【實用】同學作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
那年那日，我遇上了一位同學。她性格古怪當上我的同桌，我當時立刻想起了一部日本動漫，其名曰《鄰桌怪同學》。
于是我便從心里叫她怪同學。與皮膚白個子不高的我不同，雖然矮我一點但是在班上也算是高個女生一位。由于之前讀過體校，所以皮膚比較顯黑，與我坐在一起，當然免不了那些閑言雜語。記得有一次體育課，而男似女組一隊追逐跑，由于有一個男生請假，所以老師特變允許以男似女的小隊可以有一個被抓住之后重新從起點出發“復仇”，可能因為大家都不想輸吧，所以看起來比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰略時，統一指定復活的人是我，而同桌卻說：“還是我來吧，你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久。”其實我是學校足球隊的，肺活量不小，但在當時我抱著看戲的態度來看她怎么跑。讓她明白，人不可貌相。隨著哨子聲響起，我飛一般的跑出去抓到四個人之后覺得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。
不一會兒，我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區，忽然看到組內剩余的四人全被體育委員抓住了，我看看積分表，我們組的戰績是四。就是我之前抓到人所得到的分數。同桌在從七點出發，臉色蒼白，呼吸急促，已經是極點狀態了，估計不用一會兒就會被抓了吧。就在我這樣想時，她邁大步伐，加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過去。“列佳茹！”我嚇呆了...跟老師把她送到醫務室之后，我徹底改變對這個同桌的看法。
噢，我這傻得可愛的怪同學，我對你這傻氣倔強感到無奈，也對你為小組的榮譽而爭光的精神感到震撼，鄰桌的怪同學啊，你是一個值得讓我敬佩的女漢子！
同學作文 篇2
就這樣，20xx年的夏末，我到了傅佐路。
進了狹窄的、七拐八拐的小巷子，當你正懷疑自己迷了路時，那小小的學校就出現在你面前。任何人都會感嘆：這多么可笑。這的確可笑，周圍的居民樓是那么密、那么多，而學校就像拔走了幾幢樓，鏟出一塊空地，將兩個袖珍小屋安樂進去。
進了校門，就仿佛進了小小世界，從桌子到廁所，一切都被縮小了。屋子變小了，就顯得親切可愛，不加修飾的屋子顯得稚樸純真。可是天曉得這可愛的袖珍小樓是如何裝下二百多個“大人”的。教學樓的對面有一個“較大”的樓，叫“綜合樓”，那里幾乎是空的!于是大家便熱衷于進去探險，甚至還發現了一個鬼屋---一個陽光充足的大教室，只不過黑板上寫了幾個不文明的字。據說現在打壓探險者——不過校園那么小，又要容納六個班，又不是走私什么，應該不算什么罪過吧?
傅佐路的雨天不太好。一下雨，整個校園變得強而扭曲的了，大樹也變得猙獰起來，周圍的樓那樣高，校園仿佛在往下陷。這時我就像被圍困了一樣絕望與無助，好像世界在下一秒就會沉淪。
傅佐路的'晴天還算漂亮。陽光從樹葉間眨著眼，帶給你一抹嫩綠，嫩得耀眼，整個校園都充滿了溫柔，落葉在空中一顫一顫，連那終年濕著的磚地也明媚了起來。溫暖的陽光帶給我寧靜的狂喜，喧鬧的操場也擁有了詩情畫意。
我對傅佐路并不很了解，這只是我的第一印象。假若你想讓我寫傅佐路的雪天或春，那我也只好編故事了。
同學作文 篇3
其實，說聚會，也只不過只有三個人而已。這三個人，就是我、張雅淇和羅曼。張雅淇昨天下午邀請我下午一點來新華書店，接著我們一起到奧普樂水上樂園游泳。當然，還有她媽媽同行。
我在十二點半時，就被媽媽催著去了。我搭上出租車，來到新華書店，剛一進門，就聽見張雅琪在那叫：“何雨涵，這邊！”我轉頭，看見她倆早已等在了那邊。我看她倆都拿著書，也拿了本辮子姐姐的《我不想不想長大》，津津有味地看了起來。過不久，阿姨就把我們帶到了奧普樂水上樂園。
不過，今天太陽非常大，阿姨看到了，勸張雅琪說：“今天太陽這么曬，還是晚上來吧！”可張雅淇就是不肯，因為，她看到了那些漂浮在水面的淘氣寶。經過一場舌戰后，阿姨最終還是退讓了。于是，我們就開開心心地買了票，換好衣服，直奔泳池。
我們下了水，開心地游了一會兒。張雅琪建議說：“我們去玩那個吧！”那個東西非常大，是藍色的，上面有攀登的地方，也有滑下的地方。這玩意兒看似簡單，其實可難登上去啦！她們和我自己是費了好大勁我才上去的。后來，羅曼也上來了。可張雅琪怎么也上不來。于是，我和羅曼就在滑下的地方滑了下去。這下去的感覺若要我來形容，那就一個字：爽！又爽，又刺激。我雙手按著塑料皮，往上一推，身體“刺溜”一聲就下去了。塑料皮沾了水，滑滑的，軟軟的，我前進的速度很快，身體出于慣性躺了下來。還沒等我反應過來，水面就離我越來越近了。“撲通”一聲，我的身體即刻沉入水中，濺起了非常高的水花。我浮上水面，看著面前的淘氣寶，不禁叫出了聲：“哇！它盡然把我甩出那么遠！”要知道，我站的位置，離淘氣寶已有兩米多遠了呢。
除了這個，我們還玩了“彈力球”就是上去就是蹦蹦床的球；還有“香蕉船”……玩得好過癮！
最后，我們又在全雍城吃了飯，接著阿姨就把我們送回去了。真懷念著一個下午啊！
同學作文 篇4
放假已經一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經學了快一個月了。沒有發生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮的同學被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。我真的好想有一個自己班上的同學也來這里學乒乓球，下課和我對打或講話。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動了老天。終于在今天，我遇到了以前一個班的男生來這里打乒乓球。太棒了！老天萬歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來是以前的那個“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個學校的時候，他每個學期都擔任體育委員。
現在人是認準了，可怎么跟他說呢？最后，我想出了一個下策：他認我，我就認他。不然算了可在后幾天，他一直不認我。我看出他知道我是誰，但是他也是對方不認他，他就不認對方。
唉，同學有了，卻不認！怎么辦呀？……
同學作文 篇5
在醫院，我十分無聊，就坐在椅子上看書，有時還抬頭看一下，有沒有認識的人。
這時，我看到看病的名單上有小t的名字！我開心極了，感覺自己是一朵小花，瞬間開放了。我四處找小t，可是連小t的影子都沒有！我的小花又枯萎了，我失望地坐在椅子上繼續看書。突然聽到有人在叫我，“方翊黎。”
“小t，終于找到你了！”我的小花再次開放，我跑向小t，可小t拒絕了，“不要離我太近，我咳嗽很嚴重，會傳染給你的！”他說得很快，字一個一個從嘴里彈出來。“哦。”我有點傷心，“我們來聊聊天吧。你得了咳！咳！什咳！么？”我沒想到小t這么咳，不想讓他多說，于是回答：“我發燒，你就不用說了，你太咳了，我知道你是咳嗽。”
“咳，咳！對，咳！我很咳......”小t一個字說完就咳一聲，這讓我很擔心，因為媽媽跟我說過，如果咳得太厲害的話，會把肺或氣管咳破的，這樣會得肺炎、氣管炎的。
我沒有想到，小t原來這么咳，他會不會得肺炎或氣管炎呢？
同學作文 篇6
在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
同學作文 篇7
“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個絕對的“三高”患者，考試成績分數高、搞笑技術非常高、氣人本領絕對高！前兩高，認識“太上老君”的人應該都知道。可是，各位應該都不知道這位班上的優等生怎么氣人吧？莫急，請聽我慢慢道來！
上周一大課間，我和他坐在一起有一搭沒一搭地寫著作業。過了一會兒，“太上老君”突然哼起歌來：“一只豬……兩只豬……三只豬呀四只豬……”腦袋也隨著節奏一搖一晃地擺動起來，我這時正在做數學題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽了，急忙夸張地捂住嘴。可半秒鐘后他又冒出一句：“您從開學到現在已說了123個‘閉嘴’……”我沒法再往下說，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會兒。
可是，才過了一兩分鐘，他又開始了他的“高音分貝”。一會兒跟別人開幾個玩笑，一會兒和我拌幾句嘴。終于，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說還好，一說就點燃了我心中怒氣的導火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時自己也一躍而起，踩著講臺的臺階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過”桌椅，朝教室門外追去。“太上老君”見我快追上來了，便忽左忽右地玩起了“車輪戰術”。我被他的“高超游走力”繞得暈頭轉向。當我緩過神來時，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒辦法，只得回了教室。剛進門，卻發現“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫著作業。我頓時感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時才能把您氣人的本領改一改？
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