關于同學的愛作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于同學的愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于同學的愛作文1
今天我一回到學校，鄒寶儀首先發現了我的眼睛紅了，她關心地問我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發現了，都很關心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎么啦？”我告訴她我發燒了；等我從辦公室回來，她又問：“你怎么啦？”我又說我發燒了；等我退燒休息幾天回學校，她還是問：“你怎么啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發燒這件事。媽媽說：“姚楠這樣問是關心你，你看你的同學多好！”我還想到一件事，姚楠問那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
關于同學的愛作文2
我這個大組有個愛搞捉弄的同學，她叫小宋，她剪了個學生頭，眼睛很大，讀起課文內容來含有豐富多彩的情感，她還是個體育委員！但是她有一個壞習慣，那就是愛搞“捉弄”。
有一次，上數學教學時，大伙兒正專心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時回過頭來來想將我的“文具袋”取走，我見了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見了就借機將我的“自動鉛筆”取走了，我見了就心急地說：“小宋！你趕緊我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，以后笑著說：“不給！我不會給！我是不讓你！我見了有點兒難受想哭地說：“那么你何時才還給我？”她聽了沒吱聲，我見了想：“不幸！來看只能用簽字筆了！”以后我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時她就將我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！簡直虛驚一場呀！”我內心想。
我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后邊了，要不然又要被她“戲弄”了。
關于同學的愛作文3
王晨曦是我的同班同學，也是我的好朋友。他的頭發很特別，上面有兩個閃電的符號。他還自稱是閃電俠呢！
晨曦很大方，每次有好玩的東西都會惦記著我，有時候還把最喜歡的書送給我。他愛閱讀，暑假時來我家借了不少書，這讓我很受鼓舞，想起了一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。世界上有很多重要的發明都是在前人研究的基礎上完成的，而我的這位好朋友最喜歡的就是“發明”。
有一次，我去他家玩，一到就被他拉進了房間。
“合合，看我發明了什么？”他忽閃著大眼睛。
我一看，是個小型的“投擲盤”：最底下有個塑料托盤，盤子的一端是個類似于籃球架的東西，另一端則用小棍子與奇趣蛋盒做成一個勺狀投擲器。
我問：“這......這是干什么用的？”
“這你都不知道？我們比賽看誰投得準，好不好？”他接著告訴我游戲規則。
我稱贊他的發明，他卻謙虛地說：“哪里，哪里，小意思啦！”
我們玩兒了一個中午，十分開心。在回家的路上，我想：“如果這項發明用來搬運東西，就可以節省很多力氣。”
王晨曦是我的好朋友，我真為他感到驕傲！
關于同學的愛作文4
同學之間的愛今年四月份，我被妹妹感染上了水痘，只能在家休息。
有一天，我躺在床上很苦悶，想：這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午，五點半，我聽到有人敲門，開門一看，是我們班的同學來看我了，我又興奮又著急地說：“別進來，我得了水痘，”小紅說沒關系。
說完，他們在我的身邊，小紅把手里一袋水果放在床上，說：“這是同學們用零花錢給你買的，請收下。”小明將一束花插在花瓶里，說；“這也是同學們送給你的。我聽了，淚珠在眼眶里打轉。小云從她的書包里拿出課本給我補課。我很感動，熱淚奪眶而下，像斷了線的珠子一樣，滴落下來。因為我懂得了真情可貴。小娟說：“這是我為你抄的筆記，好好休息，不要忘記同學們對你的思念與關心！寂寞的時候可以吃吃水果，看看筆記，我們要回去了，因為大家回家還要做作業呢。”聽了他的話，我激動的說:“謝謝！謝謝！”
望著大家離去的身影，我想：同學對我的關心，我一定牢記在心！
關于同學的愛作文5
‘情;是一個什么呢?在我心里是一種水晶，這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級二班的同學的一點一滴和在一起的無價水晶。
在六年里，在我上小學的中途一名叫羅夢麗的個小女孩轉到了我們的學校。下課了、同學們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時是短頭發。
上體育課沒人和她玩。我就主動到她身邊和她說話。就這樣我和她成為了最好的朋友。
還有一位名叫周曉敏的女孩，不知不覺的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不開心的時候給我安慰，知要有開心就分享。
常常讓我開心。
我是不會忘記我的死黨的，他就是馮自超，他就是我的死黨，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是個但小鬼!這個死黨和我一起六年了，要畢業了，還是不舍的啊。我要對你說’對不起‘和’謝謝‘為什么呢?因為在六年里你常常逗我開心，這是’謝謝‘的緣因。我常常打你，你還不還手，這是我’對不起‘的緣因。還有兩個月在這兩個月我是不會打你的了是要分離了吧。
關于同學的愛作文6
我們的班級是一個溫暖的集體，同學們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團結友愛，真情溫暖著每個人的心。
記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過來仔細地察看了一下，不安地說：“你的腳腫起來了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說：“不要緊，我休息一會兒，自己回去吧!”王軍用堅定的口吻說;“這怎么行，路還遠著呢!”然后他像大家揮了揮手說：“你們先走吧，電影快要開演了。”說完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛，不時地提醒我要小心，我非常感動。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當他知道我已經買好了票時，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時此刻，他像對這部電影一點也不感興趣似的，心里裝的全部都是我。
同學對我的關愛，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂無比。
關于同學的愛作文7
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無私的關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫室。去完校醫室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關系，下次你要小心點兒。”我真感動呀！
這是我感到最溫暖的事。
關于同學的愛作文8
每一個同學都有他欣賞的同學，而我所欣賞的同學是否與你所欣賞的同學性格有些相像呢？
她有著高高的個子、長長的頭發、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴（當然，還有那靈敏的耳朵），使她在同學中高得很出眾；她的性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有著一顆善良又美麗的心，還有那無私奉獻的精神。她，就是唐艾佳。
每當同學受了傷，只要她在場，她就一定會挺身而出，幫助那位同學；每當有同學需要東西，只要她有，就一定會借；每當有同學弄壞了她的東西，從她口中說出來的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡潔的：“沒關系。”我很欣賞她的品質，要想擁有這樣優良的品質，這得要有多么寬容的心啊！而為什么，這樣好的同學卻沒有人在乎，反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學都沒有人發現，只是讓她一直付出，對她是多大的不公平啊！而唐艾佳卻不在乎，這讓我更加欣賞她了。
如果人人都像唐艾佳一樣，那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣，那世界永遠都是和平的！同學們，讓我們一起為唐艾佳鼓掌，向她學習吧！
關于同學的愛作文9
在這間教室里，有著與我朝夕相處的同學，在心靈園丁的辛勤培育下，我們孕育著屬于各自獨特的那一份美。而小施的美，綻放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一個多雨的.季節，但偶爾而來的陽光卻會比往常更加明媚。那一天，天公作美，是個大晴天，陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節體育課，來到操場，老師要驗收我們的鍛煉成果，讓我們四人一組，比賽跑完操場一圈。
前面幾個開始跑的，耐力不夠，跑到一半就沒力氣了，偏偏又不能停下來，硬是撐著跑完了，坐在地上大口喘著氣。
慢慢的，輪到小施的時候，她雙手握拳，調整好呼吸的節奏，隨著老師的一聲哨響后，像脫靶的箭一樣沖了出去，雙手整齊劃一的上下擺動著，兩只腳跨步很大，漸漸地，汗水滑落，濕透衣裳，一頭飄逸的黑發隨著整個人的奔跑而擺動。再說其他的同學，他們相較于小施而言，明顯落后了一大截，畢竟這也跟自己的身體素質有關嘛。結果呢，自然是小施贏了。
就這樣，小施那逆風而行身影，永遠地刻在了我的心里。我漸漸地明白了，無論做什么事，學習也好，運動也好，只要熱愛并且認真堅持，便會綻放出屬于自己的最美麗的光芒。
關于同學的愛作文10
我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數學課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧，高興的是我學到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學們有問題問她的時候，她不管自己做的好不好，都會對同學們真誠的回答，平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學習態度，以后她的成績一定會有很大的進步的。
關于同學的愛作文11
應玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時候挺身而出。在我遇到困難的時候和我一起勇敢面對……
有一天早晨，我因為太馬虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團團轉。應玥見我這樣，關心地問我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”應玥聽了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說：“借給你。”我接過了筆，連聲說：“謝謝，謝謝。”放學后，我把兩支筆還給了應玥，說“你永遠是我的好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢。”
還有一次，我在操場上玩。一不小心，重重地摔了個狗啃泥。當時我感覺全身都痛，站也站不起來。就在這時候，應玥跑了過來，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來，說：“小心一點兒。”此刻，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說了一句我不知道對應玥說過多少次的話：“謝謝你，謝謝。”應玥又叮囑道：“要小心一點兒。”我感激地看著應玥，如釋重負地點了點頭。
最后，請讓我們向應玥學習，學習她樂于助人、關愛同學的優良品質。讓友愛、善良、互助與我們相伴!
關于同學的愛作文12
六、一節前連老師說我們班要選縣三好學生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了，這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開始，同學們的手就齊刷刷的舉了起來，老師數了數，我一共的了17票，當時我高興極了！后來又進行了其他同的投票，我一看票數，我竟然得的票數最多，我興奮極了，后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來，老師說：“票數沒有超過一半，前三名重新投一次。”第二次投票，結果我只得了25票，但是另一個同學比我多了幾票，結果她當上了縣三好學生，而我沒有當上，我當時就像落進了萬丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經沒有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當上縣三好學生那該多好啊！后來有幾個同學看見了，就跑來安慰我說：“你別哭了，你別哭了，這次沒選上下次再競選啊！”還有的同學說：“你別哭了，我都還不是沒被選上都沒哭，你哭什么。”……我聽了后心想：同學們說的有道理，我哭什么，這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。
啊！同學之間的友誼，同學之間的愛是多么的深厚啊！
關于同學的愛作文13
我班同學李建彬生病了，已經好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個學生代表，一起去李建彬家看望他。
我們全班一起為李建彬準備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補補身體，讓他強壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”，這里面寫滿了每位同學想對他說的話，希望他讀信時能感受到大家對他的關心與牽掛。
我們到了李建彬家，當他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫院時，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時，大家都很高興，他終于能回歸我們這個集體啦！
最后，作為一班之長，代表全班對他說：“李建彬，我們都希望你早日康復，重返校園，來到我們三（3）班這個溫暖的大家庭！”
關于同學的愛作文14
那天陽光格外燦爛，也是一個激動人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了。可是剛走了兩步，我卻停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班王紫璇生病了，落了一節課，開學就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學家。
等我敲開王紫璇的家門時，她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會兒就口干舌燥，從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間，王紫璇就像被名師指導過一樣的熟練了。補完課，她誠肯地說：”謝謝你，落下一節課我心里很著急，現在多虧了你利用休息時間幫我補課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業。真是快活極了。
看，這就是我為同學補課的經歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會，但我用實際行動幫助了同學，我為自己感到驕傲!
關于同學的愛作文15
外套是生活中很常見的物品，可是每當看到深灰色的外套，我心中就會升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。
那是一個陽光明媚的早晨，我正哼著小曲走在去學校的路上。突然，天空陰沉了下來，一陣陣寒風刮來，衣衫單薄的我不禁結結實實地打了個大噴嚏。原以為今天是個大好晴天的我，只穿了短袖短褲，現在該怎么辦呢？問別人借衣服吧，說不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢；回去換衣服吧，可已經走了一大半路了，而且再不抓緊趕往學校就要遲到了。我只好一邊搓著手，一邊咒罵著這鬼天氣，快步走向學校。
這時，同班同學王王路過，見我正打著哆嗦，于是關切地問道：“朱朱，你這是怎么了？你昨天沒看天氣預報嗎，今天溫度驟降耶!”她一邊說，一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕，眼眶有些濕潤：“那你……”“不要緊，我里面穿的是長袖，再說誰讓我們是同學呢!哦，快遲到了，你在這里穿好衣服，我先走了啊!”正當她要邁開步子時，突然像想起了什么大事似的，又轉過頭來，對我一本正經地說：“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說完，她才放心地離去了。
望著王王漸行漸遠的身影，我的淚水不禁奪眶而出……
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