童年的作文

時間：2024-04-01 08:54:07 童年我要投稿

【優(yōu)選】童年的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】童年的作文4篇

童年的作文篇1

　　童年的生活是我心中永遠的寶藏，它也是一個有著酸味和甜味 “調(diào)味瓶”。

　　那時我上小學二年級，不知為什么，我對英語非常感興趣。于是，媽媽就給我報了一個劍橋少兒英語班。俗話說：“興趣是最好的老師。”所以，我的成績在班里一直不錯。學完了這本書，我便要參加全國統(tǒng)一的考試。在考試的前一個月，我的腦子里全是上課學的.英語單詞。媽媽為了讓我取得好成績，就把單詞用特別粗的黑筆抄到a3的白紙上，貼在我的房間里。一進去就會看到滿屋子的英語單詞。不管是寫作業(yè)還是睡覺，都離不開單詞。

　　我開始有了一絲絲不滿：“考試為什么要這么麻煩呢？”終于功夫不負有心人，我在考試中取得了“滿盾”的好成績。這是我第一次取得的證書，而且是國際級別的。當天晚上，我興奮的1點才睡著！這不是“酸后甜”嗎？

　　還有一次是我上小學四年級的暑假。看著別的同學可以在空余時間，騎著自行車在廣場上玩。我的心里便不由地涌起一股羨慕感。于是，我就叫爸爸媽媽叫我騎車。看別人騎車的樣子很容易，但自己練起來可真難！媽媽在旁邊教我騎車的技巧，爸爸在后面扶著我。就這樣，我開始了“學車計劃。”過了兩天，我自己把車搬出來，心里想：“我一定要騎好！”我手扶車把，目視前方，一蹬。我想先慢點騎，可是越小心，我的車把越不聽話，歪歪扭扭的騎了不到五米，只聽“咣啷”一聲，我和車同時摔到了地上。當時我穿著裙子，膝蓋磕破了還流了點血。我沒有哭，只是想：“唉，我怎么騎不好呢？”

　　在我三個星期的努力下，我終于學會了騎車。我也能向其他同學一樣在廣場上騎著車玩了。我特別開心。這難道不是“酸”和“甜”的表現(xiàn)嗎？

　　我愛我的童年，愛它的豐富多彩，愛它的天真可愛，更愛它對我做人的啟迪。讓我明白了“酸后甜”的道理。我要把童年的回憶珍藏在我的腦海里，我的心里。永遠、永遠……

童年的作文篇2

　　時間猶如長江東流的水，飛快的流動著，轉眼間，我已經(jīng)十一歲了，許多童年趣事，涌上我的心頭。童年是充實的、豐饒的`。就說說今年暑假打蜂窩這事件。

　　今年暑假，除了學習和寫作業(yè)，其余時間基本都是我和伙伴們在一起玩，爸媽應該是看我長大了，管得不象以前那樣多。我們別提多愉快了，我們一起去游泳，一起騎單車比賽，一起玩各種各樣的游戲。有一天，我們正在茶城里騎車轉悠，騎到陽光通道的時候，我們幾道目光齊刷刷地看向了屋檐上的蜂窩，蜂窩形狀有點圓，深色，時不時有黃蜂進出。我們幾乎同時想出了一個調(diào)皮的主意：打蜂窩。

　　開始行動，許多伙伴不敢打，擔心黃蜂飛來蜇我們。我和林淇打頭，我找了幾顆石子，對著蜂窩砸去，可距離有點遠，總也砸不中。后來我們想出一個主意，用散彈——也就是抓一把石子砸過去，這樣命中率大大提高，但威力仍不大，對窩蜂沒有一絲一毫損害，只是飛出來少數(shù)幾支黃蜂。后來我建議用彈弓，并且挑選稍大一點的石子，大家贊同。

　　第二天，我從家里帶了彈弓，我們輪流著打。可誰都心理發(fā)虛，打中了蜂窩，黃蜂群起而攻之，我們該如何是好？后來我們挑了一個最大的又靠近其中一扇大門邊的蜂窩，其中一人射擊，其余的人把在門邊，射擊后大家一起往門里面躲。我打頭，拉直彈弓，所有人屏住呼吸，等待下一刻，放，“咻”...“碰”！鬼使神差，只一次射擊，就擊中了蜂窩，“嗡......”，聽到這聲，我們一起沖進門里，隔著玻璃觀看，只見一群黃蜂沖出了蜂窩，圍著蜂窩轉悠，我們長長呼出一口氣，黃蜂并沒有追過來，過了一會兒就都回巢了。該林淇射了，他這一射比我厲害，只聽見“碰”地一聲，不偏不倚，正中蜂窩中央，這次是一大群黃蜂吼叫著沖了出來，林淇乘勝追擊，接著用了一顆較大點的石子，又射出一發(fā)，“咻”，只見幾只黃蜂落下地面來，其余的黃蜂嗡嗡叫著四處亂飛，我們嚇得飛跑，一邊叫著，一邊覺得又有趣又刺激，跑了一陣，回頭，卻并不見有黃蜂來蜇我們。我們的膽子越來越大了，大家輪流著打，死傷了一些黃峰，但仍沒有把蜂窩打下來。后來，林淇從家里拿出兩把水槍，在水池里灌滿了水，我們用水槍一左一右，兩人拿著水槍，另一人用彈弓，三人同時攻打蜂窩，所有的黃蜂都飛了出來，可能是因為蜂窩濕了的原因，黃蜂都不回巢了。我們繼續(xù)攻打，好一陣過后，我們看到有蜂窩的一小塊一小塊掉落到地上，蜂窩已經(jīng)明顯被打破了。我們齊聲大叫歡呼，蜂窩終于被我們打得殘缺不堪了。

　　也許是大人們看著非常無聊又玩皮的事，只有我們從中體會到無限的快樂和成就感。

　　時間飛快地逝去，我的童年也很快就會過完。我想童年就是一棵沒有年輪的樹，會永不老去，永不消失......

童年的作文篇3

　　開門進屋,迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事后的回想，當時的我，要是略微有點不安，追隨媽媽出去，也許不知何時開始，我變了，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。

　　之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆了口氣，欲伸手撿起的時候，看到了信封上三個漂亮的'鋼筆字，那是我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面。

　　無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家。

　　什么時候，我把這些回憶丟了？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。

　　夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說媽媽，對不起，我知道錯了失去的‘童年’，我找回來了。

童年的作文篇4

　　我們站在小學畢業(yè)的門檻上，翹首六年我們一起走過的歲月。

　　稚氣的臉龐掩飾不了我們正逐漸成熟的心理，夢想的種子正在萌發(fā)。公園中，大街上，一群天真的孩童你追我趕，歡笑著，嬉戲著，蹦跳著，做著幼稚的游戲，恍如昔日的我們。在我們這個年齡，我們有了自己的想法，有了小秘密，也感覺到我們失去了什么。不知不覺中，我們失去了簡單、天真，也失去了太多太多。

　　童年，是夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著美好的未來；曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢中生活；曾幾何時，我們拆開了心愛的玩具研究他的內(nèi)部結構只為實現(xiàn)當科學家的夢想。我們多夢，走過幼年的絢爛，即將迎來花季的精彩，一次又一次，一回又一回，一個夢的破滅，便迎來又一個夢的再起。渴望未來，挑戰(zhàn)自我，童年在幻想中綻放。

　　童年，是草一般的活力時光。我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲，運動的身影譜出了童年歡快的樂章，譜出了童年的無憂無慮；我們行走于字里行間，從幼兒畫報到少年文藝，可以隨著動物小說的作者沈石溪的筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨著安徒生走近童話的王國，可以與老師家長一起走近世界名著，為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，在巴學園與小豆豆一起學習；我們“讀萬卷書，行萬里路”，對世界的好奇與不解使我們渴望了解大千世界的'變化無常、祖國的地大物博，于是跟著父母一起出游，跋山涉水，領略各地風情。

　　童年，是水一般的新鮮時光。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇，許許多多的第一次在這個季節(jié)迸發(fā)，第一次獨自乘車，第一次獨自睡覺，第一次獨自在家……讀完一本書，興奮地與父母匯報成果，以顯示“我會了，我懂了許多”；經(jīng)歷了一件難忘的事，便大驚小怪、咋咋呼呼的告訴別人……在幼小的我們，看來一切都是那么新鮮，在幼小的我們看來，一切都是別人所沒有經(jīng)歷過的，一切都是我的。

　　童年的記憶，留下了一串串美好，它是否已離我們越行越遠？不舍總歸是不舍，面對生活，珍惜現(xiàn)在。如今的我們步入花樣的少年時光，書桌前，臺燈下，我們在青春律動的歲月里揮汗如雨，愈發(fā)沉重的書包，手上筆磨出的老繭，見證著我們的逐漸成長，我們的努力。如果說童年的我們是一顆草種，自由自在的吮吸著露水，享受著陽光，那么剛剛步入青春期的我們像是吸足了水的小草，即將迎來瘋狂的拔節(jié)、生長，帶著對世界的好奇，不斷地收獲，無所畏懼。

　　小時候的誓言，是否會變得蒼白無力？曾經(jīng)期望過的美麗的夢，是否能夠擁有？幾年后的我們正值花樣年華，即將開始領略人生的精彩。珍藏那些美好的回憶，珍藏我小學階段，孩提時光的一路走來……

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