同學情作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同學情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學情作文1
人生總是很奇妙，有緣千里來相見，無緣對面不相逢。就像她一樣，她是名轉校生。因為學習很好，所以老師十分喜歡她，同學們則不，因此在班中她人緣很差。
我和他成為真正的好朋友是在五年級，雖然我們在二年級關系就很不錯，但是一次事件讓我認識了真正的她，而就在那次，我們成為交心的朋友。
是考完試的那一天，心情還是一如既往的差，可以說五年級是我的轉折點，我也知道我的成績一定會不理想，所以很早就做好了心理準備，過了幾天試卷發了下來，果不其然，成績不理想，我嘆了口氣，很是擔心，五年級這個坎，我能過去嗎？成績會落下嗎？這，怎么辦？
我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵，只是一個人默默的想。一會兒，我注意到她一直在看著我，犀利的眼神仿佛洞穿了我，是呀，她成績那么好，想怎樣便怎樣，我在她眼中說不定就只是個無用之人，像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著，越想越是氣憤，甚至看她的時候，都覺得她身上每一個細胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼，她仍舊用平靜的雙眸看著我，在她那平靜如水的眸子里我看到了我，一個因嫉妒而憤怒的人，一個不穩重，不成熟的人，或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底，再也撿不起來，憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來，整個人好像在無盡的下落一般。
第二天，我來得很早，坐在窗前向外看，萬物還是依舊的美啊，可是，現在的.我為什么只看見了凋零啊。一會后，她來了，慢慢地走來，她一直這樣，讓人一看就認為她是個好學生。她沒有走到她的座位，而是徑直來到我身旁，悄悄坐在我旁邊的空座位上，翻著自己的書包，因為昨天的情緒，我一眼都沒看她，甚至不關心她在干嘛，那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子，湊在我耳邊邊輕輕地說：“你的試卷我昨天看了一下，有誤的知識點全都記在上面了，有時間好好看一下。”我看著她，看著她的眼睛，在那深處我看到了流露出的無限關切，或者說它是我看到過最純潔的眸子，一塵不染，干凈如圣潔的天使一般，一瞬間，枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩，這讓我認識到她是純潔、善良，對于我來說像個天使的人。
從那之后，我們成為交心的好友。人生真的很奇妙，它會讓你在合適的時間，遇上最合適的人。
同學情作文2
星期四的語文課，老師與我們一起談論美，我們的周圍有許多的美：人美，物美，技美衣，藝美，景美，德每美，行美，情美……同學們分享著身邊的“美”
“我說說行為美吧，就很普通的，在公共場合，有位大哥的把垃圾扔到垃圾桶。”二月蹦跳站起來笑嘻嘻的說，老師點點頭笑：“這就是美行接著又有同學說：“我覺得在公交車上，地鐵上有人給老，弱，病，殘讓座是一種美行；而把這個場景拍下來就是美景……同學們為這了個腦洞哈哈大笑。我嬉笑著說：“那么這個人就是美人；而他的德行就是美德；她的同理心就是美情。周圍的同學跟著笑起來。起來班級里的笑聲一波未平，一波又起。然而，真正說到我心里的卻是于洋說的同學情。是雷麗娜幫她拿校服的事，舉首手之勞的一件事。
老師也說：“同學情是最珍貴的感情，沒有利益的夾雜。想想也是，能陪你一輩子的只有同學情。這時就不得不說一位同學——杜玉惠。我們倆也算發小了，從小學，不，是從幼兒園開始，雖然關系不太親熱，但也差不多近十年的情分。有一件事我記得特別清楚，有一次我和鄰班的小男孩打架，雖然贏了，但是我被老師訓了一頓，晚上背完經典去吃飯時我依然悶悶不樂。吃飯使用的筷子有新有舊，往往都是誰先來，或誰都更能搶就得新的，小時候拉幫結派的行為十分嚴重，關系好的就互幫互助一下，那天晚上是都杜玉惠給我的新筷子，而我注意到她手中和我花色不同的筷子。我有些忘記最后是怎樣了，我似乎哭了？不過這并不重要，重要的是可以比瓶邪的十年之約啊！這情分啊！
還二月，桃子在手機被老師沒收后，來我家吃飯時，在樓下安慰我；二月給我的人情卷到現在我還留著；桃子更是，兩家關系都不允許我們不好；阿康，小明會每天陪我回家，京森，平原會攬下一半的值日；李晶的話就不說了……
這其中還有位男同學，曾給予我某中力量。軍訓時，我與他還有另一名男同學走在回家的路上，時要與他們分開時，我見到那個傻子。我有點害怕，對他倆開玩笑一般的說：“你們陪我回家唄！我。。。有點怕。”他的`同伴直接否決，而他想了想，說：“那我陪你走吧！”我萬分驚訝，因為我和他并不很熟，他的反應讓我驚訝。他一直把我送到學府的門口才走，還是我讓他回的，不然他可能陪我到家。
從那天起，我戲稱他“偶巴”，只是認為他身上有股大白的氣息，暖暖的。我和他當同學不超過三年，他小學三年級轉到我們班，五年級去學經典，上了初中又分到兩個班，但是他對我的同學情，不得不說，讓我落淚。我現在一個人上下課，不怕夜路，不怕傻子，我想，這其中有他的一份鼓勵！
同學情、友情能陪你走的最遠。
人間第一美——同學情。
同學情作文3
不是嗎?昨天和 (4)班衛生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛生委員哭笑不得，我們班又露丑了，我也無可奈何，不知怎么辦才好。
昨天，我和其它衛生委員們去檢查我們班清潔區。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個班的衛生委員為孫慧敏加油，我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來，孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最開心，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時，同學們圍過來，問：“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學們歡呼起來：“有日記寫了!有日記寫了，太好了!”我和各個班的衛生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。
鄭新禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的'同學——萬伊文。
她不僅學習成績好，也是一個樂于助人的好學生。記得有一次，由于上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，于是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。
同學情作文4
不知是誰這樣說過，“同窗情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長久地沉湎于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
今天，當我用紙和筆，記錄著同學相聚之情，回首同學相聚，百感交集。當闊別多年的同學終于相聚在一起時，我的心情非常激動。看著熟悉略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目，可以娓娓道來，同窗記憶使我們無法淡忘。那時候，我們意氣風發、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能忘懷，那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長河中，是短暫的，但在我們的生命中，卻是燦爛的。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的情意，不變的是我們心中的夢想。
如今，當我們相聚在一起的時候，歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的棒小伙、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，在每個不經意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情碰撞，歡樂與歡樂共享。歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有著自己的故事，每個人的.經歷都是一幅品味人生的畫卷。 同學相聚對我來說是最愉悅的事情，最高興的事情，最自豪的事情。通過相聚，增進了同學間的友情。相聚時，我們依然還像在校時那樣，互相關心，互相幫助，交流情感，互通信息。同學相聚我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸，收獲的是夢想，放飛的是希望。 與當今社會的爾虞我詐相比，我們當年的同學情誼是多么純潔和珍貴。不管分別多久，不管變化多大，卻不感到任何生疏，任何隔閡，那種關切的神情溢于言表，仿佛大家從來就不曾分離過。
同學相聚，一杯清茶、一次握手、一陣感嘆，無拘無束、自由自在，彼此間沒有高低貴賤、沒有阿諛奉承、沒有虛偽做作、沒有勾心斗角，有的只是心靈與心靈共鳴的感動。時間可以更改我們的容顏，卻無法改變我們同學之間的純真友情，那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們為生活而奔波，為事業而忙碌，但我們知道，我們永遠是同學。無論歲月如何改變，不變的是我們永遠純真的同學情！
同學情作文5
同學之間的友情是偉大的，無私的。盡管說現在我已經成為了一名高中生，但是我始終難以忘懷小學中發生的一件事情。
那是一個冬天的下午，天上的云層將陽光遮住了，冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎，因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不該吃的東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情，我多么想在操場上歡快地奔跑，盡情地揮灑著自己的汗水啊！可我因為這該死的肚子，我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時，上課鈴響了起來，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊伍，向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室，意味深長地長嘆了口氣。
這時，小A從教室門口經過時，發現了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過來，問道：“你怎么不去上體育課啊？”我擺了擺手說：“我肚子有點痛，你先去吧，我在這里休息一會。”小A驚訝地說：“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假，體育課我也不上了，就留下來照顧你吧。”
他轉身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是體育科代表，而且這節體育課他也是跟我一樣，期待了很久的.。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說：“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。”小A聽了可不樂意：“你還當不當我是朋友啊！朋友間就應該互相幫助嘛。再說了，不就一節體育課嗎，以后上的機會多的是。”
他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說什么了，只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”，就把外套脫下來披在我身上，說：“你在這休息一下，我去給你家人打個電話。”說完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當我醒來后，隱約間看見小A在走廊上走來走去，不停地搓著手，還時不時地哈氣，明顯是太冷了。我一時間一陣心酸，雙眼也朦朧起來，只覺得小A的身影發出金子般的光芒來……
如今，我們已經從小學畢業這么多年了。回首一望，一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日，在學校里同學見面，都已司空見慣了。可多少年后，當我們望著浩浩星空，說不定會想起曾經和同學一起數過星星呢！
同學情作文6
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發生了許許多多的.事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候，那時下課了，同學們都在開心的玩耍，我也不例外。忽然，我流鼻血了，同學們都過來了，說：“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過去，同學們有的給我紙，有的幫助我用冷水拍額頭。經過同學們的幫助，鼻血很快就不流了。我說：“謝謝你們。”他們說：“不用謝，同學之間就應該互想幫助。”我們又開心的玩了起來。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種道理，帶給我的種種快樂……
同學情作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，熱鬧的校園恢復了一片安靜，可是我們班仍然一片沸騰，因為這節課是大家期待已久的體育課。
同學們三個一群，兩個一伙說說笑笑地來到活動場所，我也不例外，和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。
還好，“第一名！”我沾沾自喜多虧自己反應快，“霸上”一個秋千。我一邊得意地倚著秋千，一邊哼起了小曲，開心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運動器材都沒有搶上的同學個個垂頭喪氣，向我投來羨慕的眼光。此時的我便更加高傲了，把頭抬得高高的，一種目中無人的感覺，在我看來，就連樹上的鳥，地上的草……仿佛也都為我慶賀，綻開了迷人的笑臉。
正在我得意時，同桌的小馬子跑過來，用乞求的目光看看我，輕聲說道“好同桌，可不可以讓我玩會？”“不行！”我斬釘截鐵的回答道，昨天你還和幾個同學說我壞話了，這會來求我，晚了！幾分鐘后，又有同學跑過來苦苦哀求著：“董瑞琦，求你了，讓我玩一會吧？就一小會兒，行嗎？”“嗯，等著……“我心里樂開花了，不玩到下課我才不罷手呢！想到這，我用足了力氣，秋千蕩的'更高了，看到周圍同學的目光都變綠了，我都飄飄然了，突然秋千失去了平衡，左右搖晃了起來……
伴隨著“啊 ”的一聲，我已被重重地摔在了地上，一方面是因為確實摔疼了，更重要的是我這個平時特要面子的老班長在同學們目前出丑了，我摸著疼痛難忍的屁股，暗暗想一定是我剛才的自私心得到報復了，如今我落難了同學們一定在等著看我的笑話了，想到這便放聲哭了起來，早知這樣還不如和同學們一起玩了……正在這時，跑過來一幫同學 ，我本以為他們是來“乘火打劫”的，剛要大顯我的“獅子吼”時，同學們先傳來了陣陣問候“班長，沒事吧？”“董瑞琦，我們帶你去醫院吧？”……更有勝者，有的竟為我湊起來藥費，頓時，淚水模糊了我的雙眼，我無語了。
同學們把我扶回教室，有的為我擦眼淚，有的為我揉腿，有的為我捶背……此時此刻，我的心里真是像打翻了的五味瓶，回想起往事，我又一次流下了慚愧的淚水。
從此以后，教室里有我和同學們朗朗的讀書聲，操場上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂身影，此時的我才真正體會到了“團結就是力量”這句話的分量。
現在，我的傷已痊愈了，那個“秋千”事件卻成為我永恒的記憶，濃濃同學情更成為我成長中永久的回味……。.
同學情作文8
自從轉來這所學校5年多來，我與同學們的情誼，已如一張牢不可破的網，比山重，比海深。與同學們相處的每一天，都是我這段生命中最珍貴的記憶。
“百事通”——班長朱銘晴，在同學們眼中，她是我們班長的最適合人選。在我們心目中，朱銘晴為人親切和藹，樂于助人。她知識淵博，好像沒有她不知道的事。同學們碰到難事和麻煩事都會救助她。有一次我忘記了帶數學練習冊，同學們都沒有復印件。朱銘晴雖然沒有復印件，但她毅然冒著被老師懲罰的風險，毫不猶豫地將練習冊借給了我。自己卻心甘情愿被老師懲罰。
“天才眼鏡狗”——學習委員龍彥希，他勤奮好學、奮發圖強，是老師口中的尖子生，同學們眼中的“學神”。他卻從不因此而驕傲自大，與同學們打成一片。有一次，我在一次數學難題上碰了壁，只好硬著頭皮去向龍彥希請教。本以為，他的性子是那種淡漠的人，沒想到，他竟耐心地指導我，教我如何去解決類似的問題。于是，初來乍到的`我，對他心生好感，遇到難題也經常請教他。
“女中豪杰”——徐桂森，在‘‘學神三人組’’中，另一個是徐桂森。她為人爽快，從不跟同學客套，就像女俠一般。她同龍彥希一樣，是學神一枚。她從不計較得失，慷慨地為同學們服務。有一次，我和她以及另外一個同學改作業，一共七個人的作業三個人來分，也就意味著三人中的一人要多改一份作業。我思索著要怎樣才能是每個人平等，他卻自告奮勇地堅持自己一個人改三份。我為她這種不計得失，將自己的時間奉獻到同學們身上的胸襟感到佩服，對她有了幾分敬重。
“話嘮”——陳何文，陳何文是出了名的‘‘吹牛大王’’。幾乎每天，都能聽見他在吹“我家奔馳、寶馬十幾臺啦！”之類的話。實際上，大家都清楚陳何文是個怎樣一毛不拔的“窮小子”。盡管他身上缺點再多，也抵不過優點。他經常代表我們班參加學校各種文娛活動，去年校運會上他為班級榮譽拼搏的樣子還留在我的記憶里。
同學們之間的情誼雖重，但小學六年的時光也即將悄然結束，半年后，大家也會各奔東西。盡管再怎么掩飾，班級空氣中還是彌漫著一股濃郁的傷感。這世間有相遇也有別離，僅僅剩下不到半年的時間，這段日子會成為我從小到大最珍貴的記憶。當初剛來時，我做自我介紹時的樣子，深深刻在我心田。
同學情作文9
如果有人問我：“生活中最不能缺少什么？”我會毫不猶豫地回答：“友誼，伙伴間的真誠友誼！”還記得那時我才讀小學吧，班上轉來了一位xx籍女生，她有一個好聽的名字叫小A。人如其名，她長得亭亭玉立，而且心地善良，樂意與人交往。沒多久，我就和她成了形影不離的好朋友。
那是一個晴朗的中午，我們在戶外開心地玩著，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知稍不留神，我腳下一滑，重重地摔了一跤，褲子上破了個大窟窿。我只覺得一陣鉆心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么東西劃了個口子，血——慢慢地流了出來，那不爭氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。小A見狀，先是一愣，一瞬間又醒悟過來，毫不猶豫地拿起自己心愛的手絹，幫我扎住傷口，然后一步一搖地扶著我去衛生室。一路上，我嚶嚶地啜泣，而她卻像個大師姐似的安慰我，說這點小傷算不了什么，只要看過醫生就會好的`。一邊還悄悄地用“xx普通話”給我講述戰士不怕流血犧牲的故事，叫我為女同胞們爭口氣。我想：要是再哭鼻子，那可沒面子了。在衛生室，醫生說我的傷口需要縫兩針，我早已怕得滿頭大汗，但始終咬著牙，沒掉一滴眼淚，“狠狠”地為姐妹們“爭了光，添了彩”。而且，從那以后，我變得堅強了，無論什么困難，都壓不垮我！
小A什么都好，可有個握筆姿勢不對的缺點。于是，我決心幫她糾正這個“問題”。每天放學后，我都認真地教她執筆方法。雖然她有時對自己沒有信心，但我鼓勵她，支持她，安慰她，她立馬就信心十足了。
有一回，學校組織同學們開展硬筆書法興趣小組活動，好多同學都報名參加了，可小A總是擔心自己的基礎不好而遲遲不肯報名。我勸說她：“世上無難事，只怕有心人！”她有些動心了。我趁熱打鐵：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你有什么難處盡管說，我一定幫你，誰讓咱們是好姐妹呢！”她終于點了點頭。從那以后，我不僅練好自己的那份“功課”，還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負有心人，一個學期后，小A不僅糾正了“問題姿勢”，而且硬筆字進步神速，還多次得到書法老師的表揚呢。
從此，我跟小A更加要好了。雖然已經過去了這么多年，可是每個節假日，不是她來我家“做客”，就是我去找她“回訪”，簡直比親姐妹還親。
同學情作文10
時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與相伴六載的同學們分別了。回憶那共同經歷的點點滴滴，就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫冊，處處蘊藏著溫情和快樂。那無處不在的同學情誼，令人久久難忘。
那是一堂體育課。“嘟——站隊！”體育老師一聲哨響，同學們站成了兩排。“今天分兩組進行400米接力比賽！”我既興奮又緊張。長跑是我的強項，正好有機會大展身手。可今天我排在最后一棒，成敗直接落在了我肩上，壓力巨大呀！我忐忑地看了看我的對手，差笑出了聲。
上天對我太好了！二隊的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，長得胖乎乎，圓滾滾。他是班里的開心果，總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的`樣子。這時“熊二”卻嚴肅地抿著嘴，不安地搓著雙手手，顯然比我更緊張。看著他那副生無可戀的模樣，我反而一下子放松了，不禁逗他說：“熊二，二隊的榮譽就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同學們哄笑起來，“熊二”紅了臉，更窘了。
比賽開始了，同學們如離弦的弓箭，你追我趕，加油聲此起彼伏，操場沸騰了。哎！二隊實力不容小覷，我們不一會兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒，“加油呀！”我跺著腳催促隊友。“熊二”接棒了，只見聳著肩，埋著頭，以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢引起一陣哄笑，他卻全然不顧，奮力向前奔跑著。
終于接到棒了！我如出膛的子彈沖了出去，全力追趕。不一會兒，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口氣。“熊二”似乎也感覺到我就在身后，他喘著粗氣，更加努力邁動他那重量級的步伐，拼命加速擺臂，做最后的掙扎。遠處的隊友歡呼起來，我更來勁了，加速、超越，領先十來米，回過頭沖他做了個鬼臉。“哎呦！”光顧著往后看了，不小心自己絆了一跤,整個人飛了出去，趴在了跑道上。這下人可丟大了，膝蓋破皮了，腳腕也不聽使喚，真成龜兔賽跑了。正當我悔恨不已時，“熊二”跑了過來。我閉上眼睛等著被嘲笑，沒想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問：“你——沒事吧？我扶你吧！”我難為情地說：“不用管我，跑過去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，說：“沒關系。女士優先，我不能跑得比女生快！”說著扶起我，一起往終點走去……
總覺得，那一天，憨厚的“熊二”給爭強好勝的我上了一堂沒有書本的課。同學間的友誼承載著關愛、互助與溫情。它讓我學會了感恩，懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠方。
同學情作文11
推開紗窗，抬起頭看夜空中的繁星，在那眾多的星星中，看到了最明亮的那一顆，它打開了我腦海中最珍貴的一段記憶。
記得那是一個下大雨的下午。那時，我們正在操場上彩排。突然，天氣就像小孩子的臉似的——說變就變。這不，剛才還是晴空萬里，這會兒就烏云密布了，“轟隆隆”、“嘩啦啦”，天空一邊敲著“大鼓”，一邊流著“眼淚”，也知道今天老天爺是怎么了，哭得異常傷心。你看，不一會兒的功夫，瓢潑大雨就把校園變成了一片海洋。
因為雨下得太大了，人只要走出去，就算打著傘，也會很快變成“落湯雞”。可我偏偏就是不爭氣，在這個時候想上廁所了。上面是傾盆大雨，下面是水流成海，怎么出去？但是，不能總是憋著吧？這時候，我的兩個“鐵桿兒”出現了！說到這兩個“鐵桿兒”，那我可得介紹一下：劉蘇瑤，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴嵌在小巧的鼻子下面；陳梓琪，雖然比我們倆小，但她卻是最勇敢的一個，而且她長得很高、很壯。
回到主題，在兩個“鐵桿兒”的陪伴下，我們一起開始了雨中探險。我們三個打著兩把雨傘，咬著牙往前沖，沒想到，剛邁出一步，我們就立刻受到了暴雨的襲擊——我的眼鏡被雨水打濕，看不清東西；陳梓琪和劉蘇瑤的衣服褲子都被打濕了。我們趕緊又回到走廊里。
休息了半天后，我們再次沖了出去，因為這時候雨稍微小了一點兒，我們又都穿著涼鞋，便小心翼翼地往前走。離廁所越來越近了，近了，更近了……前面突然跑過來兩個男生，他們從我們身邊跑過去的時候，濺了我們一身水！噢，好冷啊！一身泥點兒的我們仨，這一次又是“失敗而歸”。
因為全身都濕透了，我們站在走廊上，哆哆嗦嗦。陳梓琪提議去班里待會兒，對，班里一定比這里暖和。走廊里站滿了躲雨的人，我們仨穿過重重阻礙，終于來到四樓。一進教室，我們嚇了一跳，原來，教室的窗戶都大開著，雨水正毫不留情地往教室里“飛”來！不好，窗臺上的東西已經被淋濕了，這樣下去，很多東西都會被淋壞，教室也會變成一片“海洋”的`。我們一陣手忙腳亂，趕緊把窗戶關上。這會兒我們趕緊暖和多了，休息了一會兒后，我們又開始了雨中探險。
大雨還在下著，我們仨就這樣在雨中來回跑著，雖然全身都濕透了，但兩個好朋友一點兒抱怨的話都沒有，天空中一直回蕩著我們開心的笑聲。雖然，最后我們也沒有達到目的，但這濃濃的雨中情，見證著我們三個之間的友誼，讓我們的關系更加親密了。
馬上就要畢業了，我的心里有萬分的不舍，我想對我的兩個“鐵桿兒”說：“劉蘇瑤，陳梓琪，我們畢業以后也要常聯系，讓我們的友誼地久天長，永遠不變！”
同學情作文12
同學是在任何人當中不可缺少的，她（他）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……人的一生如果有這樣一位同學就滿足了。而我就有一位同學，她是——閔意文。
閔意文比我大半歲，兩道彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長發，我們從上一年級開始就在一起學舞蹈，幾年來，我們倆在舞蹈方面跳的不分上下，不是她第一，就是我第一。有一天臨近放學時，老師對我說：“同學們，我們下個周末要在市里參加一個舞蹈比賽，希望你們做好準備，我們的時間不多了。”我聽了之后，興奮得不得了，心想：“哼，這下可輪到我施展才華的時候了，嘻嘻”。我回到家后，想了半天，最后決定跳一個天鵝舞，好看又不難，于是，我刻苦練習了一個星期，好不容易盼到了周末，我們都穿著漂亮的舞蹈服裝，由老師領著，來到了南陽市影劇院，我信心百倍：“這次的第一肯定是我的。”可是，到了舞臺上，我和閔意文又是不分上下，結果，閔意文是第一，我第二，當我看見她得了第一還悶悶不樂地坐在那兒，我便主動湊上去與她搭話：“哎，意文，得了第一還不高興，要是我早就一跳三尺高了。”“棲桐，這小型比賽得第一算什么，我們倆好好練，爭取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好？”她這兩句肺腑之言，讓我的心靈打開了一扇窗，陽光透了進來，舒服極了，她讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人。
還有一次，我們在練習踮腳尖旋轉這個動作時，她一不小心扭傷了腳脖，當時她痛的“哇哇”大哭，老師把她送到醫院后，她一住就是兩個多星期，我腦子里突然冒出去給她補課的念頭，于是，我拿起課本走向醫院，推開了病房的門，她看見是我，高興地說：“桐桐，你怎么來了？”我說：“先來看看你，再給你補補課，你已經耽誤不少課了。”“真的嗎？”我點了點頭，我把她落下的功課一一補齊。待她出院后，她一本正經地對我說：“謝謝你，要不是你，我的學習肯定會落后的。
去年七月份，我想像不到的事情發生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的.那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：“桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！”
同學情作文13
今天下午閑來無事，決定與同學一起去綠心路騎騎自行車，呼吸一下難得的那份清新。同行的朋友有楊鈺婷、刁怡潔和朱星邏。我們四人先去租車行，一番精挑細選后，便有說有笑地將車推進綠心路。
“呼---------呼！”行進在風光秀美的綠心路上，陣陣暖風灌進雙耳，午后的陽光照在我們身上，感覺很舒服。綠心大環線坡道很多，常常是上坡之后就是下坡，但我們很快便穿越出了大環線，向下一個目標------綠心小環線進發!
小環線沒有大環線那么嘈雜，一路上都是寧靜的。我們實在是騎得累了就在路邊坐下來，喝了一些水。“我們往回走了吧！”楊鈺婷建議。“不行不行，我還沒來過小環線，我想把它騎完”，我立刻否定了她的提議。大家的意見不一致，分歧便產生了。意氣用事的我騎上自行車就往前面去，邊走心里邊想：你們不過來就算了，反正我今天一定要把小環線騎完。可我沒騎出去多遠，楊鈺婷她們就追過來了。楊鈺婷喘氣著說：“劉依凌對不起，我們應該尊重你的想法，也看一看沿途美好的風光。”聽了她的話，我一下臉紅了，對于自己的意氣用事，我覺得不好意思了起來，因為我不是也沒有尊重別人的意見嗎？我突然感到同學朋友之間互相理解是一件多么令人心情舒暢的事。
大家又齊心協力往小環線出口騎去，面前卻出現了綠心環線上最長的一個上坡坡道。剛才的路上我已經元氣大傷了，這個大坡道真是難倒我了，我開始有點后悔沒有聽她們的意見——原路返回。不過，我一向是知難而進的，我知道只要咬牙堅持，我一定可以的。抬起頭看見她們幾個已經離坡頂不遠了，我卻還在坡上慢慢蠕動。“咳、咳，不行，太累了！我騎不動了！”再看她們，哇，人影都不見了。我好累，體力處于嚴重透支狀態，平時疏于鍛練，現下就露出原形了。我試圖推著車往前走，可是那車怎么越來越重，已經到舉步維艱的'地步了。就在這時，隱約看見有幾個熟悉的身影在前方對我招手又在呼喚我，原來是楊鈺婷她們轉回來了，她們把我扶到路邊說：“劉依凌，我們在前面等了你好久都不見你來，怕你出什么事，就回來找你。’我看到和她們一起的還有王佳藝，她遞給了我一瓶礦泉水，我如一個在沙漠里迷路瀕臨渴死的人一口氣喝了大半瓶。疲憊稍稍緩解，心里卻實實在在感覺到了友情的溫暖，我不知道如果她們沒有回來找我，我會面臨一個怎樣尷尬的處境；如果沒有朋友們的寬容和理解，我得到的又是怎樣一個結局呢？
一路而來，我懂得了一個道理，真正的朋友永遠不會將你拋棄，她們總是會在你最需要的時候，及時地給你鼓勵和幫助。
同學情作文14
同學情偶然聽到老狼的歌：《同桌的你》，便忽地憶起我曾經的同桌，她是我幾十個同桌中的“之一”，但同時也是無法替代的“一個”，沒有“之一”。前年的運動會，是我所經歷過的最盛大的一場運動會。一如既往，有人哭，有人笑。那次，沒有任何意外，我和同桌都順利進入了總決賽。八百米的長跑十分消耗體力，可我依然憑借著并不快的速度但卻比較持久的耐力沖在第一，領先幾十米的距離。眼看便快到終點了，關鍵時刻，我又開始“掉鏈子”：不知怎得，腳下突然踩到一塊小石頭。放在平時，它對我完全不足以構成威脅，但現在情況不同，正好是跑八百米的當兒，本就筋疲力盡，這小石子又來“雪上加霜”，于是，我帶著慣性滑倒了，整個人猛地坐在腳踝上,“咔”—刺痛傳來,我心中暗到不好,連忙試著移動小腿,卻換來更加鉆心的疼痛,這下我嘗到苦果,坐在那里不敢動彈,眼睜睜地看著原來的“第二名”變成“笫一名″。我轉頭,看見兩名醫務室的老師正小跑著趕耒。此賽并沒有停止,看臺上仍然是緊張地吶喊著，仿佛我只是個小插曲。穿白色長衫的老師蹲下來，幫我把彎曲的腿舒展開。頭頂直冒冷汗，我咬著舌頭忍著疼，硬是不出聲。一只手搭在我的肩上，熱乎乎的'，還有汗水，腦袋上方一個熟悉的聲音喘著氣安慰我：“沒關系的，忍著點疼，很快就會好的。
我經常崴腳呢......”我齜牙咧嘴地抬頭看，原來是同桌，感動過后，我猛然想起比賽還在進行，于是催促她趕緊返回賽道。她卻是一副不以為然的表情，扶著打顫兒的雙腿蹲下來幫老師抬起我的腿，笑道：“反正我越道，早就犯規，哪有重返比賽一說？”我淚水有點止不住，疼的要死又感動得要命——我知道她很在乎每一場比賽，但現在，她卻為我放棄了比賽。又是“咔”地一聲，緊接著便是倒吸一口涼氣的聲音，不是我，而是同桌。她皺著眉，弄的好像自己身上很疼一樣。我十分疑惑，然而又立馬笑了，因為我聽見她驚叫道：“好疼啊！”當時可沒有疼痛了，只是極度地感到無話可說。據醫務室的老師說，我很幸運，并沒有傷及大礙。
自然，恢復之后也少不了一頓罵。由于同桌‘無端’丟掉決賽權這種事，班主任十分生氣，把我們痛罵一頓。但讓我至今都疑惑的是：她被罵時難得沒哭，還一本正經地聲稱是自愿棄權。那一次的運動會，我們班女子長跑一敗涂地。可即便如此，我也難以忘記它，因為——那是我最后一次和她一起參加的運動會。
同學情作文15
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖。
記得在我一年級時，有一個中午，我正在吃午飯，周圍又吵又鬧，像一個菜市場似的。飯快吃完了，我正準備起身去放碗筷，突然，像是被什么硬的東西撞了一下，腹部猛地痛了起來。我忍著疼痛放了碗筷，就靠在走廊的柱子后面，兩手捂著肚子，牙齒緊緊咬住下嘴唇，眉頭微皺，臉上顯出有一點痛苦的表情。我心想：要不要給老師說?萬一老師不在怎么辦?萬一老師讓我自己解決怎么辦?想到這里，我心里越發地焦急起來，肚子越來越痛，頭也開始痛起來，眼淚終究溢眶而出。室外溫和的陽光照在我身上，我卻感覺不到一絲舒服。
“喂，金鑫，你怎么了?”就在我心急如焚之際，一個聲音突然在身旁響起。“我……我肚子痛，頭也很痛……”聲音已有些沙啞，連自己都不知道自己說了什么。“什么?頭痛?肚子痛?你是不是生病了?”那個聲音繼續說著。我總覺得聲音是那么的熟悉，抬起沉重的頭看，原來是楊潤澤。“你哭了?要不要去給老師說啊?”楊潤澤看見我的臉上還留著淚痕，淚水不停的往下落，瞬間驚訝起來，像發現了新大陸似的。也許是楊潤澤注意到了我，太關心我了，以至于我心里非常感動，淚水落的`更厲害了。我聽見楊潤澤問我要不要給老師說，又開始躊躇了：說不說呢?老師會不會怪我這么小的事都處理不了呢?最后，我艱難地搖了搖頭。楊潤澤見我不同意，又說：“但如果不告訴老師，讓老師幫忙處理的話，你的頭會更痛，你總不可能忍到放學吧?”于是，不管我答不答應，楊潤澤就一溜煙兒跑向了辦公室，我的心里一陣激動，感到無比溫暖。就在我默默地感謝楊潤澤時，教室里安靜了許多，班上的許多同學都圍了過來，對我噓寒問暖，使我的心如太陽照射一般，溫暖而舒適。的卻，當我傷心的時候，朋友能給我肩膀。讓我正在獨自流淚的時候，朋友能讓我的心情愉快起來。這是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼所擁有的神奇力量，使我為之震撼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎、極有心計的人，才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠，比如，只是幾個字的問候。
【同學情作文】相關文章：
關于同學情的作文：難忘同學情08-12
同學情作文08-11
同學情的作文02-22
同學情的作文12-07
同學情作文06-17
關于同學的作文：同學情08-12
同學情07-29
有關同學的作文：濃濃同學情11-08
同學情優秀作文09-07
關于同學情的作文08-29