同學(xué)之間的事作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)之間的事作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)之間的事作文1
前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說：“我要去開會(huì)，你們?cè)诮淌依飳懮帧?/p>
過了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書包準(zhǔn)備回家。
可是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專心致志地趕著寫，愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說：“已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫吧！”說完，我未經(jīng)允許，就拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》，沒好氣的說：“快拿來，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想，他只不過是嘴上說說而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無所謂的說：“撕就撕吧，反正我家還有一本。”沒想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話沒說，聽見“嗞啦”一聲，我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我，看見我的書粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過頭說：“別哭了，我來用膠帶為你粘吧！”說完，就認(rèn)真的粘了起來。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì)我說：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著粘好的書，我想，這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好啊！
同學(xué)之間的事作文2
我有一個(gè)不愛撒謊的同座位每一次老師問他自己是不是犯錯(cuò)了。他沒一次都承認(rèn)，有一次我問他難道你就不會(huì)隱瞞一下嗎？他卻說：“錯(cuò)了就錯(cuò)了，有什么要隱瞞的，隱瞞只會(huì)讓自己的內(nèi)心受到蒙蔽，與其被蒙蔽，還不如讓自己的心潔白一點(diǎn)。”我聽了他的話被深深的震撼了。可是有時(shí)他又是那么倔強(qiáng)。
記得有一次老師布置完作業(yè)，他就以他那飛快的寫字速度把作業(yè)坐的就剩下聽寫了。他就叫我給他報(bào)詞，我正在寫作業(yè)忙不開身，因?yàn)槲乙灿凶约旱淖鳂I(yè)呀！不是只有他才有作業(yè)，我的作業(yè)還沒寫完呢！我就對(duì)他說：“你自己抄一遍，不就行了嗎？”他卻說：“不行我媽媽叫我不能抄她能看出來。”我又說了：“那你不能回家寫？”他說：“我媽媽今天不在家，沒人給我報(bào)聽寫。”我就說了一聲我就不幫你報(bào)！他就躲在一旁哭了。我就想了他又不是女的，怎么這么容易哭呀！我就不耐煩的對(duì)他說：“你別哭了，我給你報(bào)還不行嗎？”他漸漸的不哭了。
我的同座位就是這樣誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)。
同學(xué)之間的事作文3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈遥湎铝嗽S多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說：“好啊！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖啊！
同學(xué)之間的事作文4
你們可以說，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒給錢呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過來，悄悄地向我詢問了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑溃牧慊ㄥX也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂于助人。
幾天后，在學(xué)校的門口，我看見一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
同學(xué)之間的事作文5
一次，我在抽屜里找東西，卻發(fā)現(xiàn)了小紙船，我把這個(gè)小紙船拿出來看看，看著她，就想起了我最好的朋友——小平。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，覺得找個(gè)同學(xué)作伴挺好的，看見小平在做作業(yè)，我覺得她真不錯(cuò)，就和她作伴。
我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，不久，我們就成了形影不離的好朋友。
不幸的事就發(fā)生了。事情是這樣的，一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們就折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別慶芝，我就拿過來看，小平還沒防守，小平還沒放手，小平看見了，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠啊？”她被我這句話氣死了，拿起書包，不說聲“再見”，氣沖沖地走了。
轉(zhuǎn)眼前幾個(gè)月都過去了。一次，我走在這邊，小平走在對(duì)面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過馬路，來到我身邊，然后褲兜里拿出小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個(gè)紀(jì)念送給你。”我一聽小平要搬家了，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰(shuí)玩啊？遇到作業(yè)不懂，誰(shuí)來教我啊？”說著我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個(gè)人跑到一個(gè)地方哭。
每當(dāng)我看見小紙船，就會(huì)想起我的好朋友小平。
同學(xué)之間的事作文6
這件事雖然過去很久了，可我一想起來，還是覺得很內(nèi)疚。
那是一堂繪畫課，老師讓同學(xué)們按照老師所教，每人畫一張畫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都畫得差不多了，我的同桌蘇雅南也畫好了，我想看一下她的畫，可她不讓我看，我就一把搶了過來，這一搶，把畫撕成了幾塊，我頓時(shí)傻眼了，呆呆地望著她，不知該說什么才好。
她氣得臉都紅了，一雙大眼睛直直地盯著我，眼里滿含淚水，嘴唇微微動(dòng)了下，她似乎想罵我?guī)拙洌勺罱K卻一句話也沒有說，于是重新拿了一張紙又畫了起來。
沒過幾分鐘，下課鈴響了，老師要收畫了，我心里很不安“老師肯定會(huì)罵她的”，果然不出我所料。
老師走過來，看了看她的畫，“還沒畫好？”老師怒氣沖沖地把畫扔在她的桌子上，“你說你這節(jié)課干嘛去了，別人都畫好了，你是怎么回事？啊？”可她站在那里，低垂著頭，一句話也不說，流下了委屈的眼淚。
此時(shí)此刻，我如坐針氈，使勁咬著嘴唇，兩只手不停地捏著，心里很想站起來說：“老師，是我不小心把她的畫弄破了，不怪她，都是我的錯(cuò)！”可是我卻始終沒有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道歉，她看看我，嘆了一口氣，輕柔地說：“沒事，都過去了，你也不是故意的，誰(shuí)也有做的不對(duì)的時(shí)候，不是嗎？”
我聽了，連連點(diǎn)頭，我有這樣的好同桌，真的好榮幸啊！我以后再也不會(huì)調(diào)皮了！
同學(xué)之間的事作文7
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。
這時(shí)，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑著說：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語(yǔ)文老師來了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對(duì)她說：“謝謝！”“沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！
同學(xué)之間的事作文8
同學(xué)是我們難過時(shí)的知己，是我們傷心時(shí)的開心果，也是在我們遇到困難時(shí)伸出雙手幫助我們的人。
記得那是一個(gè)禮拜五，上午語(yǔ)文測(cè)試，我考了60分。由于心情不愉快，我趴在桌子上哭。這時(shí)，李亞茹輕輕地走過來，安慰我說：“考不好沒關(guān)系，以后再努力啊！”聽她這么一說，我就氣不打一處來，火冒三丈地沖她吼道：“是啊，你考好了吧！你走，你走，我不用你管，也不想見到你！”這時(shí)。她知趣地走開了。我看她走了，有抱頭痛哭。不知什么時(shí)候，我抬起頭，卻看見桌子上放著一盒餅干和一瓶礦泉水。可能是哭了半天，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。于是，我不管三七二十一地吃起來。正當(dāng)我快吃完的時(shí)候，在餅干盒里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來，打開一看上面寫到：考不好沒關(guān)系，下次再努力；罵了我沒關(guān)系，下次我罵你；吃起東西來沒關(guān)系，友情一樣再延續(xù)。看完這張紙條，我笑了起來。此時(shí)，我也注意到了門縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……
通過這件事我懂得了要珍惜同學(xué)間的友情。有伙伴在身邊的時(shí)候是你最幸福的時(shí)候。
同學(xué)之間的事作文9
那是我最難過的一件事，因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰恕ｋm然最后我們和好了，但是它卻離開了。
記得那一次，我正在畫畫，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地說：“你怎么把我的彩筆弄壞了？”鄭志強(qiáng)說：“我不是故意的。”我說：“不行，你必須賠一個(gè)新的給我。”鄭志強(qiáng)說：“我都說了我不是故意的。”我說：“那我們以后就不再是朋友了。”鄭志強(qiáng)說：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個(gè)。”說完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后，我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事，我便心里煩惱：我為什么老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。
最后，還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過去，他也走過來，我們同時(shí)說：“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強(qiáng)說：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買的彩筆，送給你。”我說：“我也不應(yīng)該這么大聲罵你。”鄭志強(qiáng)眼里流出了眼淚，說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我聽了眼里流出了淚水。
那時(shí)，我很后悔，自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵，現(xiàn)在說什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著，我一直舍不得用它。
同學(xué)之間的事作文10
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長(zhǎng)跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。
同學(xué)之間的事作文11
前幾天，我和陳苗吵了架，并不是因?yàn)槲矣憛捤且驗(yàn)樗f我字寫不好。中午，我正在認(rèn)真地寫著摘錄，忽然，陳苗隨意地看了一下我寫的字，便得意洋洋地說：“字寫得好大啊！寫得沒我好。”我聽了，便怒火三丈，臉上露出憤怒的表情，就像一頭獅子張牙舞爪，也反說了一句：“那又怎么了，不行啊！”陳苗也怒了，便說：“就不行啊！”就這樣，我們兩個(gè)你一嘴，我一嘴，吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出，阻止了這次爭(zhēng)吵。叮鈴鈴，叮鈴鈴，中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜，意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒做好，所以臉很紅，紅得似乎是紅色的`顏料染過似的。我們的心情都有點(diǎn)后悔，還有不安。于是，我便對(duì)陳苗說：“對(duì)不起，我不該和你吵架，請(qǐng)?jiān)彙！标惷缏犃耍泵φf：“不，不，都是我的錯(cuò)，我的字也沒比你寫的好多少，而且還嘲笑你，真是不應(yīng)該！”我心平氣和地說：“對(duì)了，我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外，從此重歸于好吧！”陳苗夸贊道：“你真是好樣的！”我們倆便發(fā)誓：以后不再為這種小事吵架了，應(yīng)該寬容朋友。
從此以后，我和陳苗和睦相處，成了好朋友。
同學(xué)之間的事作文12
同學(xué)日日碰面，天天相處，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和同學(xué)徐瑞陽(yáng)曾經(jīng)就鬧過不愉快。
有一次，我買了一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆。我把它裝進(jìn)筆袋里，去學(xué)校試一試這支筆寫起字來怎么樣。
第二天，我在寫作業(yè)時(shí)，徐瑞陽(yáng)看到了我的新筆。他請(qǐng)求我把這支筆借給他：“能不能借我一下這支筆，只借一節(jié)課。”我想：只借一節(jié)課，沒什么大不了的，借他就借他吧。我答應(yīng)了徐瑞陽(yáng)。下課了，我向徐瑞陽(yáng)要回那支筆時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)筆不見了。我們兩找了好久還是沒找到。我又仔細(xì)地幫他回憶：“你有借給別人嗎？”“沒有。”徐瑞陽(yáng)回答道。我又問：“有沒有放在哪個(gè)角落里？”“沒有，我找過。”他又回答。又問了他好久還是沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)關(guān)于這支筆的線索。我略發(fā)憤怒地說：“我不跟你好了。”徐瑞陽(yáng)低著頭，說不出話來。又過了一天，徐瑞陽(yáng)拿著一支新的自動(dòng)鉛筆向我道歉：“對(duì)不起，這支筆作為賠償。”“對(duì)不起，我昨天不該那樣對(duì)你說，”我也想徐瑞陽(yáng)道歉，“失去一支筆可以再買，但失去一個(gè)朋友就不能挽回。同學(xué)之間的友誼才是最重要的。”我謝絕了徐瑞陽(yáng)賠償我的自動(dòng)鉛筆。
“同學(xué)”這兩個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多同學(xué)之間的故事。我知道了同學(xué)之間的友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你見得到兩份快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”
同學(xué)之間的事作文13
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，而我們就是這個(gè)大家庭的成員，每天在一起，總會(huì)發(fā)生這樣那樣的事兒，有的令人高興，有的令人傷心，還有的令人后悔。
二年級(jí)時(shí)，我和好朋友黃宇軒形影不離，每天都是一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。然而因?yàn)橛幸患拢覀兊挠颜x破裂了。
那天，我正專心致志地寫作業(yè)，可一不小心，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我便想拿橡皮擦掉，可誰(shuí)知，我的橡皮竟像人造衛(wèi)星——不翼而飛了。我開始遍地尋找橡皮擦，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的那塊橡皮在我的好朋友那里，我不管三七二十一，把那塊橡皮搶了過來，黃宇軒急得直跺腳，嘴里還說：“那是我的橡皮，那是我的橡!”我立馬口齒伶俐地說：“平常你用的可不是這塊橡皮。”黃宇軒眼急了：“那是我昨天晚上才買的。”我可管不了那么多，擦完錯(cuò)字就放進(jìn)了書包里。黃宇軒的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那一天，我們誰(shuí)也沒有理誰(shuí)。回家后，我才發(fā)現(xiàn)，我的那塊橡皮在桌上靜靜躺著呢。此刻，它正笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小主人，你今天沒把我?guī)蠈W(xué)校。”我的內(nèi)心慚愧極了。
第二天，我拿出橡皮，向黃宇軒道歉。可他卻說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”
“友誼需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”同學(xué)之間也如此。
同學(xué)之間的事作文14
我的朋友叫趙梓慧，她很聰明，每次語(yǔ)文都考一百分，她會(huì)說很多英語(yǔ)。
她個(gè)子比我矮，頭發(fā)卷卷的，她有一件粉紅色的衣服，和三班我的一個(gè)朋友一樣。別看她個(gè)子矮，學(xué)習(xí)非常好。體育也不錯(cuò)，她跑的比我快，介是她很愛對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心摔倒在臺(tái)階上，我摔的非常痛，她不是把我扶起來，而且是站在臺(tái)階上笑我，我說：“有那么好笑嗎？別人正痛苦呢，你還笑？”我自己起來了。
還有一次，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出玩了，趙梓慧對(duì)我說：“咱們玩打掃衛(wèi)生間的游戲。”，我說：“這個(gè)游戲有點(diǎn)不好玩，咱們玩點(diǎn)別的，好嗎？”“沒關(guān)系，輸了可以重新再來。”趙梓慧說。我就同意了。我們開始玩了，她老大，我老二，第一次她贏了，她很高興，我也很高興。第二輪游戲開始了，我退了兩步，她也退了兩步，她說；“這游戲只能退一步，你退了兩步，從現(xiàn)在開始，我和你絕交。”說完她氣呼呼的走了。我心里想，我退了兩步不對(duì)，可是你也退了兩步呀。從這以后，我們好長(zhǎng)時(shí)間沒有說話。過了段時(shí)間我去跟她解釋解釋吧，后來，我給她說：“上次是我不小心錯(cuò)了，這是很正常的。”她一聽，就說：“那我們還像以前那樣做好朋友吧。”我們就和好了，又和睦相處了。
這就是我的朋友，我明白了，朋友之間要互相幫助，互相寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。
同學(xué)之間的事作文15
今天我慘死了，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)徐潤(rùn)生絕交了，徐潤(rùn)生是我第一好的朋友，我也和我的第二好的朋友王飛揚(yáng)絕交了。
事情是這么一回事，今天上午第四節(jié)音樂課，音樂老師要去當(dāng)評(píng)委，老師讓我們?cè)诮淌依锟础缎∶廊唆~》，黃心怡和葛洲負(fù)責(zé)記名，我湊了湊熱鬧，幫助他們倆記名。
之后，吃中午飯的時(shí)候，王飛揚(yáng)說：“秦昊飛，你把我們男生都出賣了”。我不明白是怎么回事，他又說：“今天音樂課，你把我、段正濤、陳維宇等等的人記下來了”。我一想：這肯定是徐潤(rùn)生告訴他的。
下午放學(xué)了，我在看《二十四孝》，徐潤(rùn)生在我后面說：“秦昊飛，別裝刻苦樣了。”我氣的一打不出氣來，我火了：“徐潤(rùn)生，我跟你絕交。你不能這么損我”。“行，誰(shuí)損誰(shuí)還不一定哪！！！”他說。
到了坐班車的時(shí)候，徐潤(rùn)生又把王飛揚(yáng)說的話重復(fù)了一遍：“秦昊飛，你把我們男生都出賣了。”“你又損我了”我說。“行，誰(shuí)損誰(shuí)還不一定哪！！！”我打他了一下。“行，你等著瞧”。我也說。
晚上，我接到他的電話：“秦昊飛，對(duì)不起。”我說：“徐潤(rùn)生，我不會(huì)跟你絕交的，我們還做好朋友吧”！！！
就這樣，我和徐潤(rùn)生還是好朋友。
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