同學的作文

時間：2022-06-21 18:13:02 同學我要投稿

同學的作文合集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同學的作文合集7篇

同學的作文篇1

　　在我們班，有很多富有個性的同學，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

　　張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發，頭發烏黑烏黑的，漂亮極了。

　　張芷萱在我們班特別優秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學選的就是她，很多老師特別表揚她，芷萱的作文經常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學習成績非常好，到現在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經三科免試資格，所以我們都要向她學習。

　　張芷萱不僅學習成績好，而且還特別如果她碰見認識或不認識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個同學扶起來，然后把她帶進醫務室。我們都向她投去敬佩的目光。

　　雖然張芷萱很優秀，但體育成績有點差，不過她還是虛心向別人學習，而且每天下午放學都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進步了很多。

　　看!我們班的張芷萱不錯吧!

同學的作文篇2

　　一提起這個沈某某呀，我不止一次希望他不要出現在我的眼前，因為有他在的時候十有七八沒好事兒。

　　話說左老師上午聽寫后錯字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節課是李老師帶我們的體育課，老師只講了十五分鐘的題目后，就讓我們去下面玩，大家歡呼雀躍，就幾個人留在教室里，我是其中一個。沈某某坐在我前面，想讓我跟他玩游戲，我寫作業沒有理他后，他自己玩去了。

　　第二節課是曹老師的科學課。說平常點是自習課，說夸張點，就是鬧嚷嚷的菜市場！我同桌朱一凡寫作業，我無聊地看書。這時，沈某某回頭向朱一凡扔去一團練習本揉成的“球”，不偏不倚，砸中小朱的頭。小朱抬起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時，小朱撿起紙團，以迅雷不及掩耳之勢扔向沈某某，哦耶，正中腦門！沈某某被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒有想到小朱會還擊。于是他一只手搭在桌上，口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨后縮回手，在抽屜里弄什么東西，突然轉身向我們扔了“連環炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心，更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級日志，連帶著我和小朱都挨了左老師嚴厲的批評。

　　沈某某，你一定要快快長大，不能老是和同學打架，爭取做一個好學生！

同學的作文篇3

　　今天，我遇到了老同學周承恩。

　　遇到周承恩時，他就一個勁得讓我去他家玩。我到了他家后，老同學周承恩馬上帶我去看小白兔。小白兔長得很可愛：一身雪白雪白的毛，一雙炯炯有神的紅眼睛，兩只長長的耳朵，怎么能不可愛呢？小白兔看到我們來看它，就一個勁得跳起來，向我們要食物吃。看完了兔子，周承恩又帶我們去看了雞、鴨、鵝……后來，周承恩又帶我去他們家的“植物園” 參觀。我來到了他家的“植物園”，哇，這么多的樹呀！真像一個“植物園”我不禁叫了起來。“這是葡萄樹，這是楊梅樹，樹上還長有楊梅呢！”周承恩高興地向我介紹著。我說：“周承恩，你家有這么多果樹，我看你們都可以用水果填飽肚子了。”我們兩個都笑了，笑聲蕩漾在房間里，顯得更加歡快了。

　　遇到老同學可真高興啊！

同學的作文篇4

　　我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！

　　小浩是個關心他人、樂于助人的人。

　　記得我讀四年級時，有一次要上體育課。

　　上課鈴一響，我像一陣風沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”

　　我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。

　　剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。

　　這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒。”說著，便扶我來到醫務室，請老師為我的傷口消毒。

　　當老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……

　　望著他遠去的背影，我心里暖暖的！

同學的作文篇5

　　轉眼之間我已經12歲了，轉眼之間我已經告別了天真爛漫的小學生活，轉眼之間我已經告別了純真的兒童時代，轉眼之間我已經上初中了，關于我的同學的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學的情景，仿佛就在昨天，六年后的現在我已進入一個新的階段——初中。說實話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應。就在我面對重重困難時，我的新同學——陳瀟涵向我伸出了援助之手。

　　開學不久，我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學習生活，每天都無精打采，每當別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了，這段時間我不愛說了，這段時間我也不愛學習了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發現了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時，我再也控制不住內心的痛苦，揚揚灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨，想家。她回給我說：小雅，記住：我是你的朋友!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應這里的環境。

　　她不但在生活上幫助我，在學習上她也經常幫助我。

　　來淮外讀書的人，個個都是以前學校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應不了這么高手如林的環境。這兒的學生都是各個縣實驗小學的奧賽班的佼佼者，學過奧數，而我呢，來之縣里一所私立學校，教學水平與鄉中心小學差不多。看到別人的導學案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對現實，我有點緊張!

　　有一次，我在一道數學題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現了密密麻麻的汗珠，還是不會，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時候，陳瀟涵拿著導學案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對我說：“小雅，真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了。”看著她以前的一個個100分，我知道她在保護我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――王小雅。

　　我和王小雅都是數學科代表，可是王小雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和王小雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對王小雅說：“王小雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道王小雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

　　還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，王小雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”王小雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？

　　你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼王小雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然王小雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”王小雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等王小雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　王小雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。

同學的作文篇6

　　楊曉瑜是我的同班同學，她坐在我的前一排。她有一頭烏黑發亮的頭發，梳著一條馬尾辮，她一雙有神的眼睛，翹翹的鼻子，白白的皮膚，還有一個小小的嘴巴。

　　有一次課間活動，我不小心把楊曉瑜撞倒了，她哭了，生氣啦，無論我怎么哄她，拉她，她都不理我。就這樣一連幾天過去了，她還在生我的`氣。我心想：我只不過是不小心撞倒了你，你不理我，我也不理你，有什么了不起？

　　一次，上美術課的時候，老師要求畫自己喜歡的動物，可是我忘帶彩筆了，該怎么辦呢？此時我看到了前一排的楊曉瑜。她一會兒拿鉛筆畫，一會兒拿彩筆描，我很想用用她的彩筆。可是我們正處在“戰爭”時期，我真開不了口。唉！這可怎么辦呢？實在沒辦法了，我只好硬著頭皮，向楊曉瑜開口小聲地說：“楊曉瑜，用一下你的彩筆好嗎？”她毫不猶豫地把彩筆借給了我，我當時感到了一股暖流溫暖了我的心。

　　我們又重新和好了，我對她說：“謝謝你對我的幫助。”她笑瞇瞇地說：“同學之間互相幫助是應該的。”

同學的作文篇7

　　叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥兒一般瞬間恢復了活力，各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場精彩的比武大會。

　　“哈哈…。”一陣“猥瑣”的笑聲飛竄到了教室的每個角落。我們尋著這聲音看去，映入眼簾的是班級人稱“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙，嘴邊的胡須被冬日的陽光襯得若隱若現。平頭板寸將他的腦袋修飾得更加圓潤且富有光澤。他身上的肉因為笑上下抖動著，整個人看起來就像一顆圓滾滾的球。不過他可不是一個老實敦厚的胖子，他可是活躍教室氣氛的領軍人物。每當老師批評某個男生時，第一時間就會聽到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲，這如烏鴉飛過的笑聲一出就引得全班同學哄堂大笑，原本嚴肅的課堂一下子變得輕松活躍起來。等老師用凌厲的眼神盯著他，又立馬漲紅了臉，老實地低下頭作委屈狀。

　　下課時我的周圍也不安寧，展開了一場火藥味很濃的互黑大戰。要說誰是這戰爭的領軍的人物，當數我前面這位“爺”了：頭向上仰起，一頭柔順的頭發微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣，額前的劉海散亂地飄揚在頭上。她這個人有幾大怪癖：不能掀劉海，從不穿膝蓋以上的短褲，天再冷也極少穿秋褲。每當我被凜冽的寒風吹得瑟瑟發抖時，只見她的鼻子下一片通紅仍若無其事地把玩著手機。不要以為梳劉海的都是軟妹子，初次見面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚，從此便有了“微爺”這個霸氣的名號。“微爺”在小學曾因氣憤男生插隊而帶領全班女生吃泡面的事，驚動了學校主任從此“威名遠揚”。

　　“微爺”的黑人技術已經到了信手拈來的地步，無論何時何地她都能準確抓住別人的弱點變著法子打擊你。我就是其中的受害者之一，還記得有一次我嫌她買東西太久。她立馬反駁道：“我剛剛找了那么一轉都沒看到你，現在才發現你就在我旁邊啊!”亦或者是：“嘿，幾天不見怎么又變矮了，嘖嘖我突然就得我真高。”說著還一臉賊笑，用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語言攻擊我們根據她從不掀劉海的習慣，猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個霸氣的稱號變成了接地氣的“苕苕”。

　　我們班的六十二名同學各自都有著自己與眾不同的地方：長得像從非洲來的“帥哥”;愛耍小聰明的“毛爺爺”;體操動作超級標準的“小王子”;來自火星的無敵娃娃音“盒子”……六十二個性格迥異的人組成了這個溫暖的大家庭。

　　在這里每天都上演著精彩的故事，書寫著新的篇章。我們一起攜手走過了這三年美好的初中時光。

【同學的作文】相關文章：

同學作文02-25

同學的作文04-15

同學的作文06-18