“漫畫”同學寫人作文700字（通用41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的“漫畫”同學寫人作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇1
一雙水靈靈的大眼睛，一副粉紅色的小眼鏡，一張小嘴，還有那一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)。這便是我最好的朋友——孫梓萌。
她樣貌可愛，但是個害羞的小女孩，在班級里不怎么發(fā)言。每當班級里同學們大聲討論老師的問題時，她總是安靜地坐在座位上，默默地思考著；每每碰到生人，她總是漲紅了臉，像紅蘋果似的，小聲地問好；每次請同學表演時，她也總是躲在后面，猶猶豫豫地不敢上前……她真像躲在草叢中遮遮掩掩的嬌艷花朵，害羞得不敢露面。
別看她那么靦腆，其實她是只“小百靈鳥”，唱歌可好聽了！還曾經是校合唱隊的成員呢！有一次，班里幾個同學一起去野外郊游，大家玩得挺快樂，請孫梓萌來唱幾首歌！她不好意思地開了口，唱起一首輕松活潑的小曲兒。清脆悅耳的聲音讓大家猛地沉寂了下來，連空氣都安靜了。同學們聽得全神貫注，陶醉其中。她也全身心地投入到歌曲中，身子輕輕搖擺。一曲過后，大家似乎都還沒反應過來，一動不動地坐著。直到有人打破了寂靜：“太棒了！”便緊接著響起了一片鼓掌聲、喝彩聲：“再唱一首！”……唱歌，便是她的一大愛好。
她讀書也很認真、專注。雖然她的成績并不是很出色，但她一直很努力，認真對待每一堂課，成績也在不斷提升，取得了極大的進步。每天回到家，她便早早地完成作業(yè)，閱讀大量書籍，有時還會做做課外習題呢！學習，也是她的愛好之一。
聽了這些，你不會就覺得她是個只愛學習的書呆子吧？才不是呢，她也很喜歡運動呢！體育課上常常看到她活躍的身影，體育項目樣樣拿手：跳繩、仰臥起坐、50米跑……其中，她最出色的便是跑步了，跑起來像小獵豹似的，簡直比風還快，小腳似乎永遠都不用停歇，勁頭十足！對了，她還有一個特別的“業(yè)余愛好”——爬雙杠、單杠，像小猴子似的靈活地爬上爬下，一雙小手有力極了！
這，就是我最好的玩伴——孫梓萌，一個可愛、有趣的小女孩，你喜歡她嗎？
“漫畫”同學寫人作文700字 篇2
“啊，陳哲發(fā)怒了！”只見一個同學飛快地向我們跑過來，沒錯，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個身子就像一個巨人，雙腳踏步的時侯簡直轟動全校；開心時，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長到別人的腰際上了，脖子時常伸得長長的。全身的肌肉讓你認識到———他不是小孩，而是一個大人。
可別去惹他，他是一個脾氣暴躁的人，在我考試的時侯，我正在吹著小調，樂哼哼的，嘴里還不時的流露出讓人察覺不到的笑容，我淮備做畫圖題的時侯，陳哲忽然轉過頭來說“借我一下鉛筆�！蔽抑�，他要求人的事情一定要做，可看到老師在場，知道他不敢亂來，心里又放松了下來，想捉弄一下他。
過了一會兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時侯質問我怎么辦？要是打我怎么辦？會不會被老師批評？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，陳哲的臉色難看了，臨近下課時，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過去了，最后，他的試卷沒做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來。我知道，這件事不會就這樣結束的。
下午，我和他在訓練籃球，他每次看我的時侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽老師說：“現在開始一打一練習�！彼鲃痈乙唤M，我也沒在意什么，也很樂意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因為上午的事情滿懷怨氣，打球的時候動作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時，他卻把手向我伸了過來，一把把我拉了起來，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時時有沖突又時時和好如初的好朋友！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇3
在生活中，人與人之間的互相幫助，會讓我們感覺很溫暖，感受到社會的美好，同學的幫助讓我重拾了對生活的信心。也許是由于家庭環(huán)境的影響吧，我是一個性格內向、不愛活動的小女孩，很少出去鍛煉。因此爸爸說：“孩子，你要多去鍛煉呀，看看你現在走路的樣子，都走成了內八字了�！�
正如爸爸所說的那樣，我走路的樣子惹來的許多人的紛紛議論，投來的異樣的眼光，這讓我很自卑。記得在一次體育課上，我們班分成四個組進行接力棒比賽。結果呢，不說大家都知道，我因為走路姿勢的不正確，因而給我們組的總體成績拖了后腿，同學們紛紛嘲笑我，說我什么話的都有，我委屈得流下了眼淚。
只有陳佳雯沒有笑我，反而積極地鼓勵我說：“殷鈺，別難過，讓我們一起鍛煉吧!”從這以后，我們成了無話不談的好朋友。為了糾正我走路的姿勢，首先她決定從立定跳遠做起，打好基本功。一天，她在課間活動時，帶我到操場上，說：“今天，我們來練習立定跳遠�！庇谑撬茸鍪痉叮灰娝齼赡_平站在白線內，然后墩身，擺臂，接著是雙腳一蹬，就蹦出了很遠。
然后，她對我說：“來，你來試試，要注意跳遠的要領，首先要兩腳平等站位，兩臂的擺動與呼吸的配合要一致，然后，在起跳的時候，身體重心要前移，腳要往上蹬。注意擺蹬是關鍵哦。”于是，我學著她的樣子，也試著跳了一下，果然比我前一次跳得遠一點，但是還沒有她跳得遠。
她對我說：“萬事開頭難，你現在學習的不錯，只要加強練習就能和我跳的一樣遠了�！甭牭剿@樣說，我開心極了。心里像喝了蜜糖一樣甜。于是，在她的指導下，我的漸漸把握了要領，慢慢地，我能和她跳的一樣遠了。在她的耐心幫助下，我慢慢學會了跳遠、做操、跑步……，現在我再也不走內八字腳了，我從心眼里感激她，是她讓我重新恢復了自信，對生活充滿了信心!
“漫畫”同學寫人作文700字 篇4
走進教室，身后跟著兩位新同學。教室里頓時“炸”開了，同學們紛紛議論他們來自哪兒，學習成績怎么樣。
“大家安靜！”老師說話了，“現在請大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴，并請他們作自我介紹！”掌聲響起來了，一位男同學在掌聲中站起來，他濃眉小眼，笑起來很甜，一笑兩顆虎牙就露出來，眼睛瞇成一條縫，整個一微笑男孩，因為他一來到我們教室就一直掛著那個招牌式微笑，大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服，戴著鮮艷的紅領巾，穿著一條黑色的褲子，他迫不及待地走向講臺，頭抬得高高的，兩眼放光，很興奮地說：“我叫唐蕻浩，來自五龍中心小學。我今年11歲了，我曾當過班長。”聽到這兒，我心里一驚，他當過班長？來頭不小啊，我得努力，千萬要超過他�！拔覍W習成績挺不錯，期末語文91分，數學95分，英語也是95分。我非常向往這個學校，希望能和大家成為好朋友�！甭犕晁慕榻B，我記住了這位活潑開朗愛笑的小男生，希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生，她有些靦腆，有些膽怯，大概有些靦腆吧，她的臉紅紅的，手緊緊地抓住衣角，她別著藍色的發(fā)夾，眉毛又粗又濃，眼睛很大，黑色的衣服配著黑色的運動褲。她的眼睛望著地面，始終不敢抬頭望大家，她結結巴巴：“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學轉來的，我的學習成績還不錯……”她說到這兒停了一下，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師，老師笑瞇瞇地，投來鼓勵的目光，好象在說：“別怕，來到我們班，就是這個班的一員了�！焙瘟痔m有了信心，不再那么緊張，她此時的介紹有些流利了：“我希望能融入這個大家庭，成為這個大家庭的一員，和大家成為朋友�！迸_下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友，一起學習，共同進步。她介紹完畢后，一溜煙回到了座位，我仿佛聽到了她緊張的心跳聲。
我希望兩位新同學迅速適應這里，團結進取，學習進步，我們小學生活更快樂，更開心！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇5
人說“宰相”肚里能撐船，我們班的“宰相”，肚子里卻裝著萬卷書，他并非坐著“宰相”的位置，卻有著“宰相的學識，他叫鄒立澄。你想跟我一起見識見識他嗎？沒問題，且看下文如何。
“宰相“同學不高不矮，腿長胳膊細，瓜子臉，板寸頭，大眼睛靈動又機智，鼻梁像滑滑梯似的高挺，下方是一張抹了蜜的嘴。從那張大嘴里，總有無窮無盡的故事和無窮無盡的知識冒出來，猶如滔滔江水連綿不絕。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，且看“宰相“肚子里的萬卷書是如何發(fā)揮作用的。“誰能把七夕節(jié)的歷史說一說？”張老師的這個“千古難題”又難住了大家，全班鴉雀無聲，可不到三秒，伴隨著“誒”的一聲，“宰相”像彈簧般彈起，那只手像穿天猴般直插“云霄”。張老師笑瞇瞇的點了他的名字�！捌呦�(jié)，古稱乞巧節(jié)，在農歷七月七日。牛郎織女的故事就來源于這個節(jié)日。在古代，女孩子們總在這個晚上對月穿針，向天上的牛郎織女乞巧，如順利穿過針眼的7個孔，就算得巧……”看他行云流水的樣子，我們的大拇指都閑不住了。
“宰相“肚里不僅裝有百科全書，還裝著“笑話大王”。平常的意思從他嘴里冒出來，就別有一番“韻味”。記得有一次，兩個同學正在吵架，你一句我一句，爭得臉紅脖子粗，像極了菜場上的大爺大媽在討價還價，眼看就要伸展拳腳，只見“宰相”一個箭步走到他們中間，把手一伸，拿出兩個涂成黑色的紙團，眉飛色舞地說：“不要吵，不要吵！廣島免費的核廢料，大大的好！拿好，拿好，一人一堆，不要掉！”他一邊說，一邊搖動著婀娜的舞姿，活像馬戲團里的小丑，笑聲就像病毒一樣傳染給了大家，每個人都笑得上氣不接下氣。再抬頭一看，那兩個吵架的同學早已在他身旁握手言和。
這就是我們班充滿智慧的“宰相”——鄒立澄。如果班級里沒有了他，就如天空里沒有美麗的朵朵云彩，又如五線譜里沒有了動聽的點點音符。這樣的同學，誰不喜歡呢。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇6
“快點，加油！”“加油！你可以的！”伴隨著一聲聲的吶喊，只見他賽道電光般飛快的跑在跑道上，他猛地一個沖刺，躍過了終點線，成功得到了第一名。
這人不是別人，正是“驢挺碩”。
驢挺碩不姓驢，他姓呂，因為驢和呂是諧音，而他那臉又正像驢臉，因此得到了這個雅號。驢挺碩其貌不揚，左臉嵌了顆黑痣，一對整齊的牙齒賽似涂了白漿般白的透底，手臂賽猩猩般粗壯有力，站著賽根竹筷，跑著賽道煙兒。
驢挺碩足球天賦十分的高。在我們的學校，他稱第二，沒人敢稱第一，第三還差十萬八千里。
就舉上次的金華比賽吧！驢挺碩一臉的朝氣，大步流星地走到比賽場地，站在自己的位置上。伴著“嘟——”的口哨聲，比賽式開始。只見聊挺碩率先搶到了球，他賽C羅附體般繞過了數名對手，向著球門奔去，突然，另一只隊伍的隊長賽道閃電般沖了過來，想把球半路劫持了，兩人的距離僅剩一根頭發(fā)了，躲也躲不掉了，俯仰之間，只見驢挺碩將球往右一踢，賽道閃電般欻的一聲繞過了另只隊伍的隊長，他將球接在自己的腳中，向著球門打出了個漂亮的香蕉球。“砰”的一聲，球進了，1比0，驢挺碩隊得1分，比賽仍然繼續(xù)，大家各顯神通分別為自己的隊伍加著分。白駒過隙之間，比賽早已結束了，裁判員再次吹響了哨子，公布出了最終的結果：5比2，雄英隊勝！頃刻間，臺上喊聲不斷，一陣陣的吶喊聲和歡呼聲蓋過了隊手們的哭泣聲，再看驢挺碩，竟賽個平常人般，不帶半點勞累，生龍活虎地走出了比賽場地。
人是沒有十全十美的，驢挺碩也不是個例外。雖然他球技高超不過他還是有個缺點：太會說話了。要讓他講起話來，他就會滔滔不絕，口若懸河。賽唐僧念經般，讓人頭皮發(fā)麻，直起雞皮疙瘩。
這就是我喜愛的驢挺碩，在我心中，他不僅是位足球小子，還是我學習的榜樣。因為在光鮮的背后，他有著對足球的無限熱情，用刻苦的訓練提升自己的足球技術，時刻秉持著勝不驕敗不餒的信念，這才成就了優(yōu)秀的他。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇7
我們班的好學生雖然有很多，但是我認為大家都愛夸的人是我們班的李同學。
李同學以前是剪紙班的，美術老師常常在我們面前夸他，所以藝術天分很高。有一次上美術課，老師高興地走進教室，激動地向大家宣布：“同學們！李同學的剪紙作品在學校獲得了一等獎。接下來還要去參加旗一級比賽呢！大家說棒不棒？”
同學們聽了異口同聲地回答：“棒！”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說：“哈哈，老師當然是您教導好，我才能這么好呀！”說著還挑了挑眉，笑得更加陽光燦爛了！
李同學不僅藝術天分高，學習也很好。數學老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個問題，正是前一天晚上的作業(yè)習題，非常簡單。同學們都踴躍舉手搶著說：“老師，叫我！叫我！”“老師叫我吧！”……
可李同學卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來，忽然舉起了手說：“老師，這題出的有些問題！”下面他便開始細細地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點點頭。
李同學雖然學習好，但他一點都不驕傲。他很細心，也有幽默細胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學，一模考試成績出來了。大家看到分數，一個個不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學發(fā)揮穩(wěn)定考進了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說：“誰說我考好了？一點都不好，我下次能考更好！”
同學們聽了，眼神頓時變了也跟著說：“下次要考更好！”李同學之后還說：“咱們誰要是考不好，就是小豬！”說著還學豬哼哼起來，同學們都被逗笑了。
藝術天分好，學習也不差，謙虛又細心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇8
她有一頭帶點自然卷的頭發(fā)，她的臉圓都嘟的，面頰上就像打了腮紅一樣，紅通通的。她還有一個玲瓏小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。她就是我們班的“大力士” 劉怡樂。
你可能會問：“她這么可愛,怎么可能是一個‘大力士’?”這么想，你就錯了。她可愛的外表下，是一個強壯的身體。下課鈴響了，剛上完體育課的同學們以每分鐘500米的速度奔向教室。國家隊看了都拍手叫好�？膳艿迷倏欤膊荒芎鹊剿�，因為水桶空了!有的同學不甘心，搖了搖水桶。希望有一兩滴水可以喝到，但是水桶可不情愿，水一滴都不剩了。有的同學跑去辦公室求救老師,可老師也不在。
“大力士”看見這番情境，擼起袖子，拍了拍胸膛，自信地說道:“我可以搞定!”同學們都投去了質疑的目光。但在這種情況下,還有誰能幫大家得到水?當然是"大力士”劉怡樂啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料紙,提起水桶,扛在肩上,邁著沉重的步伐走向飲水機,一個"過肩摔”,水桶成功地放在了飲水機上方。到了最激動人心的時刻了,水究竟能不能流進同學的水杯里?一位、兩位、三......都接到了水，大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感謝著這位“大力士”。“大力士”露出了喜悅的笑容。
在春游時“大力士”也幫了同學們。當我吃完薯片后,渴得不得了�？晌覄诘乃且黄扛揪蜎]開過的農夫山泉。我試了很多方法,可都失敗了。我向小組里的同學求救,最后全軍覆沒。這時我的腦中出現了"大力士”。我一個箭步奔向"大力士旁,請求"大力士"幫我。"大力士"接過后,一用力,瓶子和瓶蓋分開了,我驚得目瞪口呆。
怎么樣?你喜歡這個外表可愛但實際上是一個女漢子的“大力士”嗎?
“漫畫”同學寫人作文700字 篇9
草木變綠了，花兒變艷了。同學們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺，我們來到中學校園已經兩個學期了。這兒的一草一木，同學們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。
這不禁讓我想起了第一次來到中學校園——新世紀。那是去年九月作為預備的新生，我很興奮，開始一個嶄新的中學歷程。新世紀校園不大，很充實;不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o再合適不過了。當我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍相間的校旗在新世紀的上空隨風飄揚時，我已經熟悉了這個豐富的校園，已經愛上了這校園。操場上到處彌漫著我們的足跡。
“1班第一，1班加油!”天空中還回蕩著我們的歡呼。
回想起預備這一年，真的是回味無窮，與預備(1)班的每一位同學一起奮斗，一起為班級爭光。我們都始終記得我們有一個光榮的名字——1班!我們會為了一份小小的榮譽而堅持不懈�！ ∥覀冸y以忘記，在廣播操評比時，我們日日練習，有些肢體不協(xié)調的同學，體育委員辛苦訓練，那時還再辛苦我們都毫無怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎狀時，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個團結一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。
教室是我最愛的地方，教室也是我們的學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在新世紀中學中處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
“漫畫”同學寫人作文700字 篇10
錄小德是我們組的一個和我非常要好的同學，他可是一個典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書，他竟然也好意思要錢，他可真是掉進錢眼里了。下課時，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開口向他借，他也借過我的書，我借他的書，這就是禮尚往來。本來這是很正常的事，可誰知，他卻死活不肯借給我，還一個勁地說這本書如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可，他轉了轉眼珠子，狡黠地說：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書租給你吧，一天只收2元錢，這還給你打了9.9折呢！”說完他壞壞地笑著看著我。不會吧？他怎么這么摳？一本書竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來，還說什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書嗎？我明天就去買來！”他一聽這話，覺得自己的如意算盤就要打不成了，馬上先軟下來：“親愛的于錄大哥，于大哥，有話好好說，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢，在他眼前晃了晃，他一見到錢便笑逐顏開，趕緊把書遞給我，我趁機一把搶過他手中的書，順勢把錢也收了回來。他一見書沒了，錢也沒掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來：“老師，于錄搶我的書，于錄搶走了我的書！” 這就是“向錢看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學之間應講究的是團結友愛，處處想著錢，同學的感情就會越來越淡薄的。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇11
我要給能吃的，會社交的李玉博同學畫一副漫畫。
李鈺博同學長的胖胖的，只要一說到李鈺博，我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點也不飄逸，即使跳起來或被風吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現在也不知道他是怎么做到的，他也教不會我。
李鈺博同學是名副其實的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個無底洞，那么多面竟然全倒進去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓，一動不動地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結果李鈺博說他有一次吃了三個漢堡，七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著李鈺博。關于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
李鈺博很有社交能力，他向陌生人問話時，都會用上禮貌用語，如：您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語，別人就無法拒絕他了。有一個星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽聲音不是楊晨蕭，便說：“叔叔您好，請問楊晨蕭在嗎？我是他同學�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。李鈺博又禮貌的問：“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢？”叔叔答應了。我對李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會用這些禮貌用語，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。
這就是我的“�？凇蓖瑢W，擅社交的胖墩李鈺博。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇12
他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一樣可愛，讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫非常棒，作品生動形象。他還是一個非常熱愛集體的人，他就是----韋懿杰。
這次的運動會，韋懿杰早早來到學校，帶上了他精心繪制的作品，畫面上是一個高舉著的拳頭，充滿著力量，下面寫“加油401班”四個大字，畫面中每一筆每一畫都仔細而認真，估計他前一天晚上畫了很長時間，再仔細看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。當同學們看到他的作品，大家都熱血沸騰了，個個心中都想著要為401班加油，運動員們更是深受鼓舞，摩拳擦掌準備著奮力一搏。
比賽開始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的人，但我剛剛跑完60米，體力消耗較大，腳步有些沉重，“馬力”明顯不足了，正當此時，韋懿佳出現了，他高舉著自己畫的加油牌子，聲嘶力竭地大喊著：“房致遠，加油！加油！”我聽見了他的呼喊，精神大振，用盡全身的力氣加速沖刺，最終超越了對手，取得了滿意的成績。
400米和800米是考驗耐力的項目，很多人都堅持不了，尤其是800米，有些人跑幾圈就放棄了，有的人甚至身體反應較大，嘔吐退賽。這些長跑項目，特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時，還剩最后一圈，大家都在沖刺，她的體力明顯不支，腳步也放慢了，眼看后面的人要超過她了，這時陪跑的韋懿佳著急的叫道：“丁蘇逸，勝利就在眼前，沖呀！”我在旁邊看著他，他的臉紅撲撲的，每跑一步都氣喘喘吁吁，汗水浸濕了他的衣服，頭發(fā)，汗珠從額頭上滲出來滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力，他的腳步一搖一晃，但他仍頂著炎炎烈日，堅持著為同學加油打氣。我被深深打動了，在我看來，他就是跑道上第二道風景。
這次運動會，讓我認識了韋懿佳的美。這個平時默默安靜的小男生原來是這樣熱愛集體，他是我心目中最美的人。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇13
轉眼間，六年已去，就像白駒過隙，仿佛一眨眼，就沒了。很榮幸，能與你們一起走過這六年歡樂的小學時光。在這六年里，我們一起經歷過的酸甜苦辣，在一起的每一分鐘，我都記憶猶新。坐在這教室里的每一張面孔，都將深深刻在我的腦海中。
一年一度的畢業(yè)季，就這樣悄悄地來到我們身邊。之前看大哥哥大姐姐們畢業(yè)時哭得稀里嘩啦，心里感到很不解：不就是畢業(yè)嘛，有必要哭成那樣嗎?等到我畢業(yè)時，才不會那樣呢!我還巴不得見不到那些“討人厭”的同學呢!但是，可真當我面臨分別時，我的想法又不一樣了。
因為，我初中要轉到別的學校去念書，而不是在本地的清水鎮(zhèn)中學上;所以，可能小學畢業(yè)后，就再也不到你們了。現在，我多希望時間走得慢一點，再慢一點，讓我再趁暑假這短短兩個月的時間，好好地記住你們;記住你們的名字;記住你們的聲音;記住你們的面容。與你們在一起的六年，將成為我最美好的回憶。
六年，十二個學期，2555節(jié)課。這些漸變的數字，讓我們覺得六年似乎很長。是啊，六年很長，但是，我們已經用完了，拿不回來了……
當今天變成了昨天，但現在變成了過去，我們是不是也該說“再見”了?這句“再見”不是告別，而是讓我們再次相見的諾言。
親愛的同學們，不管過去多長時間，五年，十年，甚至二十年，我都不會忘記與你們度過的那些美好的時光。我會記得，在這里，曾經留下過我們認真聽課的樣子;在這里，曾經留下過我們哈哈大笑以及嚶嚶哭泣的樣子;在這里，曾經有一個集體叫做六年級(2)班!這些記憶，都將永存我的心底。
我多想，多想在九月一日那天對著全班人說一句：“天哪，怎么又是你們!”但天下沒有不散的宴席，聚在一起，總是要散的。
時光不老，我們不散。下個七月，下個夏天，你們，還會想起我嗎?
“漫畫”同學寫人作文700字 篇14
清晨，我高高興興地走進校門，哎呀，同學們怎么都眉飛色舞，每人手里都抓著一把錢?
我奇怪極了，連忙問“小靈通”——同桌小馬。小馬見了一臉迷惑不解的我，詫異地問道：“難道你忘了，今天是秋游交費的截止日!今天不交，就不能參加秋游了�！�
我聽了，頓時傻了眼——糟糕，忘了向媽媽要錢了!家里又沒人能給我送來，這可怎么辦呀?
這時，班主任丁老師走了進來：“同學們，請按學號排隊交秋游用費!”同學們紛紛上前去交了錢。輪到我交了，我跑到丁老師身邊，賠著小心，說：“對不起，丁老師，我忘記帶錢了…”
“什么!今天就截止了，如果你還想參加，就去打電話，讓家長送來!”
聽到了丁老師的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家紛紛議論起來：
“哎，咱們班又多了一個‘馬大哈’!”
“幸好我?guī)Я�，否則，我也得挨訓了!”
……
我聽了，心里很不是滋味。
下了課，我緊皺眉頭，坐在椅子上，苦惱極了：叫媽媽送過來吧，我回家又要“100字檢討”級的“VIP待遇”;不送嗎，秋游就與我“無緣”了!這時，好朋友小俐走了過來：“小蔣同學，我有個‘重大決定’——將我的‘全部資產’——40元整‘捐獻’給你!”說罷，兩張20元紙幣出現在我的桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的零花錢可楚在“國家級貧困”的“狀態(tài)”呀!著40元……那樂于助人的小紅也“從天而降”夸張地將35元遞給我，不聲不響地走了。這時，小馬走了過來，看見“我”的錢，吃驚極了：“你…你不是沒帶嗎?怎么會事?”
“秘密!”我笑著跑出了教室。
這件事讓我改正了“粗心”這個壞毛病，讓我享受到了被別人幫助的快樂。更讓我明白了一個道理：我們每個人都應盡自己所能，給予他人，幫助他人!
“漫畫”同學寫人作文700字 篇15
上課時異常文靜，回答問題聲音小的簡直跟螞蟻似的，但下課卻變了一個人，找后桌和后后桌有說有笑，活躍得簡直不要不要的，偶爾還去捉弄人。她就是我那“兩面三刀”的同學——沈朱潔。
徹底看清她的廬山真面目，還要從那一堂數學課說起。
那一天的數學課上，我們正在跟老師校對答案，教室里很安靜，只有數學老師講題的聲音。突然，老師停了下來，親切地對那個矮小的身影說：“沈朱潔，你來講這道題�！鄙蛑鞚嵕従彽卣玖似饋�，嬌小安靜的身影寫滿了羞怯。我停下了筆，靜靜地等著這題的答案，可久久沒有聽到她的聲音。難道是沈朱潔不會做這道題？不會吧，她可是我們班學霸級的人物。我好奇地抬起頭看向她，當我將目光移向那個矮小身影的嘴時，居然看見她的嘴在動！
這時，俞老師側著耳朵，走到沈朱潔面前，努力地聽著。聽了一會，俞老師伸出他那粗壯的手，拍了拍沈朱潔的肩說：“哎，還是我來報答案吧，你的聲音太小了。”俞老師話音剛落，沈朱潔的嘴就不動了！她又文文氣氣地坐了下去，好像她剛才沒站起來過，沒說過話一樣。
下課了，老師剛轉身，沈朱潔就倏地轉身了后排，朝著蔡熠大叫一聲：“奶奶！”我驚呆了，我跟她相差了近三米遠，教室里又那么嘈雜，竟然聽得那么清楚。難道，她剛才那副小嗓音是裝的？更讓我感到驚呆的，是她叫一個和她差不多年紀的人“奶奶”！這樣夸張的叫法，就算我這樣粗魯的男生也沒嘗試過，她那么文靜的人，竟叫得這樣毫無障礙。她難道變異了嗎？一下課，不光嗓子變異了，連性格也變了。于是，我好奇地繼續(xù)聽了下去。只見沈朱潔眉飛色舞地向后桌、后后桌發(fā)表著演講：“奶奶！老腰！我聽到了個重大新聞，聽說……”隨即，那些后桌、后后桌們像被沈朱潔傳染了似的，一起笑彎了嘴巴。
“世界之大無奇不有”，我總算透徹了解了這句話。
以上完全屬實，請合攏你的嘴，不要驚訝，也不要疑惑這是否是一個人。因為我也像你們這樣疑惑過。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇16
在陽光明媚的日子里，我受到了重重的打擊。
“89”分試卷發(fā)下來了！為什么！為什么！我平時英語從沒下過90分。可……可……這次竟然考了89分，同學們的嘲笑像箭似的扎著我的心。我眼睛里的淚珠猶如瀑布一樣沖下來。
我感到一陣撫摸的感覺�！皠e哭了！我這次也只考了78分嘛！我還比你低11分呢！”含含搭著我的肩說道。“嗚……”"別哭啦！失敗是成功之母嘛！下次咱倆加把勁兒，一同沖上90分，好嗎？再說湯老師也說這次英語試卷很難嘛！而且哭解決不了任何的問題，總是要面對的嘛！等老師分析試卷的時候你認真地聽一下，下次就不要再錯類似題目了，好嗎？我陪你到操場走一會兒，發(fā)泄一下情緒好不好？"我站了起來，邊哭邊說：“我英語要是考差了回家會被罵死的！”“沒事，你媽媽說你你就跟你媽媽解釋，你說‘這次試卷難’好嗎？”含含拉著我的手仿佛一把傘讓我不怕風雨�！拔覌寢尣挪还茉嚲黼y不難，她在乎的只有成績�！蔽也林蹨I說。那我們先把校園生活過好，放學后管他七七四十九，反正放學后的時間還有好幾個小時，我們先把放學后的煩惱拋到九霄云外，真不行我放學后去你家嘛！那時候你媽媽總不會罵你了吧？"含含笑嘻嘻地說，“就算你媽媽要看你的成績，你就拿出來，至于分數的事，我跟你媽媽解釋！”“行”我立刻露出了燦爛的笑容。“開心了吧！”含含摸了摸我的頭說道。
突然，含含撓了我一下，于是我們開始在操場上玩了起來。
含含感恩你在我難過的時候，給予我溫暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋檐為我遮風擋雨；那次，你在我心中是一個太陽，給予我一份溫暖；那次，你在我心中是一艘船，帶我載向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盞燈，在黑暗中給我光明……
含含，感恩你！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇17
我有一個對我非常好的同學，也不知道為什么，我時不時會想起她，也就習慣了她的存在，可是，有一件事已經成了我的心病。
那個同學，名叫倩（我經常叫她這個），是幫助我學習好路上的好伙伴，那件事已經對我刻骨銘心了！
一開始，倩和我從幼兒園一直互相陪伴到四年級，連我二年級留了一級她也跟著我一起留一級，她可是我學習上的好伙伴。
記得那次，我和她來到一棵桃花樹下，是倩帶我去的，她說：“來，你把你帶的東西和我?guī)У臇|西埋在這棵桃花樹下，就代表永不分離！”我們的東西埋在了一起，她又說：“來，一起來拜一拜吧！以后每年這個時候，我們都來這里！”我與她拜了這棵桃花樹。
可五年級的那個時候，我在那桃花樹下等了大概二個小時，她仍沒有來，我發(fā)現桃花樹上有一張被夾著的紙，我取了下來，上面是倩寫給我的信：
親愛的若兮：
你好！對不起，我還沒有經過你的同意就走了，實在對不起，以前的那些話可能對我不算數，對你不公平，但是，我爸爸逼著我去城里上學，我也沒辦法，希望你以后不要來這里了。你別去我家找我，我早就搬走了。你把埋在地里的東西拿出來吧！我也沒用，如果我們有緣，以后一定能再見的！
你的同學
倩
之后，紙的下面有兩個濕了的地方，我覺得這是她掉的眼淚。我也掉了幾滴在紙上，筆墨漸漸消失了。
我并沒有把地里的東西拿出來，而是讓它自己在土里漸漸消失。如今，這桃花落到了我們埋東西的地方，我想：這應該是老天注定的吧！以后有緣分，我們一定會再見的！
每次我心系她時，都會想：蘇試不是寫了一首詩嗎？叫《水調歌頭·明月幾時有》，里面講到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”我就是這樣安慰自己的！
直到現在我也在心系她，她的身影總是在我的腦海中閃現。
我心系她！心系同學！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇18
我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔說我們的學校要解散了。到了班里我們開始議論起來，有的說：“好好的，干嘛要轉學�！庇械耐瑢W又說：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀�！庇械耐瑢W半信半疑地說：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地說：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。初中的學生被分到二中了，小學的學生被分開實驗二小了�！碑敃r班里的同學們聽到此，班里立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班里的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記��！”
放學以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這里的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我?guī)須g樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了�？墒俏疫@時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎么樣了，身體還好嗎？
親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心里你永遠存在！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇19
湛藍的天空偶爾飄過幾朵潔白的云彩，下面是郊區(qū)野外的泥地，都種著金黃的一望無際的稻谷。其間有一個十二三歲的少年，身穿一件長領毛線衫，手拿一張小網，向一只正在吃谷子的鴨子悄悄地走去。那鴨子扭過脖子看了他一眼，便拍了兩下翅膀，跳進了旁邊的一個小池塘。
這少年便是我以前的老同學—謝經緯。我從小學一年級開始就跟他玩得很融洽，情意特別深，就像兄弟一樣。我轉學之后，他還經常在QQ上跟我聊天，問我轉去的學校好不好。
他的老家在浦江。記得在四年級的暑假里，我和謝經緯一起去他的老家的一塊葡萄園摘葡萄。剛到葡萄園門口，放眼望去，葡萄是綠的，葉子是綠的，木架子也是綠的，園中的一切全都是綠的。我倆拿好了剪刀和籃子走進園里。他瘦小的身子輕松地躲過了攔路的藤蔓和樹枝，像猴子似的十分靈活。不一會兒，便消失在了這片葡萄園之中。等我采好葡萄出來時，他已經坐在躺椅上吃著葡萄曬太陽了。謝經緯看到我，便一個跟斗站了起來，遞給我了一串特大的綠葡萄，說：“邢添策，這串葡萄特甜，超級棒，你來點兒嘗嘗吧！”我笑著接過了葡萄，隨手摘了一顆放進嘴里，“哇！太甜了！”我興奮地叫起來。自豪的笑容洋溢在小謝臉上，他說：“我家的葡萄顆顆都是寶，每一顆都這么甜。以后你多來來，我?guī)湍銣蕚浜闷咸选！蔽衣犃耍B聲道謝。
下午，小謝帶我去了他們浦江著名的水晶城逛了逛。小謝向介紹了許多水晶，聽他說這里有些水晶還是他們家的加工廠提供的呢！這個水晶城特別大，大大小小上百個店鋪，我們倆邊看邊聊，一點也不嫌累，在里頭足足待了四個小時才出來。
可惜現在我轉學了，我們兩個已經一年多沒見面了，只有空閑的時候在QQ上聊聊各自身邊發(fā)生的新鮮事，來加深咱倆的友誼。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇20
同學之間的感情是最深的，我們一起學習，一起運動，一起成長。還記得那一次……
那天，我早早地來到學校，拿出作業(yè)，把它們放好，就開始讀書了，沒過多久，黃楷就來了，“美術作業(yè)沒交的快交給我。”“啊，完了！我忘記畫了”“沒畫的快點畫起來”我打開美術本，慢慢畫起來，心里不斷的想“完了！完了！”我如同熱鍋上的螞蟻，“一個早自修哪里夠畫一幅好畫，最多也只能畫一幅敷衍老師的畫�！蔽揖o張的樣子好像被黃楷看到了�！爸旌杲�，你美術作業(yè)慢慢畫好了，我可以為你們爭取到一些時間，加油！”我心里美滋滋的，好想抱住黃楷，可我知道，這時間很寶貴，于是又拿起筆畫起來，可這老天不幫忙，偏偏在重要的，叫來了語文老師，我快速收起了美術本，又拿出語文書，一遍一遍讀了起來。
終于，早自修下課了，我拿出本子，一遍又一遍把輪廓描了起來，再加了幾個細節(jié)，添上顏色就可以了，我的緊張不知不覺地消失了。
我又在“海綿”中擠出了一些“水”，來“滋潤”我的畫。我突然沒有了頭緒，我應該畫什么細節(jié)？我又該用什么顏色來裝飾這一條馬路。
“你們美術作業(yè)快一點，我要去交了。”什么！這么快，我這一條馬路還沒裝飾好，這一個站牌也沒添加廣告。黃楷走了過來。“朱宏杰，你好了嗎？”他徑直向我走來，“這一條馬路上可以加一條斑馬線，這個廣告也可以加一些日常生活中常見的廣告，像：手機、衣服、奶茶、食物都可以”這一句話給了我很大的啟發(fā)，沒過多久我就完工了。
“你等一下，這幾個地方還可以加幾個細節(jié)，不用那么緊張，慢慢來，時間還有�！蔽也痪o不慢地坐下，仔細審視了一遍我的畫，不是很難看，算是一次作業(yè)了，我開心地還不攏嘴，把作業(yè)交給了黃楷，“就知道你可以的�！�
黃楷又為大家爭取了一些時間，大家也沒辜負黃楷，紛紛完成了作業(yè)。
黃楷，謝謝你，雖然我忘了美術作業(yè)不應該，但在我緊張時是你鼓勵我，幫我拖延時間。這份同學情，我會永遠珍藏！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇21
要說我們班上的鬼精靈，那一個個的還真不少。可要說這行的經典人物，那非陳詩涵莫屬。
要論她到底從事這個行業(yè)多久了，誰也不知道。但大家都知道，她是一個專業(yè)“碰瓷”兼搞笑高手。
她有一雙明亮的大眼睛，一個神奇的可以伸縮的鼻子和一張櫻桃小嘴。看長相感覺很可愛、很老實。
有一次，我們倆結伴從音樂教室走回去。當我們置身于擁擠的走廊時。陳同志忽然眼睛一亮，嘴角咧開了2厘米，露出了童話里狐貍般標準微笑。我感覺事有不妙，轉身撒腿就跑，可陳詩涵的動作更快，她一把抓住我的手，一擰、一提、一松！我的手正好落在了她的手臂上。陳同志失聲尖叫，吸引了所有人的目光，幾百張嘴合上了，幾百只眼睛瞪著我，她抓住機會擺了一個很帥的POSS：身體微斜，右手倚靠在欄桿上，左手叉腰，瀟灑地一笑。突然忘記她的目的是什么了。
同學們哄堂大笑，走廊上更熱鬧了。
這也許是陳同志最難忘的一次經歷了，因為事后她總會時不時的回憶，總是會忍不住地感嘆：“失誤了！失誤��！”還經常會像一個身經百戰(zhàn)的老將軍講述“歷史”一樣，給大家一遍遍地講解。
此時的陳詩涵，還只是新手。
老陳同志僅僅失誤過一次，她還有許多豐功偉績。且聽我慢慢道來。
一次，在樓道的拐彎處，我從廁所的方向小跑過來，陳詩涵則從教室的方向飛奔過來。機靈的她從廁所的鏡子里看到了我，想起了之前那次失敗，便放慢腳步，等待時機。可憐的我并沒有感覺到異常，還是直沖沖地往前跑。“砰”的一聲，我不小心撞在了墻上，我忍著痛直起腰，卻看到她躺在地上扭動，臉上寫滿了痛苦。我非常奇怪，我碰都沒碰她。此時，周圍已經聚集了里三圈外三圈嚴防死守的吃瓜群眾。好不容易等人群散了，再回頭一看，她早已不見了蹤影。
此時的陳詩涵，已升級為王者。在我們班上，有她在的地方，總會有笑聲。
無論怎么樣，陳詩涵一直很強。在“碰瓷”和搞笑領域，仍然遙遙領先。之前、現在、以后，都會如此。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇22
在我一年級的時候，認識了彭天樂，認識他不久我就后悔了，因為他就是一個“強盜”！嘿！你嚇呆了吧，唉！雙引號出賣了我，好吧！不過你一定要相信，他真是“強盜”，你嫌我嗦？好，我就給你慢慢道來……
彭天樂是個標準胖子。一雙眼睛本來就小，加上身體太胖了，簡直瞇成了縫，一雙肥肥的手不知什么時候就會和你勾肩搭背的�？赡闱f別和他在一起，原因我在上文說了，不信，我舉個兩個例子。
有一次周老師不在，只有徐老師在學校，徐老師又在辦公室里。彭天樂就要作惡了。首先，他坐到桌子上，翹著二郎腿，悠閑地說：“寶利廣場，去給我倒杯水！”厲寒冰頑強地說：“不去，我就不去！”氣氛突然緊張了起來，好像空氣中彌漫著火藥味，果然，彭天樂瞪起小眼睛，一副將軍的模樣，說：“那就打！”“誰怕誰！”厲寒冰也是好戰(zhàn)分子，彭天樂一個泰山壓頂，把厲同學打得哇哇叫，隨后一個“黑虎掏心”偷走了厲同學的文具盒，等厲同學認了三次輸才把文具盒還給他。
還有一次，我們四人一起吃飯，他說：“我吃最多的那一份！誰敢不聽！”我們三人一起搖頭，這也太欺負人了吧，彭天樂“嗖”地抽出一把玩具刀，鉤鉤小拇指，說：“你們一起上還是一個一個上？”此話一出，我嚇得冷汗都出來，胡燁濤差點尿了褲子，可剛剛在吃漢堡的姜子誠不樂意了：“我們一個一個上！”我連忙捂住他的嘴，可話卻傳到了彭天樂的耳朵里，他說：“一個一個上就一個一個上，胡燁濤，你先！”胡燁濤只得硬著頭皮沖上去，彭天樂一只手就攔住了他，把他像扔垃圾一樣拽到床上。他又向姜子誠鉤鉤手，姜子誠像個戰(zhàn)士似的沖去，他“作戰(zhàn)”時很英勇，可沒過多久就失敗了。我像一個愣頭兵，不知所措，彭天樂飛撲上來，我急忙轉身逃跑，心想：早知先吃一些東西再打了。后面的彭天樂已經追上來，把我給壓成了人形餅�？蓱z的我們，只能眼睜睜地看著他吃完了才開始吃。
這就是我的“強盜”同學――彭天樂。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇23
一個男孩膽怯地走進教室一個人，獨自坐著，看著別人談笑風生你過來跟他打個招呼我們成了好朋友。
在一起玩的時候，男孩不小心摔倒了你跑過去問：“你還好嗎？”男孩微笑著搖了搖頭每天下課后，你總是和男孩子們玩所以男孩變得越來越快樂生活也變得多姿多彩。
在第一學期的期中考試中，這個男孩因為考試成績不佳而泄氣。你過去安慰他。"不要氣餒。這次不算什么會有下一次的。相信自己，你能做到。但是那個男孩不聽你的，他整天都悶悶不樂的，學習也無精打采。下課了，不要出來玩，一個人坐在教室里。
這個男孩失去了以前的'活力和信心。你也很傷心，試著找到他以前的樣子。但不管你有多安慰，他都不會聽，不讓他出來玩，他會忽略這一點。連續(xù)幾天，情況就是這樣。最后，你情不自禁地對男孩喊道：“你是個什么樣的人？”即使你不能輸掉一次考試，你將來還能做些什么呢？“男孩對你說的話感到驚訝，但同時他醒了過來，終于意識到他只是在浪費時間。
于是男孩擺脫傷心往事的一切，開始更加努力地工作，勤奮學習。最后，在最后的考試，所以他們對結果表示滿意取得的男孩。
那男孩很高興你也來祝賀他，和他一起開心地笑了男孩感激地說：“謝謝你的話，這讓我清楚地看到了自己的愚蠢；明白“忠誠有利于行動”；明白什么是真正的朋友！”這個男孩恢復了以前的活潑和自信，他很高興和你一起玩。
也許親愛的讀者會奇怪我為什么對那個男孩這么了解。因為我是男孩！
我要感謝你們，我親愛的同學，最真誠的朋友！你就像那個站在窗前看著冬天下雪的人。
當收獲季節(jié)陶醉在秋日私語；拿著熱茶的手時；進去的時候傾盆大雨拿著一把傘夏天的手；冬天來了春風吹來那憂郁的葡萄酒冬天的樂趣難忘杯痕跡......
感謝你，同學！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇24
在我們身邊美的東西多不勝數，今天我要寫一下我們班有一位不僅長得漂亮而且心靈也同樣美的同學，她成績優(yōu)異，樂于助人，善良樂觀，積極主動。她就是我們班的班長——趙鍶菡同學。
每年的獎學金她都能輕松拿到，每次的段測，她也是名列前茅，除此之外她還拿下了許多獎狀，如：優(yōu)秀學習標兵，作文一等獎，奧數一等獎……看到這些，我是多么羨慕呀!對，我還要加油，努力!以她為目標。
她還是個熱心的好同學，會在你失落的時候，給予你幫助，這時你就會發(fā)現她不但學習好，內心的美也是能感受到的。記得那一次，我的數學考得不理想，許多知識點都做錯了，當收到成績后，我立刻感到無地自容，恨不得找個洞鉆進去，垂頭喪氣地趴在桌子上，突然一只溫曖的手拍拍我的后背，是她，她輕聲細語地說：“別難過，每個人都有失敗的時候，這次考不好，我們不應氣餒，要好好加油，失敗乃成功之母，不懂的你可以問我，我都會教你，我們都不懂的還可以問老師呢�！睂�，不應該只有難過，更重要的是把不懂的都學會，爭取下次考試拿到更好的成績。有了她的幫助和鼓勵，我頓時信心滿滿。緊接著她二話不說拿起我的試卷開始掃視起來，并認真地給我講解錯題。看著她教我做題時一絲不茍的樣子，那一刻，我覺得她是最美的!
除了這些，她還是個熱心的好學生，幫助班里遇到困難的同學，無論是學習上還是生活上，她都一一幫助。她也是個好的班干部，有很強的管理能力，班上的自習課，同學們都在她的帶領下安靜自覺地學習。她的鋼琴也是彈得非常好，美妙的琴聲總是讓人心動……
她真是一位美麗的同學，她從不計較，默默為我們班付出，當最美的同學來到我們身邊，讓我們用掌聲為她喝彩，用心靈為她祝福，我永遠會記住她的，她就是我們的最美同學——趙鍶菡。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇25
每個人都有優(yōu)點，也有缺點，我有一個同學，他的五官端正，有一張國字臉，學習也很好，但是，有個不折不扣的缺點，那就是特別摳門。
他摳門的事情較多，班里和他熟悉的同學都能數出幾件來。比如說，在我們班上，從來不會有人給他借錢，因為借出去很容易，讓他就特別的難。有時候，他說好一個星期內還，可等了一個月了，他的嘴里依舊在說著：“明天還，明天一定還！”有時候，別人忘了讓他還，他甚至拖欠了一個學期，等著他想起來，幾乎沒有可能。而且，就算是他口袋里有錢，他也會支吾半天，拿出錢來給“債主”時，也會握著錢半天，好像是我們在搶他的錢，而不是讓他還債，后來，全班沒有一個人給他借錢，他的借錢的門檻竟然邁入了別的班，這個人借一倆塊錢，一個學期下來，也算是“負債累累”了。
盡管他這么摳門，但他的人緣卻依舊很好。為什么呢？因為他總是在同學們有困難的時候給予幫助，每次學校組織捐款時，他并不是第一個交出錢的，但他一定是交的最多的，而且，每當同學們受傷了，或者是生病了，他總是會第一個去幫忙。老師們需要幫助時，他也總會十分積極地舉手來幫忙。可是，不久后的一個消息，卻讓我們再也不計較他的摳門了。
一天上課時，他沒有來，一個消息在教室中炸開了鍋，原來，他的爸爸和媽媽離婚了。他愛爸爸，也愛媽媽，但最終，他決定留下來照顧媽媽，因為媽媽比爸爸更需要照顧。后來，他努力的想為家庭減少一點點負擔，讓她的媽媽少受一點苦，所以，才一天天變得越來越摳門，知道了后，全班都沉默了，沒有人再想著要回自己借給他的錢，反而是這個同學買了零食給他吃，那個同學把多余的筆送他
從那之后，同學們都對他很好，連他以前的死對頭都沒有再說什么，他對此十分納悶，到處問：“你怎么對我這么好？”對此，同學們只是笑笑，不回答。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇26
我在六年四班，四班是最好的一個班，所以我們班新同學來的很多。
上課了，老師走進來，后面還有一位男同學�！斑@位同學叫朱安�！崩蠋熣f。他來的時候，我們都以為是女同學，他穿著藍衣服，紅褲子，紅紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，看上去學習很好。
下課了，老師讓同學帶他去把這個學校的地形看一下，我們大家都笑了，誰也不舉手，只有王安舉手說：“老師，我?guī)е彀踩タ础！?/p>
上課
有一次，新同學沒有來幾天，老師上課說了一道題，同學們都舉手要回答，只有朱安沒有舉手，朱安低個頭。老師說：“朱安同學回答�！蓖瑢W們的目光一下子落到了朱安的身上。朱安站起來，臉通紅，聲音小得像蚊子飛，什么都聽不見。大家再次笑了起來，朱安的后桌是王安，王安小聲的說：“加油，大聲回答，答錯了老師也不能說你。”朱安聽了王安的話，聲音大了些，把這道題回答了。以后，朱安上課回答的可好了。
誰是班長
有一次，老師說班長要換別人了，同學們在紙上寫的都是學習好的同學，有的寫上好朋友的名字，可是朱安上寫的是自己的名字。老師看到的時候說：“你寫你自己？”同學都起了辯論，朱安說：“我覺得這個班長是我，我有這個信心，我能做好�！崩蠋熣f：“這回班長是朱安�！敝彀伯敯嚅L后，班里的榮譽大大上升。
掃雪
到了冬天，下起了大雪。樹上、路上、房檐上都是雪。朱安帶著同學們來掃雪，大家干的滿頭大汗。班主任來了，看見大家在掃雪也干了起來。我們把雪掃完了都回去了。朱安沒有走，把車棚里的雪也掃了。后來，學校給我班加了兩分，班主任說：“干的好，同學們！”
沒有過到兩年，朱安的學習也好了，可是因為爸爸媽媽要去北京上班，所以朱安也要去那里上學，我們真舍不得他。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇27
班長公公正正地在黑板上寫下的四個優(yōu)秀班干部備選者的名單，讓我略有些驚訝，又不像選區(qū)三好學生的那么糾結。
因為名單上有她和他，兩個在我心中曾塵埃落定的名字。
她自是不用說，成績好，人緣好，能和所有人都鬧起來成為朋友。
而他，我一直以為，像他那樣的書呆子早已滅絕了。
他戴著副眼鏡，留著板寸頭，臉方方正正的，無論是和人說話還是起來回答老師問題，總是慢悠悠地站起來，手背在后面，腆著肚子，用一種緩緩的語調說：“我認為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚的，帶著一種點評和批評的高傲感，若是跟他開了什么玩笑，他便憤怒地、激動的揮著雙手頓在胸上，仿佛是一個批判的姿勢，語音也變得激昂了起來�；蚴且徊恍⌒暮团佑|了，他會迅速彈開，擺著手，一副防御的姿勢，眉毛微皺著，表情嚴肅地好象干了什么傷天害理的事。
他若穿上長袍，那便是活脫脫地從魯迅先生書中走出來的人物了，我常這么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他們對他的心態(tài)就像酒客對孔乙已的心態(tài)是一樣的。
因此，即使三年下來了，我們與他依舊是不熟的，他也從前排有前后桌有同桌的位子上，逐漸被調在了最后一排一個人孤零零地坐著。
遙遠的好象另一個世界。
若是他人，三年是夠改變夠多了，至少足夠使自己有個朋友，足夠學會一些大家都在調侃的話，足夠放棄一些同學嘲笑的，只有思想品德書中才會出現的撿垃圾之類的爛好事。
可是他沒有。
依舊高昂著頭，當偶然聽到別人談論老師或是看到別人抄作業(yè)時，依舊會多管閑事的在他們面前，雙手激動而憤怒地比劃著，眼睛睜的很圓，語音激昂尾調上揚：“你怎么這么…”
他應該是魯迅先生那個時代的人，我想。
每組組長收一下所選備選人姓名！學習委上來唱票！班長這般說著，背景音是奮力撕裂著空氣的電風扇嘶吼聲。
或許是因為聲音吵得人頭腦亂糟糟的一團，收上去的紙條上，我鬼使神差地寫了他的名字。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇28
我有過很多同學，而我同村的一個小學同學卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載，從幼兒園一直相伴到小學畢業(yè)。最難忘的就是他那張時時都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒，由祖母一手帶大，因為母親在生他時就難產而亡了。而父親則是個地地道道，極為憨厚的農民漢，常年在外打工，只有在快過年時才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關系一直都很好。
“窮人的孩子早當家”，他從小缺少母愛，父親又不在身邊，所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢，也不亂買衣服，他說：“我們窮人的孩子衣能穿暖，肚子能吃飽就好了�！彼麑W習成績優(yōu)異，每次考試名列前茅。他常常會幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂于助人，時常幫班中成績差的同學補習，教他們如何解決難題。暑假他總是忙于打工，憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬，十幾只雞鴨，還經常下地干些農活，上山砍些柴火。但他從來都不說累，還覺得生活很快樂很滿足。他說：“知足者常樂，我們要學會滿足，要珍惜眼前擁有，要知道付出才有回報。”每學期的三好學生都有他的份，可他從不自以為是。祖母生病時多虧了他無微不至的照顧。端湯送水，從不嫌老人臟，甚至還一口一口細心地喂吃的給祖母。
如今社會生活水平是越來越好了，獨生子女也越來越多了，那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手，飯來張口的人。一切都來得太容易了，反而難以讓他們體會父母長輩的不易，反而難以讓他們學著感恩。換來的反而是無理的頂撞，還動不動就耍脾氣、使性子。我那同學跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是誰也沒他懂得感恩，誰也沒他懂得上進。自小學六年級暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了，后來聽說他去了上海，還考入了重點高中。
雖然我們失去了聯(lián)系，但他一直在我心海中，占有一個角落。還時常溫暖著我。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇29
短發(fā)飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發(fā)的特殊動力，她就是我的同學——錢婧。
“大張，我和你講，我一定要好好學習，天天向上，可不能錯過了這一美好的學習時光，我們一起努力吧！”“嗯！”我點點頭回應她，看著眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚，形成了一個美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看著她笑著漸漸遠行……
她，是一個有責任心的女孩，她的同桌在學習方面有很大的不足，但她卻像個小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。
“來和我念，LET！”“LET！”瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視著錢婧，她小臉上時不時露出嚴肅認真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅散了每一個人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領著每一個人走向快樂的城堡。
下課后，那個同學還是沒有學會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上，她自信說：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜！”說完，又燦爛一笑，“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了，那兩句話回蕩在我耳邊，還是覺得不可能。
10分鐘后，當我們偶遇時，她像個吃了蜜的孩子，流動地和我說：“大張大張！她認詞，組詞都學會了！”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因為我在為她喝彩。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什么不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？
是��！朋友前方的道路無限美好，天上的小鳥在并肩而行，我們相伴著走著，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……
錢婧，很高興認識你！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇30
李歆然是一個很有上進心的、學習很好的一個學生。在班級、學校里他都是名列前茅的。他為人很大方，當別人缺東西時，他就會毫不猶豫的把東西借給別人。他不僅大方而且還很守信用，借他的東西他都會如期歸還。他不論什么都是我們四人中最好的，所以他是大哥。
姚靖釗是我們四人中的二哥，他學習也不錯，愛打籃球和玩電腦。他打籃球可是在我們班里出了名的，由于他跟姚明同姓，所以我們就愛叫他“小姚明”。他還很有愛心，當別人受傷或遇到困難時，他都會去幫助別人。
王帥杰是我們四人中的三弟，他英語雖然不如前面的兩人好，但他奧數是在我們班數一數二的，他還得過“希望杯”全國三等獎呢！他是一個很幽默的人，經常把大家逗得哈哈大笑。他的大門牙是我們班的笑點，雖然他每次都是繃著嘴的，免得被大家笑，但是大家還是給他起了很多像“兔子”之類的外號。
四弟不用說大家也應該知道是我了吧！我學習雖好，但比不上他們三個人，再一個是因為我年齡最小，所以我是四弟。我比他們幾個話都多，也就是外向一點兒罷了，他們老是覺得我啰嗦，有時都不理我，但是當我有困難的時候，他們還是會來幫我的。
我們四個相識的情景都和別人不一樣，先說李歆然，我們倆是在一年級第一個認識的，我和他關系是最好的，經�；ハ嗤�，友誼一直到現在都沒有斷過；我和王帥杰只能用一句話來形容，那就是“好漢不打不相識”，自從一年級打了一架后就成了朋友；姚靖釗是二年級的轉學生，來的時候給我留下了深刻的印象，我主動給他交上了朋友。這樣四兄弟就產生了。
六年里，我們共同經歷了很多磨難，這不僅沒有打破我們的友誼，反而還使友誼更加堅固了，原因就是我們都深記了一句話：“我們是一個團結友愛、堅不可摧的一個整體！”
“漫畫”同學寫人作文700字 篇31
身材高挑，圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛炯炯有神。這就是小睿同學，她足球踢的好，畫也畫的好，就是寫作業(yè)有點粗心大意。
瞧，她今天又在和別的班比賽了，我們在旁邊“坐山觀虎斗”，在足球場上她的雙腳就像踩著風火輪一樣，雙眼緊緊盯著足球，可足球像個不聽話的孩子一會兒到東，一會兒到西，一會兒上，一會兒下，她以閃電般的速度追趕著足球，不一會兒功夫，足球就束手就擒乖乖的躺在她腳底下，聽她指揮，我們開心的手舞足蹈，給她鼓掌加油，她不停地跑著、踢著、左腳踢一下、右腳踢一下，雙臂快速的擺動著，此刻的足球在她的腳下，1像個聽話的小兵讓它向東，它絕不敢向西。決定輸贏的關鍵時刻到了，這時，我的心都快提到了嗓子眼，她卻不慌不忙，看起來胸有成竹的樣子，只見她先右腳往后撤一步，然后微微側身，再使勁的抬起右腳踢向足球，足球像充滿電的小馬達，快速的旋轉著，射向球門，“耶，球進了�！蔽覀儦g呼雀躍著，她的臉上也露出了“勝利”的笑容。
星期日的下午，我和她都要去上美術課，只見她挑了一幅線條復雜的動漫畫，拿出一張白紙，用鉛筆先在紙上描了一個輪廓，再仔細的勾勒出線條，她的手臂輕輕的揮舞著，一筆一畫認真地畫著。不知是怎么了？她的畫筆仿佛被施了魔法一樣，每次都比我們畫的好看。她涂顏色時也是非常認真，線條外面沒有一點顏料的蛛絲馬跡，整幅畫干凈漂亮，真是讓人羨慕不已。
有一回，數學老師給我們講了錯題之后讓改正，她正專心致志的改錯，忽然，我發(fā)現她少寫了一個0，想逗逗她故意不提醒，看她自己能否發(fā)現。過了一會兒，她還是渾然不知像無頭蒼蠅一樣，東查西找，也沒有發(fā)現這個問題，我在旁邊暗自偷笑，她準備上交時，我攔住了他，告訴她錯在哪里？唉，可真是個小馬虎呀！
這就是我的同學——小睿，她是一個足球健將，畫畫能手，但寫作業(yè)又有點粗心大意的人呢？
“漫畫”同學寫人作文700字 篇32
我的同學錢東平相貌不怎樣出眾，但還過得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎樣美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那必須就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。
那是一節(jié)數學課，有道關于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自我做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準備完成家庭作業(yè)時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：“不明白�！迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝�。真是雅人有雅量。
沒多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策�？粗歉苯辜钡臉用�，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。
那天上體育課，教師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家都搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭發(fā)全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗算什么……”
雖說他有那么多的優(yōu)點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎樣樣。
聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已經成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。可是，他并未所以受挫，經常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”
你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇33
我的一位同學，叫孫明明。他吧，個子不高，眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，整體來看并不給人留下什么深刻印象，但他那調皮的性格卻令人難以忘懷。
他的調皮，可謂是達到了爐火純青的境界。下課時，模仿老師說話；上課時，與同學在底下竊竊私語；就連在回答問題時，都用怪腔怪調的聲音回答出令同學哄堂大笑的答案。
記得有一次，在上課的時候，語文老師在臺上津津有味地講著課，而明明也在底下和同學聊得津津有味�！拔�，孫明明乃天下第一大帥哥！”孫明明自豪地說，“可是啊，我也好孤單，因為帥到沒朋友！”孫明明越講越起勁，旁邊的同學也越聽越入迷。突然，老師停下來，嚴厲地盯著孫明明說：“孫明明，站起來！看你講得很認真呀，來，回答一下這個問題！”孫明明站了起來，過了半天也沒吐出個字。老師又問：“剛才不說得挺起勁嗎？現在咋成了啞巴了？”孫明明一本正經地說：“俺老孫還沒想好呢！嚷嚷啥呀？”這可把同學逗樂了，教室里笑聲一片。老師臉都被氣紅了，說：“孫明明，你下課到我辦公室！”
還有一次，下課了，同學們嘻嘻哈哈玩成一片。這時孫明明站在教室門口，一個女生剛要進來，孫明明就故意撞她一下。那個女生瞪著眼說：“敢撞我？還不快道歉！”而孫明明不懷好意地說：“哦，阿姨，對不起哦，對不起！”那個女生更是火冒三丈，伸手便要去打他。孫明明左躲右閃，結果又撞到另一個女生。孫明明一邊跑，一邊又對另一個女生說：“大媽，對不起，大媽，對不起！”結果，可想而知，一人終究抵不過兩人。孫明明以亂喊稱呼，而被打了一頓。看著他那狼狽樣兒，同學們又“哈哈哈”地笑成一片。
孫明明就是這樣的調皮，雖然給我們帶來不少的歡樂，但也經常影響我們學習，真是讓人又愛又恨呀！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇34
六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業(yè)了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面�；氐郊依�，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。
那是一次大考試，老師囑咐我們一定要帶學習工具。第二天，到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
同學讓我們多么難忘，六年來，我們結識的朋友不計其數，我們應該向他們致敬。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇35
六年的光陰轉瞬即逝，轉眼間，我已從一個無知、幼稚的小孩子長成了一個知識豐富、成熟、即將小學畢業(yè)的大孩子了。時間過得飛快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記，她就是：葛秀怡。
她是一個開朗女孩，圓圓的臉龐，又略顯出胖胖的感覺，一雙圓溜溜的大眼睛在一對淡淡的雙眉下居住，一個能說會道的嘴巴。我們在一起同窗學習了四年，我已將她牢牢的刻在了心中。
記得在五年級上學期的一個假期中，我和她一起去玩，玩了好大一會兒，她說想回家，我偏要在玩一會兒，她考慮了一會兒答應了，我便興高采烈地去玩了，可沒玩多大會兒就下起了牛毛細雨，我們便騎車準備回家，雨下大了，我們在雨中飛奔，雨打濕了我們的衣服。“咯噔”我的車鏈開了，我們馬上下車，我們合力把車抬到了一個大棚下，我蹲了下來拿著一個木棍開始修理，可它怎么也不聽話，老是跟我作對，我往這邊它往那一邊，我怎么也安不上，她便把她的車給了我讓我騎她的車，我本來想反抗，但她卻馬上蹲了下來擺弄起來，我怎么說她都不聽，我沒辦法只能騎上車回家，到了家我便拿起雨傘騎上車向她那里飛快的奔去，當我起到半路的時候，我看見她在推著車在雨中行走。雨打濕了她的衣服，而她卻絲毫沒有感覺到，我趕緊走到她身邊，把傘遞給了她，她看到我，驚訝的問：“你怎么在這兒？”我搖了搖頭，眼里含著淚，對她說：“換車吧。”她搖了搖頭說：“算了吧�！庇谑�，我便和她一起推車。過了好一會兒，我們到了家，我本想讓她進屋來暖和暖和，但她卻騎上車走了。
葛秀怡，我不會忘記你的，永遠不會！你已經像一株樹苗，栽入了我的心田，現在已長成了一棵蒼天大樹！我想這棵大樹永遠都不會枯萎，反而會越長越旺！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇36
我的同學王杰妮，有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。她是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務之后，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角，是個稱職的小管理員。
記得有一天，班里很多同學都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友童灝挑中一本心愛的書找到王杰妮，說：“王杰妮，我要借這本�！蓖踅苣荻挍]說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：童灝，借了一本《巨人國》。童灝等王杰妮登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。
王杰妮剛準備出去玩，陸瑞杰跑過來，說要借一本《三國演義》。王杰妮并沒有因此感到厭煩，反而朝他笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見王杰妮好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂！王杰妮，別登記了，我們還玩不玩��？”“就是，下課就這么點時間，快點！”陸瑞杰見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借�！蓖踅苣輸[擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個人都這樣想，那我這個管理員不就沒用了嗎？再說，老師讓我當她的小助手，我高興還來不及呢！”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她正要離開，不經意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認沒事后，才放心地離去。
別看王杰妮平時和同學一起嬉戲、打鬧，沒有一點“正經”樣�？墒抢蠋熃唤o她的任務，卻能做得近乎完美。這是一般同學很難做到的，而她對職務的認真負責，也讓我對她刮目相看。交這樣的朋友，真好！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇37
黃靜雯，是我的同學，更是我的好朋友。
上學期的一個星期五，放了學，我還不想回家，便和幾個同學在學校操場上狂奔亂跑起來，鑼鼓喧天。哎��！我突然想起來，爸爸媽媽他們不見我回家，也該擔心叻呀！我還是用手機給他們打個電話比較好。于是，我把手伸進衣兜兒里摸索一番。啊咧？奇怪，手機哪去了，我一開始以為是命運在和我開玩笑，急忙看了看雙手，因為我常常在找東西時，就會把東西拿在手上，可是卻沒有，我急了，細嫩的皮膚漸漸冒出了豆大的汗珠，在我身旁默不出聲的黃靜雯問我：“怎么？什么東西找不到叻嗎？”我一個勁的點頭�！笆鞘裁�？”“手機�！蔽一卮鸬馈！笆裁�？！你手機不見了！？快去找吧，要不該被人撿了！”黃靜雯急切地說。我邁開步伐，如離弦的箭一般在校園中疾馳，每一處，每一個角落，我都仔仔細細地搜尋了一遍，但還是一無所獲，一個小時過去了。我開始有些沮喪，黃靜雯提議：“要不我們試著打打電話？”我們來到電話亭前，“1??5??”黃靜雯一字一頓地說著，我則豎著耳朵聽鈴音，便不斷尋找著�！肮贿�是空手而歸呢！”我垂頭喪氣地說。黃靜雯默默地繼續(xù)將自己纖細的指尖游移在數字之間，堅定不移的眼神中，我看到了我們之間真摯的友誼�！皳芡耍 睂γ�?zhèn)鱽淼氖屈S靜雯銀鈴般清脆的聲音�！拜�，蒽，我們馬上來�！彪娫拻鞌嗔�，黃靜雯拉著我的手，連走帶跑地來到校長室，在夕陽輝映下，“校??長??室”這三字顯得更加嚴厲，我們異口同聲的喊：“報告！”兩位老師轉過頭來把手機交給我，我頓時心花怒放�！爸x謝校長�！彼膫�字脫口而出。那一天，是我難以忘記的。
有一句話叫：患難之交才是真朋友。這句話將永遠銘刻在我的心中，經歷多少風，多少雨也難以抹去。當我長大后，憶起小學往事：曾經有這樣一個女生令我終生也難以忘懷。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇38
我的同桌，是一位活潑開朗的女生，她叫陳惠勤。是我最好的朋友。她有著烏黑的頭發(fā)，長長的眼睫毛，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的，寶石般的大眼睛。每當她眨著他眨眼的時候，長長的睫毛在上下不停地擺動著，像像兩排濃密的毛刷子淘氣地一張一合的。既然是同桌，那我們之間理所當然會發(fā)生很多事情。
有一次，我的心愛的本子被她睡覺時壓壞了，她很擔心我不原諒她，她哭了好久。于是，她明天就拿了封信給我說明了情況。其實當時我并沒有太生氣，但是她爭著說要買新的比這個好看的給我。我說了不用，可是眼看她又要哭了，我只好答應下來了。
一次上作文課上，我的鋼筆突然間沒了墨水。令我苦惱萬分。她看到我十分焦急，說道：”你怎么了？有什么事嗎？需要我的幫忙嗎？”我笑了笑，不好意思的說：”我的鋼筆的墨水……”沒等我說完，她就翻了翻書包，拿出了她自己都不舍得用的鋼筆遞了給我。我忙推了推她的手，說：”不行，不行這不是你最喜歡的筆嗎？””沒關系的拉，我現在不用給你用！”她笑了笑說。是她把我從絕望的深淵拉了回來，是她向我伸出了援助之手。她借給我了一支鋼筆。如獲至寶的我打開筆蓋，又重新在紙上流利地寫著字。我是多么感謝他呀。
我的同桌非常樂于助人，正是因為他的這種高貴的品質，所以我才和他結下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質，互相幫助，互相諒解，那么我相信所有的人都會彼此結下深厚的友誼，這種友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，�？菔癄�，這種友誼也永遠不會破滅的這種高貴的品質，所以我才和他結下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質，互相幫助，互相諒解，那么我相信所有的人都會彼此結下深厚的友誼，這種友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，海枯石爛，這種友誼也永遠不會破滅！
“漫畫”同學寫人作文700字 篇39
他姓陳，名亦菲。是公認的“淘氣包”；他也是折紙大王；是幽默家；他也是一個很有同情心的人；是一個熱愛勞動的人；他也是一個學習進步很大的人。
他有一頭黑發(fā)；一雙幾乎可以忽略不計的眉毛；一雙明亮的眼睛；尖得讓人害怕的鼻子；像櫻桃一樣小的嘴；非常突兀和陡峭的下巴；他有著令人羨慕的勻稱身材，不胖不瘦！
上課的時候，老師講課的時候會在下面疊紙。老師回頭在黑板上寫字，會跳起來做鬼臉，做奇怪的動作。老師回來看他，他馬上假裝。仿佛這與他無關，仿佛什么都沒有發(fā)生過。我想老師也應該知道這個“淘氣鬼”做了什么！
說到折紙，他是個聰明人。一張普通的紙，在他手里，會變得有生命，充滿生機。他能折出乘風破浪的船，展翅翱翔的飛機，雄偉的建筑，雄偉的獅子，栩栩如生的螳螂……我們都佩服他的魔手，我們都佩服他的“力量”！
幽默是他的天性。好像也是天生的。早在他媽媽生他的時候，他就不一樣了。他一出生大家都哭了，但是陳逸飛一出生就嘲笑接生的醫(yī)生，嚇死一個醫(yī)生。每當我們沮喪的時候，他就像一場及時雨。他馬上講了個笑話。他根本不笑，而是讓我們一個個笑。
陳逸飛也是一個很有同情心的人。記得有一次，我們一個同學喝酒后突然上吐下吐，還不停地打哈欠。他一發(fā)現就判斷是中毒。趕緊帶著同學回醫(yī)院看急診，通過醫(yī)生的搶救，同學安全脫險。要不是他的急切，恐怕后果不堪設想。
陳逸飛還是個愛勞動的人。每次在班里打掃衛(wèi)生都是他帶頭，擦桌子擺椅子，灑水拖地倒垃圾。這樣，勞動專員的“官銜”就一定屬于他了。
他學習成績不是特別好，但是很努力很認真，是個爭強好勝的人。由于他不斷的努力和不服輸的決心，他的學習成績進步很快。
這是我的同學陳逸飛，一個舉世公認的“頑童”，一個折紙大王，一個幽默家，一個富有同情心的人，一個熱愛勞動，一個學業(yè)成績有很大進步的人。
“漫畫”同學寫人作文700字 篇40
說起我同學的“騰達”，真是人盡皆知。他在我們學校很有名，我和他有同年同月同日生的緣分。自然我們就成了“鐵哥們”，所以我在學校最了解他，可以寫一部關于他的100萬字的小說！讓我和你分享他最“光榮”的事跡！
真的很想知道他媽媽給他起錯名字了嗎？如果他現在長得那樣，他永遠也升不到頂！有些胖胖的身材，粗啞的嗓音的女同學，都希望擁有他魔鬼般的身材，迷人的娘娘腔。因為這些先天條件，他錯過了學校藝術節(jié)的主持人。這也就算了，大不了明年再試試，我也安慰他老半天了。但是他.他太不識抬舉了，拿我當出氣筒，讓我陪他喝一天白開水！(告訴你一個秘密，“喝白開水”是他自我懲罰的武器。)——呵呵，他明天會好看的！
他也很聰明，總是拿他的專利給我們當笑話。每當我們被烏云籠罩時，他都會盡力讓我們開心。今天他拿出他的殺手锏——，寫并表演了小品《微笑》逗我們開心。別說，他真的很管用，只要你聽到他調侃娘娘腔，哪怕是最沒有幽默感的人都會忍不住笑出來。當他看到自己的幽默發(fā)揮了作用，他的行動更加起勁了！聽說他五音不全，下周上課要開演唱會。那我一定是他的保鏢，不要讓學生的氣息淹沒他。
勸人也是騰達的拿手好戲。我個人學習了他說服人的能力。那天非常冷。下午放學，想趕緊回家，卻遇到了他。我嚇壞了，趕緊跑回家�？上吹搅耍坏貌缓退蛘泻�。給他好好看很便宜。沒想到這家伙得寸進尺。他堅持要我陪他出去玩。這么冷的天誰去��！他還是不肯放棄，拖啊拖，我還是堅持走自己的路。現在，他急于“哭”他的家務技能。他哭了一會兒，然后流著淚抱怨我不夠朋友。他的臉變紫了，眼睛因淚水而發(fā)紅。我會有同情心，可憐他！直到我宣布無條件投降后，我才意識到我被他騙了。我得了重感冒，打了一周的點滴。吸取了最后的教訓，現在我在處處躲避他，他卻像個跟隨者。唉，我?guī)筒涣怂?/p>
嗯，這個重量級真的配得上他的名聲，不是嗎？
“漫畫”同學寫人作文700字 篇41
同學，一個既親切又溫暖的代名詞，而感情最深的就是初中同學，在初中同學中，如果問我最信賴的是誰，那就是李玥了。
小個子，小眼睛，大眼鏡，短頭發(fā)，最大的特點就是不愛說話，當然只是在課堂上。她的性子溫和，為人善良，與他人相處也都很融洽。
在初一的時候，我和她經常是前后桌，我們倆也常常在一起拌嘴，還相互起了外號，她叫我張無多，我叫她李狗玥，但有趣的是，到現在我也不明白這些外號的意思。
班級里，她是最友善的，從來不會發(fā)生她和某某某吵架了或是絕交了。在上課時，她認真聽課，從不溜號，但是卻很少主動回答老師的提問，除非是老師點到她名字。她就像一個乖寶寶，我們的班主任也是很喜歡這個學生，因為老師怎么說，她就怎么做，所以教是既省心，又省力，漸漸地成績也有了很大的提升。在下課時卻是另一個樣，她的表現就讓我大跌眼鏡，才了解到她也有這樣的一面，原來她也會瘋，也會鬧。
不過，最讓我欽佩的是她寫的那一手好字。她是我們班寫字最好看的同學，就連班主任李老師也是常�？洫勊�，即便我是學寫字的，也沒能超越她。
她不僅字寫得好，作文方面也很厲害，她寫的作文也是總被老師夸獎的，心里也不禁暗暗想：同樣是寫作文，怎么差距就那么大？嘔心瀝血寫了半天的作文才可能同她比上一比，想到這里，心里也不是滋味，有些嫉妒，但更多的是佩服。
培根曾經說過：“友誼對人生的重要性一時難以言盡，我曾經提供過一條規(guī)則——當一個人在自己的角色演不好的情況下，如果他平生沒有任何可以信賴的朋友，那么我只能很無奈的說他的結局只有失��！”
所以，若要問我最值得信任的朋友是誰，那么我一定會說是我的初中同學——那個性子溫和，為人善良的同學——李玥。
【“漫畫”同學寫人作文700字】相關文章：
漫畫老師寫人作文06-23
漫畫老師_寫人作文03-19
“漫畫”老師寫人的作文09-27
“漫畫”老師寫人作文08-12
我的漫畫老師寫人作文10-29
我的“漫畫”老師寫人作文11-16
漫畫同學作文01-18
同學寫人作文06-23
寫人作文同學10-12