寫同學作文

時間：2021-06-24 17:49:37 同學我要投稿

【精品】寫同學作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫同學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】寫同學作文九篇

寫同學作文篇1

　　說到同學之間，曾經發生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的，那就是前不久的一件小事了。

　　那一天，我們正在訂《學習報》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

　　這時，晶晶從我身邊走過，看到了我的樣子，關切地問“芳芳，你怎么啦？”我那個時候真的快要哭了，沮喪地說：“我沒有帶錢，訂不了報紙了。”“我還以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學習報》的錢。拿著吧！”“可

　　是……你怎么辦？”我的聲音越來越輕了。“沒關系，沒關系！”晶晶滿不在乎地說。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。

　　那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

　　同學之間三年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學之間相處的一些事情。

　　我和李梓奕從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

　　我記得有一次，正在課間里作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我幫你看看吧”，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢！

　　在班里的同學中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

寫同學作文篇2

　　我有一個調皮的同學叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。

　　前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發現王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫院。

　　到了醫院，醫生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦。”

　　醫生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。

　　昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。

　　從此，王一帆又添了一道疤。

　　我們千萬不要像王一帆同學一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。

寫同學作文篇3

　　我有一個好朋友，名叫李梅。以前我是最不喜歡李梅，李梅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。

　　一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，李梅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，李梅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得李梅是那么善良。從此以后，我和李梅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

寫同學作文篇4

　　同學之情

　　終于從四面八方走到了一起。雖然，這一天我們已經等待了很久，很久。

　　同學是什么？

　　同學是昨夜共同做過的那個美夢。早上醒來，拿起電話：“老兄，你說那個漂亮姑娘能打多少分？”“96分吧。”然后是會心地一笑。

　　同學是風雨中伸過來的那把老傘。“老弟，雨這么大，咱們一起走吧。”于是，不用客氣，無需感謝，相互攙扶著，走向前面的客棧。

　　同學是光屁股時的那張老照片。時間長了，翻出來感慨一番：“那曾經有過的歲月啊 ......”

　　同學不是車站碼頭等車等船的隨便一群人。我們有著相同的經歷，要說的話太多，太多。

　　同學不是同伙。我們無需關注那沉甸甸的利益，只要去維護純潔的友誼。

　　同學不是同事。我們之間沒有界限、權距，哪怕一萬天以后相逢，也只是一拳、一笑。

　　同學不是兄弟。我們中沒人管你是否盡了責任，只是關心你是否快樂。

　　同學是心中最純凈的那方精神家園。累了，這里能歇腳；傷了，這里能靜養；寂寞了，這里有關懷；無助了，這里有希望。

　　在這個世界上，僅有事業、金錢和愛情是不夠的。要享受足夠的人生，就請打開您的心扉盡情品味吧：同學是最醇的那杯酒，最紅的那團火，最亮的那把劍，最甜的那首歌。

　　讓每個人都來為我們共同的人生增光添彩，讓那杯酒更醇，那團火更紅，那把劍更亮，那首歌更甜。

　　.....十年,......二十年，太長了。還用得了那么長的時間么？

　　讓我們一起珍愛同學，走向明天。

寫同學作文篇5

　　我有一個家人，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴可會說話了。接下來我就給你說說她是誰吧？

　　她開心的樣子像小兔，生氣變身母老虎，可惜還是打不過我呀！一次我放學買了兩個棒棒糖，她放學看到還有一個棒棒糖我沒有吃，就說:“哥哥，給我個糖行不行呀？不然我告訴媽媽（恐怖的語氣）”。“給你一個好不好”？我害怕的說。她立刻搶過糖說：“今天星期一，晚上媽媽開會，哥哥”。我頓時傻了臉。

　　她開心的時候總會讓我抱她，我不抱她的時候，她總會使出恐怖的語氣說媽媽打我之類的話。

　　有一次我在寫作業的時候上廁所了，她看到我的作業在桌子上，就趕快在我的本上畫些公主之類的東西。

　　你猜出她是誰了嗎？沒猜錯她就是我的妹妹！

寫同學作文篇6

　　時間轉眼過去，我已走入了高中生活，迎來新的伙伴，接下來就給你們介紹一下新班級中的“銷魂人物”吧！

　　他個頭不高，但一眼于讓人看上去就覺得很精神，很陽光的感覺。他的身材比較小，看上去很斯文的樣子，小小的腦袋常常剃著標志性的'寸頭，搭配著小巧而高挺的鼻梁，還有那小小的嘴巴，再加上那張愛笑的臉，。倍兒帥！

　　他在我們班已成為“網紅”，擁有不小的名氣，“睡美人”的稱號讓人如雷貫耳（雖然他是一個帥小伙），這還是班主任特意為他“加冕”的，他也的確是當之無愧。而之所以能獲得此“榮譽”還要歸功于他的睡眠能力——在每天上午他能睡到整整一兩節課，有些時候甚至能睡一整天，最搞笑的是每次班長大吼著把他喊醒，他都會睜著猩紅色的眼睛說到“我沒有睡啊，我只是趴在那兒”，然后強撐著身子迷迷糊糊的聽課，但是沒過幾秒又趴在那里睡了，正因為如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。

　　雖說“睡美人”在學習方面有時并不感冒，但他在人品上絕對杠杠的，記得上回早晨鬧鐘沒響，導致我沒有來得及吃早飯就急匆匆趕往學校。上課時肚子一直餓的“咕咕”叫，偏偏學校又不讓出去買東西，我餓了兩節課就覺得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時起來，看著我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動，就連忙問道：“你怎么了？”我有些吃力地回答著：“早上沒吃飯，肚子餓。”“睡神”聽完后，二話不說就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我，讓我趕緊吃別餓著。拿著這包壓縮餅干的我不知有多感動，“睡美人”你真是雪中送炭啊！

　　這以后，我和“睡美人”的關系越來越近了，在和他朝夕相處中發現了他身上更多的美：為人善良樸實，寬容大方，每次和同學一起出去玩，他都是寧愿錢多出，而分到自己頭上的都是最少，經常掛在他嘴邊的話是“吃虧是福啊”。正因為這樣，班上很多同學都愿意和他做朋友，下課后找他下棋的同學圍成一大圈。

　　當然，我親愛的“睡美人”朋友，真心希望你能改掉貪睡的毛病，上課專心聽講，這樣，你在我們心目中就更帥更“美”了！

寫同學作文篇7

　　不知為什么，他學習成績非常糟糕，經常玩不成家庭作業，父母對他好像也無可奈何，估計也是他那個牛脾氣的緣故吧。

　　一天中午休息的時候，數學老師值班，王冠文又沒完成前一天的家庭作業。大家都在埋頭做自己的事情，有的悄悄玩小玩具，有的靜靜地看書，有的在折紙，反正只要不講話，都是允許的。只有他——王冠文什么都不能干，只能補作業!過了一會，他終于忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵來，聲音漸漸大了。老師提醒了一次，他不說了，繼續埋頭寫作業，可功夫不大他又憋不住了，跟后面的同學又聊上了。老師看了不禁生氣了，順手用自己手里正在看的書砸向王冠文，正好打在他臉上了。頃刻間，王冠文“牛氣沖天”——拾起書不管不顧又向老師那里砸去。老師愣了一下，然后氣得大叫道：“太不像話了!你給我滾出教室!”

　　“我就是不出去!”，王冠文雙眼直愣愣地瞪著老師，那樣子簡直就像一頭發瘋的牛，我們都看呆了。老師氣呼呼地來到他面前，把他的桌子推開，想拽他出來，可是，老師拽出來一步，一松手他又退回去一步，就這樣老師費了九牛二虎之力，王冠文卻原地沒挪窩。

　　老師氣急敗壞地說：“來幾個人，一塊拽!”立刻就有幾個同學上去幫忙。嘿，好不容易把他拽到了門口，他卻又緊緊抓住門把手，等那幾個同學都沒進了，一松手，他立刻又跑回座位了。怎么樣，牛吧?

　　老師大概實在沒辦法那他怎么樣，就叫大家回去，無奈地說：“你要干什么就干什么吧。”說完就走了。就這樣，王冠文才繼續寫作業，不過，好景不長，一會他的嘴巴又忙活上了……

寫同學作文篇8

　　我的同學龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發生了一些不愉快的事情。

　　在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發信號了。但她看著我，沒有發出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業。

　　放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

　　是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。

寫同學作文篇9

　　我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子，圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。

　　有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看著黑板，陳錦一看見我，關切的詢問道：“怎么啦？說吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說著，他把他的鋼筆遞給了我。我說：“你把你的鋼筆給我你用什么啊？”他又說：“沒關系，我還有。”最后他又認真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了陳錦一，等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆，原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

　　放學后，我拿著鋼筆去還給他，他說：“你沒有鋼筆怎么做作業啊，我送給你了。”我說：“謝謝你，我家里還有，你那回去吧。”最后他接過鋼筆，我們就各自回家了。

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