關(guān)于同學(xué)的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于同學(xué)的作文1
這件事是發(fā)生在去年的夏天。
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時(shí)李瑤也趕過來了，我忙對(duì)她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”李瑤爽快地答應(yīng)了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因?yàn)闈窠砑埨镉邢舅梢韵荆妊棺×耍覇枀俏缟降资窃趺匆换厥拢瑓俏缟卮鹫f他下課時(shí)和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了。“你以后和同學(xué)在一起玩時(shí)，要小心一點(diǎn)，不要再摔傷了。”我關(guān)切地說道。吳午生說：“我以后會(huì)注意的，謝謝你。”“不用謝。”我回答道。
同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情才會(huì)天長(zhǎng)地久。
關(guān)于同學(xué)的作文2
你只要處處留心，生活中會(huì)有很多智慧。一天，我一進(jìn)教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。
小紅說：“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動(dòng)，想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候.....
于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說：“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友，不客氣!”我自豪地說。
今天，既幫助了別人，又快樂了自己，真開心!
關(guān)于同學(xué)的作文3
我們班，有位同學(xué)很不起眼，他從不玩手機(jī)、看電視，同學(xué)們?cè)诹挠螒蚝兔餍菚r(shí)他都不知道。同學(xué)都不把他放在眼里，經(jīng)常欺負(fù)他，老師也不怎么喜歡他。
下課了，同學(xué)們?cè)谕妗八好啤庇螒颍問他們，“我能玩嗎？”，他的話剛說完就被不耐煩地打斷，“關(guān)你什么事，走開，別擋路！”他便默默地走開了，表情很沮喪，這一切都被我看在眼里，我覺得他有點(diǎn)可憐，開始同情他了，我便過去把之前那個(gè)罵小t的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓，說他不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的同學(xué)。
小t非常聰明，但他上課從不舉手，卻常常管不住自己的嘴巴，老師問了一個(gè)可能全班只有他會(huì)的題目，他手都不舉，直接坐在位子上脫口而出，遭到的是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，批評(píng)他回答問題應(yīng)該要先舉手示意，最后回答，老師還讓他下課后留下來寫反思。我轉(zhuǎn)過頭看小t，他一動(dòng)不動(dòng)，表情非常憤怒，我很理解此時(shí)此刻他的心情。下課后，我就過去安慰了他。
后來，從其它同學(xué)口中得知，小t家條件不好，過得比較艱苦，同時(shí)省吃儉用，從不亂花錢，是一個(gè)很懂事的男生。
關(guān)于同學(xué)的作文4
我班同學(xué)李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表，一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體，讓他強(qiáng)壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”，這里面寫滿了每位同學(xué)想對(duì)他說的話，希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家，當(dāng)他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時(shí)，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí)，大家都很高興，他終于能回歸我們這個(gè)集體啦！
最后，作為一班之長(zhǎng)，代表全班對(duì)他說：“李建彬，我們都希望你早日康復(fù)，重返校園，來到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭！”
關(guān)于同學(xué)的作文5
我們班有一個(gè)同學(xué)，“學(xué)校聞名”，最愛“搗蛋”!他在這幾年做了數(shù)不清的壞事，什么撕壞試卷，與老師頂嘴……
他個(gè)子不高，體型像冬瓜，藏起來根本找不到他。別看他矮矮的，肚皮打起來就像敲軟鼓一樣。因?yàn)樽龅摹皦氖隆碧嗔耍哉l也不想跟他交朋友，不想跟他有任何關(guān)系。
在一個(gè)和往常一樣，風(fēng)平浪靜的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英語(yǔ)老師可怕的高跟鞋開始生氣地呼嘯而來。什么情況?我感到今天的英語(yǔ)老師和往常特別不一樣!“是誰?是誰把湯灑在我的英語(yǔ)考卷上的?”大家都出了一身冷汗，是誰這么大膽，竟敢這樣!要知道，英語(yǔ)老師的脾氣，是老天爺也要被驚動(dòng)的。誰也不敢回答，到底是誰呀?大家你看看我，我看看你，眼神傳出了疑惑的信號(hào)。
一陣安靜后，只有他默默地站了起來：“是……是我。”老師搖搖頭，走了。“我就說是他嘛，你們還不信，看吧。”“我也覺得是他干的。”大家議論紛紛，而我保持了沉默，腦海中浮現(xiàn)出這一天他在教室到處亂跑的情景。
那一刻，我看著他的背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了，你就會(huì)知道的!因?yàn)樗莻�(gè)不簡(jiǎn)單的小孩!起碼在我的心中是!
關(guān)于同學(xué)的作文6
同學(xué)阿弢，很愛吃，長(zhǎng)得胖乎乎。人肥自然就不怕冷，這么冷的天，他也只穿兩件衣服，校服白白的，我總愛叫他“北極熊”。
他會(huì)在同學(xué)打鬧時(shí)發(fā)出如胖胖豬般哼哼的聲音，“呼呼嚕，呼呼嚕”的，還會(huì)重復(fù)他的口頭禪，“你是找抽，還是找死？”。這是因?yàn)樗虿贿^別人了，只好用這招嚇唬人。每次一聽到他裝腔弄調(diào)的，我就忍不住笑。
“北極熊”有個(gè)壞習(xí)慣——“飛鞋”。他生氣時(shí)會(huì)把腳踢得老高老高，他的鞋子就像子彈一樣飛出去，加上他的鞋很臭，如果有人被不幸擊中，那就算是倒霉透頂了。
我們班設(shè)置了班幣獎(jiǎng)勵(lì)制度，“北極熊”的班幣很少，經(jīng)常向我要，“給我點(diǎn)班幣吧，我又沒啦……”，可他總是欠債不還。所以我決定，如果他再不還我班幣的話，那得每天另收十元班幣作為利息才行，否則以后我再也不借他了。
可愛又淘氣的“北極熊”是我最想描寫的人物。
關(guān)于同學(xué)的作文7
生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無私奉獻(xiàn)的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，她就是李梓萌。
她的個(gè)子不高，一張圓圓的可愛的臉，水汪汪的眼睛，看到她的眼睛好像看到了一大片湖泊，清澈見底。一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，紅紅的小嘴兒很像一顆紅紅的櫻桃。她做每件事都很認(rèn)真，她還很喜歡穿粉色的衣裳。
李梓萌十分熱愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課鈴聲響起，大家都跑出去玩了，而她卻靜靜地在看書，很少出去玩。她在教室里不是看書就是復(fù)習(xí)，她上課時(shí)也認(rèn)真聽講從不開小差，而且每一次考試她都考得很好，都是九十六分以上，大家都很羨慕她，我想肯定是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講，下課又認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以才考的好。
說她偉大吧！她確實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉，但她這種熱愛學(xué)習(xí)的精神卻值得我學(xué)習(xí)，她就是我最敬佩的同學(xué)---李梓萌。
關(guān)于同學(xué)的作文8
星期四下午第二節(jié)體育課的時(shí)候，有個(gè)別男同學(xué)因在隊(duì)伍里聊天、打鬧，導(dǎo)致全班男生都無法上體育課，有些男生恨透了聊天、打鬧的同學(xué)。因此老師為這些男生支了招。
陳老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張小紙片，讓我們給自己想幫助的同學(xué)寫一段話。我想：我要贊賞王嘉樂能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我又不希望他總是欺負(fù)女同學(xué)，讓我們都感到很傷心。我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂，他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來，雖然他一句話也沒有說，可是我從他的表情就能看的出，他是在告訴我：“知道了，我會(huì)改正的，下次我會(huì)注意的，對(duì)不起。”我很佩服他這種敢于承擔(dān)責(zé)任的英勇表現(xiàn)。
我感覺他令人佩服，雖然這一次他做的不夠好，會(huì)在體育課上搗亂，可是我相信他下次不會(huì)這樣做了。其次，我覺得幫助王嘉樂解決了他的小問題可真快樂呀！有句話真是一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)“助人為快樂之本”。
關(guān)于同學(xué)的作文9
在眾多的同學(xué)之中，我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué)，叫王霏。她個(gè)頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個(gè)馬尾辮兒了。
她的性格活潑開朗，經(jīng)常講幽默的笑話，做一些有趣的動(dòng)作。有一次，她在家里淘氣，結(jié)果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點(diǎn)倔。
王霏愛好跳舞蹈，在平時(shí)的動(dòng)作上，總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言，雖然我沒正式地看到她跳舞蹈，但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學(xué)英語(yǔ)，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候，她說她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ)，這使我感到她十分熱愛英語(yǔ)。
她上課愛主動(dòng)回答問題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生，也是我最好最好的伙伴。
關(guān)于同學(xué)的作文10
今天下午，老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書包。
我暗暗自喜地想：哼，整理書包對(duì)我那可是小菜一碟，今天就來展示展示我整理書包的功夫吧!就當(dāng)我打開書包的那一瞬間，我呆了，這也太亂了，那就讓我來給李林坪上一堂課吧!開始還是十分順利的，可到后來就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧，最后我還是勉強(qiáng)過關(guān)了。
就在我頹喪地回到座位時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本那凌亂的書包變得整齊潔凈了，那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟，我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你，我的同學(xué)!你不光把我的書包、課桌柜變得那么得一塵不染，還讓我懂得了人外有人，山外有山；懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
謝謝你，我的同學(xué)!
關(guān)于同學(xué)的作文11
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，xxx嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了！”xxx看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的'品質(zhì)呀！大家難道不值得夸一夸嗎？！
關(guān)于同學(xué)的作文12
我有一個(gè)同學(xué)，他非常愛看書，可以說是和書形影不離，而且是班里閱讀之星，同學(xué)有不會(huì)的問題都跑去問他，要是遇到他也不會(huì)的問題他就會(huì)搖頭晃腦地說：我回去查一查書找到了，明天再告訴你。問他問題的同學(xué)就會(huì)說：我等你明天的好消息。
每天一下課其他同學(xué)一窩蜂地跑出教室，跑到操場(chǎng)上瘋狂地玩了起來，而他卻一頭扎進(jìn)書里津津有味地看著，仿佛魚兒回到了美麗的大海里，又仿佛饑餓的小羊闖進(jìn)了無邊無際的草地里。他看書的時(shí)候經(jīng)常忘記時(shí)間，害得我們吃飯的時(shí)候要等他，就是因?yàn)樗晕覀兂燥堃焕蠋熈R。
這就是我的同學(xué)。
關(guān)于同學(xué)的作文13
從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活……
六年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個(gè)難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
六年前，父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校；六年來，我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也找到了友誼；六年后的今天，當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí)，心中充滿了溫暖，同時(shí)也有些后悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因?yàn)樽约簺]好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……
常言道：“有分？e就有重逢”，話雖如此，但實(shí)際卻不是話中所說那樣，即使分別過后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……
再見了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……
關(guān)于同學(xué)的作文14
在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛。
早晨，老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的心思，就問：“你怎么了？”我難過地說：我筆忘帶了。她就說：“先用我的鋼筆吧！”放學(xué)后再還給我就行！我說：“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。
后來我才知道，這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。
還有一次，我和她在一起畫畫，只見她先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察的差不多了，便拿起筆在畫紙上畫了輪廓，再修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個(gè)丑八怪似的，這個(gè)也不像，那個(gè)也不像。
唉！我最好的朋友就是她，你們喜歡她嗎？
關(guān)于同學(xué)的作文15
我們班有一個(gè)飛毛腿，叫子軒，他不僅長(zhǎng)的帥，而且下象棋也很厲害，不過他最擅長(zhǎng)的還是跑步。
有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表班級(jí)參加跑步比賽。開始預(yù)備了，他的眼睛死死盯著終點(diǎn)，好像說：“我一定要第一個(gè)跑到終點(diǎn)！”突然，信號(hào)槍“砰”的一聲，他的手臂飛快地?cái)[動(dòng)著，腿大步往前邁著，像子彈一樣飛奔而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把同學(xué)們甩在了后面，我感覺他的力氣全部集中到四肢上，班里的同學(xué)都站了起來，大喊著“加油！加油！”有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不服氣，奮力沖了上來，差一點(diǎn)就趕上他了，可子軒跑的像風(fēng)一樣快，最后穩(wěn)穩(wěn)的拿了第一。
下課了，我們一起玩開火車，子軒當(dāng)火車頭，剛開始我們還能跟上，可是他越來越快，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把一群同學(xué)都甩走了，因?yàn)榕艿奶欤运约阂步O倒了，大家都哈哈大笑起來。
這就是我們班的毛飛腿，也是我最好的朋友。
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