我最敬佩同學作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩同學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩同學作文 篇1
你若問我最敬佩的人是誰，我會不假思索的告訴你，是我們班的學霸——魯昭潔。
她長著一頭瀑布般的頭發，個子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著一副眼鏡，讓人感覺她很有學問。沒錯，她是我們班的學霸。
有一次考試，老師跟我們說：“這次試卷非常難，你們要細心做題。”試卷發下來，我一看，頭皮就發麻了。怎么會這么難？我好像都不會做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發下來的這一天，我們都認真的聽著老師講整體的分數情況，全班55人，90分以下的人有54個，只有一個人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那么厲害！老師公布了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她，沒想到還有更大的驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績并非從天而降。每次下課我們都看不到她，因為老師說“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書，直到打上課鈴了，她才戀戀不舍地放下書，然后跑上樓回到教室里。有一次下課，她拿著書在座位上看，我很無聊，決定去操場外面玩。我和同學決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她，她受不了，對我們說：“你們先去我收拾一下課桌。”我們走到操場上，她終于跟了過來。我們玩抓人游戲，她說：“可以！”游戲開始，她就跑到樓梯口，看見那里有書，就坐在那里看起書來，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績！
我最敬佩同學作文 篇2
我最敬佩的人就是唐一淇。她不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這里，就非得要提到一件事！那就只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大聲，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。而且，唐一淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎么好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞唐一淇。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果！
我最敬佩同學作文 篇3
在班上令我敬佩的同學，只有一位，在我眼里，她好像一棵大樹般保護著我；我無聊時，也好像開心果一般，讓我哭笑不得；一起來看看這位同學吧！
平常，再我眼里一如往常，但是只要那位同學來了以后，我的眼里總是充滿欣喜……雖然平常都我主動去找她玩，但是總覺得，和她一起玩比和別人玩快樂多了！雖然她下課時總是躲起來讓我找她，但是我總是料事如神，一下子就馬上找到她，有時她會耍我說：“你站在那邊不要動，數到三十才能動。”常常找我玩這游戲，但是我也玩得很盡興，中午時，我偶爾會陪她一起去拿便當，也會玩“誰跑得快”的游戲，但是每次都是我以跑得像風一樣快的速度獲勝，和她在一起的時間讓我滿懷欣喜，期待明天與她一起玩的時間。
直到放學，我還是會跟她一起打打鬧鬧、興高采烈的一起回家，甚至直到了回到家，我心里還依依不舍想再與她玩，不過我相信明天一定會更精彩、熱鬧；所以他就是一位令我敬佩的同學，她的名字就叫做“陳司君”。
我最敬佩同學作文 篇4
“沒事吧！別哭了！”笑容滿面的郭一怡同學，一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我，她總是在我最需要的時候出現。
一怡是我三、四年級的同學，她文武雙全，跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡，每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤，令一旁的同學紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫，總有一種輕飄飄的感覺，好像到了天堂般的享受，因為她可是位畫畫高手呢!不管是五顏六色的花朵，還是五花八門的動物，她三兩下就從筆下變了出來，讓我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美勞作品，其間，她不斷的`稱贊我畫的作品，當我的創作有阻塞時，她會伸出援手，告訴我一些繪畫技巧，因此我們合作無間。從中，我發見一怡是一個愛人如己、善氣迎人的好朋友，她對我就像親人般的好言好語，讓我每天總是期待著來上學，和一怡度過的快樂時光。
當班上同學有不了解的問題，心中充滿疑問，一怡便會熱心的教他們，令我敬佩；當老師忙得不可開交，需要幫忙時，一怡會以最快的速度去協助，令我折服；當同學受傷，哭得淚流不止時，一怡會趕緊去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最優秀的模范生，更是我學習的好榜樣；一怡的優點，除了令我敬佩不已，也值得我好好學習。
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”好友一怡就是我值得為鏡的人，在她的身上，我學會了許多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺點，她真是我最敬佩的同學。
我最敬佩同學作文 篇5
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學。
鄒嘉瑋的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師布置作業讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問她：“你是什么時候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字。”
我情不自禁地說：“鄒嘉瑋，你真會學習呀！”
鄒嘉瑋說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我問她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了她有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我最敬佩同學作文 篇6
在我們班級里，值得我敬佩的同學很多，但是我最敬佩的是佟祥瑋。
她有一雙大大的眼睛，還有高高的鼻梁，而且她不高也不瘦，她有一個不大不小的嘴巴，圓圓臉，有一個特別靈敏的耳朵。
有一次，開運動會，我們班里都沒有一個人報1500米的長跑，我們只有佟祥瑋一個人報1500米，而且在比賽中堅持不懈的跑完了全程。
她不但跑得快，而且還特別樂于幫助人。
我記得有一次，我們班一起去看電影，老師就說了一句話：走之前你們每一個人都要把東西收拾好，我們走之前都把東西收拾好了，但是老師讓別的同學留在教室里檢查衛生，但是別的同學都不想在教室里檢查衛生，結果，我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請留在教室你檢查衛生，老師說：我們都向佟祥瑋學習，她雖然成績不太好但是她非常樂于助人，有時人的品質比學習成績更重要。
佟祥瑋做事毅力和樂于助人的品質，讓她成為我最敬佩的一個人！
我最敬佩同學作文 篇7
生長在鄉下的我，從小就是個活潑好動的孩子。低年級時，玩樂占據了我所有的時間，下課跟同學們追逐、游戲、蕩秋千，上課跟好朋友聊天、涂鴉、開玩笑，每天都過得好開心！
快樂的日子一天天過去，我卻漸漸的感到空虛，因為我的外表看起來長大了，但內心了一點兒也沒有成長。直到中年級時，我遇見了呂威德同學，我的生活竟有了一百八十度的轉變！因為我發現不論任何一個科目、不管平時考或是學期評量，他總是名列前矛！于是，我開始偷偷的觀察他，想要知道他為什么那么厲害？
原來，就像名偵探柯南所說的：“真相永遠只有一個！”他上課認真聽講，隨時記下老師所說的重點，不懂時也立刻舉手發問；下課時，當所有的人都忙著玩耍、聊天、開玩笑，他卻與眾不同，總是安安靜靜的坐在位子上，手中的筆不停的在課本、習作、筆記本打轉。他的神情有時若有所思，眉頭深鎖；有時若有所得，自個兒在那眉開眼笑……。于是，我開始向他學習，效法他的一舉一動。沒過多久，我的成績果然突飛猛進，我甚至跟他成了生活上最好的朋友、課業上最好的讀伴！
現在，我升上了五年級，跟呂威德同學不同班了！第一眼看到分班名單時，我為此苦惱不已，因為好朋友已不能隨時在一起讀書、玩樂，未來的我要如何是好？就像圣經說的：“上帝為你關了一扇門，必為你開另一扇窗。”謝佳羽同學就是我的另一扇窗！每當我有需要幫助時，她就像天使一般降臨。窗外不但有藍天白云，還有和煦的太陽、廣闊的校園、美麗的花草樹木，教室門內的生活依舊，卻多了她溫暖的心！開了這一扇窗，讓我的視野變得更寬、更廣、更遠，也讓我由衷的體會到“無私的心”的同學愛。時間一天天的過去，三個多月的朝夕相處，她那純真的個性在眾人眼前表露無遺，實在令人感動。對我這種情感木訥的人來說，她帶給我的體會勝過身旁所有人。
此刻，我回憶從幼兒園到現在，呂威德同學讓我對“上學”這件事情產生了熱情與期待，謝佳羽同學讓我在“上學”的過程中有這么多的感觸、感動與成長。沒有他們，就沒有今天的我，呂威德與謝佳羽同學就是至今令我最敬佩的同學！
我最敬佩同學作文 篇8
烏黑的小平頭，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一幅小眼鏡，穿著樸素整潔。在學習生活中，他處處都表現出精進與表率作用。他，就是我們的班的副班長——金旭冉同學。
他品學兼優，有很強的自控能力。有一次午休，老師們都出去開會了。有些同學就借機暗下竊竊私語，有的甚至明目張膽地說笑逗樂，還有的同學三五成群地下棋，教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學習環境，金旭冉同學始終保持著冷靜的頭腦，專心如一地完成老師布置的作業。大概是受金旭冉同學的影響，漸漸地，同學們“改邪歸正”，紛紛安靜下來，認真地做起了作業。他的行為，讓我看到了榜樣的力量，更使我明白了，班長首先要“正己”。同時，金旭冉同學的個人魅力也深深地折服了我。
對待學習，金旭冉同學有種篤定專一態度。無論外界發生了什么事情，他都能沉著鎮定的答題，他把每次考試看作一種測驗自己知識掌握程度的方式，不管難易，它總以最嚴謹的心態面對，發揮自己的真實水平，也正是由于金旭冉同學勤勉踏實的學習作風，他一直保持著優異成績。
作為班長，金旭冉同學的道德修養，也是大家都仰慕的，譬如《弟子規》上講“尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜。”不論在何處，只要見到老師從遠處走來，他便會主動上前請安，說話口齒清晰，聲音輕和。他對同學們友好和氣，團結每一個同學，用道理化解同學之間的矛盾，正如《弟子規》所講：“勢服人，心不然。理服人，方無言。”
金旭冉同學用自己的一言一行，給全班樹立起了一個品學兼優的好榜樣。對照自己，一絲的誘惑就能使我失去了定力，而且平日里也不講禮貌，做事魯莽浮躁，比起金旭冉同學，真是自愧不如啊!
我最敬佩同學作文 篇9
我敬佩的同學有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂坤每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當……。”
響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
我最敬佩同學作文 篇10
我最敬仰的同學是葉水晶，由于她不光功課好，并且簡直每次都考一百分，不論是語文、數學、社會、英語、天然他都很兇猛；她的運動細胞也很好，什么運動體現都很優異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業和體能的優異體現之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的兇猛!并且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什么樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心弦!
她的長處許多，她會自動幫教師干事、教同學寫作業、協助一些有困難的人。盡管她常常會由于課業方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協助一些功課比較落后的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學復習功課，讓大家學得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，假如能夠的話，我真想跟她學要怎樣拉小提琴，由于我想要把悉數的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
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