小學(xué)同學(xué)作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1
我的好朋友是高詠，他長(zhǎng)的高高大大，喜歡運(yùn)動(dòng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的，我喜歡和他玩，我的同學(xué)。
高詠喜歡音樂(lè)課，吹笛子吹的很好。有一節(jié)音樂(lè)課，他吹出了三首曲子，《小星星》，《小蜜蜂》，《希望》。我看著他，熱烈地鼓掌，心里好羨慕，因?yàn)槲疫B一首也吹不好。
有一天，我問(wèn)高詠為什么叫這個(gè)名字。他說(shuō)：“因?yàn)槲倚崭撸瑐�(gè)子也高，媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲，爸爸說(shuō)我以后會(huì)成為一個(gè)歌唱家。所以就取名叫高詠。”說(shuō)完后，我們兩個(gè)都哈哈大笑。
高詠樂(lè)于助人。剛開(kāi)學(xué)一周，我們還不熟悉，上游泳課前，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶泳褲，急的我不知怎么辦好。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。高詠知道后，馬上說(shuō)，他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。我一聽(tīng)，真是幫我大忙，感激的不好如何是好。
高詠，真是我的好朋友。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)鄧燁，常常穿一身海藍(lán)色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，并且很細(xì)心，總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次，我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫(xiě)著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫(xiě)有“王”字的只有一張，必須找到它。“開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下，一點(diǎn)都不細(xì)心，但是鄧燁卻沒(méi)有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找，一下子就找到了一張紙，里面寫(xiě)著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著，我仍舊一無(wú)所獲，額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來(lái)，原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的。“又找了一張！”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā)，紙里面寫(xiě)著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了，但都沒(méi)有找到寫(xiě)有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒(méi)有找過(guò)了，王一定在那里！”到了那兒，鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹耍挛宄蛯⑺昧讼聛?lái)。游戲結(jié)束了，果然是他拿下了第一，看，他多開(kāi)心呀！
這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話，請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3
“時(shí)間到了，主人，同學(xué)會(huì)要開(kāi)始了，快起床吧。”你一定很奇怪這是什么聲音，告訴你吧這是上次同學(xué)會(huì)上大發(fā)明家白楊給我的預(yù)定時(shí)間機(jī)器。當(dāng)我起床后我的小“服務(wù)員”已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了洗漱用具、服裝、早點(diǎn)，我洗漱完畢，穿上我的衣服，吃完我的營(yíng)養(yǎng)全餐，坐上我的機(jī)器操控車去學(xué)校啦！
學(xué)校到了，我一下車便看到著名的歌手們：樊雨涵、傅楚思，他們被一群歌迷圍著我一眼就看到了她們，我叫：“樊雨涵、傅楚思，你們來(lái)了。”她們用很小的聲音喊：“對(duì)，我們來(lái)了，快救救我們啊！”“請(qǐng)讓讓請(qǐng)讓讓，現(xiàn)在歌手們不簽名。”呀，人呢，那些歌迷呢？哦，孫兆龍、王逸飛、張航遠(yuǎn)……這些疏散的`人群呀。我問(wèn)：“孫兆龍，你們?cè)趺磥?lái)的啊？”孫兆龍說(shuō)：“坐車來(lái)的唄。”我說(shuō)：“那……汽車呢？”孫兆龍說(shuō)：“你看我的鞋，變汽車。”他的鞋一下變成了汽車，我們乘著他的車來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)：師歌是一個(gè)舞蹈家，王菁言是一個(gè)律師，蕭雪是一個(gè)跆拳道大師……大家說(shuō)了說(shuō)各自的工作后，依依不舍地回去了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4
我們班的同學(xué)xx，可真有趣。
邵祎平穿著的衣服是由土黃色和棕色組成的，一幅活潑的樣子。褲子是我們學(xué)校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成，又是一幅頑皮樣。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一點(diǎn)兒矮。
今天下午，他可闖了大禍。體育課投實(shí)心球，他不小心把球投到了唐詩(shī)的肩膀上。唐詩(shī)痛得眼淚都流下來(lái)了。體育老師走來(lái)批評(píng)了邵祎平一通，唐詩(shī)終于原諒了邵祎平。
該吃飯了，我是倒數(shù)第二個(gè)盛飯的，也吃完了。可邵祎平還是呆呆地坐在椅子上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，他的飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級(jí)辦公室，又批評(píng)了一會(huì)兒，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老實(shí)實(shí)地吃著“冷冰冰”的飯。
可是，吃完飯后，他又像往常一個(gè)快樂(lè)的邵祎平了，就當(dāng)啥事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我們班的同學(xué)邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快樂(lè)的。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇5
我呆呆的站在學(xué)校門口，看著車水馬龍的人們，像一尊雕塑似的佇立在那里……
記得我還看著同學(xué)們的笑臉，似鮮花似蘋(píng)果，似我見(jiàn)過(guò)的最美的笑臉。那微笑，使我沉醉，堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆柔軟的心，我努力壓制住心中的感傷，但還是壓制不住，淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀說(shuō)有什么好哭的，但我還是聽(tīng)不進(jìn)去。他們好像也被我的氛圍給感動(dòng)了，大家一起哭，我總感覺(jué)那不是傷心的淚，而是幸福的淚，因?yàn)槲覀円黄鹂捱^(guò)。我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。他們給了我勇氣，我有勇氣面對(duì)世界，面對(duì)殘酷的世界。
也許，我們只是天使的一滴眼淚，我們只是大地中的一點(diǎn)塵埃，我們只是參天古樹(shù)上的一片樹(shù)葉。也許我們只是一個(gè)平凡的人，也許我們的衣服并不奢華，我們的身世并不貴族，但我們有世界上最幸福的東西，是情。它不是愛(ài)情，卻比愛(ài)情要堅(jiān)硬。他是友情，對(duì)，我相信他會(huì)勝過(guò)天，我一直堅(jiān)信。
同學(xué)們，是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了。
我還是站在那里，不同的是眼睛里多了一顆閃爍的眼淚，那是甜的。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇6
一路上，王佳萌一直嘮叨：“你們等等我，我要去我家把書(shū)包放回去。”“行行行。”我們不耐煩說(shuō)。到了王佳萌院子里，我偷偷地練了一會(huì)兒舞。佳萌囎囎囎跑到了樓上，又跑了下來(lái)。在去張澤萱家的路上，我們一直在說(shuō)到她家化妝的事兒，說(shuō)了一路。
到了萱萱家，我們都在說(shuō)：“萱小姐，有水木有？”她一直說(shuō)有有有，可就是不給我們弄，后來(lái)我們不耐煩了，便開(kāi)始研究化妝的問(wèn)題。“你給我化，化成綠配藍(lán)的。”“佳萌給我化，化成黑配棕的。”“惠惠給我化......”經(jīng)過(guò)我們的一番研究，終于商量好了誰(shuí)給誰(shuí)化，誰(shuí)跟誰(shuí)化，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們便化完了，又開(kāi)始新的游戲-------講芭比娃娃的故事。“我先講，我先講。"同學(xué)們真迫不及待想把自己的故事講給大家。
快樂(lè)總是很美好的，卻又很短暫的，相信這一次的游戲會(huì)讓我記憶猶新，久久不能忘懷！
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