我們班的同學作文20篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我們班的同學作文20篇，希望能夠幫助到大家。
我們班的同學作文1
我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學，四面八方組合而成一個人才濟濟的班級，并且每個人都身懷絕技，雖然我們的個性不一定相同，但是我們卻可以在一起學習和樂的相處且幸福的成長，這真是一件美好的事情。
班上的風云人物有陳彥瑋和曹新妍，陳彥瑋他不但是我們班的`班長，而且人緣好、朋友多，朗讀或是小小解說員的比賽，他只要有時間，就一定會參加，而曹新妍是一位品學兼優的好同學，她個性開朗，而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎，因為他常常會跟老師唱反調，雖然他會因為這樣而被老師念幾句，但是他的搞笑功力卻是一絕，常會讓全班同學哄堂大笑，不但可以幫助大家分憂解勞，還可以炒熱上課的氣氛，讓上課不會太無聊。
現在是六年級上學期，我應該要好好的珍惜我跟同學相處的時光，因為一旦升上初一后，不但課業壓力會更大，有些人則是會到不同的中學就讀，而因為這樣，導致我們無法好好相處，所以我們應該珍惜現在的時光，好好的相處，才不會后悔當初沒有留下小學時代的美好回憶。
我們班的同學作文2
“放學了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，沒好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號，是我們全班給她起的.，因為她留了一頭可愛的蘑菇頭，而且還給我們創造了很多驚喜。
在體育課跑步的時候，“蘑菇”因為這個發型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們增添了無數歡樂的氣氛。
“蘑菇”身為班長，當然也在要老師不在的時候管管紀律，可是同學們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業去了，但她“身在走廊心在班級”，出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后，一個同學舉起了手，一本正經地說道：“班長，我剛才在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因為發型而經常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養真好。“蘑菇”能在最短的時間內讓別人記住她，我準備和她形影不離了。
我們班的同學作文3
今天，我們班來了一位新同學，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的學校讀的，是學過來的。我們很歡迎他。
他好像已經讀過五年級了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情。過了幾天，大家都相處得很融洽。
他上課積極舉手發言，下課和同學們玩的痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經過老師的教導，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的.八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優點，努力的和同學們一起進入學習的海洋。加油！
我們班的同學作文4
首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說：“看到沒，這才叫做精準！”說完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地說：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）
但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發，微黃的皮膚，淡紅的'嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。
不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？
我們班的同學作文5
我們班同學雖然比不上希臘神話中的各路“神仙”會各種法術，但班級中的每個成員，都有著各自的“功力”。
我們班的“眾神之王——宙斯”非她莫屬，對，她就是“上神”黃老師。黃老師不僅十分擅長“飛本術”、“眼神術”，也精通“棍棒之術”、“獅吼功……如果你上課時候不認真聽講，她會先用“眼神術”提醒你；如果效果不佳，就用“獅吼功”大聲吼你；若是你依然不認真聽講，她就要用“棍棒之術”，打的你“跪地求饒”為止，并且把你驅趕出“天界”，你就再難以歸來。
“學術之王”和“體育上將”，自然要屬我們班久仰大名的“智慧男神”——劉東劍，就連“眾神之王”都要懼他三分。劉東劍不僅精通數學、英語、科學、書法、足球，還十分熟悉歷史、地理等學科。一次，我們在上科學課，有一個科學老師都疑惑半天的問題，他竟然只思考半，就說出了正確答案，同學們紛紛贊嘆不已！不僅如此，他還能把足球踢得出神入化，就連體育老師都不停地稱贊道：“不久的將來，劉東劍同學可能是我國的足球棟梁，會帶領我國的.足球隊員登上世界杯的舞臺！”哈哈，想想劉東劍一手舉著“大力神”杯，一手身披五星紅旗站在領獎臺上，就連我都會覺得特別自豪呢！
當然，我班還有“歌神”史希文，他一到下課，就會唱起歌來。此人歌技了得，一會兒唱的出神入化，一會兒唱的婉轉低吟，一會兒唱的優美動聽，一會兒唱的精神振奮，讓你體驗到音樂的詩情畫意，沉醉在歌聲的仙境里。
……
這就是我們班的“眾神”，我們班還有很多“神仙”，無論是哪一位，都有自己的超高“法力”，著實令人敬佩。
我們班的同學作文6
當他一出現在教室，大家就笑了，這是哪里來的怪物？竟然一進教室，就把粉筆塞進鼻孔十秒鐘，我真擔心他會窒息，看見他古怪滑稽的樣子，實在太會耍寶了吧？
他的怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來，這是除毛的方式之一嗎？我看見他連頭發都大把扯下來了。
最惡心的就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著女同學們，簡直太變態了。
他不只行為怪，就連長相也很怪，長得有點像烏龜般怪異。一開始同學們都很討厭他但是漸漸的大家發現盡管他是個怪人，個性卻是一級棒的溫暖。
每當有人傷心難過時，他就會去安慰，而且他的脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會很和善地說：“沒關系！下次小心就好了！”
他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的`學生，所以怪不是罪過，也不見得是缺點，善良的心才是最重要的品德哦！
我們班的同學作文7
我們班有個同學，個子不高，瓜子臉，長得眉清目秀的。雖然他的眼睛不小，可上課總是無精打采的，一副沒睡醒的樣子，我們都叫他“睡神”。
每天早晨一來到學校，他就把書打開立在桌子上，雙手托著腮幫子躲在書后面，開始和周公“約會”。瞧瞧瞧瞧，可能又夢見了什么美味佳肴了吧，嘴巴不停地咀嚼著，嘴角滿是口水。老師走到他面前，讓他站起來清醒一下，可是等老師轉身走上講臺，他居然站著打起瞌睡來，頭像小雞啄米似的'不停地上下搖晃著。寫作業時，他就手拿著筆，閉上眼睛和周公“交流”。但是下課鈴聲一響，他就像定了鬧鐘一樣“蹭”的一下跳起來，生龍活虎地沖出教室，活像換了一個人似的。
這就是我們班的“睡神”———何楊鑫。據說他每晚玩手機到半夜。哎，“睡神”，玩手機可不好，你什么時候才能調整好自己的作息時間呢！
我們班的同學作文8
一個可愛的林姐姐從天上掉下來，正好落在我們班。
對于這個林姐姐，我們都可以用“敢怒不敢言”來形容。因為，這個小妮子完美地繼承了林黛玉的女人味和女人味，只要有人對她說了一點重話而不注意，林姐姐就會不顧自己在班里的形象放聲大哭，哭得真的是隱隱的，忿忿不平，根本停不下來。她把我們所有的耳膜都穿了進去。你說，惱火？
這一天，班級舉行了新年晚會。正當大家高高興興地載歌載舞的時候，林妹妹突然莫名其妙地哭了起來。她安靜地蹲在教室后面的一個角落里，用紗布窗簾遮住大部分身體，只露出一張悲傷的小臉。柳眉像兩只虛弱的蠶一樣蜷曲在一起，有一個小小的鼻梁，嘴唇上兩個可愛的酒窩里此刻噙滿了滾燙晶瑩的大淚珠。
我悄悄推開人群走過去。我看到這張完美美麗的臉，嬌嬌，虛弱而震驚。我問，“我林姐姐，怎么了？誰欺負你了？”她一句話也沒哼，兩條枯瘦的'胳膊更無力地搭在腿上，俏皮的粉嘴微微撅著，眼里滿是我從未見過的陰郁和悲傷。此刻這小妮子的一舉一動，更像是古書里走出來的現實版小林黛玉。
我在她身邊坐下，她把嘴湊到我耳邊，小聲說：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的，從現在開始，我們在一起的時間變少了……”總之，它觸動了我的心，讓我呆在原地，久久不能說話。永遠不知道，在她看似脆弱的外表下，隱藏著一顆執著的心，如此敏感細膩，卻依然熾熱。
我伸出手，緊緊地抱住了這個林姐姐，笑了。她也笑了。微笑是如此甜蜜和美麗。
我希望從現在起，我們分開的每一天，林妹妹都能開心地笑。
我們班的同學作文9
我們班的“大胃王”，他叫小a。他有一雙晶瑩閃亮的大眼睛，一頭烏黑的、粗粗的頭發和一張伶牙俐齒的嘴巴。他很肥，整個身子就像一個蓬松的球兒。據媒體報道，他已經120多斤了。
他吃起飯來超快，別人三十分鐘才能吃完，他五分鐘就吃完了，而且飯量是別人的6倍多。太驚人了!
在一次學堂吃飯時，他端好一份飯，就找了一個空位吃了起來，當我剛剛端完飯，還沒來及吃，他就已經吃了好幾盤了，當時許多同學都還沒吃飯。沒辦法，老師只好去給那些沒飯吃的.同學買盒飯吃。他卻哭著對老師說：“我也沒飽，我也要吃。”老師勸不過他，就給他又買了一份。他眼都沒眨一下，就把盒飯吃了個底朝天。通過這件事，全校人都知道了這個“大胃王”。
每次野餐時，我們都分給他一點，省著再鬧出那么大的動靜。
這就是我們班的“大胃王”……不好了，他又要把飯吃光了，我要趕緊盛飯了，下次再見!
我們班的同學作文10
有一句話說：“有緣千里來相會。”感謝上天的安排，讓我們能成為同班同學，彼此互愛，互相學習，并且有難同當，有福同享。
談到我們這一班，各個都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭筑勻、寫字漂亮又會畫圖的陳君臨，
以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的`張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍卷風。至于擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協力，并且珍惜這三年相處的時間，從圓心開始，在畢業時，能劃下完美的句點，為中學生活，留下美好的回憶。
我們班的同學作文11
拖拉機這個名字聽起來很奇怪吧，因為他平時總是拖拖拉拉的，像拖拉機一樣，所以有了這個外號。他的真實身份是張··。
張··上課很拖拉，每當我們全心全意地聽講時，他總在下面做小動作，一會兒摳腳，一會兒摳手，一會兒又和同桌說話。老師講的.內容完全是左耳朵進，右耳朵出。當他認真聽講了，也就堅持幾分鐘，不一會兒，心又跑到九霄云外了。老師提問他時，他一聲不吭地站著。有題不會也不問，一直拖到第二天…….時間一久，考試時卷子發下來，大部分題他都不會做。
他最嚴重的還是拖作業，一道題沒寫就開始玩起筆來，玩得五花八門。一會兒把筆轉轉，一會兒把筆噙進嘴里。當小組長讓他寫作業時，他才裝著寫一會兒，等小組長不注意他時。他又玩了起來，等小組長發現了也沒辦法。他是啞巴吃秤砣——鐵了心不想學習了。
張··呀，張··，都二十一世紀了，人人都坐火箭，就你還在坐拉機，你可不可以改掉你拖拉的毛病，讓家長和老師少操心一些。
我們班的同學作文12
我們班是全校人數最多的一班。因為是全校最多人的一班，所以也是一個臥虎藏龍的班級，更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。
我們班有很多特別的同學，例如：徐方賢，他很聰明，功課又好，常考第一名，在上課時總是能舉一反三，真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚善寧、黃子瑄他們四個人是我們的田徑隊員，跑得很快，真是所謂的`飛毛腿。在班級的榮譽榜上還可以看到它們代表學校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長，而且他的聲音很宏亮，喊起口令真是響徹云霄，而這次的隊列比賽在班長的口令以及老師和大家辛苦的練習下，贏得了評審的贊賞，而獲得冠軍。另外，在班上還有幾個學習比較慢的，像張舒涵，雖然她的學習的速度比較慢，可是都有熱心的同學會主動去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學，被選為合唱團，其中，還有一個黃威棋，他的個性就是比較熱情，也比較好動，可是他肺活量大，唱歌非常好聽，是班上的開心果。
現在已經是五年級下學期，就快要畢業了，我一定要好好珍惜現在和大家相處的快樂時光。
我們班的同學作文13
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。
我現在是在七年級一班，同學們的性格，愛好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽光”的這個班紀，班級里整天都有歡快的笑聲。
我們班的同學是積極的。有了什么興趣，活動游戲都特別積極的去參加，還記得上一次學校召開運動會，盡管跟八年級九年級的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱著期望的`目光去參加。
我們班的同學們是陽光的。不管在何時何地，都能被快樂所包圍著，每天的臉上都掛著笑容，除非有人是被老師給訓過之后。
我們班的同學們是驕傲的。因為從開學到現在，早讀上的流動紅旗一直都是我們班的。作為語文課代表的我，剛開始，當然是為那時的成績所高興的。
我們班的同學們也是團結的。運動會，上有自班的同學準備比賽，全班都一起為他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最后不是勝利，卻獲得了許多快樂。
“雙面性”的班長，活潑可愛的“活寶”；帶著一些家鄉口音的五組組長；大大咧咧的學習委員；辛勤工作，卻依然抽出時間來關心同學們的老班……這真是一個幸福而又快樂的大家庭！未來的三年里，我堅信只要一起加油，一起努力，笑對生活，就一定能夠快樂并完成自己心中所屬的目標！
我們班的同學作文14
我們班有一些同學很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學校出名，而且都是因為某一些方面表現突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區里的中小學生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學校爭得了一份光榮，因為在這一方面突出，所以，出了名。
小艷同學是我們班學習成績最好的女生，她的各個科目成績都很優秀，每次期末考完試，在總結大會上，都能上臺領獎，她多次獲得學科標兵和學科之星。之所以成績這么好，是因為她熱愛學習，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日里面還在家里做練習，和訂正，真的什么都比別人優先。今年我們要中考了，她比平時更加努力了。看來，她這樣的努力，可以上市里的一中，因為成績好在全校出了名，她的照片都出現在了學校優秀學生展欄里。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個班長，即主動管理大家的紀律。在同學發生矛盾并要打架的時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因為她的`脾氣，在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們班的同學作文15
我們班的同學算多不多，算少不少。但是性格特點卻是各式各樣，有的害羞，有的開朗，有的搞笑，有的可愛，要說可愛，我們班可有好當然要說最可愛嘛，也就寥寥無幾了。到底最可愛的有多可愛呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她說話，也許是因為她有別人沒有的魅力吧！
有一次星期五放學，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫畫，就他拿著一副棋悠閑地坐在椅子上，說誰要玩琪啊，那個時候我在寫作業，聽到她問了之后看向了她，她正無聊的嘟著嘴，搖晃著小腿，真的很可愛。突然老師過來了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經的說：“哇，老師，你還沒回去啊？”我心里想這個女孩轉變的是不是有點大？一會兒可愛，一會兒嚴肅，正是因為這點我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開朗自信，在生活中，她擁有愛她的家人，在學習中，她擁有真摯的友情和無私奉獻的'老師，我覺得她就是一個成功的人士。
還有一次，我們上音樂課的時候，有一些學生在講話，而且聲音越來越大，連我都聽不下去了，簡直就像個早市的菜市場一樣，但我也無能為力，別吵，當時我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛戴。我很佩服她，似乎像一個全能的小女孩，全能中帶有可愛，她既可愛又嚴肅，既自信又負責任，這是我見過的最可愛的同學了，上帝給了我一個這么可愛的同學，我又怎會不珍惜呢？
我們班的同學作文16
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的.陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來…
我們班的同學作文17
從鄉下轉到我們班的新同學—高若來了，他短短的頭發，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。
高若來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有~次，高若打掃衛生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“干什么?人家是新來的，別惹人家!”說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關系，他只是鬧著玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到高若在認認真真地做老師布置的家庭作業，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應該打擾他……
后來，高若要回他原來的`學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊塞到了他的手里。我忍不住傷心地說：“留作紀念!”眼淚早已從眼角滑了下來。
我們班的同學作文18
我們班有“學習大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個書包，左邊一個，右邊一個，““熱心腸”-童子宸扶著一個打石膏的女孩，來到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的汗，再把一只粉紅色的書包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來上學的.。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對“熱心腸”-童子宸說了一聲，“謝謝！“放學的時候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包，向宿思原那邊走去，幫她理好書包，扶著她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒。”
我們班的同學作文19
剛剛到來的期初考試，可謂是給還未過去的新年又添了一把火。考試前天，學霸們那是沉浸在復習的海洋無法自拔，題海戰術、錯題整理，十八般武藝統統拿了出來，而學困則是被寒假作業這座“五指山”壓得喘不過氣來，考試什么的“與我如浮云”。因此，考試后自然是“有人歡喜有人憂”。學霸們穩如泰山，學水門心驚膽戰，學困們早已看淡紅塵。
不過，考試畢竟是一件嚴肅的事情，就必須要用嚴謹的態度去對待，每一次考試都要拼盡全力，大到大考，小到周考，只有這樣才能取得最好的成績，才不會留下遺憾。
這一學期，我們班來了一位新成員——程欣苒同學。鼓鼓的臉頰，略尖的下巴，戴著一副眼鏡，看起來像個文靜的女生。
她剛來到班里時，被老師叫到自我介紹，她慢慢地從椅子上站了起來，有些不知所措地望向周圍39個生疏的面孔，支支吾吾地說不出話，著急的漲紅了臉，眨巴著求助的眼睛望向孫老師。沒辦法，孫老師這才讓她坐下。
不過，底下的同學們可就按耐不住了，紛紛議論起來。“她是誰？”“她從哪里來？”“她學習成績怎么樣？”……總而言之，分為四大派：熱情派“費什么話，下課去問問她不就好了嗎？”好奇寶寶派“她身高多少？體重多少？眼睛度數多少？……”最強大腦派“咦？新同學好面熟！她貌似是我幼兒園同學！嗯，肯定沒記錯！”以及最后花癡派“為啥來的'不是帥哥！”
下課后，只見一群女生用到新同學座位邊，開始聊了起來。
其實，每個人都會遇到新的不同的集體。作為新人，要學會盡快適應這新的環境，新的人群；而作為“老一輩”，也要幫助新人盡快適應這個集體，用熱情給予TA關懷與照顧。
最后，也歡迎程欣苒同學加入我們12班這個大家庭！
我們班的同學作文20
我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結友愛，就像一家人似的。可是在二年級的時候，這一切都發生了變化。這時，班級里出現了一個女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的作業給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級的一個六一兒童節的前一天，老師提前留了作業，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領了一大幫的同學過來質問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時候，她為了不讓老師發現，還幫我抹眼淚。類似這樣的`事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進了垃圾桶，再給撿回來。和同學們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當初那么懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠記住你的——原穎。
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