為同學畫像作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的為同學畫像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為同學畫像作文1
繪畫小天才
錢層越酷愛畫畫。她單是用勾線筆畫畫，就讓人如臨其境、心曠神怡。她畫的國畫古色古香，油畫栩栩如生，漫畫憨厚可愛。
一次科學課，老師讓我們畫生態(tài)系統(tǒng)。老師說，不用畫的非常好，只要畫出生態(tài)系統(tǒng)必要的東西就可以了。我匆匆忙忙地畫了一個最簡單的生態(tài)系統(tǒng)，我只畫了個瓶子，一條魚，水草和沙子。
當我正在收作業(yè)本的時候，看到了錢層越的畫。她先畫了個立體的大魚缸，“鋪”上了點細沙，畫了水草和綠蘿，那水生植物仿佛隨著水波動了起來，她又畫了三條小魚，那魚兒仿佛活了，也游了起來，在嬉戲玩耍呢！看了她的畫，就仿佛看到了一個真實的生態(tài)系統(tǒng)，在她筆下的魚、蝦、青螺、水草和綠蘿都仿佛活了過來。她畫完后，看到我站在傍邊，問：“有事嗎？”我說：“我在收作業(yè)本，你，畫得也太好了吧！”我有點兒結巴。她笑了笑，把作業(yè)本交給了我。我再想想我畫的，真的有點不好意思交給老師。
錢層越畫畫精益求精，讓人看得贊不絕口。我想這成功的背后可能只有百分之一的天賦，但肯定有百分之九十九的努力。
為同學畫像作文2
繪畫小公主
她是我們班的繪畫天才，她畫出來的畫維妙維肖、栩栩如生，讓人看起來心曠神怡。最讓人叫絕的是，她可以在短時間里畫出美麗的畫。畫中的線條是那么柔美，顏色深淺的變化是那么自然。畫中的東西并不多，但看上去卻十分充實。她的畫都有著很高的分數，是我們美術柴老師的“掌上明珠”。
有一次上美術課，老師讓我們畫徽章。我絞盡腦汁，但依舊不知從哪兒下筆。于是我去向我們的“繪畫小公主”請教。我走過去，來到她座位旁，立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一個小女孩正在彈鋼琴。此時，我仿佛聽到了一陣陣美妙的音樂向我傳來。過了好久，我才緩過神來，看見她還在專心致志地畫著，仿佛整個世界與她無關。又過了一會兒，她才看到我，問道：“有事嗎？”“有！我畫的時候沒思路，你幫我想想唄！”我回答道。然后她就像一位小老師一樣耐心地告訴我：“看這里，用漸變色更加好看！這里，用淺色更能突出背景顏色的美！”我按她說的畫了起來。當我把作品交給柴老師的時候，柴老師直夸我畫得真不錯。
這就是我們的“繪畫小公主”。
為同學畫像作文3
我的一個同學特喜歡繪畫，一看到畫紙跟畫筆，就忍不住動手開始作畫。她一旦開始畫，任你對她說什么話，她都像沒聽見一樣，沉浸在自己的世界里。但你只要看著她畫的一幅畫，就如升天一般美。最讓人叫絕的是，她畫好一幅畫的時間也很短，簡單說，就是又快又好，是很難做到的。
有一次，美術課上柴老師讓我們畫龍舟。柴老師說：“這次的龍舟要畫出立體感，建議多畫幾條龍舟，我讓你們兩節(jié)課完成，時間非常充足，可以慢慢畫，畫得好一點。”我們大家動起筆來，這節(jié)課下課了，我發(fā)現錢層越已經把本子拿給柴老師改了，柴老師說；“越越，你畫得很不錯，但你如果多畫點龍舟，就會讓人感覺像真的一樣，你是橫著畫得，就兩面一起畫，下節(jié)課，你把龍舟畫完再交給我。”錢層越嗯了一聲，就走了。第二節(jié)美術課開始了，錢層越直接就把本子交了上去，柴老師說；“非常不錯，越越滿分。”柴老師把畫投影上去，我們一見，贊嘆不絕，甚至我都感覺，我是船上的船員呢！
你是不是也想看看啊！
為同學畫像作文4
我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。
特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大了，班級數增加了，而且來的是農村班。但是他還是非常厲害，表現突出，為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學生落后了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領先沖過了終點，為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。
我們班的搞笑大王
我們班的搞笑大王是一名從外地轉來的新同學。他姓李，名田發(fā)。
一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的.疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以后，我會慢慢地講給你們聽的。
為同學畫像作文5
我們班有一位小畫家，她畫的畫，不用涂色，單勾線就完美至極，更別說上完色了。她的油畫栩栩如生，漫畫形象憨厚可愛…最讓人叫絕的是，她每次去參加繪畫比賽，都能得個不錯的獎項回來，所以，她被美術老師視為“掌上明珠”，這位小畫家就是錢層越。
記得有一次美術課,我們在學習創(chuàng)作裝飾畫，同學們都埋頭創(chuàng)作，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。美術柴老師在教室里走來走去，看我們畫，還不時提出建議。“哇！好美啊！越越加十分！”一聲驚喜的尖叫打破了教室的安靜。這句話像一滴水滴進了油鍋里，教室里頓時炸開了。不少同學都抗議起來，說柴老師偏心，可當他們看到錢層越的畫時，便啞口無言。錢層越畫的是一扇神秘的門，門旁用流暢的線條畫著一些花朵，雖然還沒畫完，但畫面卻很充實，尤其是那門上的花紋，跟打印出來的相差無幾。“哇”同學們也都羨慕地叫起來，甚至那些原來抗議的同學，在看到錢層越的畫后，也都在心里默默地贊許，真心畫得好啊。
錢層越創(chuàng)作的畫，總是那么驚艷，充滿魅力，所以我們都叫她小“達芬奇”。
為同學畫像作文6
琴 癡
走在外婆家的小徑里，遠遠可以聽到悠揚的鋼琴聲，我知道，一定是姐姐在彈鋼琴。
來到她的家，外公和外婆都熱情地迎接我。進屋一看，果然，她還在彈鋼琴，琴聲清脆而響亮，時而溫如細水，時而急如飛瀑，貫穿了整個空蕩蕩的客廳。
過了一會兒，她才看到我，優(yōu)美的琴聲戛然而止，我問她：“你這樣練不累嗎？”“當然不累。”說著，她從電腦中給我看了音樂神童莫扎特，她說：“告訴你，他晚年寫的《死魂靈》價值連城……”
談笑間，我們就開始吃午飯，奇怪的事發(fā)生了，她邊吃邊無意識地打起節(jié)奏來，我把這舉動告訴了她，她說：“這段很難，我得反復練。”我想她真是無魔不成家呀。
離開她家，鋼琴聲再次響起，她就是一個名符其實的琴癡。
為同學畫像作文7
胡樂涵的最大愛好就是彈古箏。她要是看到一架古箏，就會不由自主走過去彈一彈。令人驚嘆的是：她的家中滿是她彈琴所得的獎杯和獎狀！
胡樂涵在練琴時，那才較勁呢。她給自己立下個規(guī)矩：彈一首曲子必須一氣呵成，中間哪怕只要有一個錯音或者節(jié)奏錯了就一定從頭再來，直到滿意為止。
記得有一次我到她家玩，剛到她家門口，我就聽到一陣陣悠揚的琴聲，她的琴聲時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸；時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子；時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林……
這么優(yōu)美的琴聲我不忍心打斷，我就這么傻傻的站在門口一遍一遍的聽著，我默數著，她竟然彈了十七遍。琴聲停了，我這才敲門進去。
“小琴神”的稱號可不是平白無故得來的，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！
為同學畫像作文8
我們班的一個小不點，不僅人長得漂亮，還畫得一手好畫。她畫的兒童畫讓人百看不厭，畫的漫畫人物小巧可愛，畫的油畫更是讓人感覺身臨其境。她的作品在許多繪畫大賽，都得了不錯的獎項，美術柴老師還把她視為掌上明珠呢！她就是我們班的美術課代表-錢層月。
記得有一次，小錢把她的一幅畫送給了我，我一拿回家，媽媽就左看右看，因為她總覺得這畫不像是小錢畫的，反倒像是一個美術老師畫的。我說：“這就是小錢畫的，我們還親眼目睹了畫畫的全過程呢！”媽媽說：“那你能不能讓她幫我們畫一幅呢？可以讓她的畫在我們家被更多人看到。”我說:“能。”
第二天，我對小錢說，：“小錢，能不能幫我畫幅畫，就像秘密花園那樣的？”她爽快地答應了。
過了兩三天，小錢把畫拿給了我。我還沒進家門，就大喊“畫來了，畫來了。”媽媽拿來看了看，就滔滔不絕地贊揚起來，并對我說：“這么美麗的畫，我得好好把它裱一下，掛在客廳吧。”我點了點頭，認為這樣做最好不過了。
這就是我們班的小畫家--錢層越。
為同學畫像作文9
章雨鑫最喜歡吃東西，最絕的是，她總能知道我們藏在書包里的點心，具體是什么東西，別不信！只要我們任何一人在上學路上碰到她，她就能清楚地猜出你今天帶的是什么好吃的零食。所以，我偷偷給她送了個外號——“獵狗章”。
今天早上，我正好碰到了章雨鑫，起先，我們在說樂隊比賽的事情，這時，她巧妙地把話題轉到了關于食物的內容。然后，她客客氣氣地說道：“我最好的朋友小陳，你今天帶零食了嗎？”我快速地回答：“沒有。”不露一點破綻。于是，章雨鑫和我打賭：如果在走到班級前，她準確猜出我?guī)У牧闶常鸵纸o她一半。我爽快地答應了，心想：東西在我書包里，你又沒有透視眼，更別說我今天帶的零食根本就沒有拆包裝袋，書包還那么厚，你就是狗鼻子也聞不到香味兒呀！
沒想到，章雨鑫真如小狗一般，吸著鼻子，圍著我轉了一個圈。就驚喜地叫了起來：“呀！是我最喜歡的餅干。”
果然是小狗，不，是獵狗！在強大的實力面前，我只好心悅誠服地把餅干奉獻出來。這時的小章同學，真像得到骨頭的小狗，露出歡快的表情，往教室飛奔而去。
“獵狗章”不僅是我們班的“吃貨”，還是我們班的小學霸呢。
為同學畫像作文10
朱科帆是我們班的鋼琴小王子，他彈出來的琴聲悅耳動聽，仿佛把我送到了音樂的殿堂。他還自己立下了一個規(guī)矩：每天至少要練三個小時以上，比賽前幾天練五個小時以上。別不信，他要是去參加什么比賽，準會拿個證書回來。
記得有一次，我去朱科帆家。在鋪滿石子的路上，我聽到了一陣陣悅耳動聽的曲子，我想：這一定是朱科帆彈的了。
“叮咚”我按響了門鈴，朱科帆媽媽給我來開門，把我請了進去。我走進客廳，只見朱科帆挺直著腰，專注地彈奏樂曲，根本沒有發(fā)現我已經來到了他家。我在一旁靜靜地拿起一本書看了起來，琴聲肆意地朝我涌來。開始，那輕快地琴聲讓我的心舒展開來。慢慢地樂曲變得隆重起來，我放下了書不由自主地搖擺起來。
琴聲戛然而止，朱科帆合上琴蓋，他才發(fā)現我的到來。
他熱情地把我?guī)нM他的房間，只見獎狀、證書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我不禁贊嘆道：“朱科帆真是鋼琴的小王子。”
我走在回家路上又聽到了琴聲，朱科帆讓我明白：“不到瘋魔不成家。”
為同學畫像作文11
我們班有一個小畫家。她的畫總是那么栩栩如生，最讓人驚嘆的是，她能在很短的時間內繪畫出一幅既完整又形象生動的美麗的畫卷來。美術老師和我們大家都親切地叫她“繪畫小公主”。這個可愛的小畫家就是——錢層越。
記得有一次在美術課上，老師要求我們大家畫個徽章。我拿著畫筆，對著畫紙，腦子里一點頭緒也沒有，只是在那邊畫了又畫、擦了又擦的，怎么也畫不好。這時，我轉頭看到旁邊的錢層越，正在埋頭畫著徽章，只見她的徽章里面畫滿了各式各樣的音符，真是好看極了！我輕輕地拍了拍她的肩膀，可是她卻毫無反應，仿佛這時的世界只有她和畫了。過了好一會她才反應過來說道：“陸夢琦，你拍我有什么事情嗎？”我回答道：“你的徽章畫的這么好，我怎么也畫不出來，你能教教我怎么畫嗎？”她認真地說：“這個應該先畫一個圈，然后再畫里面的，你可以畫音符啊，數字啊，動物啊，人物啊什么的都可以。”聽了她的話，我一下子有了思路，很快就畫好徽章并且拿給了柴老師去打分，居然得到了一個滿分。真心感謝越越這個美術小老師。
錢層越不僅是我們班的繪畫小公主，還是一個美術小老師。
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