【熱門】小學(xué)同學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)同學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
走進(jìn)附小校園，我很開(kāi)心。在那里有很多新同學(xué)、新老師，我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)、一起做游戲，非常快樂(lè)。我的同桌是名女生，她開(kāi)學(xué)第一天還幫我開(kāi)水杯的蓋子，我們很快就成了好朋友。爸爸還說(shuō) 老師的粉筆字寫的很漂亮，讓我一定要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張彤，他剃著小平頭，眼睛不大，身高1米23，體重28千克，十分愛(ài)耍小聰明。
他喜愛(ài)穿藍(lán)色衣服，簡(jiǎn)直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
一天，他覺(jué)得很無(wú)事干，所以拿起一張紙，好像在寫什么。我過(guò)去一看，他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)我能發(fā)明兒童游戲，可你就是不聽(tīng)。”我說(shuō)：“有又耍小聰明了。”結(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。
還有一次，我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了，經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。
比賽的時(shí)間就要到了，這是最后決定成敗的時(shí)刻，而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了，坐在地上起不來(lái)了，看到對(duì)方的臉上堆著笑容，我們都知道這次一定輸了，我們每個(gè)人的垂頭喪氣的，像斗敗的公雞，霜打的茄子。
但是張彤說(shuō)：“在我的字典里根本沒(méi)有輸字，你們看我的。”他讓我們都退到球門，只要不讓秋進(jìn)就行了。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方飛起一腳，球像一支離弦的箭，朝我們這兒射過(guò)來(lái)，只見(jiàn)張彤閉上眼睛，他感到了球的所在，猛的轉(zhuǎn)身，一腳踢出，足球像一條水龍一樣被踢出。天啊，球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里，“我們贏了！”我們歡呼起來(lái)。
這就是我的同學(xué)張彤。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
孫志力是我的同窗好友，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說(shuō)白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得三年級(jí)的時(shí)候，他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些輕易讀錯(cuò)的字，他沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還經(jīng)常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的yong聲音。我輕輕打開(kāi)門一看，原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。Yong……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他：“你常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。孫志力的成績(jī)是良，我的去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院里看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無(wú)力甩著繩子，繩子已經(jīng)輪不圓了。腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹(shù)前，扶著樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似地落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是優(yōu)。”聽(tīng)到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
此文，結(jié)構(gòu)清楚完整，描寫細(xì)致生動(dòng)，可謂“有骨有肉”。這篇文章的題目是“我的同學(xué)”，而作者在審題立意時(shí)，運(yùn)用題中補(bǔ)充法將之補(bǔ)充為“我的其貌不揚(yáng)的，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真的，有堅(jiān)忍不拔毅力、永不滿足、自強(qiáng)不息精神的同學(xué)”，立即明確了寫作的方向和內(nèi)容，并且將文章寫得豐滿而有條理。
同前面要求一樣，我們?cè)陬}目中補(bǔ)充新成份的目的只是為了完成審題立意的任務(wù)，讓本來(lái)空泛的`、不具體的題目變得具體明了，仍然不能改變?cè)械念}目，因此，補(bǔ)充部分只是在思維中完成。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
老師告訴我們，要學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。后來(lái)，我就試著開(kāi)始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來(lái)找我改作業(yè)。那個(gè)同學(xué)我們班的人都不愿意給他改而因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。于是我給他打了個(gè)大對(duì)號(hào)。對(duì)她說(shuō)：“寫的不錯(cuò)，不過(guò)還需要改進(jìn)一下，希望下次能有進(jìn)步。”他笑著走開(kāi)了。這是我第一次學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。
還有一次，過(guò)星期天，我們班一個(gè)女同學(xué)把自己的頭發(fā)給賣了。他可是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生啊！第二天，他戴著帽子去學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都說(shuō)他留短發(fā)了會(huì)更漂亮，于是他把帽子摘下來(lái)，面對(duì)大家笑了。慢慢的自信起來(lái)。
就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一次次，我們學(xué)會(huì)了贊美別人。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
今天我早早的起床了，因?yàn)槲液芘d奮。我之所以興奮是因?yàn)椋航裉煊型瑢W(xué)的生日會(huì)。
1、來(lái)到壽星家。
到了9：30，我準(zhǔn)備出發(fā)。目的地：張大壽星的家里。（張琳）
“走，走，走走走，我們小手拉小手。。”我一邊哼著歌，一邊走路去壽星家。這不，一會(huì)的時(shí)間就到了。“咚。”敲了一下門，門就立馬開(kāi)開(kāi)了。這速度真叫快！我還在臨走之前在網(wǎng)上給大壽星說(shuō)：“讓我搶沙發(fā)啊！我可不想做硬硬的板凳啊！”大壽星說(shuō)：“好！”我進(jìn)門的時(shí)候，大壽星來(lái)一句：“你沒(méi)沙發(fā)可以座了！被曹鈺搶到了！”（曹鈺，也就是被壽星邀請(qǐng)過(guò)來(lái)陪她過(guò)生日的曹鈺。）我說(shuō)：“啊，只有板凳可以坐了！”但是一到客廳我才發(fā)現(xiàn)，嘿嘿。。原來(lái)我還可以做我那軟軟的沙發(fā)啊！因?yàn)椴茆曉陔娔X桌旁玩電腦呢！所以，我就可以有沙發(fā)坐了，我就不用去座硬梆梆的凳子啦！
2、取蛋糕
我們?nèi)齻�(gè)人先小聊了一會(huì)。然后琳兒的媽媽說(shuō)：“琳琳，去把蛋糕取過(guò)來(lái)吧！”“恩。”打完蛋糕票，我問(wèn)道：“他們?nèi)四兀俊绷眨骸八麄?0：40一塊來(lái)！除了“豆子”。到了卡奇諾面包房。我們先交出票，取蛋糕。然后，拿完蛋糕，扭臉，轉(zhuǎn)身，走人。這叫一個(gè)瀟灑啊！壽星，一路拎著蛋糕。可是，到半路，她突然發(fā)現(xiàn)：“蠟燭？蠟燭？蠟燭哪兒去了？”我說(shuō)：“肯定掉了，你再去拿吧！”然后，把蛋糕轉(zhuǎn)交給我，讓我抱著蛋糕。。（我成勞工了！專門搬運(yùn)東西的。）等了不到一會(huì)，張琳飛快跑來(lái)，接過(guò)蛋糕。看來(lái)體育好是有優(yōu)勢(shì)的！
3、接“豆子”（竇雨涵）
“剛才劉斯佳打電話了，還放著生日歌呢！結(jié)果我給按錯(cuò)了，就掛掉了。你手機(jī)剛才一直響啊響，但是這會(huì)兒就煙消云散了。”她媽媽對(duì)壽星說(shuō)。
不一會(huì)，豆子就來(lái)電話了，說(shuō)是讓我們?nèi)ソ铀！鞍萃邪。∥覀儎倓偵蟻?lái)，氣兒都還沒(méi)喘呢！都要去接你，你干脆累死我們算了吧！”我大聲的喊著。可是，壽星呢。她卻不畏勞累繼續(xù)去接豆子。我無(wú)可奈何，只好也跟著去接豆子了。（曹鈺也是）剛到學(xué)校，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了。因?yàn)樗┲谝路瑢?shí)在是太顯眼了！
4、另一批被邀請(qǐng)的人
這回終于讓我們歇了口大氣。在吹著空調(diào)屋里享受。我又想到了，佳子他們還沒(méi)來(lái)呢！都46了！我就跑去給壽星說(shuō)。壽星瀟灑地拿出手機(jī)，撥通電話。他們說(shuō)：“我們?cè)谀慵议T口呢！打開(kāi)門！”因?yàn)椴茆暼ソo她姥姥說(shuō)件事，所以先回去了。但是，準(zhǔn)備又過(guò)來(lái)的時(shí)候又碰見(jiàn)了佳子他們，然后就帶上來(lái)了。一開(kāi)門，三個(gè)人站外面。也不敲門，暈！
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
這幾天，我在弟弟家住。這天我正郁悶著呢！為什么郁悶？這個(gè)問(wèn)題就先賣個(gè)關(guān)子。“叮咚——”，忽然傳來(lái)了一聲敲門聲。我急急忙忙去開(kāi)門，一看，哦！是弟弟的同學(xué)。于是我急忙說(shuō)“：進(jìn)來(lái)呀！快點(diǎn)進(jìn)來(lái)呀！”“咦？胡俊暢呢？”他疑惑不解地說(shuō)。我說(shuō)“：哦！他呀！他那個(gè)懶東西在臥室里面“享福”呢！”于是我?guī)е叩脚P室里面，他一看天哪！這真可以用“享福”來(lái)形容。大清早的還開(kāi)著空調(diào)打盹可真“享福”啊！看到這個(gè)情景于是他說(shuō)“：我們倆不能讓他這樣睡著，不然誰(shuí)跟我們倆玩呢？”于是我設(shè)了個(gè)計(jì)劃給他說(shuō)“：首先用枕頭砸他等他發(fā)怒了就可以和我們玩了，我負(fù)責(zé)撿枕頭，你負(fù)責(zé)砸他，Ok？”他說(shuō)“：Good！Good！我們就這樣做！”于是我們將計(jì)就計(jì)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃：開(kāi)始砸了！開(kāi)始他還沒(méi)感覺(jué)（因?yàn)槿馓啵┖髞?lái)我們加大了工作量，他才慢慢有感覺(jué)，也發(fā)怒了，就開(kāi)始了枕頭大戰(zhàn)，后來(lái)只有他倆在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我都累得不行了，就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰(zhàn)”“哇！原來(lái)他們倆打得這么激烈呀！中間的枕頭根本沒(méi)停過(guò)怪不得我累得半死，哇！現(xiàn)在更加激烈了！哈哈！現(xiàn)在不用我親自動(dòng)手了！現(xiàn)在我就告訴你們我為什郁悶了因?yàn)椋旱艿芤妗翱植莱潜ぁ边@個(gè)游戲聽(tīng)說(shuō)很恐怖呢！所以我一直想打他，可又沒(méi)有機(jī)會(huì)，這下有人為我解憂了！哈哈！
哇！我軍沒(méi)有幾個(gè)“子彈”了我得去“救援”！
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
10月14日，今天，大家共同紀(jì)念我們一生中最重要的一個(gè)里程碑，我們來(lái)了，小學(xué)畢業(yè)后的第一次聚集一堂。看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。
漫漫人生，你我經(jīng)歷各不相同，但有段路我們共同走過(guò)，它恰似一幅多彩的畫卷，深藏在我們記憶的深處，那就是我們小學(xué)的二班，從此我們有幸同窗了五年，結(jié)下了人生中最最為純真的同學(xué)情，為人生中最寶貴一段懵懵懂懂的青蔥歲月。雖沒(méi)能拍下一張集體照，但心中卻從未失去對(duì)少年時(shí)代的珍貴回憶，同學(xué)和校園的模樣雖已遙遠(yuǎn)，但仍會(huì)依稀從心中掠過(guò)。
見(jiàn)到了我們慈祥的老師，回憶起從一年級(jí)一直到五年級(jí)，三尺講臺(tái)下大聲朗讀課文，一方黑板上耐心講解算式，用各種方式糾正著我們的小動(dòng)作，為我們的未來(lái)學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
酒席宴間同學(xué)們穿梭往來(lái)頻頻舉杯敬酒祝福觥籌交錯(cuò)無(wú)不顯露出同學(xué)間熱情與奔放;歌舞廳里嘹亮歌聲唱出了同學(xué)們心中喜悅輕盈舞步邁出了相聚時(shí)歡娛。
還有很多我所不知道的，或一時(shí)想不起的，讓我們歡聚時(shí)暢談吧，讓記憶的火花再次燃燒起來(lái)，重溫著天真無(wú)邪的少年同學(xué)情誼。時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開(kāi)了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。在物欲橫流的今天，我們這段友情益顯珍貴，日久彌堅(jiān)。同學(xué)相聚時(shí)時(shí)光是何等美好!!可美好卻又來(lái)得如此漫長(zhǎng)而走得如此匆忙!
逝水流年，友誼長(zhǎng)存，希望我們今后依然過(guò)得好好的，為自己，為家人，為友誼，好好保重。祝愿我們的老師，健康長(zhǎng)壽，晚年順心!祝愿我的同學(xué)們身體健康!生活美滿!工作順利!
后記：有40人參加聚會(huì)(其中老師5位)，還有沒(méi)聯(lián)系上的。聚會(huì)很成功和圓滿，這里要特別感謝我們的會(huì)長(zhǎng)和在多方支持參與策劃和組織付出大量辛苦的同學(xué)，也感謝在外地安家立業(yè)的同學(xué)專程回來(lái)聚會(huì)，看到昔日同學(xué)，相聚時(shí)開(kāi)心的笑容，有很多感慨……
小學(xué)同學(xué)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼20xx年就這樣匆匆的走過(guò)，迎接我們的是20xx年。
昨天小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，各各都變樣了，有的和我一樣在為高考而奮斗，而有的都已經(jīng)踏入社會(huì)了，身上看不出當(dāng)年的那種單純了！在席間我們談?wù)摿撕枚嗪枚唷Ｕ劻艘郧暗纳险n的趣事，談了以前的學(xué)校，談了以前的同學(xué)。談了現(xiàn)在的工作，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的生活。談了未來(lái)的生活，未來(lái)的人生，未來(lái)的路該怎樣走下去。
在場(chǎng)的一些女同學(xué)都哭了，看著她們那一串一串的滾燙的珠子。我的喉嚨都梗咽了。最后還是班主任說(shuō)了一句“這天是高興的有一天之談高興的事”，大家才抹掉眼淚。
是啊，時(shí)間是最惹人怨的但也是最惹人愛(ài)的！怨它，是因?yàn)樗鼪](méi)有走慢一點(diǎn)讓我們把這種快樂(lè)延長(zhǎng)一點(diǎn)；愛(ài)它是因?yàn)樗o了我們難忘的感動(dòng)！
小學(xué)同學(xué)作文 篇9
再過(guò)幾天時(shí)間我們就要開(kāi)學(xué)了，在這為數(shù)不多的日子里，我們決定召集小學(xué)同學(xué)聚一聚。
我們召集的同學(xué)有八位，我們首先去了KTV唱歌，在KTV里，我們別提有多High了，我唱了幾首我最愛(ài)的歌，汪峰《北京北京》和《再見(jiàn)青春》，是我每到KTV必唱的兩首歌，隨后，我們又一起唱了那英的《征服》和《白天不懂夜的黑》。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”眼看就要到時(shí)間了，我們又選了一首周華健的《朋友》，希望我們能友誼長(zhǎng)存。
唱完了KTV，我覺(jué)著我的嗓子都要啞了。唱完歌之后，其中有一人提議一起去吃個(gè)飯，于是，我們和家人商量完之后，一起準(zhǔn)備去吃火鍋。吃過(guò)飯后，我們一起聊著小學(xué)時(shí)的奇聞趣事，一個(gè)個(gè)都樂(lè)得哈哈大笑。
自從升入初中后，我感到小學(xué)時(shí)的那種歡樂(lè)感消失了許多，我總是覺(jué)著和初中同學(xué)在一塊有些拘束，沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)在一起的歡樂(lè)感。這次的同學(xué)聚會(huì)，讓我有似乎重新找回了那種感覺(jué)，和小學(xué)同學(xué)一相聚，就覺(jué)著初中同學(xué)遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)同學(xué)看著那么的親切。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我真的希望以后能多抽出些時(shí)間再和小學(xué)的同學(xué)聚一聚。
小學(xué)同學(xué)作文 篇10
時(shí)光飛逝啊，小學(xué)六年就要過(guò)去了，我們都要和母校分別了，我們都買來(lái)同學(xué)錄互相填寫，以便以后好聯(lián)系。
我的同學(xué)錄是我鋼琴老師送我的禮物。看到它第一眼，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，喜歡極了。它的封面釋棕色的，上面有些五線譜，左邊有一個(gè)可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的，用銀色的筆填，顯得格外漂亮。翻開(kāi)第一面是集體合影，作為我學(xué)生時(shí)代的回憶。反面是集體簽名，各種各樣的都有，很有個(gè)性的筆名呢！還有恩師留言，校園生活回放，讓我記住曾經(jīng)的老師，以及小學(xué)六年的校園生活。還有留言吧，有我同學(xué)給我的留言，值得我去回憶他們。
然后，九是同學(xué)們的個(gè)人檔案，有很多不同的花樣，大家很多不同的花樣，大家填得都很有意思，好玩極了！同學(xué)錄上讓我對(duì)同學(xué)也有了更深一步的了解。
這本同學(xué)錄對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它載著我們同學(xué)們分別時(shí)的不舍，還有我對(duì)同學(xué)們的深深懷念，我們可以拋棄許許多多的東西，但不能拋棄一份有愛(ài)之情。天下沒(méi)有不散的宴席，朋友們！我還會(huì)相聚的！
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