童年的作文4篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
爸爸媽媽的童年都是什么樣子的呢？而我爸爸的童年是有趣的，下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
我爸爸是個(gè)善良的人。小時(shí)候，他放學(xué)回來(lái)，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹，飛不起來(lái)，原來(lái)是翅膀受傷了。爸爸看見(jiàn)這只可憐的貓頭鷹，便把它帶回去，每天用酒精給受傷的貓頭鷹消毒，經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右，貓頭鷹的翅膀傷口好了，爸爸每天都給貓頭鷹喂肉，當(dāng)貓頭鷹看到它最喜歡吃的肉時(shí)就變得非常高興。
當(dāng)貓頭鷹傷口幾乎全都要好的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練貓頭鷹的飛行，第一天和第二天貓頭鷹都飛不起來(lái)，第三天貓頭鷹只能飛起來(lái)一點(diǎn)兒，第四天貓頭鷹比第三天飛得更高……就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練，貓頭鷹終于重新能夠飛行。
有一天晚上奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“貓頭鷹是益鳥(niǎo)，要把它放飛到大自然中去捉更多的害蟲(chóng)。”
第二天早上，爸爸依依不舍地把貓頭鷹放歸到大自然中，貓頭鷹也非常難過(guò)，因?yàn)槭俏野职衷谒钚枰?時(shí)候幫助了它，還幫助它飛行，所以非常感激我的爸爸。
這就是我爸爸有趣的童年。
童年的作文 篇2
編織七彩童年的有歡又樂(lè)，有悲有喜，但必定少不了那些小頑皮引起的大的麻煩……
六歲那年，我在家里自?shī)首詷?lè)。要么發(fā)會(huì)呆，要么撿起石子玩一會(huì)，就這樣熬過(guò)了一上午。下午實(shí)在閑得無(wú)聊，就跑去鄰家玩。鄰家有個(gè)哥哥比我大3歲，是我那會(huì)兒崇敬的人之一，曾經(jīng)帶我闖過(guò)“鬼屋”，吸過(guò)“煙草”不勝歡喜。現(xiàn)在，又希望能從他那兒討點(diǎn)樂(lè)趣。我剛一進(jìn)門(mén)，他就對(duì)我說(shuō)到“嗨！我正想去找你呢，對(duì)了，在我家門(mén)口一堆雜草叢中有一輛三輪車(chē)，我觀察過(guò)了，這幾天都沒(méi)人去碰，你坐上去，讓哥哥帶你溜兩圈”。“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。哥哥從草叢里推出了三輪車(chē)，那三輪車(chē)的`車(chē)廂和踏板銹跡斑斑，座椅上積滿了塵埃，誠(chéng)然是許久未動(dòng)，雖破爛，但做為我們小孩子的玩物還是可以的，我順著車(chē)轱轆爬了上去，怡然自得地說(shuō)：“開(kāi)吧，沖啊！”哥哥一個(gè)躍身跳到座上，兩腳用勁一蹬，車(chē)輛行走開(kāi)來(lái)。我們村的路總是凹凸不平，還沒(méi)有得到改善，所以坐在上面臀部總是顛的不行，站著又怕跌下去，于是拔了幾撮草鋪在上面作草席，柔軟舒適，但正在享受此等快樂(lè)之時(shí)，不知怎的，車(chē)向右一斜，又向下一扣，“哐”的我連草帶人全扣車(chē)廂底下去了，草席成了被褥蓋在了我身上，不時(shí)掉下的幾星兒銹渣有的掉在我眼里，讓我難以睜眼，有的掉在我嘴里，使我苦澀不已，當(dāng)哥哥找人把車(chē)翻過(guò)來(lái)時(shí)，我已是狼狽不堪。
8歲時(shí)，我因戶籍問(wèn)題轉(zhuǎn)入了中原街小學(xué)，說(shuō)來(lái)也怪，可能因同學(xué)們的熱情，我由一個(gè)內(nèi)向的小孩變得活潑開(kāi)朗了，所以不久就結(jié)識(shí)了不少朋友。記得那是一節(jié)臨近中午的體育課，悶熱的很，老師也無(wú)精打采，于是讓我們自由活動(dòng)，我順勢(shì)跑到一同學(xué)背后打算將他絆倒，卻不得，倒讓他把我絆倒，他“哇呀呀”一聲怒吼就朝我撲來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)準(zhǔn)備爬起逃脫這虎爪，不料為時(shí)已晚，正當(dāng)胳膊準(zhǔn)備撐地而起，就被這一猛虎給壓倒了，“咔！”“啊！”隨著我胳膊的一聲響，我也叫起來(lái)，唉，我骨頭斷了……
我的悲慘遭遇，想告訴小男孩們，別讓自己的童年成為悲劇呀！
童年的作文 篇3
在茫茫人海中給我印象最深刻的人，給我的童年充滿愛(ài)，并使我明白童年是快樂(lè)和幸福的，所以我也離不開(kāi)她的關(guān)心。
當(dāng)我坐在課桌椅上，寒冷的風(fēng)從窗邊呼呼地吹在身上時(shí)，她會(huì)向我噓寒問(wèn)暖，并脫下身上的校服借給我穿，她讓我覺(jué)得人與人之間的友情，并多了一份無(wú)形的溫暖。
當(dāng)我在書(shū)本上遇到不會(huì)的難題，她會(huì)站在我身旁幫助和輔導(dǎo)我解決問(wèn)題，還經(jīng)常檢查我的.作業(yè)，時(shí)不時(shí)地提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間要互幫互學(xué)，對(duì)于這些微不足道的小事，它使我懂得作為一名組長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)和關(guān)心。
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，愉快的氣氛充滿了整個(gè)客廳，在燭光點(diǎn)亮?xí)r，我會(huì)閉上眼睛，許下我心中最期待已久的愿望——那就是同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存，吹熄每一支蠟燭時(shí)，就是我們見(jiàn)證快樂(lè)幸福的時(shí)刻。
她，永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁，告訴我受傷不能哭泣，讓我明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。幸福就在那一瞬間盡情地綻放，綻放出她的笑臉，告訴我，她就是時(shí)常在身邊及時(shí)向我伸出援手的那個(gè)同學(xué)，那位會(huì)帶給我快樂(lè)與幸福的朋友——她就是我的同桌朱圻圻。
童年的作文 篇4
童年像糖，一顆又清又甜的的糖，讓我愛(ài)不釋手;童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉;童年又像音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……
那見(jiàn)證我成長(zhǎng)的院子，承載了我一個(gè)美好的回憶。院子不算大，種了好多榆樹(shù)，有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的亭子，我在那里生活了十二年，那段時(shí)光是我最自在、最無(wú)憂無(wú)慮的日子。我在那里結(jié)識(shí)了許多和我年齡相仿的朋友。我們每天形影不離，從烈日當(dāng)頭玩到夜幕低垂。我們約定好時(shí)間在“老地方”見(jiàn)面，有只有我們知道的暗號(hào)，有玩兒不完的小游戲。
有一天，我路過(guò)院子附近，就想進(jìn)去看看。一進(jìn)入大門(mén)那熟悉的感覺(jué)就涌上心頭。我走到那紅色的小桌前，仿佛看到一堆小孩圍在那里，他們時(shí)而仰天大笑，時(shí)而大驚失色，我靜靜地坐在板凳上，仔細(xì)聆聽(tīng)著他們講著幼稚的笑話和不怎么可怕的鬼故事。突然，他們一哄而散，我連忙站起身緊跟上他們的步伐。
他們來(lái)到了長(zhǎng)滿爬山虎的小亭中，像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵，他們似乎達(dá)成了協(xié)議，各自忙碌起來(lái)。哦，原來(lái)他們?cè)谕娼巧缪莸挠螒蜓健Ｓ浀眠@是我小時(shí)候最喜歡的游戲，我常應(yīng)自己總是扮演最小的妹妹而和朋友們爭(zhēng)論不休。這時(shí)，有幾位男生提議去地下室冒險(xiǎn)，接下來(lái)，他們就排成隊(duì)慢慢的走進(jìn)那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地下室，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，頓時(shí)，尖叫聲就充滿了整個(gè)地下室。有一位小女孩站在地下室門(mén)口遲遲不敢下去，我走上前鼓勵(lì)她加入其中，當(dāng)她抬起頭時(shí)，我怔怔地站在那里，那不正是兒時(shí)的我嗎。
輕風(fēng)徐來(lái)，幾片榆錢(qián)飄入手中，我的思緒被拉了回來(lái)。我回頭望著這已經(jīng)掉了幾塊油漆的桌子，望著這光禿禿的亭子，望著這僅剩的一棵榆錢(qián)樹(shù)，再環(huán)顧四周，心理有種陌生的熟悉感。
我悠悠地走出小院，走到人行道上，記得小時(shí)候，我喜歡走到人行道的路邊石上，父親則在下面牽著我，我喜歡學(xué)著游覽車(chē)上的廣播那樣—裝著播音腔，仿佛自己在開(kāi)車(chē)，給車(chē)上的.“乘客”時(shí)刻播報(bào)路過(guò)的“景點(diǎn)”，路燈把我和父親的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的歌，是歡樂(lè)的歌。如果有人問(wèn)我：什么回憶讓你印象深刻?”我會(huì)毫不猶豫地回答：童年的回憶，因?yàn)槟鞘侵两窠o予我溫暖和動(dòng)力的回憶。”
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