【精選】難忘的同學作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的同學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的同學作文 篇1

　　在我小學六年的生活中，雖然我是從三年級轉來的，但是，她們已經陪伴了我許多年。

　　魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級開始，我們便成了無話不說，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問：六年級一班的哪個女生聲音嘴甜？不管你是問男生，還是女生，最后我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛好，每一次班里的連環(huán)畫，都會出現(xiàn)她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個令人愛不釋手的布娃娃。

　　我和魏曉梅還有一個共同的好朋友 — 陸儀。

　　陸儀她的活潑、可愛與大方深深地打動了我，所以，我們三個人也成了無話不說的好朋友。我們三個人經常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽下捉蝴；一起去撿樹葉做書簽；一起在商店里買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛上你踩死了一只小螞蟻，陸儀一定會說那十分殘忍的！

　　令我難忘的不只是我們班的同學。也有別的班的。像可愛的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。

　　不僅僅是這些，還有許許多多的同學，我都永遠不會忘記，因為是她們?yōu)槲业耐�年涂抹上一筆鮮艷的色彩，使我終身不能忘記。

　　希望我們的友誼之花永遠盛開、不會凋零！

難忘的同學作文 篇2

　　六年匆匆，時光飛逝，轉眼間，我們就要畢業(yè)了，要與同學分別了，從此各奔東西，難以再聚首了，所以，我要用文字記錄下他們，為以后留下個美好的回憶。

　　鄭成林是我從一年級就非常要好的朋友：滿口大黃牙，戴副眼鏡。平時總瘋瘋癲癲的，就像喝醉了酒站不穩(wěn)一樣，他總是“一騷一擾”我，故意引我去打他，每當我要追上了，他就跑到周老師那避難，還理直氣壯的挑釁，真是讓我哭笑不得。

　　高祥宇是一個很黑的人，皮膚油一黑發(fā)亮，絕對是放在煤堆里找不出來那種，就像古天樂，而且一張大嘴狀似城門，使人感到有點畏懼，和姚晨的嘴一樣。他的嗓門很洪亮，在他讀書的時候別人很容易被他吸引住，也為他小巧的身軀能夠爆發(fā)出如此巨大的能量感到驚訝。雖然這兩年因為身高的問題我和他座位隔得很遠，沒有以前來往的密切了，但是，我們仍舊是要好的朋友。

　　吳子健是一個很“欠扁”的人，唱歌時那副沉醉的樣子很容易讓人火冒三丈，而且時常說些惡心的話，比如，一支筆落到地上了，就說：“啊，受傷的鋼筆，你還好嗎？”還總是說一些帶有文學一性一的話語，真是讓人無語。

　　當然，使我難忘的同學不止這幾個，我們班的同學各有各的特點，絕對是用三言兩語描繪不出來的，就是這74朵小花，組成了61班這個大花園，但是，天下沒有不散的'筵席，我們以后也要各奔東西了，但是，我們永遠心連著心，根連著根，不管身在何處，都要記住：我們的根在玉小，在61班。

難忘的同學作文 篇3

　　小學時，班上有一個特可愛的女生，她叫李茜雯。她不僅貪吃，而且還野蠻，甚至還有點自戀。

　　"給嘛，給嘛，就一點兒……"

　　李茜雯是我們班公認的"貪吃鬼",特愛吃零食，因此我們班上的同學都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時，她都會找準目標沖過去要零食，若是不給，她就死纏爛打，一副不給就誓不罷休的模樣。這不，老師剛宣布下課，她就一骨碌站起來，掃視著教室里的每一個人，任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準目標，她風也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子，一只手快速伸到程洋面前，不時傳來她咽口水的聲音。程洋愣了愣，說："呃，呃……"李茜雯見她沒有要給的意思，頓時把雙手抵在面前，嘟著小嘴，眨眨眼睛說："你最好了，程洋，就給一點兒嘛……"說完還用那天真無邪的眼神死死地盯著程洋，程洋咽了口唾沫，說："可是，可是……"不容她說完，李茜雯嗲嗲的聲音又傳來了："給嘛，給嘛，就一點兒……"邊說邊扭動著身子撒起嬌來。程洋頓時沒招了，只得給了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。

　　"信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"

　　李茜雯貪吃，但可不是每次撒嬌就能降得住對方，她對付男生的可就是"九陰白骨爪"了。

　　"熊智杰，你最好了，就給一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，沒反應過來，可這一愣，熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應，頓時火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"我想熊智杰是嚇呆了，還沒反應，這下他可慘嘍！沒一會兒，六年級二班傳來一聲尖叫，整棟教室樓似乎都在震動。看看，我就說熊智杰慘了吧，這手上一道道醒目的掐痕，似乎馬上要滲出血來了。怪嚇人的！

　　"我最可愛了，是不是？"

　　李茜雯還是個"自戀狂",雖然我承認她真的很可愛，但也不必把班上每個人都問遍了吧！"靳靜思，我最可愛了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，還有兩個甜甜的小酒窩，哇，真的好可愛呀！我一下看呆了，見我沒說話，她又嘟起小嘴，傷心地說："我難道不可愛嗎？""可愛，可愛……"我趕緊回答。唉，欲哭無淚啊！

　　有一次春游，吳周欣戴上兔耳朵網梳，穿上可愛的兔子裝，我們都說好可愛。這下，李茜雯不高興了："誰說她可愛，明明我才是最可愛的！"說著奪過吳周欣的兔耳朵網梳戴上，腦袋搖啊搖的，還甜笑著說："我最可愛了，是不是？"

　　這就是我最難忘的同學——李茜雯，她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現(xiàn)在我眼前。

　　點評：

　　習作刻畫了一位非常可愛的同學形象，以主人公的典型語言作為小標題，趣意盎然，且突出了人物的貪吃、野蠻和可愛的特點。全文條理清晰，結構嚴謹，選材典型，人物形象栩栩如生。"給嘛，給嘛，就一點兒……"討要零食時，那死乞白賴的形象讓人忍俊不禁。"信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"劫零食的兇悍模樣也令人瞠目，再加上超級自戀的可愛，有誰會忘得了這樣一位特別的同學呢？

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