我最親密的同學作文范文（精選25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我最親密的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我最親密的同學作文 篇1

　　隆昊曄是我小學時候的同班同學，他理著一頭小平頭，眉毛很淺，耳朵不大，眼睛特別有神，鼻梁不是很高，聳立在他那張微胖的臉上，十分協調。他最喜歡穿的是藍色的短袖，上面秀了一只豬，正好對應了他的屬相。

　　隆昊曄在我們班里算是“文武雙全"的，他學習很好，在運動會上的表現也絲毫不差，我們班里大部分人跑步都追不上他。一次運動會上，他自告奮勇，參加50米接力跑項目，這可是一個非常難跑的項目。運動會那一天，運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，其他同學也在旁邊不斷地吶喊助威，給運動員們鼓氣。，

　　終于到了50米接力跑，運動員們個個像離弦的'箭一樣向前飛奔，當接力棒傳到隆昊曄手中后，只見他像只獵豹般沖了出去，一下子就超過了對手。我們最后取得了第一名的好名次，大家都圍著隆昊曄歡呼了起來，十分開心。

　　我多么希望自己的體育有他那么好，當然，就算不如他，我也為有一個這樣的同學而自豪。

　　我最親密的同學作文 篇2

　　我的同學是陳偉銘，他身高1米4左右，他身子有點胖。

　　他眼睛大大的，眼珠子黑黑的。每當他笑起來的時候，臉上就會露出兩個小小的酒窩。他的腿比較長，每次我和他比賽跑步的時候都很難跑過他。他的雙手很有力，每次我和他扳手腕的時候我都會輸。

　　他在班上的語文。數學和英語成績都是數一數二的好。

　　他很愛笑，每一次聽到一些笑話都會捧腹大笑。

　　他非常樂于助人。記得有一次，我把所有的`鉛筆都用粗了。我就走到他的面前對他說：“陳偉銘，我能借一下你的鉛筆嗎？”他就說：“那當然可以。”我高興地說：“謝謝了！”陳偉銘就說：“不用謝。”

　　我就高高興興地回到座位上去寫作業了。

　　好了這就是我最親密的同學。以后，我要向他學習。

　　我最親密的同學作文 篇3

　　我有一個同學，他坐在我后面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號“小白臉”。

　　他學習很好，上課發言進取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語、數教師的青睞，所以又得外號“超級學霸。”而這種青睞往往發生在語文教師身上。

　　假如有一道題，十個人舉手，其中有他，必定會提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個學生，沒有一個回答完整的。教師有些生氣，這時，有部分同學把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的'，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時，全班噓聲一片，每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨。”

　　可是“金無足赤，人無完人。”他也有美中不足的地方，就是“貪玩、好動”，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業讓同桌幫他改，經多人舉報，教師無奈之下也教育了他一番。

　　你想明白他是誰嗎？開動腦筋想想吧！

　　我最親密的同學作文 篇4

　　張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學，此刻，她已經轉到合肥上學了，我期盼著她快點回來。

　　她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學。

　　她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經常幫忙同學學習、管理班里紀律、有時看著我們讀書。

　　有一次，我們上數學課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2。”教師說：“我們已經學了好長時間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時，張婧妍接過話題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1。”教師鼓起了掌，同學們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點嫉妒她。

　　可是一件事讓我改變對她的`看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫忙同學復習，把我們不會的題目一道道詳細地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發燒呢，我很感動，因為有這樣的好同學。

　　張婧妍，我們全班同學期望你快點回來！三年（2）班永遠為你敞開大門，我們永遠歡迎你！

　　我最親密的同學作文 篇5

　　我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質。

　　一天，我們正在等公交車，我卻發現沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢還到他的`面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我帶了錢。”我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子里。

　　覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳教師笑道。覃奕銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表揚了他。

　　我的同學覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。

　　我最親密的同學作文 篇6

　　我有一個好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的小男孩。

　　記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙說：“史正楊，不能浪費糧食，農民伯伯種地多辛苦啊！我們要珍惜農民伯伯的勞動成果！”我聽后不屑地說：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說：“貧困山區的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

　　午時，有一節我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績。從此以后，我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯，我也會制止，并說服他們。

　　李傳申同學的.那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！

　　我最親密的同學作文 篇7

　　這學期，我們班來了一位新同學，她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的，不愛說話，看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時多和她說說話，跟她做好朋友。可是，上學僅僅僅有一個星期，她就不辭而別了。

　　兩個多月過去了，我們沒有她的消息，不明白她去了哪兒，也不明白她過得好不好。直到上個星期一，在學校舉行的升旗儀式上，我們才得知她正飽受著病痛的折磨，在上海兒童醫院理解手術化療……聽了這個消息，我們的心境十分沉重。回到教室，呂教師告訴了我們她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已經做過一次手術；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤，并且腫瘤在快速地生長，不得不進行第二次手術……教師哽咽了，我們也已淚流滿面。

　　我親愛的同學，你此刻好些了嗎？我們相信你是勇敢的.，你是最棒的，你必須能戰勝病魔，早日回到我們三（2）班這個溫暖的大家庭中，和我們一起學習，一起游戲，一起在充滿陽光的學校里歡樂地成長。

　　我最親密的同學作文 篇8

　　每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學。

　　他，個子小小，跑起來可靈活了，像一只可愛的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，蓬松的.蘑菇發型。他就是我的同學——金鶴年。

　　他是我們班的天才學員，他樂于助人把同學們深深地感動了。一次，我們班的花盆被其他班同學一不細心踢了一腳，整個盆子都碎了，同學們立刻跑過去湊熱鬧，大家站在一起指指點點。這時，從人群中走出一個人，他拿著掃帚和簸箕，默默無言地掃起來，這時周圍立刻安靜了下來，看著金鶴年，突然同學們像開竅了一樣，紛紛跑進教室，拿著掃帚來幫忙。

　　還有一次，我吃完午飯，同學們都在走廊上休息，當然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當我想起來的時候，金鶴年已經幫我OK了，原先他是因為找不到我就……因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感激我的同學，感激這個大家庭，我的好同學，今后不論你走向何方，我的心里永遠裝著你——金鶴年。

　　我最親密的同學作文 篇9

　　李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個子中等，留著一縷搭在額頭的頭發，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來，真是一個天上一個地下，(一個黑，一個白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發著淡棕色的光，一股機靈勁。

　　有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來到我的座位上，還沒來得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音：“是——誰？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺上向下看，我用不可置信的語氣說：“你怎么跑上面去了”？他揚揚手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來試試，不懸在上面怎么辦，上面的`灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

　　真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

　　我最親密的同學作文 篇10

　　今天，我要向大家介紹我的同學——陸欣妍。我們是在一年級入學時認識的。

　　她扎著馬尾辮，走路時辮子搖來搖去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長耳朵豎起來。一雙水汪汪的.大眼睛，細細的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著眼鏡，看起來很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱的她，走起路來，裊裊婷婷，像一朵盛開在風中的蓮花。別提有多可愛啦！

　　如果你認為她是一個小可愛，那你可錯了。有一次，我做眼保健操時有些不認真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽話。

　　因為這事，我給她起了一個綽號“小辣椒”。

　　雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時十分溫柔，尤其是在幫助同學時。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業。病好以后，還告訴我課堂作業。并且教我做作業。一有我不會的題目，她就馬上放下手頭兒事，來幫助我，直到我全都明白了，全都會了，她才回去干自己的事情。這時候的“小辣椒”就是熱心、可愛的“小白兔”。

　　希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。

　　我最親密的同學作文 篇11

　　我的小朋友既不是我的同學，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。

　　何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。

　　何小寒姐姐很愛學習，一有空就看書。那種投入真的讓我覺得很慚愧。記得有一個星期天的早上，在家無聊的時候，邀請何姐去新華書店看書。她一來到新華書店，就像一個高速雷達一樣，從左到右來回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個座位，打開書看得津津有味，里面全是優秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的'目光。我看到她有時候會舔舔嘴唇笑一笑；有時皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過字里行間看到了刺激的場面和如畫的美景。時間過去了，很快就到了下午四點多。“姐姐，我們回家吧！”我催促她。“等等，等等。”但是我等了半個多小時。我繼續催她早點回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發走了。她仍然埋頭讀書，繼續在她的書海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會起床回家。

　　何小寒姐姐就是這樣一個愛書如命的人。她是我可愛的朋友，也是我學習上的偶像。

　　我最親密的同學作文 篇12

　　在我們班里有一位同學，她叫“小紅”小紅有一個外號叫做“預言家”。

　　記得在一個陽光明媚的體育課上，今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名，小紅答應了，只見小紅說了一句：“祝你賽跑獲得第一名。”聽完這句話的小麗自信滿滿，她高傲地走上賽道。3，2，1，開始，隨著一聲口哨聲，大家飛奔向終點，小紅在一旁加油鼓勵。最后，小麗以第一名沖向終點，大家高興的歡呼起來，小麗高興地走向小紅，興奮地向小紅說了一句：“你的話真靠譜，不愧是預言家。”說完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂走了。

　　你可能認為小紅僅僅只是一名預言家，不不不，她還是一位學霸。

　　不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名，特別是在語文考試上，她總是能獲得第一名，這讓我感覺到了一絲絲羨慕。

　　她還喜歡看書。此時你就會問，她喜歡看什么書呢？其實她什么書都喜歡，越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼，擁有一雙近視眼是多么的麻煩啊！你想想，如果你獲得了一雙近視眼，你覺得怎么樣？

　　這就是我的'同學——小紅，你喜歡她嗎？那你在學校里有沒有幾個特別的同學呢？

　　我最親密的同學作文 篇13

　　我的學校是駐馬店市第十二小學，在文化路東段。到處都是歌聲和笑聲，還有朗朗的讀書聲。這是一所文明學校。

　　走進大門，你首先看到的是一條寬闊筆直的大道。大道兩旁是兩塊水晶玻璃招牌，兩側立著，上面鑲嵌著社會主義核心價值觀的內容。陽光下，帶金邊的紅字閃著金光。

　　在大道的盡頭，還有一扇門可以進入校園。進門后，左邊是一個水泥板做的長方形花壇，花很香。有盛開的美麗花朵，包括黃色、粉色和紫色...微風一吹，花兒就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。

　　入口右側是長方形的花壇，美麗的花朵盛開。兩個花壇之間是我們的旗桿。每周一早上，我們學校所有的老師和學生都在那里舉行莊嚴的.升旗儀式。所有的學生都穿著校服，戴著紅圍巾。

　　操場圍欄旁邊有幾棵參天大樹。天氣熱的時候，學生們喜歡在大樹下玩游戲。下雨時，他們也喜歡避雨。學生們喜歡在那里玩。

　　我們校園的角落真的很美。我們可以在這里玩，玩游戲，鍛煉身體……我愛我們的學校。

　　我最親密的同學作文 篇14

　　在學校，我有一個同學叫高亞新，他經常幫助我。她很漂亮，耳朵很敏感，有一張漂亮的櫻桃嘴，有一張胖乎乎的肉肉的臉，很可愛。

　　她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，學生們也非常喜歡她。我很幸運成為她的好朋友。我們經常一起玩，討論問題。

　　有一次，我有點小麻煩。我把作業忘在家里了，高亞新是組長。我跑過去告訴她，我把作業忘在家里了。請你告訴老師，我覺得把我們的關系拉平就可以了。但她說:“不，這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會怪你的。如果你的錯誤就這樣過去了，下次你也會犯同樣的錯誤。”聽了她的話，我感到慚愧。原來我有這么好的.朋友！

　　我跑到辦公室，向老師說明了情況。老師說:“沒事，下午帶。”真的沒事，我想:我不會再犯同樣的錯誤了。這是我的好朋友——高亞新。

　　經過這件事，我們的友誼加強了。是她教會了我友誼的珍貴，教會了我如何做一個認真的人。我會一直努力，永遠珍惜這段友誼。

　　這是我的同學——高亞新。

　　我最親密的同學作文 篇15

　　每次路過游泳池，看到一群群的人在游泳池里開心的玩耍，時不時的大笑，讓我停下來仔細的看，讓我想起了初一學游泳的點點滴滴。

　　記得高一的時候，我很想學游泳，就讓媽媽帶我去報名。從那以后，我一直在想象，當我學會游泳時，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請假送我去報到。雖然看著陌生的環境，看著同學，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動。當教練沒完沒了的說游泳技術的'時候，我的心早就飛到池子里去了，當教練告訴我怎么辦的時候，就更重要了。

　　當我聽到教練的命令時，我看到大家都按照教練的方法沖進水里練習，但我完全不在狀態。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運的是，教練及時趕到，否則我的生命將處于危險之中。

　　很長一段時間，當我聽到“游泳”這個詞時，我就像一只受驚的小鳥。當我看到別人如魚得水地享受游泳時，我真的很羨慕！幸運的是，我現在已經克服了恐懼，但當我回憶起當時一把鼻涕一把淚的情景時，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！

　　我最親密的同學作文 篇16

　　“戒指...戒指……”放學后，我們排成一行走出校園。

　　我一邊走，一邊看見了交警。不管是刮風還是下雨，他們每天都在學校門口保持交通暢通，以確保我們的安全通行。在我看來，這才是真正的職業。

　　一只鳥攔住了我。我環顧四周，發現兩只小麻雀。平時很少觀察麻雀。心血來潮，我停下來仔細看了看他們。麻雀看見我，趕緊飛走了。為了不打擾他們，我只好站在遠處觀察他們，好像沒看見他們一樣。

　　小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可愛。“推特”是另一種叫法。地上的小麻雀飛走了，一只青鳥又在樹枝上飛了。它的羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒看見我。它一直站在樹枝上，唱著“嘰嘰喳喳”。多美啊。過了一會兒，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飛向天空。

　　我又徑直往前走了。突然，我看到一個失明的爺爺正準備過馬路。我跑過去扶著失明的'爺爺說:“爺爺，我幫你過馬路。”瞎子爺爺說:“謝謝。”我送盲爺爺過馬路，盲爺爺笑著說:“快回家！你父母應該著急。”我對瞎子爺爺說:“我知道，我現在就回去。”

　　我不再四處張望，而是專心走路回家。

　　我最親密的同學作文 篇17

　　我們班有個同學很愛看書，大家都稱她為“小書蟲”。

　　她有一頭烏黑的長發，每天上學都扎不同的發式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的.句子時，都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的小酒窩。

　　記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最后一頭戰象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來，被老師發現了，被狠狠地批評了一頓。

　　還有一次下課，同學們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：“快出來玩啦！”她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。

　　這就是我們班的“小書蟲”，她愛看書的習慣影響了我，現在我也喜歡看書了。

　　我最親密的同學作文 篇18

　　我有一個同學，他特別愛看漫畫書，是個書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。

　　我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學校，記得給我帶一本哦。”我說：“好的。”

　　第二天，我來到學校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”

　　我說：“帶了。”我要是沒有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應我一個條件，那就是上課不準拿出來看哦。

　　我有些自己都沒有看完，真的`，有點不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。

　　我帶了兩本，他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。

　　我對他說：“我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦。”

　　他不好意地點了點頭。這就是我的同學，一個書迷。

　　我最親密的同學作文 篇19

　　考試神，我們班！我們班有一個考試神，名字是。我不能告訴你！他長得還不錯，人緣好，有點胖，丟了。為什么說他是試驗神？因為…他不僅人脈好，學習也很好，下次都考90分以上。班里每個人都叫他“考試神”！但是他并不驕傲，反而變得更加謙虛。他是不是覺得“三好學生”和其他同學不一樣！什么《王者榮耀》、《生死狙擊》。無數的網絡游戲！我一點都不玩！事實上，我想問它們有什么好玩的。它們只會降低我們的成績！

　　“考試神”他在課堂上努力，下課后反復讀書。如果他不能考90分以上，還有誰能考90分以上？我們班沒有人會那么努力！嘆氣！“考試神”就是我們班班長，名字。不要說同樣的話！哈哈哈！幾班。我也不說了。但是我們在小小的閱讀中！

　　班里的'“考試神”太棒了！我也一般哎呀！不要介意！“考試神”的眼睛很小，但他看到的東西能快點背！你說不神奇，我們班的考試神很厲害，但他從沒夸過自己有多厲害，有多聰明。他總是謙虛，只會說“某人有多了不起”之類的話。你說他很了不起，我能理解，但他說他很謙虛，你不覺得很難想象嗎？

　　我最親密的同學作文 篇20

　　我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。可是她十分助人為樂，關心他人。

　　有一次，我發了高燒，只能自己在家里復習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今日到學校里所學的資料都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們必須不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊！那是我們班的班長張勝嵐，她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她說：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”

　　這就是我們班的`班長，一個十分善良的女孩。

　　我最親密的同學作文 篇21

　　我有一個同學，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來往的同學，可是今日的`一件事讓我改變了對他的看法。

　　今日放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什么，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會說我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

　　我最親密的同學作文 篇22

　　他個子不高，但是他有一張能說會道的小嘴，還有一雙大大的眼睛，一點兒風吹草動他總是最先發現。

　　他是一個有趣的人。記得有一次，班里舉行課本劇表演，他居然從家里帶來一套皇帝的衣服，一下課，他就匆匆地跑進廁所里，換上他的皇帝裝后，大搖大擺地走進教室，說：“朕來了。”我像太監一樣在旁邊附和道：“皇上駕到。”他演的`更帶勁了。

　　我看這位皇帝如此親切可愛，就把他頭上的帽子拔了下來，戴在了我的頭上，他也不惱。讓我意想不到的是，他居然從抽屜里摸出一個綠色的環保袋，直接套在了頭上，一直套道了脖子跟，連眼睛也蒙住了，東南西北都分不清，把我們逗得哈哈大笑。

　　他的搞笑已經不是第一次了。記得還在輔導班的時候，有一次，我和他早早地來到教室。他對我說：“厲煜冉，我們一起嚇老師吧，啊哈……哈。”“好啊，好啊。”我連忙答應。于是我倆先把燈關了，然后拉上窗簾，再把門給關了，躲在窗簾后面，一切準備就緒。過了一會兒，老師來了，他從窗簾后面沖了出來：“吼——。”老師站在那里停了幾秒，尖叫起來……然后我倆就等著后面的同學來，繼續搞惡作劇。

　　我最親密的同學作文 篇23

　　圓圓的臉蛋，勻稱的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車的路上，都要玩，簡直到了癡迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經常上課時被老師責罵。

　　孫鈞陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無論什么東西經他一玩，都令人驚嘆不已，比如說：溜溜球、陀螺等一到他手里，就像變魔術似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學根本沒法跟他比。但是一旦玩起來，就不能自拔，學習成績急速下降。

　　他的`母親對他寄予厚望，自從發現他的這些缺點后，制定了一系列的強制措施，并制定了學習計劃和目標。迫使他把全部注意力轉移到學習上來，他原本英語很差，后來參加英語補習后，興趣大增，經過半個學期的苦追猛趕。成績從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個單元四門功課測驗中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長！

　　我最親密的同學作文 篇24

　　我的同學鄭樹煜是我最熟悉的一個人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當當的淘氣包，但他也做了不少好事。我就給你們說說其中一件吧。

　　有一天下午放學后，天忽然下起了大雨。我沒帶雨具，只好用書包遮著頭，向校門口跑去，剛到大門口，我已經成了“落湯雞”。忽然，我感覺雨好像停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來雨并沒有停，而是樹煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說：“走，我們一起回家”“好嘞！”我高興地的答應了。走到半路，我感覺他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會感冒的.！”他笑著說：“沒事，你走你的。”說完便拉著我的手繼續走了。到了我家樓下，我說：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時回家。”他說：“不用謝，這是我應該做的。時間不早了，我該回家了，拜拜。”“明天見！”我回答。

　　雖然這件事過去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹煜樂于助人的品質值得我學習。

　　我最親密的同學作文 篇25

　　他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪。

　　他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

　　上次作文中，老師讓寫一個人的'特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

　　其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處。

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