童年的作文

時間：2024-03-18 17:38:07 童年我要投稿

童年的作文4篇[優秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的作文4篇[優秀]

童年的作文篇1

　　田雨茂

　　我把目光定格在了童年遠去的路上。那里，沒有又細又長的胡同，鎖不住我漸漸遠去的記憶；那里，也不會有云蒸霞蔚的壯麗美景，攬不住我的心靈；那里，唯一能憶及的是三棵屋后的樹。

　　那三棵樹呀，就是我童年的味道。

　　三棵樹是核桃樹、桃樹、杏樹。

　　核桃樹最遠，也最顯得雄壯，周圍全是水菜地，想要去樹下很不容易�？傻鹊胶颂覓鞚M枝頭時，我就按捺不住了，往往是趟水而過，摘一顆核桃，去掉綠外衣，撬開硬殼兒，再小心地剝開薄皮兒，滿嘴嫩嫩的果仁兒，那味道涌進院子里，足以滿院流芳。當然了，其實只是我的嘴巴在流口水，卻足以給童年劃下一道道流芳的痕跡。

　　角落里那棵矮矮的、枝頭被果子壓彎的老樹，也在默默地散發著果香，那棵就是桃樹。奶奶總是護著它，每當我騎在樹上，揚起桃樹枝當鞭子玩時，總會被奶奶痛斥一頓。而桃子成熟了，奶奶自己卻不吃，一顆一顆剝給我吃。桃樹身上的紋路很奇特，似乎滲著親情的味道，嗅一嗅，心里總是暖烘烘的。我知道，那是奶奶的'愛。

　　杏樹是我和爺爺最愛的一棵樹，這棵樹似乎更加贏弱一些。樹干上經常留下一些樹膠，這些樹膠剛好流過樹身上一些傷口。盡管如此，爺爺還是在他心疼的樹上給我做了一個小小的秋千。

　　至今的屋后，依然能感覺到那股熟悉的味道——那些在秋千上滲落的樹膠的味道！似乎并不好聞，可當一切都充滿著回憶的味道時，就會演繹成令人難忘的味兒。它們盤踞在枝頭、葉底、樹干、紋路之間，讓我想起爺爺用手把我和秋千推向高處的力量。那也是童年的力量，將爺爺的愛也碾在了清香里，連著枝頭已熟透的黃杏，散發出一股甜味，溫馨的味兒。

　　時光讓那三棵維系著我童年的樹也漸漸遠去，但那絕對比“窄胡同”和“云蒸霞蔚”帶給我的記憶要柔和得多，溫暖得多，燦爛得多——那承載著我童年的味道。

　　陜西省合陽縣城關中學指導教師：張亞凌

　　回首童年，總會有標志性的舊物銘記心間，伴隨著它獨有的味道貫穿于無憂無慮的懵懂歲月。對這篇文章的作者而言，童年的味道便是三棵樹的綠色記憶。

　　核桃的鮮嫩、桃子的香甜、杏樹上的秋千都讓作者回味流連，可那味道卻不僅僅是屬于樹木的，樹下的人才是回憶里的魂�！澳棠套约翰怀�，一顆顆剝給我吃”，最愛杏樹的爺爺，卻舍得為孫兒給杏樹系上秋千，每棵樹的枝頭、葉底、樹干、紋路間，回蕩的都是揮之不去的溫暖，是浸在光陰里無聲的愛的語言。

　　【適用文題】記憶之樹；灑滿愛的童年；回憶中的那幅畫……（小風）

童年的作文篇2

　　我總是懷念小時候的端午節。那時，生活很貧窮，也不清楚為什么要過端午節，但，那時的端午節卻過得紅紅火火，熱熱鬧鬧：

　　清晨，天還沒有亮，我們就起床，拿著鐮刀，到河邊去割艾草和臭蒲。據說，這兩種東西都能避邪的，用這些東西做成荷包，掛在孩子的脖頸上，可防百病。于是，我們就使勁地割，然后把割來的這兩種東西，插在房檐上，或撂在草房頂上，美麗的鄉村端午節就這樣開始了。

　　早飯，是要吃蛋的，雞蛋、鴨蛋都有。大人在鍋里滿滿煮上一鍋，好了以后小孩子每人分上幾個。我們便像脫了僵的野馬，滿村子里轉，比誰家給孩子的蛋多，比誰家的蛋大。有一年端午節，我們把分好的蛋帶到學校去，下課的時候，都把蛋拿出在操場上比較，有兩位同學還因為這打了起來。后來，老師把我們叫到辦公室，誰也沒有批評，笑瞇瞇地從抽屜拿出一個蛋，問我們：到底誰的大？我們一看，老師拿出的竟是一只滾圓的鵝蛋，那么大，那么圓，都不再爭執了，異口同聲地說：還是老師的大！

　　還有一年，我們不是比誰的蛋多，誰的蛋大，而是比誰的蛋硬。村東頭的毛毛有一個不大不小的蛋。不知什么原因，是那么的堅硬，他把他的蛋往別的蛋上一磕，其他的蛋全爛了。一早晨，他就把村里孩子的蛋全都碰爛了。到上學的時候，他又把蛋帶到學校和其他村的孩子比蛋硬，結果，一上午，所有帶來的蛋都被他碰爛了。最后，學校的孩子中，只有他一個還有蛋，我們就勸他把蛋打開，看里面到底是什么東西，怎么這樣堅硬呢？他把蛋往課桌上磕了幾下，沒有反應，又把蛋往墻壁上磕，還是沒有反應。村西頭的三毛說，別磕了，可能是沾了神氣，留著吧！毛毛不信，跑到老師辦公室借把錘子，使勁一砸，蛋開了。我們發現里面的蛋白和蛋黃都是硬的，毛毛咬上一口，很快就吐了出來，說有一股什么臭味。我們問老師，這是什么原因呢？老師說，那蛋已經鈣化了。我還是懵懂不理解。

　　中午，每家都有一桌豐盛的飯菜。那時，日子過得窮，一年到頭吃不上幾頓肉的。只要有哪家燒豬肉的，滿村都能聞到肉的香。剛近中午，那香味就傳進教室里來啦！一股一股的，一直滲透到我們肺里。我們再也熬不住了，都在深吸著香氣。老師似乎也堅持不住了，剛講幾句，看我們無心聽課，就說：放學，都回家吃肉吧！我們便撒腿往家跑去，一路上聞的都是肉香。

　　午飯時，每家都有雄黃酒，就是在酒里點上一點雄黃。小孩子不能喝酒，就在眉心點上一點雄黃。大人說，這也是避邪的，到底什么是邪，我那時不清楚，總會與死人和鬼聯系在一起的。后來知道，雄黃是有毒的，不能這樣食用，但我們老家鄉村一直這樣用著！

　　午飯過后，我們又向田野奔去，為的是尋找金蟾蜍和一種俗名豬耳朵草的東西。據說，這一天十二點蟾蜍是不會出來的，能找到的就是金蟾蜍，捕到后涼干可以專治惡瘡。村里的老楊，用嘴咬指甲的時候，不小心把大拇指的皮咬掉一小塊。一夜間，整個大拇指腫得像氣吹的`一樣，然后化濃潰爛�？匆缓芏嗉裔t院都不見效果，眼看一只手指就要廢了。一天，有個串鄉的中藥郎中，給了他一塊據說是金蟾蜍的塊狀物，讓他把那塊狀物碾碎敷在潰爛的地方，結果奇跡真發生了，老楊那手開始好了。豬耳朵草遍地都是，采回涼干熬湯可以治療耳聾。于是，我們就頂著大太陽，滿地找尋。結果，每年的十二點，蟾蜍還真的找不到。每個人都采很多豬耳朵草，但小孩子也有把牛耳朵草采回充當豬耳朵草的。這兩種草外形是很相似的，大人說，很好區別，但我到現在也搞不清楚它們區別在什么地方。村子里的人，耳朵都很好，那掛在屋檐的豬耳朵草也從來沒有人用過，但每家每戶就一直的掛著，直到第二年采到新的，才把那風化得不成樣子的老草扔掉。

　　如今，生活條件好了，我們也知道為什么要過端午節了，但端午節過得卻很簡單，再也沒有原來的韻味！不知九泉之下的屈老夫子是否埋怨？

童年的作文篇3

　　七彩的小火車，開到城堡了！好玩的蹺蹺板，有趣的滑滑梯。兩個三角形，四個圓圈圈。東一筆，西一筆，快要畫好了。七彩的.小火車，開到草地了！捉捉小蝴蝶，斗斗小螞蚱。種一顆愛心種，澆一澆愛心花。結一籃愛心果，把它吃光光！

　　浙江紹興越城區浙江省紹興縣嘉會小學五年級:成倩汝

童年的作文篇4

　　‘‘呼，呼…�！碑斘覀冗^頭來時，忽然聽到一中聲音。那是誰在唱歌…？原來是那淘氣的秋風正吹著自己的耳朵，討厭的秋風在戲弄著我。它撲打著我的臉，帶了一些涼意，也許它是想告訴我天冷了。一路上，我見到很多的老同學，雖然，我們早已經分離，但我們的友誼卻還在，因為它在我的心里。秋風中帶了一些甜甜的滋味，好甜啊！秋風蕭瑟。我觀望著路邊的稻谷，一大片一大片的滿是金黃的，這中金黃充滿了你的眼睛。稻谷在微風中搖曳著自己的身姿，仿佛是在與秋風姐姐在打招呼，秋風姐姐一高興就賜予它們這一身金黃，多引人注目！秋天在我們的村上，那秋天也走在人家的屋檐下。她在干嘛？看，只要你看了這場景你就知道了，大家都在屋檐下給秋蠶的蠶繭‘‘搬遷”呢！蠶繭的氣息太濃了我仿佛也聞到了秋的氣息。此時的秋天無處不在，在田野、在人家屋檐下都有秋天的影子。它做了夏天的善后者，冬天的.籌備人員，秋天是繁忙的。農民們采完蠶繭有得開始去將那些金黃、飽滿的稻谷抱回家了。秋天代表著熱烈的一季過去，寧靜的一季來臨。秋天是慈善者使得付出辛勤勞動的人臉上洋溢著一種苦盡甘來的樣子，因為他們得到了應有的收獲。秋天，好一派迷人的景色，我要用我的心紙描下你那如此美麗的容貌！

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