同學之間小學作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學之間小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學之間小學作文1
同學之間不是要和諧相處嗎？不是要團結一致嗎？但是我們班有些人卻和這相反，他們為了一個誤會而結束了友誼。我覺得她們不該這樣。
我們班有幾個同學，因為一個誤會，而和***成為了一個永遠不說話的結局�，F在不好好珍惜，恐怕后悔也來不及了，何況現在也上六年級了，差不多就要畢業了，就是要分開了，應該好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情，那已經過去了，已經離開了，到了現在，是時候忘記了，不能再斤斤計較了。老師也找她們談話了，那時候，讓我振奮的是，她們答應了，而讓人憎恨的是，她們的其中有一個朋友在那挑撥，說了很多***以前做的不好的事情，讓她們不要跟***和好，最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應該在那挑撥，應該支持她們和好。而且她們也不應該把她們朋友的話聽進去!
我真誠的希望她們能夠和好，像以前那樣，每天一起玩，一起學習，那樣該有多好啊!以其在那斗氣，不如和好，那樣又能快樂的在一起，又不用費力氣去斗氣。大家一定要和諧相處，團結一致。俗話說：團結就是力量!
同學之間小學作文2
同學之間應該互相幫助，共同進步。
前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨！
而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我帶了三塊橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎么可以用物質來代替！她繼續囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對��！同學之間的友誼是不能用物質來代替的！
同學之間小學作文3
“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲說：“對不起！”他的手里拿著兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”
陳思遠一看我哭了，連忙對我說：“對不起，我放學時給你買一把新的�！币娢也徽f話，他又說：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說完，他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情，心里想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！
于斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜里。
回家的路上，我別提有多輕松了，因為我處理好了同學之間的矛盾。
同學之間小學作文4
同學之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學之間發生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
就這樣，在最后雙方的相互妥協下，我和同學之間發生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。
同學之間小學作文5
每當我看見別人為了一點小事而互不理睬時，總要上前勸解一番，因為我也嘗過失去友誼的滋味。
這是一年級的事了。一天，爸爸給我買了一副羽毛球拍，我高興極了，就約姜同學一起去打羽毛球。
起初，我打得還行，他打得也不錯，只是輕了點，我見了，不滿地說：“你能否打重一點！”。他一個用力，將球打到竹葉叢里去了，我拿不到，只好叫他想辦法，可是他也想不出行得通的辦法來，只能撥竹子，讓羽毛球掉下來。
羽毛球掉下來之后，我順便拿掉了所有垃圾，我們又玩了起來，這次他沒有太輕或太重，持續了好幾分鐘，球又被到濕泥里面了，我生氣地大聲斥責他：“你干嘛！又把球打進濕泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我們鬧了個不歡而散。
事后，我才意識到：這件事不該完全怪他，當時是我的脾氣太暴燥了，說了些過急的話，造成了同學之間的誤解。
朋友之間應該相互理解，不該吵架，不然小矛盾也會變成大矛盾。
同學之間小學作文6
上個星期三，我們在教室里上音樂課。
張老師讓我們在音樂書上做一道分幾段的題。做著做著，我因為粗心不小心劃錯了一根線，我打開了鉛筆盒，剛想拿出橡皮擦去錯題，卻發現我的橡皮不見了。怎么辦？我看看周圍，大家都在全神貫注地做題，沒人向我伸出援助之手。突然，小張看見了我的錯題，又發現我忘記帶了橡皮。微笑著對我說：“小沈陽（在班級，我被稱為小沈陽），橡皮沒有帶嗎？沒關系，我借給你一塊吧，記住下課還我�！罢f著，她送來了一塊三角形的大橡皮。
我接過了這一塊大橡皮，臉上卻火辣辣的，以前我和小張鬧過“三八線”現在卻問她要橡皮，多不好意思��！
于是我把橡皮給還了回去說：“我沒臉問你要橡皮了”�？墒牵诌f來了一塊橡皮說：“好了好了，“三八線”的事就忘了吧。來，拿去用吧”聽了這話，我心里暖洋洋的，便接過橡皮，用了起來。
下課了，我快樂地走出教室，聽見了歡快的鳥叫聲，說不定小鳥也在稱贊小張那顆熱愛同學，那顆火熱的心！
同學之間小學作文7
同學之間，有許多高興的、悔恨的……事發生在我們身上，我要講的，是一件發生在游泳課上、令我受益匪淺的.事。
記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應了一下水溫，老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學校，吳欣芮生氣地對我說：“你干嗎在游泳時踢我？”我委屈地說：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，說：“我看你是故意的吧？哼！不跟你玩了！”說完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！
又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認錯，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說：“吳欣芮，對不起！我不該說你！”她也說：“我當時也該忍耐一下，就此斷結（絕）友誼也不好，所以我們繼續做朋友吧！”“好！”
做錯了一件事，只要努力改正，一切會恢復原樣。我還知道了友誼是最重要的！
同學之間小學作文8
今天我和我幼兒園的同學聚會，一起去長興島采橘子。到了那里我們分成2組，每一組第一個小朋友拿著對講機，看哪組采的橘子最多。采了一會兒，我們每個小朋友都走散了，自己管自己采了，每個人都采了很多橘子，有的采了滿滿一筐，有的只采了半筐橘子。差不多過了半個小時，采橘子的活動就結束了，我們拍了一張集體照留念。
采完橘子我們在草坪上玩起了游戲。一開始我們大家一起踢足球，后來因為男生女生吵架了，所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的，吵到了吃中飯的時候還在吵，在吃飯的時候也沒有停。午飯過后，因為我們女孩拿出了大帳篷，男生們都很想進來玩，紛紛投降加入我們，最后只有一個男生沒有投入我們的小組分隊。于是，他想了一個主意，他說：“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊”。他還讓我和其他幾個小女孩到他的帳篷里去，我們很奇怪，原來他想讓我們去投靠他的�？晌艺f：“我已經投靠你了呀！”其他女孩也都說：“我們也都投靠過你了”。最后小男孩沒有辦法只能把我們放了出去，每個人都吃到了烤雞翅和烤香腸。
這一整天玩的好高興啊。
同學之間小學作文9
同學這個詞大家應該都很熟悉吧！同學之間每天都有很多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們在體育課上踢足球，大家都跑得滿頭大汗。當足球從天而降的時候，小張想去機場補補。結果重心不穩，一個踉蹌摔倒在地。我看到他抱著膝蓋很久都沒有站起來。我心想：不，小張可能受傷了。我跑的很快，其他同學跑的也很順手，卻看到他膝蓋骨折，皮膚在流血，于是我焦急的對他說：這個傷口要及時治療，不然很容易感染。但他沮喪地對我說：我站不起來。試圖扶他起來，但這家伙相當有分量！我盡力把他舉起來。這時，我身邊的王小明連忙幫我一把，從另一邊把他扶了起來，一瘸一拐地走向診所。當我們到達診所時，我們小心翼翼地把他抬到椅子上。衛生老師檢查完傷口后，老師說：“誰來幫我扶住他的腳？”我走上前去，使勁壓著他的腳。只見老師拿出酒精，抹在小張的傷口上。他痛苦地哭了，但他沒有哭。幸好只是皮外傷，我們才放心。幾天后，他的腳恢復了。
之后我們成了好朋友，關系越來越好。
同學之間小學作文10
今天上操時，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。
我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續做操。過了一會兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。于是，我想報復他，過了一會兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說：“干什么？”我說：“誰讓你把我的衣服弄臟了？”他笑了笑說：“我又不是故意的�！蔽冶緛硐朐徦模墒撬男ψ屛液懿粷M意。我不高興地說：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有說。到了放學，我獨自在街上走著，只見焦孟群跟上來，摟住我的脖子，說：“王譯民，以后我們再也不打架了，好嗎？”我開心地說：“好的�！庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。
原來寬容別人的過失，理解別人的錯誤，是多么令人愉快的事啊
同學之間小學作文11
這件事是在幾年以前的事了，但令我終生難忘。因為事情的發生都是因為我不好。
那天，我帶著悠悠球去陳家志家玩，玩了一下午，我的壞習慣又來了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當我想起時，已經天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天，我去他家取，不料，他竟然給我的是一個沒有用的悠悠球殼！那可是我最心愛的玩具啊！我當時就火冒三丈，想罵他。可是他媽媽在那里，我又不敢，只好溫和地對他說：“我們一起來找吧。”可他卻滿不在乎地說：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我當時真的很生氣，但是為了悠悠球，我豁出去了，用哀求的語氣說：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是沒找著。
第三天中午，放學的路上，我越想越生氣，和陳家志一路上吵回來，都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情，給了我5元錢，讓我去買。回到家，爸爸讓我把錢還給他，并向他認錯。錢是還了，但他還在生我的氣，不肯接受我的道歉，我難過地回家了。
咳，都是我不好！
同學之間小學作文12
你發現了沒有？我和秦多佳、祁碧馨的關系特別好。說起這，還有一個特別的故事呢——
二年級時，我剛轉到這所學校。九月底，老師帶領我們全校同學去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開飯嘍！開飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準備享用美味的午餐。可是，我一打開背包，頓時傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了：原來，我以為學校會提供午餐，便沒有把之前準備好的午餐帶過來。哎，這可怎么辦呢？看來只有餓肚子了，誰叫我沒帶午餐呢！
這時，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關切的眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會說什么，誰會關心一個插班生呢？可我完全想錯了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的食物，我感動了，也明白了，并沒有人不喜歡我，大家都在背后默默關心我。我低下頭，吃起那裝滿友誼的面包……
你現在明白我們的關系為什么那么好了嗎？對！因為我們互相幫助，架起了一座友誼之橋！
同學之間小學作文13
同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
一天中午，我正在寫作業，活動鉛筆發出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。
我正準備向同桌借，可心想：上個星期，她問我借三角尺，我沒借給她，今天她會借給我嗎？想著，我想開口的話，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見了，她二話不說，塞給我一根筆芯，說：你拿去用吧。我輕輕地說了聲：謝謝。她朝我笑了笑說：沒關系，助人為樂嘛。我感動極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。
同學之間小學作文14
我上小學了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學呢？ 有一天，數學老師教了新的內容之后，布置了中午作業。我認真迅速地完成了，急著想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細地重復給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。
同學之間小學作文15
轉眼間，我們已經從一年級升上了三年級，在這三年里，我們之間發生了許多值得回憶的事情，這些事情我還記憶猶新，記得最深刻的事是看電影的事情。
那一天，我、小明、小華和小宇等幾個同學相約一起去看電影，我們提前十五分鐘來到了電影院，放電影的時間快要到了，我們都非常興奮。憑票入場后我們都想搶一個中間的位置，那樣子看起來最舒服。小明說：“我眼睛不好，我要坐中間�！毙∪A說：“我坐中間，我手里有零食，方便分給大家吃�！庇捎诖蠹叶疾环陔娪霸豪锬阃莆覕D，爭著往中間跑。后來不知誰開始了猜拳，準備公平論輸贏，但我心想：位子實際上也并不那么重要，只要大家能快快樂樂地一起看電影就行了，于是，我主動地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上，臉上露出了慚愧的神情，就紛紛把座位讓給了最矮小的同學小宇。電影開始了，我們都在認真地看著電影，有時發出哈哈的笑聲，有時發出驚恐的叫聲。電影結束了，我們都在議論著電影里精彩的片段，在后來的生活中，我們還經常說著電影里面的一些經典的對話。
我和同學們之間的友誼是珍貴的，我將永遠牢記兒時這份美好的感情。