以童年的作文

時間：2024-08-24 12:32:46 童年我要投稿

以童年的作文(常用6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以童年的作文(常用6篇)

以童年的作文篇1

　　我從小就喜歡玩槍，在我的玩具箱里，各種各樣的槍都有，有木頭槍，塑料射水槍，鏈條槍，步槍，鋼槍，每次我裝模作樣的用槍射擊目標的姿勢，別人都說我是小小神槍手，我心里那個得意別提了，我真的以為我有天下無敵呢。

　　一個風和日麗的'星期天，我和叔叔一起到街上去趕交流會，我們來到一個攤旁，看見許多人正在喝彩夸獎，原來，一個年紀跟我差不多大的小哥哥，正在用槍射擊遠處的靶呢，他射的真準，十槍射中了八槍，周圍的觀眾都說他小小年紀這么厲害，真是神槍手啊！我很不服氣，神槍手，應該是我啊，我露一手給別人瞧瞧！叔叔拗不過我，同意了。我興沖沖的拿過光滑黑亮的槍，瞄準圓點，‘啪’的一下，可惜沒射中，太遠了，我又‘啪’的一下射了第二槍，還是沒射中，太近了點，周圍的人哄堂大笑，我的心七上八下，額上不時滲出一層層汗，我想逃跑了。叔叔好像猜透了我的心理，走過來對我說：“別急，浩浩，慢慢來，打槍最重要的是心境，你肯定能行！”

　　“是啊，我能行！”我慢慢的靜下心來，心里增添了勇氣，我沉穩的拿過槍，眼睛準確的瞄準靶點，不慌不忙，‘啪’的一下，射中了！我找到了感覺，信心大增，接下去的幾槍，百發百中，周圍的人拍手喝彩，我的心象喝了蜜一樣甜。

　　雖然這件事過去了幾年，但我還是記憶猶新。做任何事，不能自夸，也不能自悲，山外有山，樓外有樓，不過，在吸取別人優點的同時，不灰心，不泄氣，相信自己能行，那么，你肯定也出色！你和別人都很棒！

以童年的作文篇2

　　在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

　　那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。

　　上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，并時常有旋風卷起飛雪，猶如風沙一般，削面而來；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的.帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。

　　爬犁是山區雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。

　　我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山里尋找著，看哪一棵是站桿（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時，不知是什么動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。

　　我們又繼續砍柴，砍柴的時候不是很累的，用斧子砍到一半時，用雙手一推，樹就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學問的工作，木柴放在爬犁上既不能前傾，又不能后重，最后還要把幾棵大樹放在后面讓它拖地。為的是下山坡時增大阻力，使爬犁不會因速度太快而出危險。

　　柴火裝好了，爸爸拉一個爬犁在前，我拉一個爬犁在后。上坡時要多用些力氣，下坡時，身體要后傾，處于半蹲的姿態，爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱，把握好方向，稍不留神，就有墜入深谷的危險。當下坡后又跟著是一個上坡時，你在下滑快到坡下時，要緊跑幾步，借著下滑的速度就可輕松地上過小坡。

　　快看到村子了，也就安全了。我們一大早上的山，到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來，我的工作就完成了。

　　雖然一天下來很累，但能幫爸爸媽媽做事，在山里又是邊玩邊干活，就像作者蕭紅所說的“干活兒就是玩，玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎，因此，就不覺的累了，反而很開心。

以童年的作文篇3

　　最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯翩。

　　豐子愷爺爺小時候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經的事，先折蟹腳，后開蟹斗吃蟹的步驟，一環扣一環，環環不落。吃蟹時也不浪費，半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費的精神真值得我們學習。

　　想想我小時候，雖然吃蟹時也不浪費，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見一本從來沒見過的'書，就跑去翻了翻，覺得沒意思，就想繼續吃蟹，卻發現蟹腿“不見”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽見了，跑過來，我向媽媽說了這件事，媽媽一看，樂了：“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看，愣住了。

　　想到這兒，我的臉紅了。直到現在，我這個毛病還未改掉，常因為考試粗心而扣分，失去已經到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。

　　吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質。所有事情都是一樣的，一個細節也許會影響人的一生。也許，細節還可以決定一個人的成功與失敗。

以童年的作文篇4

　　童年，現在的大人們可以說：“我們有童年，而且很快樂”當聽到這個答案，我，不，還有現在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊，難道童年只是當今孩子向往和憧憬的嗎？人們總說童年美好，童年美妙，但我想試問“孩子的童年在哪”？在當今，如果一個嬰兒剛出生，那么他就被沉重的負擔所背負。

　　人，是要為快樂而活，但為什么小小的一個孩子都這么的背著荊，擔著坎活呢？一個兩三歲的小孩就被送進了幼兒園，開始，他們哭，他們鬧，就是為了能再無憂無慮的生活，但是，他們無能為力，無可奈何，還是被送進了人生的“囚牢”。盡管他們有時間去玩，但是，又何曾不想一想，一個人的童年那么短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時光，小孩子本來就不珍惜時間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當今年的大人的童年也是這樣的嗎？

　　不，不是的'，童年之所以不同，也就是因為這些吧。大人們以前的童年是無憂，是無慮，所以也就十分有意義。但現在的孩子隨著年齡的增長，也就變得越來越拘束，一天天在寂寞，無聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下，當孩子們在寫關于童年的作文時，為什么要抄作文？

　　不是他們不會寫，是他們沒有童年。他們上了小學，他們成了少年，他們不得不為十年寒窗苦而奮斗，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對黑板，因為這是這個世紀已經規定好的準則，時代進步了，人類發展了，但我能說，時代的進步卻給了人束縛，的確，人類是要進步，但人類進步的目的是什么？不就是為了人快樂，幸福而活嗎？可是現在的孩子連基本的童年都沒有，我們的社會是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對著自己剛過去的童年，自己是多么的惋惜，但是又有什么辦法，自己已經有了肩上的責任，這種無形的責任無法推辭。

　　我沒有什么目的，只是想知道，人活著，就要圍著學業而團團轉嗎？那么，試問“孩子的童年”將會被拋到哪里呢？請給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請給我們一片藍天，讓我們自己盡情飛翔；請給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨游，童年，你在哪？

以童年的作文篇5

　　在幼兒園中班時，老師教我們跳繩。

　　那時我跳繩還不熟，雖然，我已練習了，可是我還不會，我和同學一起練習，我是這樣學會跳繩的，雙腳跳，繩子甩動，繩子一甩，腳一跳，就可以了。

　　在那時我和同學一起學習，一起玩耍，什么都和同學一起做。

　　那時我好開心呀！

　　因為，學到了跳繩的智慧。

以童年的'作文篇6

　　由于父母工作繁忙，我五六歲時一到寒暑假就去鄉下奶奶家，在那里我度過了一段快樂的童年時光。

　　奶奶家有四棵大樹，許多鳥兒都在那里安了家，一天，我和哥哥心血來潮，突然想玩捉小鳥，那時，家里有一張大網，我和哥哥不顧危險爬上屋頂，在大網下用線打一個活扣固定在房檐旁邊的釘子上，再將線纏上另一根線加長，我在大網下撒一些小米，然后和哥哥拿著線的另一端躲到暗處。接下來就等著捉鳥啦！呀！小鳥來了，我和哥哥屏住呼吸，猛然一拉，呵！扣住了，捉到了！我和哥哥興高采烈地跑過去，緊按著小鳥邊上的網不讓它飛出來，不過，看著小鳥可憐的樣子，我們通常會將它“無罪釋放”。有的小鳥很機靈，剛被捉到的`時候裝出老實聽話的模樣，趁我和哥哥還在議論如何處理它時，它已經把網弄破一個大洞，趁機“越獄”飛走了。哎！除了捉小鳥，在奶奶家最大的樂趣就是做燒烤了，我們先用磚擺好簡易的小爐子，生上火，再由“食品提供小分隊”弄來玉米棒子、紅薯之類的食物，各自坐在一個木板凳上，燒烤就開始了。紅薯不容易烤熟，但一入口就有甜滋滋的味道，有時候烤出來的紅薯一邊生一邊熟，但味道讓人回味無窮，也許，這就是快樂的味道吧……轉眼間到了上學的年齡，于是我告別了我的小鳥兒，告別了我的燒烤，告別了我在奶奶家的快樂的童年時光！

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