敬佩的同學小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敬佩的同學小學作文，歡迎大家分享。

敬佩的同學小學作文1

　　其實令我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的同學就是我們班的何玉晰了，因為它不但EQ好、功課好、體育好，就連隨便說一句話就能把大家搞得捧腹大笑。

　　玉晰看起來是個彬彬有禮而且文靜乖巧的小女孩，但私底下她卻是個像太陽一樣活潑開朗、像貓頭鷹一樣聰明有學問但卻又搞笑功夫一流的人。她是個五育均衡、品學兼優的好學生卻從不因此而驕傲自大。下課時我常常跟她玩，記得有一次上體育課，她接住了一個高手猛烈飛踢過來的高飛球，就在眾目睽睽之下她奮不顧身的沖向前去接住了大家為之膽顫的“驚恐之球”!全班都為他鼓掌叫好!而她只靦腆的笑了一笑，頓時；我覺得她比貝克漢還要英勇厲害！而且他跑步跟豹一樣快，所以跟她玩游戲都曾增添許多趣味和刺激。

　　除此之外，我若有功課上或其它的問題她都會細心的教導我，她更是個見義勇為的女俠，只要是在路上遇見有學弟或學妹哭泣或受傷，她總會像天使般伸出援手去安慰他們，當我難過時她更會想辦法撫慰我受傷的心靈。

　　玉晰是我的好朋友也是我一直想學習的榜樣。而每個人都有自己的專長和特色，我期盼自己除了學習她之外，能夠更用心去體會他人的優點并且用謙卑的態度去學習和欣賞每個人的長處，讓自己也能夠成為一個令別人敬佩的人。

敬佩的同學小學作文2

　　如果有人問我：“你最敬佩的同學是誰？”我一定會脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。

　　記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個就已經滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時快要做好一個了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那么胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個同學的話，笑瞇瞇地對劉憶愉說：“胖多好啊！那么可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”？

　　在一個午間，王曉妍不小心把林依娜的手表踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手表很昂貴，也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學嘖嘖稱贊，直夸林依娜不斤斤計較。

　　看，這就是我最敬佩的同學——林依娜！我要向她學習！

敬佩的同學小學作文3

　　令我敬仰的同學有許多，有的人很會運動，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會交朋友，人際關系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實的要點，而是他們那真摯仁慈的心。

　　在咱們班上，每次上自然課時，都會依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風紀股長總會出來喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽起來依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會調皮搗蛋的他，其實在教師講要點的時分，他卻通的比誰都還來的仔細。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。”每個人都有自己的拿手之處，但仍是有要學習的當地，在我所知道的同學傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過人之處卻是我學不來的，向班上的氣氛不愉快時，咱們班的搞笑天王便會當場背著會被教師罵的風險去說一些與課題不相干的的話來惹我們笑。

　　所以，同學是令我敬仰的人，我最敬仰他們在班上有人傷心或被教師罵的時分，表面上看起來很喜歡惡作劇的男生也會跟女生一同去關懷、安慰。

敬佩的同學小學作文4

　　我最敬佩的同學是徐子寒，因為他很喜歡有關工業的東西，而且他很會打棒球，打擊、投球都對他很簡單，比賽的時候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！

　　每當籃球賽的時候，他都很會閃躲來球，很難打到他，和他打球的時候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。

　　有時我會想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數不完個為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當我運動的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏過他就好了。

　　總而言之，徐子寒的優點有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之后，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。

敬佩的同學小學作文5

　　我最敬仰的同學是葉水晶，由于她不光功課好，并且簡直每次都考一百分，不論是語文、數學、社會、英語、天然他都很兇猛；她的運動細胞也很好，什么運動體現都很優異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。

　　除了課業和體能的優異體現之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的兇猛!并且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什么樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心弦!

　　她的長處許多，她會自動幫教師干事、教同學寫作業、協助一些有困難的人。盡管她常常會由于課業方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協助一些功課比較落后的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學復習功課，讓大家學得更有功率。

　　總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，假如能夠的話，我真想跟她學要怎樣拉小提琴，由于我想要把悉數的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。

敬佩的同學小學作文6

　　我從小到大，有數不清的同學和朋友，他們的優良品德值得我學習和敬佩。我的同學劉文浩就是他們其中的一人。

　　在三年級的一天中午放學，陽光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會兒，下起了傾盤大雨。我沒帶傘，不能走，只能留在學校的走道。帶了傘的同學，撐起傘走出校門回家了；沒帶傘的同學，也陸續被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

　　突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學劉文浩正站在我的.背后問我。“我沒帶傘，不能走。”我無精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。

　　我們艱難地走在回家的路上，強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。

　　終于，他把我送到了家門口，他才轉道回家。

　　這時我才發現，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠去身影，覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學習成績不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。

　　這事雖已過去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵著我。

敬佩的同學小學作文7

　　一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，眼邊還有一道長長的疤痕，是她，就是她——秦，讓我敬佩不已的同學。

　　班里的學霸

　　在學習上，她刻苦鉆研，連著幾次考試都考了滿分，連老師都覺得不可思議！每次上課時，我從她那專注的眼神中，可以看出她對知識的渴望。使我最敬佩的是她學習上的積極性，每次當老師說完一道題時，別的同學連一點思路都沒有，她卻已經自信地舉起了手，似乎她心中早已有了正確的答案。

　　校園的“美容師”

　　每到下課，她總會急匆匆地跑到校園里，似乎有什么急事，當我從欄桿旁看著她那溫暖的身影時，我小小地心頓時被她的行為給融化了。原來，她是在校園里主動撿垃圾，還會給那些隨手扔垃圾的低年級小朋友講一大堆道理呢！對了，你們可千萬不要被她抓住呀！那樣會很麻煩的哦！

　　心靈中的堅持

　　一道燦爛的太陽照耀著我們紅彤彤的小臉，在這樣炎熱的天氣里，我們竟要舉行比賽跑步！這也太不合時宜了吧！還好我不參加，要不然我這雙肉嘟嘟的小腿可就該遭殃了！在跑步的過程中，我看見了她風一般的身影，身邊似乎蕩過一陳涼風，可跑到半中間時，她突然摔了一跤，我心里頓時緊張起來，想：眼看就要到終點了，可不要現在掉鏈子呀！就在同學們萬分焦急的時候，只見她就像一只將要暴發的小老虎，迅速起身，快速奔向終點。

　　我敬佩她刻苦鉆研的精神，敬佩她春風化雨般的友善，敬佩她堅持不懈的品質……她，是我心中最敬佩的人。

敬佩的同學小學作文8

　　我最敬佩的人是一個女孩，她酷愛看書，而求學習成績也很好，可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。

　　有一次午睡的時候，一位女同學的肚子疼了起來，老師問大家誰愿意幫那位女同學去醫務室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學去醫務室。她這種高尚的品質，不僅僅是這一次讓我認識到了。

　　有一位同學因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時，她已經淚流滿面了。

　　這兩次的事件已經深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻精神。

　　她除了樂于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。

　　每天她的書包里總少不了一本文學名著，一到下課，她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂于借書，只要是她讀過的好書，她都會借別人看，別人要是弄臟了她的書，她只會說一句沒關系，或下次不要弄臟就可以了。

　　這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會求“人為我”。

　　現在，我越來越體會到了她的無私奉獻，她在我心中的地位，已經到了十全十美的境界。

敬佩的同學小學作文9

　　每天在校園陪伴著咱們生長的同學中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝拔尖……，他們都是令我敬仰的同學，也是值得咱們學習的目標。

　　首先，為我們介紹咱們班風云人物，也是本學期剛出爐的三好生——李詠嘉同學。他是一個每天奉行“好東西要與好朋友共享”的忠誠信徒，不論是家里帶來的物品或是體現杰出得到的獎品，他都樂于與我們共享；他也是一個整天把“助人為高興之本”掛在嘴邊的事必躬親者，只要有人向他求助，他總是馬上伸出“援手”，讓我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A夢”呢？

　　緊接著登場的咱們班的活寶——王力霖同學，他是一個詼諧幽默的人，臉上無時無刻都掛著陽光般的笑臉，常常挖空心思、想盡辦法來逗我們笑，讓整天、整個班級都充滿了歡喜，讓每個人都在輕松愉快的氣氛下學習與生長，真實功不可沒啊！

　　孔子說：“三人行，必有我師。”這句話讓我有很深感受，由于從李詠嘉與王力霖同學的身上，我才智到許多我學習的當地，雖然我不知道自己能學到多少，可是我期許自己能像他們相同具有激烈的信讀：樂于共享、樂于助人、樂于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬仰的同學！

敬佩的同學小學作文10

　　每一個班的學生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌，當然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

　　芳瑜她是一位溫柔的天使，對人親切又和善，從不曾對別人亂發脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭發就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測，芳瑜的個性雖然很溫柔，但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人，因為芳瑜她不愛說話、十分文靜，也不會輕易的表達出她的情感，就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。

　　我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮，而是因為芳瑜她是個公正又負責任的人，芳瑜現在是我們班的紀律班長，她不會偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最后只好乖乖的接受老師的制裁，除了這點以外，還有一項我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點，每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后，只要是老師叫她做的事，她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。

　　有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學習芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學習，讓我們班能更進步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當個我們最優秀的好榜樣。

敬佩的同學小學作文11

　　在班里，有一位同學，他學習并不怎么樣，可是，每當想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學期開始了，同學們都有了新同桌，可是老師把我調到一個差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業的時候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。

　　有件事使我難以忘懷：一天上數學課，我忘記帶數學課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。

　　還有一次，放學了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑。可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態度，真是不應該。我要向我的同桌學習。

　　我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學習。雖然他現在已經轉學了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進。

敬佩的同學小學作文12

　　每個人心中都有一位學習的榜樣，我最敬佩的一位同學是沈詩翔。

　　他的個子不算很高，頭發短短的，眼睛細長細長的，鼻子小小的，他平時喜歡穿運動服，他還很喜歡踢足球。

　　他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時他認真聽講，積極舉手發言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業，有時她媽媽還布置一些額外的作業，在這次的期末考試中，他的成績在我們班級里名列前茅。

　　沈詩翔不僅學習好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點發燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來上課。”然后他說：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛生我來幫你搞。”說完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會，我們的教室就變得一塵不染了。可是，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說：“不用客氣，同學之間相互幫助是應該的。”聽完他的話，我的心暖暖的。

　　這就是我最敬佩的好同學。

敬佩的同學小學作文13

　　在我們的學校里，有許多風云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優，在課業上遙遙領先；還有的人樂于助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。

　　他，是一位品學兼優的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的曲調，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。

　　他不僅在音樂上超群絕倫，在學業上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想并駕齊驅的人。

敬佩的同學小學作文14

　　我敬佩的同學有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。

　　每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。

　　因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂坤每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當……。”

　　響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。

敬佩的同學小學作文15

　　我們班上，有兩個令我最敬佩的同學，他們兩個擁有著我最羨慕也最想要的東西。

　　藝術天才：喬文。喬文她是個藝術細胞超級好的人，也是我最要好的朋友。她非常會畫畫，她說她從小時候就在畫畫了，她現在也有在上畫畫課。她不只畫畫好看而已，她跟藝術就好像朋友一樣，只要是關于畫畫跟美勞，她都能做出最完美的作品，上次的美勞課，她就把一些黏土，做成皇冠和玫瑰花，做得非常逼真。我真的很羨慕她，能夠把每一件作品都做的栩栩如生。

　　還有一個幾乎每次都考第一名的男生：廖均。他在文學方面和畫化方面也都是高手。他在文學方面可說是特別優秀的，他的作文、考試，每次都拿到很高的分數，畫畫有都畫的很好，也很搞笑。我想這就是所謂的努力的成果吧！“唯有努力后的成果不會背叛你自己”就是在形容向他們這樣的人吧！

　　愛迪生曾說過：“成功是一分天才，加上九十九分的努力。”我覺得這句話說的很好，也給了我很大的啟示，我們除了要懂得欣賞別人的優點，更要謙卑的學習他人的長處。