夸夸我的同學作文（通用39篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文，希望能夠幫助到大家。

　　夸夸我的同學作文 1

　　在小學和初中的生活里，我結識了很多有意思的同學和朋友，他們有的幽默，有的善良，有的聰明，有的樂于助人，有很多吸引我的閃光點，也有很多讓我佩服的人，我覺得他們都有我可以學習和借鑒的優點，雖然每個人都是優缺點的，但是我還是很喜歡他們。我想要夸夸我的同學，夸夸那些在我初中和小學認識并且了解的一些學生，想要向他們學習，我同時也要做一個更好的人。

　　首先我想要夸的就是我的小學班長，他是一個很負責的人，因為從一開始就很有責任心，做事情也很有效率，所以他連續做了六年的班長，我們也都很喜歡他當班長，因為他很靠得住。

　　老師交給他的任務他都能很好的完成，并且保質保量，有一些老師沒有布置的任務他也會自覺主動的承擔，他也比較會管理班級，常常能夠在老師不在教室的時候很好地維護班級的秩序，讓同學們保持安靜，也能很好地安排各個課代表和班干部做好自己的事情和任務，班長作為班里最大的班委，非常盡職盡責的處理班級里的各種事務，他也連續獲得了很多年的`優秀班干部，不僅得到了同學的認可，也得到了老師和學校領導的一致認可。

　　我還想要夸的是我初中時期班里的一位女同學，她是我們班級的學習楷模和典范，在初中時期經常獲得學校的學習標兵和三好學生，因為她真的很好學，很喜歡學習，她不僅很聰明，而且樂于思考，勤于練習，所以她的成績一直在年級里都是名列前茅的，這讓我很佩服她。而且她很低調，即使非常優秀，也不會經常去炫耀，而是更努力的學習，并且她特別喜歡幫助同學，因為她的成績很好，所以同學們總是喜歡向她請教學習方面的問題，即使她也是很忙的，但也會耐心地為我們解答，并且講解很詳細，很認真，沒有什么保留，她說她想要和班里的同學一起進步，我覺得她真的是一個很優秀的人，并且很樂于助人，我真的很佩服和喜歡她。

　　我還有很多有閃光點的同學，就不一一介紹了。

　　夸夸我的同學作文 2

　　在小學的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學。他們有的學習很好，樂于助人，非常的樂意，把自己的知識傳授給其他同學。還有的非常的歡樂，他們愿意傳遞快樂，每次都在同學們傷心或緊張的時候講笑話，讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人，他們幾乎會滿足所有同學合理的，在他們能力范圍之內的尋求的幫助，這些同學組成了我們這個班級，這個快樂的大家庭。

　　我的同學小紅，他是一個非常非常文靜，但是學習非常好的學生。可能正是因為她文靜的性格，所以他能安下心來學習，在每次的課堂上都可以認真的聽講，認真地完成每一次作業，認真完成老師布置的每一次任務。很多人對優等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂意傳授給我們知識，當我們每次不會的時候，或者是上課沒有聽清的時候，他都會再次講給我們聽。可以說我們班的成績很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的第一名。

　　我的同學小明，他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助，也不會依賴他，這在自己不能解決問題的`時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會很積極的幫我們解決問題，而且他的能力很強，每次問題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經常會跟我們開玩笑，使班級的氛圍非常的活躍。

　　我的同學小剛是一個天生愛笑的人，每次家里的同學考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過，哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心，是一個非常樂于助人的人，每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了，我們班就會立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開心果。

　　我很幸運遇到了這些同學。

　　夸夸我的同學作文 3

　　在我們的班上，有五十五名同學。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——小帥吧！

　　小帥的個子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉動，仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會道的小嘴，他的所到之處，都會是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。烏黑的頭發留了幾條劉海，對了，他總喜歡空著牛仔褲，既cool又威風凜凜。真的是應了他的名字——帥！

　　小帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學課上，科學老師大聲吆喝：“同學們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學說，“很好。大家開始吧。”“沒問題！”剛把話說完，我們立即動手，我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發現我帶的種子不夠用了，“ohno。”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，小帥說：“你怎么了？”“我帶的種子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我帶的比較多。”“真的？”“yes！”他把種子遞給了我，于是我順利的完成了老師布置的任務，我的心在暗暗地感激他。

　　小帥不但助人為樂，而且打籃球的技術可是一流。有一次，我和小帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍方的小帥一馬當先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉身，迅速地向籃板沖去，他又優美的'用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”小帥說，“球進了！”頓時，全場歡呼起來。比賽結束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽，為班集體增光添彩。此時的你是不是也對我的同桌有所了解了呢？

　　這就是我們班的同學——小帥。我敬佩生活和學習的熱情，待人接物都顯出紳士風度，我也要向他好好學習。

　　夸夸我的同學作文 4

　　每個人都有自己的閃光點，有的熱愛集體，有的愛學習，有的熱心助人，但最值得我學習的是我們班的班長小楚。她個子較高，烏黑的頭發扎著一束長長的馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學有困難的時候，她總是第一個站出來。

　　那天下午的自習課上，同學們正寫著老師布置的作業，教室安靜極了，就連寫字的“沙沙”聲也聽得見。突然，一位同學捂著嘴巴想往衛生間跑去，可他一站起來，一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發出難聞的氣味，讓人一看就覺得惡心。那位同學不知所措，站著一動不動，似乎想尋求幫助，可又不知向誰求助。這時，同學們有的捂著鼻子喊臭；有的用書在扇風，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語道：“真是的`，把教室弄得又臟又臭。”還有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個身影出現在大家的眼前，她就是小楚。

　　她大喊了一聲“安靜！繼續寫作業。”然后快步走到那位同學面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個班干送他去校醫室。她就從后門走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現實與我想的截然相反。小楚沒有溜，而是跑去沙池找來一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來掃把，只見她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地揮舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進垃圾桶里。接著，小楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經過十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。

　　這就是我們班的班長——小楚。她助人為樂的精神值得我們為她點贊。

　　夸夸我的同學作文 5

　　說到夸同學，我首先想的就是我的班長，他叫小剛，他是一個很正直的人，可以說他對他這個班長的職務真的很盡職盡責，雖然他當班長并不是很久，但是我覺得他已經掌握了當班長的精髓，他會很好的負起當班長的責任來，比如老師不在班里的時候，他能很好的維護我們班的秩序，不至于老師進班里的時候發現班里是一團糟，反而是很平靜，大家都在做自己的事情，每次老師都會表揚我們班同學，特別是班長。我們的班長也是一個很盡職盡責的人，他一視同仁對自己的朋友也沒有格外的特權，對每位同學都是一樣的，在他心里只有是非對錯沒有人和人之間的關系，所以在判斷一件事情是非對錯的上面，他只看真正的對錯，而不是看有沒有人關系跟他好，或者是他憑自己的意愿來判斷。有時他為了防止他判斷會有太多的主觀因素，還會讓我們一起判斷。

　　我還要夸一夸我的同學，小明。小明的學習成績并不好，可以說甚至是有一點差，但是他從來不打擾別人學習，有一些同學不想學，還打擾別人學習，這樣不僅耽誤了自己，還耽誤了別人，但是他不會找別人說話，只會自己不聽，而且他是一個很樂于助人的人，雖然學習不好，但是他經常會幫助我們班同學做一些事情，在我們班舉行一些活動的'時候，他也會踴躍的參加，為我們班和學校爭光。他并不會跟老師頂嘴，反而老師都很喜歡他，因為他是一個很會說話很活潑很陽光的男孩子。

　　另外我還要夸一下我們班同學小李。他是一個很文靜的女生，但是我們都很喜歡她。雖然小李不經常跟我們講話，但是她都是在好好學習。作為學習委員的小李會經常帶著我們班一起學習，他學習的認真態度真的會讓我敬佩，因為當我們班都在打鬧的時候，他就能保證一個人好好的學習，我覺得這種態度和學習的決心是很難得的。

　　夸夸我的同學作文 6

　　她中等身高，身材胖胖的，披著烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛像兩片柳葉，明媚的眼睛閃閃發亮，薄薄的嘴唇能說會道。她不但學習好，而且還樂于助人，每當想起來她，我就忍不住想夸夸她，她就是我學習的好榜樣——小佳。

　　有次課間休息，我找她出去玩，她說：“我還要預習呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己獨自出去玩了一會兒，感覺無聊，我又去喊她，我說：“你就別看了，快和我一起玩吧！”她說：“要是你現在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我實在沒辦法，只好垂頭喪氣地走了。

　　記得有次下雨天，她打著傘走在回家的路上，路過幼兒園門口時，發現一個小女孩還沒有走，看起來非常著急，不停地說：“怎么辦呀？怎么辦呀？”小佳見狀，趕緊走上去，問那個小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”小佳看了一下小女孩，又看了一下手中的傘，遲疑了一下，接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩，并對她說：“你快點回家！別讓爸爸媽媽擔心你。”小女孩說：“姐姐你怎么辦呀？”小佳說：“我淋點雨沒事，你快點回家吧！”說完她就走了。

　　還有令我印象最深刻的一件事，那次，我和小佳一起參加數學競賽，在距離開考只剩下幾分鐘的時候，我發現自己的尺子找不到了，把書包翻了個底朝天，也沒見尺子的'蹤跡，自己急得都快哭了。小佳知道后，二話不說，只聽“咔哧”一聲，把她爸爸從北京買回來的尺子掰成了兩半，給了我一半兒，也正是在這半把尺子的協助下，我才得以順利完成考試。幾天后，考試成績出來了，我考了100分，在高興之余，我心想：要是沒有小佳的幫助，我是不會取得那么好的成績的，我要給她一個大大的擁抱。

　　她值得我學習的地方還有很多，如天上的繁星，數不勝數，你們說，我是不是該夸夸她呢！

　　夸夸我的同學作文 7

　　我們班有四十三個同學，有男生，有女生，有個兒高的，有個兒矮的，有長得胖的，有長得瘦的；有調皮搗蛋的，有脾氣暴躁的，也有脾氣溫和的，甚至還有每天活在游戲里的……

　　大家還記得上次體育節，我們班鬧起了一個小插曲吧！

　　五年級迎面接力賽時，我們所有同學竭盡全力飛奔、超越，交接棒順利、完美。大家正胸有成竹地回到班上時，突然聽見裁判宣布：“五一班取消資格，五一班取消資格！”我飛奔過去，問周圍的同學：“怎么回事？”他們也疑惑地搖了搖頭。后來才知道是趙仔篪搞的鬼——他告訴裁判他只跑了一次，就被跑得快的同學搶跑了。因此裁判宣布取消我們班的得分。當時有同學指責他、罵他，甚至還有人想動手打他，可是楊子賢和莊坤翰力排眾“誹”，一直守護在趙仔篪身邊，防止趙仔篪受攻擊。

　　我覺得楊子賢和莊坤翰同學這種行為是值得夸贊的，不能讓一個錯誤的發生引出下一個錯誤，讓別人看我們班的笑話，即使同學們在罵莊坤翰和楊子賢，他們仍然堅定不移地做趙仔篪的“護衛兵”！想到這里，我很后悔，我不應該罵趙仔篪，這是對他極大的侮辱。

　　崔老師也在班上說了，她把趙仔篪單獨帶到花壇那邊，單獨和他談了談心，肯定他追求公平的體育精神，同時指出矛盾所在，趙同學也知道自己問題出在哪里了。有些大方的同學原諒了他，有些同學卻說絕不饒恕。看來同學們對這件事看法還不一致。崔老師讓大家不要再糾結對錯，過去的`事就交給時間去淡忘！其實我是很同情趙同學，受到那么多同學的語言攻擊。當時我很想對全班說：“趙仔篪并不是故意的，他當時也沒有想到自己冒這個泡的后果是什么！”

　　在這里，我要夸一夸同學們的集體榮譽感強，踐行努力拼搏的體育精神，我也要夸一夸趙同學的“護衛兵”，在眾人皆罵時能一心一意地保護他。

　　我們班果然當之無愧這句話“情商高，智商低！”啊。

　　夸夸我的同學作文 8

　　我有位優秀的同學叫小齊，她不但長得漂亮，學習也非常好，還樂于助人，保護環境， 是個人見人愛的好孩子。

　　小齊不但幫助同學學習，還幫助同學解決燃眉之急。她經常把筆和本送給忘記帶的同學。她是班上帶衛生紙最多的一位，并且經常從三樓跑到一樓給同學們送衛生紙。一次大課間，竟然有三個同學相繼忘了帶廁紙，這可辛苦了小齊，上上下下一共跑了6次，她累得滿頭大汗，臉色發黃，一個勁地想吐，最后一次是踩著鈴聲進教室的。

　　小齊是我班有名的環保小衛士，只要地上有垃圾，她馬上會清理干凈。她為了不讓衛生值日生給班級扣分，竟然向他們賣萌：“歐巴，我們正在清理呢，稍后再來吧。”逗得值日生笑著走開了。

　　一次放學后，大門口有很多廣告紙在地上飄蕩，小齊來不及放下書包，就趕緊把垃圾撿起來，人行道上的碎紙撿完了，她就跑道馬路上，穿梭在車流里面，她一邊避讓著車輛，一邊撿拾垃圾，直到天黑，把馬路上的'廣告紙清理干凈，才回家。

　　小齊就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子，更是我們學習的好榜樣！

　　夸夸我的同學作文 9

　　我要夸的同學是小涵，小涵很熱心腸，樂于幫助別人。有一次我沒有帶鉛筆，是小涵幫助我的。

　　她的只是很淵博，愛看課外書，認識的字也特別多，上課積極地回答問題，下課后也不出去，她靜靜地坐在座位上讀書。

　　小涵會做手工，做的很好看，她在家里擺放著各種各樣的手工作品，我們都很羨慕呢！

　　她最大的'特點就是畫畫好看啦！素描、水粉、油畫她都了如指掌，她的美術作業都是優秀呢！

　　小涵可以說是琴棋書畫，樣樣精通，每次我和她下五子棋，我都會輸的心服口服。她的毛筆字寫的也很整齊。

　　這就是小涵，一個熱心腸又愛看書的漂亮小姑娘！

　　夸夸我的同學作文 10

　　小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——小郭。

　　她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，小郭笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們。”直到現在，同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，我同桌很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了。看看小郭，再想想自己，我心里更佩服她了。

　　她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到小郭也在選書，又發現她的`手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關心的問我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發現她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。

　　小郭就像一位大姐姐一樣關心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！

　　夸夸我的同學作文 11

　　我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——小迪。

　　小迪外向又大方，每當她笑起來時，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”：最好的.劉。

　　小迪還有許多優點呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒，教室里一片靜寂，時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”

　　我忍不住偷偷瞄了小迪一眼。天哪！她竟然已經寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點。頓時，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學時，她也自豪地對她的媽媽說：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。

　　想不到小迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？

　　夸夸我的同學作文 12

　　在我的班級里，我有許多同學，其中我最要好的就是——小雯了！

　　她梳著馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！她學習好，團結同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂于助人的`精神，是我的好榜樣，今后我要做一名樂于助人的學生。

　　這就是我的好朋友——小雯。

　　夸夸我的同學作文 13

　　我的同學叫小茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。

　　她的.優點是：愛讀書、有愛心。

　　有一次下課，我和小伙伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看著書，我們就問她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因為她看的書太多了，所以寫得一手好文章，每次老師都會讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手。”

　　她不僅愛讀書，還非常有愛心。

　　有一次，我和她出去玩，看見了一只可愛的小貓咪不知道怎么跑到樹上了，它不敢下來了，小茹就立刻想出了一個辦法，她先找來一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問她：“你是怎么想出這個辦法的？”她說：“我是從書里看到的。”我心想：原來看書的作用這么大，以后我也要多讀書。

　　我喜歡既愛讀書又有愛心的小茹，以后我要好好向她學習，讓自己的作文寫得越來越好。

　　夸夸我的同學作文 14

　　每個班有好學生，也有壞學生。今天，我就來夸夸我們班樂于助人的學生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

　　有一次下課了，一個學生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙，給受傷的同學擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學的家長打電話。很快，受傷的同學的家長就把受傷的`小孩帶進了醫院。為此，老師在班上還表揚了他呢。

　　肖童錦樂于助人、關心同學的精神真是令人敬佩！

　　夸夸我的同學作文 15

　　我的同桌名叫小銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧！

　　鏡頭一：“你沒有帶書嗎?我借給你。”瞧，他又在幫助別人了。最近，他經常幫助別人，因此，我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

　　鏡頭二：“耶，聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢，嘴里不斷在說：“耶，聽寫過關啦！”我看，他真的興奮過頭了。

　　鏡頭三：“小珩，你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧！”他得意地對我說。“不錯，有進步，從原來的測驗成績是‘倒數大王’前進到正數，真好！”我帶著贊揚的語氣說。頓時，他的臉上露出了笑容。

　　鏡頭四：“老師您好”、“小珩早上好”、“再見”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現了他有禮貌的特征，聽到他的'這些話，我的心里真覺得舒服。

　　看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望小銘繼續這樣做。那么，老師開心，我也開心。

　　夸夸我的同學作文 16

　　我有一個同學她叫小悅，她不僅學習好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。

　　記得有一次，第一節上數學課，老師給我們出了二十道題，同學們都開始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過了十幾分鐘，同學們便一個接一個的去讓老師改作業，前面有一個人影，慢慢的向我這邊走來，越走越逼近，最后，我一看，原來是小悅，她笑著對我說：“尚煜雯，你怎么還沒有寫完說學老師給我們布置的作業？”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細細的、認認真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了，我終于回了，她心中的'疙瘩才解開了，我看著她笑了笑，就去排隊了。

　　對，我就是要夸夸我的同學，小悅！

　　夸夸我的同學作文 17

　　我們班上有47位同學，每個人都有自己的特長。有的是學霸、有的樂于助人、還有的懂禮貌、心靈手巧、能說會道、常常手寫出好文章。我想夸夸我的班的`“飛毛腿”——小軒！

　　小軒長得高高瘦瘦，黑黑的眉毛下面長著一對機靈的眼睛，小軒最大的優點就是體育特別好！他可是我們班上有名的“飛毛腿”。

　　我還記得去年的運動會，我們班是第一名，我們都很開心！在運動會上，小軒像箭一樣跑了過去，一下子就還有7米，就到終點了，還拿了第一名。

　　夸夸我的同學作文 18

　　我們班的小書迷可喜歡看書了，他走路看書，坐著看，連躺著也看。

　　有一次吃完飯中午休息的時候，小書迷捧著書邊走邊看，差點撞到墻上，這可把他嚇死了，我們卻全都笑瘋了，哈哈！

　　又有一次，他坐在椅子上看書，正看得津津有味的時候，我從后面悄悄向他逼近，突然拍了一下他的`肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫，哭爹喊娘。但他發現是我搞的鬼時，又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了，否則我的小命可就保不住了。

　　還有一次，他躺在“床”上看書，我從他的前面走過，走到他的面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉，可是我的臉卻被拍紅了，嚇得我趕緊逃了，嗚嗚！

　　這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。

　　夸夸我的同學作文 19

　　我最好的同學小博，眼睛亮晶晶的，她的'身子瘦瘦的。

　　有一天，小博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說：“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆，感動的說：“謝謝。”

　　一個星期后，我把鉛筆還給了她，她說：“用完了。”我說：“嗯。”上課了，我們倆都在認真地聽課，下課了，我和幾個同學在小博的傍邊，我說：“我給你們夸夸我的同學吧。”夸著夸著，小博不由的臉紅了。

　　小朋友，你們知道小博為什么臉紅了嗎？

　　夸夸我的同學作文 20

　　在我們班的一個角落里，坐著一位樂觀的同學。她的寬容、勇敢給我帶來深刻的印象。

　　寬容：下課的時候，我要出去玩。走著走著，我的腳不小心碰到了她的`課桌，而她正在做作業，我就把她的字碰出了一個“小尾巴”。我呆住了，正想著怎么逃，沒想到她馬上說：“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……

　　勇敢：有次課間，我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼！我的眼淚都掉下來了。我一哭，就聽見她說：“請問：你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……

　　她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點大，額頭寬，姓楊……

　　大家已經猜到了吧，她就是——小欣。

　　夸夸我的同學作文 21

　　可愛、活潑、充滿朝氣，每當你看到她時，都會被她的快樂所感染，她就是我的好同學——小文。

　　她長著大大的腦門，頭上扎了一個可愛的`麻花辮。粗粗的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，透出熱情的光芒。

　　別看她老是一個人在那里默默地看風景，其實她比任何人都要在乎同學的安危。

　　有一次，我從樓梯上摔了下來，很多人都沒注意到，而她第一時間就到我面前，問我怎么樣，還叫來邢老師幫忙。

　　正是因為這樣，我才要跟她做一輩子的好朋友！

　　還有一次，我幫邢老師去接水，回教室的路上，不小心手被熱水燙了，當時整個手指都腫了，當時同學們還沒回過神來，她就已經沖到我面前了！

　　她樂于助人，如果你和她做好朋友，一定會很幸福！這就是我的好同學——小文。

　　夸夸我的同學作文 22

　　每個人都不可能是十全十美的，每個人都有閃光點和缺點，當然包括我的同桌在內，下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

　　我的同桌名叫小言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關于歷史的書籍，他都會對答如流，下課時，他也總會運用上幾個歷史典故和歇后語，讓我們不得不由衷的佩服他。

　　他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的.我們哈哈大笑。他還自研自創了一款游戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個游戲時，總會玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。

　　我一定要向同桌學習，學習他博覽群書的好習慣，取長補短。

　　夸夸我的同學作文 23

　　我們班里有一位同學，他叫小軒。

　　別看他優點不多，但是英語這學期有很大的進步。

　　剛開學，我和他做同桌，老師讓小軒領讀單詞，他有點緊張，到他那了，剛開始，他的聲音有點小，但是讀出來了，老師說：“我聽見了，你再大聲點。”于是，他就大聲讀了出來，老師說：“大家為小軒鼓鼓掌，雖然他上學期英語不好，但是這學期一換同桌，英語自然好了”。

　　下課以后，老師對我說：“你以后還得多教教小軒”。我說：“老師，我知道了。”

　　這就是我的好朋友——小軒。

　　夸夸我的.同學作文 24

　　今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長，她的名字叫小李。她個子高高的`，長得白白的，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。小李不僅學習很認真，成績優秀，而且她樂于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現在比賽現場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的。

　　她很好學，下課后都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學，我們是不是要夸夸她。

　　夸夸我的同學作文 25

　　今天我要來夸夸我的同學。

　　他的頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。

　　他很愛看書。有一次他來我家，在客廳里發現了一本課外書。于是，他便坐在沙發上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我的.存在一樣，還是目不轉睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過神來。

　　他樂于助人。記得有一次放學，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘。正當我發愁怎么回家時，他拿著一把雨傘走過來對我說：“我送你回家吧！”頓時，一股暖流涌進了我的心田。

　　這就是我的同學，他不僅愛看書，還樂于助人。你說，這么好的同學，我能不夸夸他嗎？

　　夸夸我的同學作文 26

　　我們班有個同學叫小沁，我和她是同桌。

　　她的眼睛細細的，笑起來瞇成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭發長長的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。

　　別看她的手小，用處可大了，她的字寫的很好，曾經參加過學校的硬筆書法比賽，得了一等獎，她的各門功課也非常好，她的.心靈也特別美，她常常主動幫助我，有一次，我沒帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂考試，我很心慌，她鼓勵我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數學考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動幫助我改錯題，使我的學習慢慢地進步了。

　　小沁同學真是一個名符其實的好學生。我非常感激她對我的幫助。

　　夸夸我的同學作文 27

　　要說起“班長”一詞那就是遠近聞名大名鼎鼎的“閆金豆”了，她長得并不漂亮，修長的身材，短短的頭發，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，她人稱“閆金豆”外號“告狀大王”的美稱！她還多次被老師表揚，真是軍功累累。

　　“咚咚咚”這一定又是告狀大王在拍桌子整頓紀律了。咱們是安分公民，可也被她這突如其來的一下子嚇得魂飛魄散。我定下心來后，氣不打一起來，可轉念一想，她這也是為了管理好班級呀，我也只好“忍氣吞聲”了。

　　告狀大王也有棋逢對手的時候，比如我們班的“四大天王”之首的.李亞軒李兄。由于此人的紀律觀念不強，與告狀大王的唇槍舌劍當然時有發生，有時甚至伴有肢體接觸，結果嘛，各有勝負。

　　怎么樣告狀大王很厲害吧！不過關于她的典型事例只是冰山一角。要一見告狀大王的芳容，請到我們班吧！

　　夸夸我的同學作文 28

　　星期三下午，我們正在上美術課，黃老師提問：“雪花是怎么形成的？”我們班的“百科全書”小涵立刻把手高高舉起來，好似一面國旗，在這個班級里高高飄起。

　　黃老師立刻請“百科全書”小涵，他立刻站起來，好似一只活了的鉛筆在回答：“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝，他居然回答得這么詳細。

　　原來，這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天，我問他：“你為什么這么愛看書？”“百科全書”笑看回答：“你難道不知道嗎？書里面有無窮無盡的知識，高爾基都曾說過書籍是人類進步的`階梯。”

　　聽了他的話，我就回去進入書的世界了。

　　夸夸我的同學作文 29

　　我們班里有一個同學叫小浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。

　　小浩的優點有很多，其中最值得我們學習的是助人為樂。

　　有一年的秋天，上午第二節課，上數學課的時候，我怎樣也找不到數學書。我翻過書包，找過其它地方，可是還沒有發現它的蹤影。立刻數學教師就要過來了，我當時就十分緊張，全身出汗發抖。這時，我聽見一個十分熟悉的聲音說：“我們一起看數學書吧！”我回頭一看，是愛幫忙人的小浩。我連忙說：“多謝。”

　　還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的`時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是小浩。他的臉凍得發紫，但還在幫我拾紙，當時我十分感動。

　　回家的路上我跟小浩說了聲：“多謝。”他笑了笑對我說：“同學之間就應當互相幫忙。”到家后，我還想著那件事情，他真是我學習的好榜樣。

　　夸夸我的同學作文 30

　　小亦是我的同班同學，也是我的好朋友，黑黑發亮的眼睛，小小的鼻子，說話句句在理的嘴巴，她不但學習好，而且樂于助人。

　　小亦學習很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師說的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學們的眼里，她是一名好同學，也是一個好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時很溫柔，對同學說話和和氣氣，要是她值班時，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時候一樣。

　　小亦樂于助人，有同學有了困難，她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的說：“你沒事吧，用不用我陪你去醫務室？”那溫暖的話語仍在我的`腦海里回蕩著。

　　還有一次，老師布置的作業本我沒有找到，回家后才發現，把我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機一動，趕緊給小亦打電話，那時已經晚上六點了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業的復印件，我才可以寫作業。平時，有同學哪天沒有來上課，她就會給同學補習，是同學們的好幫手。

　　小亦是我的好榜樣，她助人為樂的精神值得我們學習。

　　夸夸我的同學作文 31

　　我的同桌——小涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的秀發，她愛幫助同學，是個熱心腸的人。

　　記得有一次，上數學課老師讓同學們用尺子在練習本上畫一個長方形和正方形。這時候，別的同學已經畫完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去，都沒找到。同桌看見我在找東西，就說：“你在找什么？”我說：“我在找尺子。”她又問：“你找到了嗎？”我說：“沒有，你可以借給我嗎？”她說：“可以。”我畫好后，就還給了她。下課了，我對她說：“謝謝你，在我遇到困難的`時候，是你幫助了我。”她說：“不用謝，這是應該的，好朋友就要互相幫助嘛。”

　　我的同桌她不但是個愛幫助別人的女孩，還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術課上，老師讓同學們在紙上畫畫，同桌對我說：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說：“當然可以啊。”她說：“謝謝。”我說：“不用謝。”她的畫還沒畫完，我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我，果然，第二天一早就還我了。

　　這就是我的同桌，一個愛幫助別人，守信的人。

　　夸夸我的同學作文 32

　　每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學小杰就有過人之處。今天是個好機會，我得夸夸他！

　　說起小杰，我的腦海里就會不由自主地浮現出他熟悉的.身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……

　　小杰跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，小杰忘了有體育課，穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了：完了，這下小杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看小杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響，小杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后小杰獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是小杰取得勝利。武老師甘拜下風。你們說，他厲不厲害？

　　小杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？

　　夸夸我的同學作文 33

　　今天我想夸夸我的同學，也是我的好朋友清清。

　　她是一個有著一頭烏黑長發的漂亮女孩，而我要夸的當然是這長相之外的她的其它方面的優點。

　　認識清清的時候，她正”寄人籬下“，暫住在她的大伯家。因為她大伯家離學校比較近，所以就可以不用住校了。

　　我們都知道還是住在自己家里舒服，要是住別人家一天兩天還可以，那要是住上幾年那就不一樣了。

　　我要夸的就是清清的樂觀心態以及她的勤勞與努力。

　　最開始的時候，清清也一樣會有一種隔閡感，但是漸漸地她發現大伯家人對她很好，于是她也放開了心態，沒有把自己放在弱者的角度去自哀自憐，而是選擇了另外的'方式。

　　清清是個喜歡笑的女孩，笑是一種可以感染他人的情緒，所以她在家里也總是一副開心的表情，同時她經常搶著幫大伯和伯母們做家務，會幫堂姐們一起收拾房間，懂得感恩，并不會覺得一切都是理所當然。

　　而且她的學習很好，她把這種樂于助人的性格帶到了班級里，和我們都成了好朋友。

　　我的媽媽也常夸清清是個嘴甜又勤快的女孩，因為相較其他同學到我家的拘束，清清總是能一臉開心且禮貌地跟我媽媽打招呼。

　　我想，這樣的女孩，怎么能不受大家的喜愛呢！

　　夸夸我的同學作文 34

　　今天我要夸夸我的同學小涵。他的頭發一根一根向上豎起，像一個刺猬，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，長得可帥了！

　　小涵喜歡幫助別人，同學們也都紛紛稱他為“及時雨”。記得有一次，語文老師說要抄題，可是我的文具盒卻忘帶了。頓時，我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣——團團轉，這時。我聽到一個熟悉的聲音，“怎么了，丁丹揚，你沒帶筆嗎，沒關系，我借你一只。”他的聲音讓我好像在烈日炎炎的夏天喝了一杯冰鎮飲料，覺得心曠神怡。我回頭一看，呀！原來是小涵。

　　他不但樂于助人，而且還拾金不昩。一次，我倆走在放學的路上，他在地上撿到了50元錢，我興奮地對他說：“我們用這50元錢去買點好吃的東西吧！“這怎么行！”我問他：“那這錢怎么辦？”他說：“我們不能把撿來的東西據為己有，應該把他交給老師！”說完，他拉著我一起把錢交給了老師。老師對他豎起了大拇指。

　　這就是我的同學小瀚，他是我學習的榜樣。

　　夸夸我的同學作文 35

　　我的同桌有著一頭烏黑發亮的短發，一雙大大的圓圓的.眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個不停。

　　他就是同學們的“及時雨”。記得有一次語文課時，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎么也找不到。我頓時六神無主，就在我絕望的時候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子說：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧。！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻說：“同學之間就應該互相幫助，你不用謝我！”這時，我也不知該怎么說了，他就走了。

　　她不僅是同學們的“及時雨”，還是個小書迷。

　　哪里有書，哪里就有他。他無論是下課還是上自習課都在看書。有一次我們的科學老師讓我們去校園收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我說：“咱們去收集樹葉吧！”他說：“我不急，你去吧！”我說：“那我走了！”我說完就下去了，他的書桌里裝滿了書，有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關鍵時刻這些書就能派上用場了。

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學小琳。

　　夸夸我的同學作文 36

　　我們班有一些非常努力，而且學習也非常好的同學。今天，我就來夸夸我們班能干的同學吧。

　　我要夸的同學是小琪。她的學習在班上非常優秀，幾乎都是前三名，寫的字也工整、漂亮。她上課時認認真真。從來沒有開過小差。在下課這前，老師布置了下一節課的作業就下課了，別的同學都去玩了，可小琪卻在寫著下一節課的'作業。我就說“小琪，我們去玩吧。”小琪遙遙頭說：“如果我現在不做，要是上課的時候還要做其它的作業，那就做不完了。”說完以低頭去寫作業了。我覺得她說的也有道理，也回到我的座位上做作業去了。因為小琪的一絲不茍，所以學習一真很好，考試自然會取得好成績。

　　小琪是一個文靜的小女孩。她下課時大多數都在看課外書。有時去操場上和同學打羽毛球，有時就站在教室外的走廊上看風景。反正，她下課時都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次，我和小琪正在玩，突然，有一位男同學飛快從我身邊竄過，我差點跌倒，我準備去找他評理，卻被小琪攔住了，她說：“別和他計較了，我們繼續玩吧。”

　　我要學習小琪這種學習認真，不為小事而斤斤計較的品質。

　　夸夸我的同學作文 37

　　我們班里有一個叫小曦的同學，她的眼睛水汪汪的，每天上學臉上都帶著笑容。

　　她的優點是樂于助人、關愛弱者、尊老愛幼。

　　有一天，小曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。小曦就把她新買的圖畫本給他了，同學說：“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。

　　還有一天，她看見了二班的同學打我們班的同學，找我們班的同學要零花錢。小曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質的.人，你要好好學習，天天向上，做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。小曦是我們的榜樣，我們都很敬佩小曦。

　　又有一次，我們坐公交車時，小曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。

　　我覺得我們都要向她學習，學習她這種樂于助人的良好品質。

　　夸夸我的同學作文 38

　　我來夸夸我們班的同學小瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。

　　小瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學回家的'時候，狂風驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，小瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧！”“那好吧！”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到小瓊家沒多遠時，我說：“小瓊，你看，都要到你家了，你回家吧！”“不行！那你淋濕了怎么辦?”小瓊說。“我拿小本子遮著就行了。”我說。“我就送你一段路嗎！”小瓊說。“好吧。”我最終被他說服了。她一路把我送到了家。

　　還有一次，數學考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，小瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了！”“嗯！謝謝”我連忙道謝。

　　到了第二天，老師發下了考卷，我得了100分，對小瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了！”

　　瞧！這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——小瓊。

　　夸夸我的同學作文 39

　　我的同學小森，留著小平頭，頭發根根豎起，亂亂的，像小刺猬一樣。濃濃的眉毛下一雙明亮的眼睛。

　　他的'學習很好。因為他上課認真聽講，課下認真復習，而且作業也寫得認真、工整。有一次，我在寫數學練習題時，遇到一個難題，我怎么也想不出這道題該怎么做。正當我抓耳撓塞，坐立不安之際，我看到了小森的身影，對了，我可以問他。我跑去對小森說：“有一道題我不會做，你能給我講講嗎？”他看了一下題，說：“這道題很簡單。”說著就把解題思路寫在紙上，我一看這才恍然大悟。

　　她不僅學習好，還很勇敢。

　　有一次，我在放學回家的路上，遇見一條狗，它對我汪汪直叫，我嚇得撒腿就跑，可是那條狗在后面一直追。這時，小森出現了，我趕快躲到他的身后，上氣不接下氣地說道：“有一條狗在追我。”他不以為然的說：“一條狗把你嚇成這樣。”說著從地上撿起塊石頭，向那條狗扔去，那條狗嚇得轉身逃跑了。我趕忙說：“謝謝。”他說：“一點小事，不用謝。”

　　這就是我的同學，一個既聰明又勇敢的小男子漢。

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