童年河讀后感

時間：2021-08-12 12:40:11 童年讀后感我要投稿

童年河讀后感范文（通用21篇）

　　當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的童年河讀后感范文（通用21篇），希望能夠幫助到大家。

童年河讀后感范文（通用21篇）

　　童年河讀后感1

　　童年是一條五彩斑斕的小河，這條河流淌著許多美好的回憶，記載著童年的歡聲笑語。最近，我讀了《童年河》這本書，讓我感觸很深。

　　《童年河》是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說，故事講述的是一個鄉下孩子雪弟，他來到上海所發生的一系列故事。

　　小說的主人公雪弟本來和親婆居住在鄉下，后來他爸爸工作移到上海，他就和父母在上海團聚了。雪弟對上海這個大都市充滿了好奇心，他睜大眼睛努力觀察、感受、思考著這個對他來講完全陌生的世界。他小小的心靈不時被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪。他不會故作深沉發表什么議論，但會很自然地有困頓和疑惑產生。

　　《童年河》為什么會打動人心？因為作家趙麗宏把自己童年的回憶變成了優美的文字，文章通俗易懂，成年人讀了會想起自己的過去而被感動，而兒童同樣能因感受到童年的純真引起共鳴。

　　書中我最喜歡的人物是那位和藹可親的親婆，還有活潑可愛的雪弟。雪弟奮不顧身地跳下河去救人那一幕畫面，特別打動我，如果換成是我這個“旱鴨子”，可能早已經嚇得爬不起來了。

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我還要讀更多的好書，豐富自己的課余生活。

　　童年河讀后感2

　　今天，我讀了《童年河》中的第一篇《別了，老家》，感受很深。

　　故事大致是這樣的：雪弟七歲以前寄養在崇明島鄉下的親婆家里。原來阿爹在東北工作，姆媽在上海市區工作，兩人遠隔千里。現在雪弟已經七歲，該上小學了，阿爹又從東北調回了上海工作，從此他們一家就生活在一起了。阿爹來接雪弟的時候，雪弟很舍不得走，在這里生活時間長了，他舍不得離不開自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友，其實他更舍不得離開撫養他長大的親婆。

　　這種情況我也經歷過，我很小的時候跟爺爺奶奶在鄉下住過一段時間，跟爺爺奶奶一起吃住，和周圍的小朋友一起玩耍，覺得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來接我回城，我也很舍不得離開那里，臨上車之前，爺爺奶奶給我帶了很多很多零食和玩具放到車上，還有小伙伴們圍著車子轉了好久，爺爺奶奶一直送到很遠的大路口，當時我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我會經常回來看望您們的。”這時，眼淚已經在眼睛里打轉了。所以，我很同情也很理解雪弟當時的心情。

　　雪弟在被爸爸接回上海之前，跟他的父母有點不熟悉，因為從小沒在一起生活過，這一點，我比他幸運。不過他父親也同天下每一位父親一樣，都對孩子充滿疼愛，我覺得這一點他和我一樣幸福。

　　別了，老家，雪弟要開始了新的人生階段。而我也開始了我的人生新階段，四年級的學習開始了，新的老師，新的同學，新的教室，一切都充滿了好奇和希望，我想和雪弟一樣，在新的環境里幸福成長。

　　童年河讀后感3

　　叮咚的河水，輕輕地流，流過暖暖的春，流入絢麗的夏，好像我的童年……

　　我再次翻開了《童年河》，又靜靜地開啟我的閱讀之旅。雪弟，一個初到上海的男孩，他從小和外婆在崇明島長大，那里有青青的蘆葦，有各種各樣的小鳥兒，有潺潺的小河，河里有數不清的魚兒。最重要的是，那里還有溫柔慈祥的外婆，無論雪弟做錯了什么事，外婆總是耐心溫和地教導他。雪弟在這兒，過著如詩如畫的生活。可是后來，雪弟卻不得不告別老家，來到了陌生的上海……看著，看著，我被雪弟的故事深深地吸引了，思緒也飄回了我的童年。

　　雪弟喜歡小鳥，也喜歡魚，更喜歡大自然。他知道上海沒有小鳥與魚，沒有美麗的小河，也沒有紫云英和油菜云。他望著河岸不說話,他不是不喜歡上海，是上海沒有他童年的回憶。這跟我五年前的經歷是多么的相似啊！當時我家搬新居，我一步三回頭，我知道一旦走了，就很難再回來了。我十分的不舍，因為家里有我最珍貴的回憶：有我學爬、學走路時踏過的地板，有被我拿來當蹦蹦床的沙發，還有那張無數次伴我入眠的小床……這里的每一個角落，都飄蕩著一種名為“童年”的快樂。然而，我卻不得不與它告別了。幸運的是，正如雪弟在上海遇見了一群可愛的朋友一樣，我也在新的地方，開始了嶄新而快樂的生活。現在，我明白了，人總是要告別過去，不斷地長大，就像小河總要離開狹窄的河道，匯入廣闊的海洋。童年的小河一去不復返，但是美好的記憶卻能永存于心間。

　　“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的連漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。”洪雪弟的故事勾起了我童年的回憶，屬于我的童年的小河，它還在慢慢地流淌著，但總有一天，它也會悄悄逝去。我愿永遠記住它清澈的樣子，記住它悅耳的水流聲，也記住飄蕩在這上空的歡聲笑語。

　　童年河讀后感4

　　《童年河》這本書的主人公是洪雪弟，他是一個鄉下孩子這本書的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫完這本書用了一年。我喜歡這本書的兩個故事。第一個故事的題目叫《別了老家》。

　　雪弟，一直和住在鄉下的親婆生活。雖然住的是草屋，也沒有大魚大肉吃，但他們還是很開心的活著。有一天，他的阿爹突然叫他來上海住。因為雪地的阿爹和姆媽都在上海工作。可是，雪弟舍不得親婆，也舍不得鄉下和他一起玩過的孩子們。但是，雪弟非常想見到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去，就再也聞不到花香，看不到大樹了。再說了，雪弟如今已經到了上學的年紀。

　　日子一天天的過去了，終于，雪地的阿爹來接他了。在船上的他望著在大橋上和他告別的孩子們，滿眼的淚水。

　　讀完這個故事，我的感想是:在鄉下是有很美麗的風景，而在城里卻要習慣吵鬧聲。汽車的汽油味，和各種小偷。雪弟，雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。

　　《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個故事，一天，雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個老屋子。并決定當天晚上去探險。

　　很快就到了晚上，雪弟拿了一個煤油燈，叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見那老宅上全是枯萎的爬山虎，雪地用兩塊磚墊上的窗戶，看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小，害怕跑回家去。然后他們又聽到一個老太婆又喊又罵的聲音，也都嚇壞了，壯著膽子打開門一看，原來，是陳大鴨子陳小鴨子，他們竟和一個瘋老太婆住在一起。現在鬼屋的秘密解開了。

　　讀完這本書我的感想是:我們都有故鄉，當我們離開故鄉的時候，我們會非常傷心。到了一個新環境之后，慢慢適應了，一切就都好了。

　　童年河讀后感5

　　我看了一本名叫《童年河》的書，講的一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉下有條小河陪伴，之后爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發生了許多搞笑的故事。

　　其中有一件事讓我感觸很深：一次偶然，雪弟和他的同學從蘇州河橋上經過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚十分囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣：“別跳，留意吃大板！”（所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴重的甚至會被打懵。）可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放下，調整了一下姿勢繼續跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。

　　從那件事里，我明白了一個道理：成功不僅僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。

　　童年河讀后感6

　　最近我從網上買了一本名字叫做《童年河》的書，它是著名作家趙麗宏的作品。書一拿到手，我就愛不釋手地讀了起來。

　　《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪弟的小男孩，從崇明島的鄉下到大上海所發生的故事。五歲時，雪弟的父親送他去崇明島的親婆（祖母）家里，在那里他與親婆結下了深厚的感情。七歲時，阿爹把他接回上海生活，在那里他認識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發生了許多有趣的事兒。書本上的一個個小故事，讀起來是那樣的膾炙人口，就像一條緩緩流動的小河，輕輕擊打著我的心靈……

　　雖然整篇小說描寫的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說語言描寫很美。比如文章一開始，有一段雪弟初到上海的描寫，作者刻意運用了了大量的景物描寫。無論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現出了上海與鄉下的對比，很有層次感，讀起來讓人身臨其境之感，作者用散文化的語言來寫這篇小說，給人帶來一種獨特的審美感受。

　　合上書本，我的腦海中浮現出童年時一件件有趣的往事。其實，每個人的童年都像一條緩緩流動的小河，那里面流淌著許多純真和快樂的往事，那里面也盛滿了親人和朋友對我們真摯的愛！

　　《童年河》這本書真是一本好書，值得一讀！

　　童年河讀后感7

　　童年是一條長河，波光粼粼，泛著的是童年的微笑和細雨，河的盡頭是零落的星辰，載著童年的點點滴滴……

　　這個暑假，我讀了趙麗宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟，他從小在農村長大，習慣了與親婆一起生活，可是阿爹卻突然要接雪弟去上海生活，他的生活由此發生了巨大的變化。面對新的環境，雪弟遇到了許多困難，但也結交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦，與伙伴一起鬼屋探險，和阿爹一起去大世界，奮不顧身下水救人……這些經歷共同組成了雪弟五彩繽紛的童年。

　　其中，最讓我感動的是“星星的目光”這一章，從鄉下來的親婆在一次意外中喪生，離開了洪雪弟。當天晚上，洪雪弟一個人在屋頂上欣賞那滿天的繁星，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與關愛。讀到這里，我的眼淚不停地在眼眶里打轉，洪雪弟的傷心、親婆對雪弟的疼愛與溫暖在我的眼前久久揮之不去。

　　雪弟的親婆多像我的奶奶呀!從小，是奶奶手把手將我帶大，奶奶成了我最親近的人。記得那是六年級的一次單元考試，當數學試卷發下來時，我看到分數，頓時傻了眼!我與奶奶約定要考上90分，但是離這個分數還差4分啊!分析完試卷，老師讓我們將試卷帶回家讓家長簽名。我魂不守舍地背上書包，邁著沉甸甸的步子回了家，心想：把試卷給奶奶看吧，她一定會很生氣，一頓罵是免不了的;不給她看吧，沒有簽名，老師那也交不了差呀!怎么辦呢?

　　正在這時，奶奶輕拍我的肩膀，笑了笑說：“孫女，吃飯嘍!”我一聲不吭地來到飯桌前，悶頭扒著米飯，連我最愛的紅燒肉也食之無味了。終于，我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我把房門關得緊緊的，默默地在心里對奶奶說：“奶奶，對不起，我辜負了您對我的期盼，這次考試沒有達到約定的分數，下次我一定考好。”第二天早上，我心事重重地來到學校，拿出試卷一看，奶奶居然已經在我的考卷上簽好了名，下面還有一行字：“森楠，我知道你不想讓奶奶失望，你已經盡力了，希望你以后加倍努力，讓大家都滿意。”我的眼淚瞬間就掉下來了，謝謝您，奶奶!我一定會加倍努力，不讓您失望的!

　　感謝《童年河》，是它讓我明白什么情最真，什么愛最暖，是它讓我在真誠的文字中感動、領悟：最美好的回憶來自童年，最美好的童年來自奶奶，是奶奶讓我的童年充滿愛與幸福!

　　童年河讀后感8

　　在很多成長小說中，男孩的形象是最令人心疼的。比如《草房子》中的桑桑，比如《三毛流浪記》中的三毛。比如《童年河》中的雪弟。這些男孩，像泥做的胚胎一樣，但命運還是要把他們放在生活的窯火中煅燒，逼著男孩成長。在成長的過程中，男孩雪弟必須要離開自己的親婆，逆著時光而上。來到石庫門那個逼仄的樓上。不一樣的生活由出展開，比如不同于鄉村伙伴的那些城市伙伴，在家庭和出身界分的城市里，男孩雪弟心中珍藏的那捧“雪”始終是潔白的，始終是那一縷清涼和警醒，他去尋找蘇州河，他所畫出的天空，他所幫助的朋友，還有拯救的伙伴，幫助的大鴨子和小鴨子兩位小伙伴入學。

　　牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩、陳大鴨子陳小鴨子……這些是趙麗宏先生的小伙伴嗎?趙先生沒有說出里，他只是說：“寫這篇小說時，感覺時光仿佛隨著文字倒流半個世紀，使我又回到少年時代，回到早已過去的那個遙遠年代。小說是虛構的，但虛構的故事和人物中，有我童年生活的影子。寫作過程中，記憶中很多場景，很多人物，很多甜蜜的或者苦澀的往事，不斷地浮現在眼前，讓我感動，心顫，甚至流淚。”

　　——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

　　雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前，童年就應該消失，但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

　　好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏，因為這本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!

　　童年河讀后感9

　　暑假里，我讀了《童年河》，內容情節十分有趣，以男孩雪弟的童年經歷為中心，深刻地讓我記住了這個故事。

　　這本書主要講了七歲那年，男孩雪弟離開崇明島母家，被父親接到了上海。從鄉村到城市，面對第一次分別和未知，不舍、難過和不安襲上心頭，第一次遇到壞人，第一次迷路，第一次遇到盤問和圍觀，甚至與媽媽之間也存在著說不清的陌生感……雖然有歡樂，有哀傷，但生活中有長輩的關懷與扶助，有伙伴情、師生愛，雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長。

　　小說以兒童的視角，清淡而詩意的筆觸，將自己的童年回憶與文學想象融合，講述了一個溫暖的故事，勾畫出一個可愛的男孩以及他周圍的長輩、師生的群像和那個溫良而有愛的大上海的過往。

　　文中，雪弟遇見過鄉村的小河，他常常在河邊走來走；他還遇到過上海的蘇江河，他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流的是那么緩慢，又流的是那么急促，你無法把他留住，它的浪花會輕輕的拍擊著你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　如果，童年的歲月里真有一條河陪伴，哪怕只是一條小小的河，那必定是一件有意思的事情。

　　童年河讀后感10

　　最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》，這本書是由趙麗宏編寫的，趙麗宏是一位散文家也是一位詩人，上海市人，1952年生于上海市區，1969年曾在故鄉崇明島“插隊落戶”，期間開始寫作詩歌和散文。現為中國作家協會全國委員會委員。

　　這本書主要講述了，一位叫做雪弟的男孩，從小在農村長大，過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新環境，結交新伙伴，認識城市形形色色的人，面對許許多多新事物。因為雪弟從小對河的依戀，到城市后，他為找河而迷路，因為河而結識了牛嘎糖和小蜜蜂，在河邊遇見了一對流浪兄弟，大鴨子和小鴨子。在學校里遇見了彩彩，和她結成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人。

　　文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對新事物的人，當眾人落下水去的時候，雪弟不顧自己的安危，跳下水去救人，雖然這樣做很不安全，但是非常感嘆他的勇氣。當要就牛嘎糖的時候，因為一直被拖著，感到很難受，不過還是把他送上了岸，但是又看見小蜜蜂還在水中，就又游了過去，但是因為他太小了，肺活量太小，溺水了，被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后，小蜜蜂的家長很感謝他，但是，他選擇讓大鴨子和小鴨子，來到民生小學上學，大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。

　　他的親婆對她非常好，處處為他著想，本來在家鄉生活，后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中，親婆不小心從樓梯上摔下，去世了，這次讓雪弟非常傷心，回想著往事。

　　這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動的書。作品寫的雖然是從前的故事，但是你讀著讀著會慢慢忘記背景，忘記年代，留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。

　　童年河讀后感11

　　《童年河》講述了雪弟的童年：從才到上海的懵懂，到四年級時的成長，讓我們認識了一個完美銳變的雪弟，就像是一只鳥兒掙脫了牢籠，展開雙翅向廣闊的藍天飛去。

　　在這本書中，我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇，它敘述了雪弟奮不顧身的.跳下河，救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂于助人的美好品質值得我們學習，讓我們向他一樣在別人需要幫助時，奮不顧身的幫助他們吧！

　　和雪弟一樣，我的童年也是多姿多彩的。童年生活中我學會堅持、獨立、誠實、寬容……這些，是童年留給我最美好的回憶。

　　在我的童年生活中，是這件事讓我讓學會了堅持——那是一個涼風徐徐的下午，父親母親帶著我和姐姐來到了一個堆滿了繪畫作品的小房間，這，就是我后來學習繪畫的地方，在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時，父親問我：“你愿意在這里學畫畫嗎？”我毫不猶豫的點了點頭。因為，我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個決定，讓我可以畫出讓人羨慕的畫；就是這個決定，讓我無論是刮風下雨，也要趕到小房間去學習繪畫；也就是這個決定，讓我學會了堅持。

　　在我的童年中，是這件事讓我讓學會了獨立——那是一個燥熱的晚上，全家人都睡了，而我卻怎么也睡不著，翻來覆去，可能是因為把被子踢走了，這個晚上，我著了涼。我摸摸額頭，燙得不行，趕緊披上衣服，摸黑翻出家里的退熱貼，貼在了頭上，頭上涼絲絲的，不再那么燙了。又趕緊找來水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺著，過一會兒再起來喝水，就這樣一直重復到東方露出了魚肚白。醒來后，我趕緊摸了摸額頭，好多了。我長舒了一口氣。從那以后無論什么事我都盡力自己完成，還有什么事情比生病更可怕呢？

　　現在，我長大了，童年留給我的是無窮無盡的回憶，美好的回憶。我會珍藏這美好的童年，永遠，永遠……

　　童年河讀后感12

　　童年就像一條小河，從你生命河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　寒假，母親給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事：主人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發生了許多有趣的事：他剛到上海時，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經一起探險過傳說中的“鬼屋”，一起經歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分，他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，得到老師的欣賞，參加了學校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環境，結交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。

　　最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質讓人刮目相看，最關鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應該向他學習這種無畏的精神。

　　童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠環繞著我們！

　　童年河讀后感13

　　上個禮拜，我到書店淘書，發現書柜邊上有一本叫《童年河》的書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我。看過之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。

　　《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪弟的小男孩，從崇明島的鄉下到大上海所發生的故事。五歲時，阿爹（父親）送他去崇明島的親婆（祖母）家里，在那里他與親婆結下了深厚的感情。七歲時，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在這里他認識牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發生了許多有趣的事兒。書本上的一個個小故事，就像一條緩緩流動的小河，輕輕擊打著我的心靈……

　　當洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路。看到這里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和母親去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動，他精湛的游泳技術也讓我羨慕，我以后也一定要學會游泳。

　　合上書本，我的腦海中浮現出童年時一件件有趣的往事。思緒把我帶到……

　　一個周末，母親帶我回鄉下奶奶家。剛進樓門，我的眼球就被院子里的一群小雞給吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓雞的工具。拿著雞罩，我急匆匆地跑到院子里，朝著雞群的方向就猛撲過去，結果整個人都撲到地上了，卻一只也沒抓到，再來一次還是這樣，這可把我氣壞了，像瘋了似的，追著雞群滿院子跑。看著我狼狽的樣子，奶奶笑得都彎下了腰，這下我就更生氣了……

　　過了好一會，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：“寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！”奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，一邊學著雞叫，雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。

　　每個人的童年都像一條緩緩流動的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。

　　童年河讀后感14

　　童年就像一條小河，從生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，我們無法把它留住。它的朵朵浪花會輕輕地拍打著心房，又讓我們感覺自己似乎總是沒有長大……

　　暑假里，我讀了許多書，其中印象最深的是趙麗宏寫的《童年河》。書中的主人公洪雪弟在農村長大，習慣和親婆在一起生活，7歲那年阿爹卻突然帶他去了上海，從此他的生活改變了。

　　來到上海，雪弟成為了一名上海人，要面對新的的環境。在這之后，雪弟發生了許多有趣的事情：在剛到上海時，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因為自己奇怪的想法便養起了螞蟻；他還吃過“大板”、去過大世界；還偷吃了阿姨送的蘋果。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、米峰、牛加亮、阿鳳……他們曾經一起探訪鬼屋，也一起經歷了快樂、悲傷。他在圖畫課上展示了自己繪畫的天賦，參加了學校的墻報小組，成為了小組里年齡最小的一員。

　　其中，最令我難忘的一個情節是：雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。在關鍵的時刻，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對。他這種面對困難不畏懼、奮不顧身的精神值得我們學習。

　　童年是每個人人生中最快樂的時光，也許看了一本有趣的書、也許學會彈一首好聽的曲子、也許交了一個好朋友……童年是美麗、難忘的，它就像一條小河，承載著我們無限美好的記憶！

　　童年河讀后感15

　　童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流的那么緩慢，又流的那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

　　這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人，中國作家協會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟，雪弟從五歲時就與親婆（外婆、祖母）在崇明島上生活，有一天雪弟的阿爹（父親）突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應。接著發生了很多開心的、傷心的、有趣的事情，如：跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開；寵物貓蘆花的離別；親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章：星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思，可是這一張講的是：從鄉下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來，而喪失了生命，雪弟傷心極了，夜晚他來到了屋頂坐下，欣賞著星空，他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這里，我留下了傷心的淚水，親婆是一個善良的人，對雪弟也關愛有加，她的去世讓雪弟很難接受，也讓我感同心受的想起了我的姥姥，我也是姥姥從小帶大的，與姥姥有著難同一般的感情，記得姥姥回老家的時候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那種感覺就像丟了魂兒似的，所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

　　讀完這本書之后我已淚流滿面，這一本書讓我受益匪淺，我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生，如同把每個人物，發生的每件事浮現在我的眼前。

　　童年河讀后感16

　　童年就似一條小河，從你的生命里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍打你的心，讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

　　《童年河》主要講了雪弟從小在農村長大，過慣了與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環境，結交新的朋友，因為從小對小河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，又因為河而認識一群伙伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……

　　最難忘的是：有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險跳下河去救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質讓人刮目相看，最關鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他這種勇敢無畏的精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命，離開了雪弟。當天晚上，雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現了雪弟非常想念親婆。

　　讀了這本書，我的眼淚不油自主地流下來。

　　童年河讀后感17

　　《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。

　　書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉村，但父親母親卻在城里打工。7歲那年他和父親來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。

　　雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

　　是啊！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。

　　《童年河》一書，值得一讀！

　　童年河讀后感18

　　童年就像一條小河，從你生命的河床流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

　　這部長篇小說，無論是起點還是終點，貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內心出發，看兒童所看，想兒童所想。因此，小說中不乏對童心、童趣、童真的抒寫，對兒童天性的張揚。雪弟天真冒險的本性，常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”，在搬進城市之后，他有個奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次，為了痛痛快快地享受汽油的味道，竟趴在摩托車尾部的排氣管處，結果發動機一啟動，雪弟被一團濃煙撲倒在地，差點昏厥過去，還招來同伴的嘲笑。這個故事盡顯孩子的好奇和懵懂，讓人逗笑和捧腹，展現了孩子天真、可愛、單純的一面，字里行間蕩漾著童真童趣。

　　作者用詩一般的語言，散文一樣溫和的節奏，描寫一個個感人的故事，給人以情感的震撼，以美的享受。小說中字里行間都是詩，詩意的語言隨處可見，如一開頭對崇明島老家后門“一條河”的描寫，對河邊風、樹、鳥、水上魚、水邊蘆葦的描寫，濃墨重彩，如歌似畫，凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路：“深藍色的夜空中，飄動著一片片白云，白云的間隙中，掛著一輪金黃色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每塊石頭，都變成了一個小月亮。雪弟覺得，這一條由無數小月亮鋪成的道路，像是一條銀河，比天上的月亮更神奇。”充滿詩情畫意。又如對雪弟初到上海的“第一印象”的描述，黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來來往往的人群，直至“經過那棟高大的海關大樓時，樓頂上的自鳴鐘響了，鐘聲那么洪亮，滿世界都回蕩著它唱歌一樣的聲音，這就是上海的聲音，雪弟心里想。”文字簡潔準確，充滿詩情畫意。

　　童年河讀后感19

　　這本書講述了在鄉村長大的孩子洪雪弟初次來到上海這個大城市以后，與他的小伙伴以及祖母的故事。

　　洪雪弟的家鄉是個很美的地方。那里有一望無際的田野，清澈見底的小河，還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個戀家的孩子。

　　洪雪弟很愛畫畫，也畫得很好。他畫的是他的家鄉：家鄉的河、家鄉的樹、家鄉的祖母……后來，他還加入了學校的板報小組。之所以他能畫得很好，除了他有親身的體會和感受外，還因為他善于觀察。

　　雪弟一家在過年的時候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子，多么幸福啊！雪弟與親婆的感情，甚至戰勝了生與死的力量。一天，雪弟上學時，校長跟他說家里的老人出事了，他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話：“雪弟，我在等你呢！”要不是要見親愛的孫子一面，或許祖母早已支撐不到現在。

　　雪弟還是一個奮不顧身、見義勇為的好孩子。當吊橋板斷裂，橋上8個同學全部掉到水里的時候，他連衣服都顧不得脫，一個猛子扎下水去，與另外兩個孩子一起把同學們一個個地救上了岸。但他沒有接受獎勵，而是請求讓參與救人的兩個孩子獲得了上學的機會。讀到這兒，我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻的精神而感動。

　　后記中，作者寫了這樣一段話：“如果童年的歲月真有一條河陪伴，哪怕只是一條小小的河，那必定是一件有意思的事。河畔會發生多少故事呢？”童年里，我們會經歷許多事，這些事都將成為我們人生路上的啟迪和回憶。

　　童年河讀后感20

　　童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不熄的轟動，一股強烈的愿望。童年猶如一條淙淙流動的小河，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。

　　暑假里，我讀了《童年河》這本書，它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說，書里講述了一個鄉下孩子雪弟，他跟父親來到上海所發生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉下農村長大，過慣了與親婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父親將他接到了上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環境，結交新的朋友，認識城市里形形色色的人，面對許許多多新的事物。雪弟對上海這個大城市充滿了好奇與不安，他睜大眼睛努力觀察，用心努力感受，思考著這個對他來說完全陌生，充滿好奇的城市。他小小的心靈有時被溫柔，有時被感動，有時被震撼，有時被啟發。

　　書里雪弟在離家不到兩百米的地方迷路，讓我感受到了農村與城市的許多不同。鄉下農村，一條路看得到頭，走得再遠，回來還是那條路，路邊的樹叢，蘆葦和莊稼地，都像路標指引著方向。城市里，一條馬路，拐個彎還是一條馬路，到處都是長得差不多的高樓大廈，路邊看不到任何記得的房子和商店。

　　鄉下農村它美得自然，讓人有種被融化的陶醉，土地黑幽幽的散發著它的芬芳，人們播下的是希望，收獲的是快樂和安詳。城市是繁華，喧囂，熱鬧的。有人說城市里的高樓大廈是冰冷的，在城市里體會到的都是世態的炎涼和人情的冷漠，其實不全對，就好像雪弟后來明白了，這個城市里，有各種各樣的人，有碼頭上心懷鬼胎的騙子，也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會的發展與進步。

　　如果說農村是個風情萬種的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一個叱咤風云的大男人。你是更鐘情于城市的繁華，還是迷戀鄉下農村的寧靜呢？

　　童年河讀后感21

　　《童年河》這本書讓我了解了雪弟的童年，也讓我回想起了自己的童年。

　　在雪弟7歲時，和阿爹、姆媽一起來到上海，他們好幾個人住在一間小房子里，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。雪弟住在一個弄堂里，有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋糖”等小伙伴們一起去河邊玩耍。有一天他們到河邊玩耍，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進去看熱鬧。正在此時，只聽到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔心的是，孩子們沒有一個會游泳。雪弟見狀，想也沒想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個一個被救了上來，可是始終看不到“小蜜蜂”！雪弟左顧右盼，突然發現“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進河里救人。當他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時，自己卻由于體力不支，撞到了礁石上。當雪弟在醫院里醒來時，立馬問“小蜜蜂怎么樣了？”得知沒事了，他才安心。雪弟樂于救人的精神深深地感動了我。

　　讀到這里，我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里，有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業、玩游戲。我也有幾個要好的小伙伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園里騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間里做作業。在假期的日子里我們親密無間、形影不離。我也特別樂于幫助他人，在同學生病的時候，我會主動地送他去醫務室；在同學請假的時候，我會主動地幫忙帶作業；當同學們有難題的時候，我會主動地講解。幫助別人就是要從生活中的一點一滴開始，在幫助別人的過程中，我自己也收獲了快樂。

　　童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數也數不清的趣事。每個人的童年都是美好的，童年會永遠留在我們的腦海中。

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