關于同學作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于同學作文1
他個子高高的，皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛，像兩顆黑葡萄，一閃一閃的。高鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。最顯眼的是那雙善于奔跑的長腿。
他可是我班的跑步“達人”。體育課上，老師讓我們跑步，同學們個個都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽到“跑步”二字，就興奮得兩眼發光，像一只獵豹一樣向前沖去。跑完了，上氣不接下氣地說：“太爽了，真想再跑一圈。”我覺得他簡直成了“跑步狂”。
因為愛跑步，他還為我們班爭取了榮譽呢！一年一度的校內運動會拉開了帷幕，他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響，他像箭一樣向終點沖去，雙手前后擺動，他步態穩健，信心十足。把其他選手遠遠地甩在了后面。我們班的同學大聲喊道：“加油！加油！”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都歡呼雀躍。
他就是我的同學——林同學，一位大名鼎鼎的“跑步達人”。
關于同學作文2
難忘的同學
我們第一小組的同學，每個人的性格各不相同，只要你接觸了就忘不了他們。
“哎喲”，這聲音是許豪麟發出來的，一聽到這叫聲，就知道他肯定是被欺負了。他雖然被同學常欺負，但從沒想過要去欺負別人，最多只是說：“我以后一定會還回去的。”他一下課就畫畫，有時助人為樂，去幫別人，而且不是為了名譽，是發自內心地幫助別人。
張子涵的數學很好，性格不暴躁。你若有些數學問題不知道，他有時候會給你耐心解答，但有的時候也會說：“我不知道，別問我，去問別人。”他一到下課，就一溜煙地跑出去，打叫：“下棋啦。”或跑到別人位置上看他們下棋，時不時會提出怎么下才好。
“閃開，我要進去了。”胡懿對我說。胡懿的性格有一點點暴躁，有時候會欺負別人，但是有時候會安慰別人、關心別人。
陳佳豪喜歡捉弄女生，知道她們的弱點后就捉弄她們，結果自己被周揚趕走了。但是他也是一個會關心同學的人。
我們小組的人個個性格不同，每個人只要你同他呆上一天，你就對他很難忘懷，我和他們相處了六年，這將令我更加難以忘懷！
關于同學作文3
表面看似文靜，但內心極其狂野。兩條眉毛呈劍形，令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下，一個嘴巴卻顯得小如顆粒，宛如桂圓一般。整張臉仿佛一直在皮笑肉不笑，看上去如小丑一般。他就是——“調皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調皮小子”呢，請看以下事列：
那是一個雨天，天氣格外寒冷，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但只有一個人顯得與眾不同。沒錯，只有一個人，他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢，我也沒有留言。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節課的結束。當我正準備轉過身時，一雙手貼上了我的臉頰。
我的腦袋頓時嗡嗡作響，強烈的寒意涌上我的心頭，猶如掉進了冰窖一般。那之冷，直到現在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來，我帶著蒼白的臉色向后轉去時——沒錯，就是他！僅僅只穿長袖與背心的——“調皮小子”曹文俊！伴隨著我的轉身，他的臉笑得變了形，但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止，面如死灰的臉也不由自主地浮現出一絲笑意。我如夢初醒，大喊著向他追去，
他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇，甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯，他就是“調皮小子”曹文俊。
關于同學作文4
作文班里有一位經常溜號的同學名叫劉浩，他的個子不高，身材中等，眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯，就是上課總溜號。你說說他，不就是上課溜號嘛！上課不東張西望不就完美了嗎！哎呀，真是搞不懂。
有一次上課，老師在黑板上寫要記的筆記，同學們都爭分奪秒地埋頭記筆記，因為過一段時間老師就會把黑板擦掉。就在同學們拼命記筆記的時候，他卻東張西望的，像哪有寶藏似的望著四周。
最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網上，他看著墻角上的蜘蛛網，發出一陣陣“呵呵”的笑聲，同學們都奇怪得瞪大了眼睛，也不知道是怎么回事，老師覺得這次溜號得非常嚴重，要找他家長談談。
下課了，同學們都圍著他，想知道是怎么回事，他說：“那只蟲子都已經撞到網上了，蜘蛛也不吃，真是太傻了。”我不禁想到一句俗話“沒文化，真可怕。”幾個愛想象的同學和他聊了起來，他們議論的非常開心。
回到家，劉浩傻了眼，老媽讓他抄今天學的文章五十遍。他差點兒暈了過去。他才抄了一半的文章，大半天就過去了，可想而知，如果把五十遍都抄完，估計他現在可能正在醫院的病房里躺著呢吧。
從此以后，他的學習成績迅速上升，成為了一名優秀的學生。
關于同學作文5
我的同桌叫強軒雅，她是個笑起來陽光燦爛的小女孩兒。她有白白的皮膚，翹起的小鼻子，一頭烏黑亮麗的長發，五官拼湊起來格外靈動!
她不僅笑起來燦爛，性格更是如此。如果有人摔倒了，她就主動地去幫助他人。甚至有時候，她還特別仗義，上次葉潤錦不小心把他同桌的臉劃破了，看到這種情況，我同桌二話不說，不管三七二十一，先踢了他一腳，再給葉潤錦說，男孩子應該大氣一些，不管有意還是無意，都應該主動先道歉，把葉潤錦聽得啞口無言，這就是我的同桌，一個有著俠義心腸的女漢子。
我的同桌她還是個有理想的女孩，那就是當一名舞蹈家。她天天都練習舞蹈，我覺得她很有毅力。她上課認真聽講，做事也很認真。我們考試的時候，只見她聚精會神的做題，我們都做完了，我還瞧見她在草稿紙上不停地驗算檢查。我真佩服她的這種認真學習的態度!她還樂于助人，早上我在操場跳大繩，我同桌就幫我早早打飯，讓我一回教室就能吃到美味的早餐。
強萱雅是我學習的榜樣，我要向她學習的地方實在是太多了。我要珍惜和她坐同桌的時光，一起學習，一起進步，讓我們成為最好的伙伴。
關于同學作文6
我們班有個搞笑大王，他的名字叫做龍天賜。只要他說一句話，保準讓你笑掉大牙。
就拿上學期的一次公開實驗課來講吧，因為這節課是在上午第四節，所以老師放學就比平時慢。這時，龍天賜就走過來，一本正經地對我們說：“我們被老師當成實驗品啦，我抗議！”我想跟他開個玩笑，就跟他說：“抗議無效，退堂。”沒想到他竟然說：“天才啊天才，你真是個當法官的料個當法官的料。”他剛說完，周圍的同學們都忍不住捧腹大笑。你瞧，他夠逗的吧。
更絕的是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。龍天賜說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發現面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”龍天賜話音未落，我們早已笑得肚子痛啦。他卻認真地對我們說：“你們的東西掉了。”我們低頭去看時，龍天賜就說：“平身，不用多禮。”這小子，結果他被我們K了一頓。
怎么樣，他夠搞笑吧！
關于同學作文7
我的朋友叫杜xx，她留著個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會說話似的，看著老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師說下課就教畫，我聽了這句畫，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的聲音，我轉過頭一看，原來是杜xx，她問我是不是哦找不到畫畫紙？我說：“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我，我說，謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜xx，就連忙跑過去說，謝謝你杜xx，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠遠的，我看著她的背影，心里充滿了感激!
這就是我的同學杜xx。
關于同學作文8
一般稱“神”的都不簡單。睡神——顧名思義，睡覺大王啊，可能還有些特別。
教室這個學習的地方，卻是王豪宇上眼皮與下眼皮“打架"的地方。
上課進行時，他上眼皮與下眼皮在“打架”中，慢慢地，慢慢地“握手”和好了，睡神撕下了偽裝，順其自然的低下了頭，停止了思考。
“嗯，嗯，這位‘大先生’拿著書，帶著筆站到后面去。”睡神就知道上英語課了。但數學老師卻不一樣了，當老師開心時，就會說：“你是不是，一上數學課就眼皮在“打架”啊，不要看了就是你。”老師不開心時，“你給我站到后面去！”語文老師會在他上眼皮與下眼皮握手和好之際，開一個玩笑惹得全班大笑，他也就暫時睡意全無了。
睡神可不只有這一面，聊天也是一把好手。不知何時，老師將他和語文課代表安排坐在前后桌后，他就與前面的語文課代表聊得不亦樂乎。在課上的互動環節，當大家都安靜了的時候，只有他們兩個還在那里聊天。別提他倆有多尷尬了。
好景不長，由于他倆上課講話，班主任又把他倆給分開了。
睡神又一夜回到解放前……
關于同學作文9
今天是我第一次上網上的作文課。本來五位同學，但是有一位同學請假了，所以只剩下四位同學來上課了。
在這四位同學中，鄭志豪平常在班級里最不愛說話的一個小男生，但今天上網課卻很積極。老師問在我們眼中她是什么模樣，鄭志豪大膽地說：老師愛笑，也很優雅！這句贊美的話，讓老師哈哈大笑起來，真是會說話的家伙呀，一句話就說得老師心花怒放！當老師問媽媽和你們商量上網課的時候，你是不是真心想上？他也說出了他的真心話，他是真的自己想上作文課。我想一想我自己，哎，我是媽媽連哄帶騙，好不容易才答應上作文課的哦！
另一位同學是張博文，他在班級是個活潑調皮的小男生，但在這次上網課的時候卻有點害羞。因為他第一次上課，對老師和同學都有點不熟悉吧，所以回答問題的時候，有些緊張的`不知道該怎么說。
還有一位同學叫鄭浩然，他不是我們一個學校的，在課堂上不愛發言，我想，一定是我們還不熟悉的原因啦。
不知道他們三位眼里的我是什么樣的呢？不過，沒關系，下個星期我們還能在網上相聚，希望我們在作文課上不僅能學習寫作文，還能夠成為最好的朋友呢！
關于同學作文10
他的小臉蛋胖嘟嘟的，好像QQ糖，一雙充滿智慧的眼睛，加上一個大大的嘴，看起來虎頭虎腦的。他可是我們班公認跑步厲害的，所以我們叫他“跑步章”。
有一次，我們班舉行了一場跑步比賽。同學們一下子說起來：“不要和章栩比跑步，千萬不要跟他比跑步。”我也在心里直搖頭。結果報名字的時候，我真的和章栩分到一組，嚇的我差點暈過去。真是怕什么來什么呀！
開始了，我們做好準備動作。我想：我跑步跑不過他，但我起跑的時候必須占上風。老師吹哨了，我立馬就跑了出去，章栩還沒有反應過來。我心里有些竊喜，沒想到才一下子，他就像風一樣向我跑來。我心里一慌，摔了一個四腳朝天。第一名肯定是他了……沒想到這時，我看他向我走來。他走到我身邊把我扶了起來，背著我去了終點。
我們班的“跑步章”不但跑的快，還很善良。你們想認識我這位好同學了嗎？
關于同學作文11
我有個象棋同學，他的名字叫戚瑞軒。他個子比較高，理著平頭，長著一雙炯炯有神的眼睛，天冷時，常戴著耳套。他象棋下得很好，而且學象棋很認真，我很佩服他。
有一次比賽，我和他是對手。他先出“順手炮”，給我個下馬威。我用“平分馬”殺他個措手不及。他一點兒也不慌張，認真地思考，用“回馬金槍”把我的車趕了回去，差點兒把我的車吃了。我趕緊求和，“我形勢這么好，為什么要求和！”他信心十足的說。我只好硬著頭皮往下走。最終我還是被他殺得片甲不留。這盤棋下了十分鐘就結束了。他的棋技真好呀！
他的棋技好是因為他學象棋時很認真。有一次，陳老師在上面講課，他一邊認真地聽，一邊仔細地用本子把老師講的棋譜一字不漏地記下來。周圍的同學都在小聲的講話，他仍然聚精會神地聽。陳老師經常表揚他。
12月30日的那次比賽，他獲得了男子乙組第一名的好成績。我以后要多向他學習，爭取取得更好的成績。
關于同學作文12
她，是我的同學。
烏黑但凌亂的小馬尾，微黃的膚色足以證明她是土生土長、地地道道的宇宙系地球亞洲中國湖南長沙瀏陽人；當她微笑時，臉頰兩邊的蘋果肌隨著微笑顯現出來；當她大笑時，潔白的牙齒從如刀般鋒利的嘴巴中露了出來；當她狂笑時，渾身稍余的贅肉也跟著腦袋顫抖起來。
她，很安靜。在看書時，那時薄時厚的書隨著時間的流逝，一刻不停地在變化著。她把全部精力用在讀書上，所以她的文筆是數一數二的頂呱呱——連老師見了都得奉獻出自己的大拇指。在寫作時，她又毫不關心身邊的事——即使天塌下來了。也許，這就是所謂“泰山崩于前而不憂”吧。
可是呢，人總有個兩面性。她瘋起來時，那叫無人能比啊！尖叫聲、歡呼聲……直沖云霄的女高音全是由她制造的。唉，我說，做個斯文的小乖女不挺好嗎？一個人創那么多世界紀錄不累嗎？好吧，我的這種想法可不能持久，要不然被她發現了，我就完蛋：先免費贈送“震耳獨特牛皮技術”，然后買一送二仨大白眼，價格實惠，走過路過千萬不要錯過！最后，壓軸戲便是“大力女暴打可憐蟲”了，精彩內容不容錯過，推薦您來嘗試哦！
她，就是那個人——唐奕柯！
關于同學作文13
那天陽光格外燦爛，也是一個激動人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了。可是剛走了兩步，我卻停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班王紫璇生病了，落了一節課，開學就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學家。
等我敲開王紫璇的家門時，她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會兒就口干舌燥，從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間，王紫璇就像被名師指導過一樣的熟練了。補完課，她誠肯地說：”謝謝你，落下一節課我心里很著急，現在多虧了你利用休息時間幫我補課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業。真是快活極了。
看，這就是我為同學補課的經歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會，但我用實際行動幫助了同學，我為自己感到驕傲!
關于同學作文14
同學阿弢，很愛吃，長得胖乎乎。人肥自然就不怕冷，這么冷的天，他也只穿兩件衣服，校服白白的，我總愛叫他“北極熊”。
他會在同學打鬧時發出如胖胖豬般哼哼的聲音，“呼呼嚕，呼呼嚕”的，還會重復他的口頭禪，“你是找抽，還是找死？”。這是因為他打不過別人了，只好用這招嚇唬人。每次一聽到他裝腔弄調的，我就忍不住笑。
“北極熊”有個壞習慣——“飛鞋”。他生氣時會把腳踢得老高老高，他的鞋子就像子彈一樣飛出去，加上他的鞋很臭，如果有人被不幸擊中，那就算是倒霉透頂了。
我們班設置了班幣獎勵制度，“北極熊”的班幣很少，經常向我要，“給我點班幣吧，我又沒啦……”，可他總是欠債不還。所以我決定，如果他再不還我班幣的話，那得每天另收十元班幣作為利息才行，否則以后我再也不借他了。
可愛又淘氣的“北極熊”是我最想描寫的人物。
關于同學作文15
我的同位是個女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點黑，像一根又細又長的甘蔗。她有兩個“特點”，讓我來和你說一說吧!
（一）作業不好好寫
說起她的作業，誰看了，都會深深地嘆一口氣。因為啊，如果你翻開她的作業本，就會看見一個又一個圈!還有，那個字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見了!
（二）太粗心
要說她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩人”，她居然在括號里寫了個“錯”這個字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對的讀音或字下畫了一個勾。沒辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰讓她這么粗心哩!
哎，這就是我的同位。我只想對她說：“鄧勤，如果你上課能用心聽講，那就不會招來那么‘災難’了!”
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