關(guān)于童年生活的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于童年生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年生活的作文1
在我小的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，很多我都忘記了，但有一件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是在我四歲的時(shí)候，我非常羨慕大人，認(rèn)為大人可以做自己想做的事，可以自由自在地生活，所以就盼望著自己也能快點(diǎn)長(zhǎng)成大人，不用整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡的`事，那該多好！可是媽媽告訴我，長(zhǎng)大成人要用很長(zhǎng)的時(shí)間。我不相信媽媽?zhuān)南耄嚎隙ㄓ惺裁纯炜扉L(zhǎng)成大人的竅門(mén)。
有一天，我看到媽媽在廚房做菜，只見(jiàn)她炒菜時(shí)總?cè)鲆恍┌咨臇|西。我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)那是食鹽，鹽可以幫助孩子長(zhǎng)身體。聽(tīng)完后，我心想多吃鹽就可以快速長(zhǎng)成大人，媽媽一定是吃了很多鹽才長(zhǎng)成大人的。于是，晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷撒了一些鹽到我的飯里，迫不及待吃了一口，“哎呀，好咸！”我皺著眉頭，艱難地把嘴里的飯吞了下去。之后，我看看自己，還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高。我心想一定是吃得太少了，我再吃一口，再看看自己，還是沒(méi)長(zhǎng)高！媽媽看到我痛苦的表情，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，是哪里不舒服嗎？”我不敢聲張，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，嘗了一口我的飯，可飯剛進(jìn)嘴里媽媽就吐了出來(lái)。“這到底是怎么回事？”看著媽媽生氣的臉，我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你想長(zhǎng)大就要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，光吃鹽是沒(méi)用的！”
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起這件事，就會(huì)忍不住大笑。
關(guān)于童年生活的作文2
曾經(jīng)我損失了爺爺?shù)囊桓~(yú)竿。記得那個(gè)下午……
我閑著沒(méi)事干，就找爺爺去釣魚(yú)，爺爺爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到河邊，爺爺把事先準(zhǔn)備好的硬紙板放在地上，我也學(xué)著坐在他身旁，我望著并沒(méi)有那么清澈的河水，卻有一種說(shuō)不出的愉快，這可能就是林清玄所說(shuō)的“清歡”吧！爺爺拿出一小戳魚(yú)餌，慢慢裹在細(xì)小的鐵鉤上，放眼望了望河面，爺爺把魚(yú)竿上的線往河里一甩，“啪！”的一聲輕響，魚(yú)鉤就鉆入河水中了，只有那橘紅相間的浮標(biāo)在水面上搖晃。
爺爺看了看自己的魚(yú)餌說(shuō)：“我去對(duì)面買(mǎi)點(diǎn)蚯蚓來(lái)！”說(shuō)完便把魚(yú)竿遞給我，讓我拿住魚(yú)竿，不要掉河里了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是老天真是不如意，怕什么來(lái)什么。我拿著魚(yú)竿，眼睛緊盯著浮標(biāo)，只見(jiàn)浮標(biāo)左右動(dòng)了動(dòng)，我一陣興奮，啊！等了那么久，終于有魚(yú)了！我猛地一抬手中的魚(yú)竿。不料，我手一滑，“嘩！”的一聲，魚(yú)竿落入水中，濺起了碩大的水花，我瞬間呆住了！爺爺回來(lái)了，又好氣又好笑道：“我的小祖宗啊！我讓你看的魚(yú)竿呢？”
雖然那根魚(yú)竿沒(méi)了，但童年的`那“丟竿”的回憶深深刻在我記憶的深處！
關(guān)于童年生活的作文3
小時(shí)候沒(méi)什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。
玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來(lái)一團(tuán)泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來(lái)攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。
常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。
稍復(fù)雜點(diǎn)兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個(gè)必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個(gè)肚大口稍小的瓶子形狀，放進(jìn)幾顆小石子兒，再像包包子似的把口慢慢封住，輕輕在手中來(lái)回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點(diǎn)一堆火，把這半成品放進(jìn)去燒。火熄滅后，原本軟軟的`泥團(tuán)就變得堅(jiān)硬，用力晃動(dòng)，里面的小石子兒來(lái)回滾動(dòng)作響，這便是“響蛋”了。
做響蛋是個(gè)精細(xì)活兒，封口時(shí)稍不小心便會(huì)將它捏破，或者使里面的石子兒陷進(jìn)泥里，燒好后再怎么搖也沒(méi)有響聲，成了個(gè)“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來(lái)響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時(shí)候總有小伙伴兒追著我說(shuō)好話，為的就是要一個(gè)爺爺做的響蛋。
除了做響蛋，爺爺還會(huì)用紅膠泥捏各種小動(dòng)物小房子小椅子小桌子小盤(pán)小碗小勺子，放太陽(yáng)底下曬干后就是我們玩兒過(guò)家家的道具了。因?yàn)檫@個(gè)，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。
關(guān)于童年生活的作文4
時(shí)間，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總讓你在不知不覺(jué)間走進(jìn)了另一個(gè)階段。這不，指針已指向了20xx年，而歲月也在我身上書(shū)寫(xiě)了13個(gè)年輪，是時(shí)候跟童年生活說(shuō)“再見(jiàn)”了。
我找尋著那童年夢(mèng)幻般的痕跡。走到小河邊，那些回憶就蘇醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子里玩耍的'枯燥。于是，便跟隨幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小河邊。剛一看到那清澈的河水，炎熱就像變魔術(shù)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。我跟小伙伴互相追逐、互相打鬧，直到身上的衣服全都濕了才肯罷休，銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現(xiàn)在已不同往昔。小河邊，再見(jiàn)！
我追逐著那童年快速奔跑的足跡。走到學(xué)校里，腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻打開(kāi)……寬闊的操場(chǎng)上，有著我和朋友美好的印跡。那不算完整的籃球架下面，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上，互相談心，將自己的煩惱有所寄托。時(shí)不時(shí)還用手機(jī)放上幾首輕緩的歌，讓那美妙的旋律沖散一切挫敗感。這個(gè)操場(chǎng)，這所學(xué)校承載了我們太多太多的東西。現(xiàn)在，已不同往昔。學(xué)校，再見(jiàn)！
留不住了，再也留不住了。時(shí)間已讓我成為了一個(gè)有主見(jiàn)的“小大人”，童年生活也要離我遠(yuǎn)去了。童年生活，再見(jiàn)！
關(guān)于童年生活的作文5
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。
每當(dāng)我心情低過(guò)谷底的時(shí)候，我就會(huì)倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥(niǎo)；我還會(huì)看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時(shí)候，我才會(huì)想到童年是多么的`珍貴，我每一次看，都會(huì)情不自禁的留下眼淚，我會(huì)在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過(guò)，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè)，美好的時(shí)光，可是在我的人生里，我卻沒(méi)能感覺(jué)到它的存在。我也希望有個(gè)開(kāi)心的童年，可是繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我也曾想過(guò)像樓下的幾個(gè)小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺(jué)，一天就這樣過(guò)去了，就算他們說(shuō)什么話，大人也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)他們是好樣的，大人們也會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌。我也曾也這樣想過(guò)，想像天上的小鳥(niǎo)一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)理想，說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)宇航員，可爸爸卻把這句話聽(tīng)成我說(shuō)的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習(xí)明天的課程。
我們都想要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們不想讓大人把我們當(dāng)做一個(gè)玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個(gè)真正的童年！
關(guān)于童年生活的作文6
童年就像河里的浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的浪花，也有洶涌澎拜的波濤。童年也似生活中必須飲用的白開(kāi)水，有香甜、有酸澀、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平靜的。
童年的我像一只快樂(lè)的兔子，像一只調(diào)皮的猴子。
記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只小金魚(yú)，那小金魚(yú)黑寶石似的眼睛，黃金似的鱗片，扇子似的尾巴，可愛(ài)極了，我看它第一眼的時(shí)候，就喜歡上了它。
媽媽拿出魚(yú)缸，把袋子里的小金魚(yú)倒入魚(yú)缸，說(shuō)：“這條小金魚(yú)是我給你的禮物。”我高興的接過(guò)來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您。”
媽媽去廚房做飯了，我仔細(xì)地端詳著小金魚(yú)，突然，我發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)身上有幾顆小黑點(diǎn)，雖然看不出來(lái)，但為了不影響小金魚(yú)的美麗的'外表，我決定為小金魚(yú)洗澡，五歲的我天真地去對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你身上有點(diǎn)臟，我?guī)湍阆匆幌窗桑 毙〗痿~(yú)搖搖尾巴在魚(yú)缸轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“好呀，我們還等什么呀！我都已經(jīng)迫不及待了呀！”
我拿起小金魚(yú)，將肥皂涂抹在它身上，輕輕揉了起來(lái)，還哼起了小曲：“洗金魚(yú)啊，洗金魚(yú)啊，把你洗的干干凈凈，”洗好了，可是小金魚(yú)身上的黑點(diǎn)還是沒(méi)有掉，我正在想要怎么辦時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)沒(méi)有活力，仿佛沒(méi)了力氣，小金魚(yú)死了，我嚎啕大哭，媽媽過(guò)來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽認(rèn)真的告訴我，小動(dòng)物和我們?nèi)瞬灰粯樱鼈兪遣豢梢杂梅试硐丛璧模赡芪姨。�不懂吧！
現(xiàn)在，這件事成了我取樂(lè)的例子！
關(guān)于童年生活的作文7
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂(lè)的笑聲。也有傷心的眼淚，它們?nèi)缫欢涠淅嘶ㄣ懹浳倚闹小Ｔ谕甓嗖实睦嘶ㄖ杏幸欢渥盍聋悺Ｄ蔷褪俏胰デ嗌倌昊顒?dòng)中心少年農(nóng)莊種菜的事。
有一次，我和爸爸去種菜，我們剛?cè)ゲ说剡�沒(méi)整好，我就迫不及待地去找農(nóng)民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸，我說(shuō)道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰(shuí)的種子先發(fā)芽。”爸爸一口就答應(yīng)了。爸爸給了我?guī)琢７N子。我們?cè)谡玫牟似柽叿N了起來(lái)，我在菜畦上挖個(gè)小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天后，我再去少年農(nóng)莊看了看，呀！爸爸種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒(méi)發(fā)芽，為什么呢？我很著急，問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是你的坑挖得太深了。”我想：種子是很有力量的它們一定會(huì)沖破泥土，長(zhǎng)出芽來(lái)。這時(shí)我焦急的'心情慢慢地平靜下來(lái)。
又過(guò)了幾天種子終于長(zhǎng)出來(lái)了，可是我的種子長(zhǎng)得比爸爸的慢多了，才長(zhǎng)兩片葉子，而爸爸的已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉子了。我心想：沒(méi)關(guān)系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長(zhǎng)得更快。這次種菜我很愉快，它開(kāi)拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農(nóng)民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動(dòng)，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。
我在這些活動(dòng)中，增長(zhǎng)了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂(lè)。我喜歡我多彩的童年生活。
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