關于童年的作文【匯總15篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的關于童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于童年的作文1
童年，陪伴我的人有我的親人，有可愛的小動物，還有一些樹。有些樹現在已經不在了，有些還立在那里。
昔日的老樹
我的童年是在奶奶家度過的，那時，奶奶村還是沙土路，路邊栽著一些無花果樹和一些銀杏樹。小時候，奶奶總會摘一些無花果，把皮剝去，露出白里透紅的.果肉，喂我吃下去，嘴里甜心也甜。每次我都吵著奶奶把樹上的果子都摘下來，每次我都吃的一干二凈。夏天是這棵樹最茂盛的時候，粗壯的枝干上，一片片的大葉子互相掩映，最高的樹枝比屋頂都高了，我每年夏天都去樹下乘涼。可是現在，因為要修水泥路，這棵樹被砍倒了，現在我仍然記得它。
在樹上小憩
每年春天，村子里的蘋果園主人都會叫我奶奶去幫他們給蘋果套袋。有時我也會跟著去，剛開始，我還幫他們套，不一會兒我就累了，于是我挑選一棵比較粗壯矮小的樹，踩著塑料筐，坐在枝干上。這蘋果樹，不算很大，但樹枝很硬很粗。樹枝上還有一個個小青蘋果，毛茸茸的。我坐在枝干上，雙腿搖晃著，摘幾片葉子在手中玩弄，心中感到無憂無慮，我就像生活在樹上的小鳥，自由自由地享受著大自然帶來的愜意。
樹下交響樂
小學時，我每天步行回家。路邊有一排法桐樹，每天我都能看見它們，秋天，是我最開心的時刻了。每天放學，小路上有許多法桐的落葉，有大的有小的，有的是平鋪在地上，有的是卷曲的，我挑著卷曲的還沒被水沾濕的法桐葉，踩上去“啪嗒啪嗒”地響，有的葉子干脆，聲音便好聽一點。我踩了這片葉子，便去尋下一片，在兩片葉子之間跳躍著，聽著葉子發出的細響，真是一種莫大的快樂，現在，我上了初中，離開了法桐小路，“樹下交響樂”也離我而去了。
甜美的果實，清涼的樹蔭，斑斕的落葉，在路上如小松鼠一般蹦跳的我，回憶起來，猶如昨日。
關于童年的作文2
每個人都有童年，在童年中發生的事更是令人回味無窮，有傷心的、開心的、后悔的、難忘的……其中，我最記憶猶新的便是那一件事。那件事使我明白了做人的道理——誠信。
那是在我家鄉發生的事。那時的我才5、6歲，十分不懂事又調皮，所以親人們為我操碎了心。一天中午，爺爺奶奶吃完飯便出門耕地了。我一個人在家，閑得慌，便想到了一個打發時間的游戲。我立刻跑去找我的同伴——子凡，他比我小，但比我懂事多了。我趴在窗邊，輕聲問：“你奶奶在家嗎？？”只見他搖了搖頭。我立刻松了口氣，子凡的奶奶十分兇，又不講道理，我生怕這個計劃被他奶奶知道了。便提議說，去隔壁鄰居家“冒險”，體會一下當冒險家的滋味！可子凡猶豫萬分，認為我們不應該這樣做，但是我步步緊逼，最終他還是“繳械投降”了。我們來到鄰居家門前，大門沒開，只有一個隱蔽得很深的`洞。我們爬進洞，進了房子，里面是一片漆黑，只有從洞里射進的光才能看清一些東西。這家屋子里到處都是蜘蛛網，可能因為主人太久沒打掃的關系吧！我進了屋便東看西碰，好像見到了許多稀奇玩意兒！只有子凡一人還站立不動，渾身僵硬，很不自然。我沒管他，繼續看，大概幾個小時過去了，我的興趣還是很濃。突然，“啪”地一下，整個屋子一下子亮了，我馬上一轉頭，害怕極了，只見幾個大人沖進屋子，拿著棍子指著我們說：“你們在干什么？偷東西！”我聽了，連連搖頭，十分害怕。他們把我和子凡“押”出去，終于重見光明了！他們幾個大人把我的爺爺奶奶和子凡的奶奶叫來了，向他們告狀，大人們死盯著我，我一時口急，撒了謊，說是子凡害的我……而子凡卻為了維護我，也“承認”了。子凡奶奶拿著棍子走向他，揮起一棒，狠狠地打在了他的身上，邊打還邊說：“你還偷不偷東西了……”我站在一旁，看著子凡痛得哭出了聲，眼睛不覺得濕潤了，心里十分后悔，因為我的不誠實，害子凡這般痛苦，心里也如鞭打般難受。
童年的這一天，我成長了許多，知道了做人的道理——誠實。
關于童年的作文3
——妙趣橫生的童年
每個人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的，因此，每個人都會懷念自己的童年時光。有時想起后還會禁不住為自己所做的事情而笑起來呢！
小時候，我酷愛貼畫，覺得這些貼畫都十分的形象生動，栩栩如生;每個人物的臉上都帶著笑容。它們的每個動作、神態，都和動畫片上的人物一模一樣，簡直讓我愛不釋手。所以，每次放學時，我都會纏著爸爸媽媽在幼兒園門口買一大堆的貼畫，然后將它們全部都貼在家里的桌子上、墻上、盒子上、門上、甚至書上。總之，只要你一進我們家，就會發現我們家所有的東西上都會被貼著許多的貼畫。有一次，我依舊像以前一樣在墻上貼貼畫。這時，正巧被心情煩躁的媽媽看見了，她看到被我貼滿了貼畫的房間，生氣地罵道：“你看看你的房間，都要成貼畫展覽館了！以后再也不允許在家里亂貼了。”我十分的不服氣，心想：“不貼就不貼，大不了貼在我的身上。”
媽媽走后，我便開始放肆地撕下貼畫紙，瘋狂地貼在我的頭上、脖子上、肚子上，心里十分的得意。到了第二天的`早晨，我來到衛生間，一照鏡子，“呀！慘了。昨天貼的貼畫還沒撕呢。”我不禁失聲大叫道。為了不讓還沒睡醒的媽媽發現，我趕忙從自己的大腿上先撕下一張貼畫紙。可還沒等我把第一張貼畫撕下來，我便“啊”地一聲慘叫起來。于是，我又趕緊把那張畫給貼了上去。疼痛過后，我又轉念一想，“會不會像動畫片里所說的那樣，人和某樣東西融為一體后，如果分開時有疼痛感，就會變成一個超人。”我頓時欣喜若狂，急忙從衛生間跑向陽臺，從架子上拉出浴巾，披在肩上，然后便站在自己的床上想試一試超人飛天的感覺是什么樣的。可是，本想飛向空中的我，剛一跳出床外，就摔了一個“狗啃泥”！不肯放棄的我仍然繼續試飛，可是每次都會摔得“鼻青臉腫”。剛起床的媽媽看見我這副狼狽相后，不禁連聲大笑起來。
她朝我走了過來，問我為什么要這樣做。我把事情都一五一十地告訴了媽媽，聽了后，媽媽笑著說：“小傻瓜，你撕得疼是因為這些貼畫粘住了你的汗毛和頭發啊！”聽了媽媽的話后，我頓時恍然大悟，害羞地笑了起來。這就是我，一個天真活潑，富有童趣又不免有些傻乎乎的小男孩兒。
關于童年的作文4
小時候的星星是黑暗冰封的光明，小時候的董火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……——題記
努力跟隨時間的倉促腳步，來不及回首，卻發現一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流繭，在黑暗中無助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠置起夜星憂郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的'星星再也不像小時候看到的那樣帶著溫暖笑意。風還在繼續流浪，只有那裝風瓶還在講述四葉草的美麗傳說。
真的存在四葉草嗎？買了一個四葉草的玻璃掛墜，才發現那嵌于其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運，只不過是人所制造的心理自我欺騙。然而對于小時候來說，這卻是神圣且堅定的信念。執著，給這個美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。
小時候，永遠都只是小時候。成長讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無法挽回的紀念。超越光速，真的可以回到過去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個永遠生活在小時候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經逝去的時候，燦爛也只是曾經抹上的一席金色，閃亮的也只是過去。小時候的日子若一掠彗星，長長地帶著無數星辰記憶；掠過——永恒的印記，刻下剪影。
“再見了小時候懵懂的我/現在的夢已經成熟/風在朗誦下課的鐘/時間靜靜的走/鮮嫩的夢已經熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”
靜靜地落下時間的帷幕，再見，小時候.……
關于童年的作文5
“鄉下老屋的后面是條清澈的小河，那里有蘆葦、樹葉和青草的味道，鳥在天上飛，魚在水里游，河岸廣闊無邊的田野上開滿了油菜花和紫云英，就象金黃色的陽光里，蕩漾著一縷縷粉紅色的云。”
——這是《童年河》一書中，雪弟童年里最初的記憶。
今天，我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學作品——《童年河》。它講述了內心敏感的七歲主人公雪弟從農村來到城市，面對新環境，結交新伙伴，應對新事物的故事。
當雪弟要離開朝夕相處的親婆和熟悉的小河時，他真想“飛到油菜地里躲起來”，“他的眼淚就像小蟲子在面孔上爬，怎么也趕不走。”在經歷了惶恐不安、孤單嘲笑，困惑自卑后，他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳，可是最后他還是勇敢地以自己的`方式開始了探索，體會到成長的憂愁和快樂。
我也是個內心敏感的孩子，害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活，后來因為上學，才回到爸爸媽媽身邊。雖說都在同一所城市，但突然的變換仍然讓我適應了好長一段時間。如果說5歲的那次改變可能還不太清晰，那四年級升五年級的班主任更換更是讓我難過了整整一個暑假。媽媽告訴我，人生就象一段旅途，有些人只能陪你一段，不斷的適應新的學習和生活，也是一種成長。
囚蟻、鬼屋、蘆花還有無法言說的秘密，書中的一個個人物、場景、情節，都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的是“河里的生死博斗“那一段，吊橋斷了，雪弟下河救人，在順利救起幾個孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起。“大鴨子”、“小鴨子”是兩兄弟，家中貧困，上不起學，他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅持讓他們都化險為夷，這兩者也是我們為人處事中最寶貴的財富。
所以，我喜歡這本書，不僅是因為這本書的文字和意境非常美，而是我仿佛感覺就是和雪弟在一起，睜大了眼睛，在觀察，在感受，在思考，我的心靈也隨之被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……
我們的童年就像一條小河，從我們生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我知道，我無法把它留住，它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心，讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長。
關于童年的作文6
在四年級的時候，我跟同學們一起去海邊捉螃蟹。
我們是在晚上去的，所以天色昏暗，有很多東西都看不清楚，但是我們仍然興致勃勃。我們一個個挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細看著周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。
可是沙灘無邊無際，我們這幾個人想找到螃蟹簡直是癡心妄想，于是我們決定：分成兩組！雖然能夠提高效率，但螃蟹仍然不見蹤影。一開始我們還專心致志，但埋頭苦干了好一會兒還是一無所獲，我有些泄氣了，撐直兩條腿，垂下兩只手，無力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠方。
突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，由于光線太弱，并不能確定那是什么動物只能看見有些小小的觸須一樣的東西在揮動。我們向大人借來了手電筒，明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，它拼命地揮動著自己的腿。
女孩子們可不敢碰它，男孩子們則大膽地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑起來。“啊，它要跑啦！”“別讓它逃走！”“快追啊！”大家七嘴八舌地喊著，也不忘追趕。突然，跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀開一條縫，往里面瞟了一眼，這時大家都停住腳步，緊張地盯著他。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊！
在月光的銀輝下與小伙伴一起奔跑的'身影，那一串串銀鈴般天真的笑聲，只屬于我們那即將一去不復返的寶貴童年。
關于童年的作文7
——回憶童年趣事
時間過得那么快，又一轉間，新的一年已經開始。我已不再是當年那天真活潑可愛的小女孩了。我已經在讀小學六年級了，我總是一個人默默地望著窗外那黯淡的陽光，漸漸回味著繽紛的往事。我打開我記憶的閘門，尋找過去的蹤影。在天空的照耀下，在藍天白云的陪伴下我長大了。回想起童年，真想哈哈大笑。
每一個人都有一個絢麗多彩的童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼在海水的陪襯下閃閃發光，散發著五顏六色的光芒。數都數不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時候，我家門口種著一棵和我出生時一起種下的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了幾厘米。天啊！難道我人倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我卻變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我抱到椅子上進行提問：“為什么這么說啊，小寶貝！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到家門口，指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻得下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑了起來，笑的都直不起腰來，眼淚都出來了。拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是樹高了，以后可別做這種傻事了哦！”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了，之后我就興高采烈的去找小雞玩，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事來……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多傻事，趣事組合成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不是那么傻，但我相信童年趣事一定會成為我人生中最美麗的回憶“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的'聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，是天真的，同時做的事情也是幼稚的。在眾多璀璨的群星中，挑一顆最明亮的星星，它是我記憶猶新。唉，真讓我回憶過去。
關于童年的作文8
風靜靜的飄落，載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記
如若說，成長的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經的種種未完結？怎樣理解未來的種種未明了？
似乎，每一個明天都預示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經到來過，經歷過，穿越過，并且，曾經曾完結過？是年齡么？那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡！我們是一棵小樹，我們一直這么認為著，天真的認為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現了一把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現出那久藏不曾出現過的年輪，已經好密好密，密到自己都覺得，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空……
哦，輕輕地揮手，作別童年的稚。我還是那棵樹，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經的游樂場，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風聲呼嘯，懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……啊！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的`劇場，上演著未來曾彩排過的一幕幕。
有時候，我會想到與現實繁華太不相稱的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，那一點一點閃耀著的不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。那遙遠的曾經里，有大門口的葡萄架下，有一個小孩在數著一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿是混著泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來到一個童話的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會涌上心頭的花香，永遠，不會離去。
我已亭亭，不憂，亦不想。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動，那是你童年的呼喚。
關于童年的作文9
窗外淅淅瀝瀝的雨，喚醒了我雨中童年的記憶，我們一家三口擠在一輛摩托車上，雨點放肆地濺在雨衣上，發出“噠噠”的聲響，馬路旁的兩排楊樹用力地吮吸著這初夏的雨。
隨著排氣筒聲音的停止和一束亮光的熄滅，外婆家到了。昏暗的燈光下，外公和外婆津津有味的看著電視，聽見有摩托車的響聲，立刻起身把早已做好的飯加熱，五口人擠在小小的廚房，顯得格外溫馨和諧。
年幼的我從倉庫找來一把雨傘和一根細長的鐵絲，背上外公特意為我做的小板凳，坐在院子中央，認真地將那根鐵絲放進地面的'積水中，深信這樣就可以釣上小魚。身旁外婆養的花兒在雨中搖擺，似乎也在笑我的天真和爛漫，而蚯蚓則偷偷在雨中秀著它柔軟的身體……
風帶著一群雨點拍打在我稚嫩的小手和胖嘟嘟的臉頰上，一絲涼意遍布全身，好不愜意！仰望天空，月亮和星星躲在了厚厚的烏云后。燈光照耀下的小雨滴愈發格外的美麗。“噠……”一滴雨調皮地鉆進了我的嘴里，用舌尖呡一呡，沒味兒。“張毅，釣上魚了沒有？”“釣上了！”之后，便聽見屋里傳來一陣笑聲：“那一會兒你把吃了啊！”我隨便應了一聲，噠噠的腳步聲后，小菜園中就多了一個小小的身影。目標被鎖定在一片茄子藤上，一番“點兵點將”之后，一個又大又俊的“茄子將軍”出列，插在了鐵絲上，我終于滿載而歸。
當我把所謂的“魚”展示給家人看時，他們笑的停不下來，為了不辜負我的勞動成果，姥姥做了一道燒茄子。時間晚了，我們又該出發了。外婆準備讓我們帶點茄子回去，可這時才發現，茄子藤上只剩下了幾個弱小的在雨中搖擺，其余的都默默地躺在地上。一溜小腳印也出現在了外婆的視線中，她恍然大悟，唯有苦笑擺在臉上……
雨仍在下，我似又回到了童年的那個雨天，雨點中滿溢著天真的快樂，還有親情的營養……
關于童年的作文10
時光停不下它的腳步，歲月走得匆匆。原本以為很漫長的童年，就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子，如耀眼的煙花，在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長的童年，我反復地咀嚼與品嘗，我嘗到了什么?
在萬般滋味中，讓我最留戀的，大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!
我的童年，有一段時間是在鄉下外婆家度過。
裊裊炊煙，從一條狹窄的小巷中緩緩飄出。剛下過一場雨，地面濕濕的，墻壁也是濕濕的，那時，仿佛一切都是濕的。布鞋后跟著一串音符，打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙，彌漫著整條小巷，籠罩著整個村莊。
“賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了，更近了，心跳也更快了，攥錢的手捏出汗來了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆，那串音符的節奏更快了。帶著欣喜，我握緊了手中的那份甜蜜。
站在一個攤子前，我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸，在銅鍋里不停地攪拌。青煙竄上來，慢慢融入潮濕的`空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿，放在熱乎乎的鐵板上，然后，拿了根竹簽在糖漿上一旋，糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動，糖漿在竹簽上如魚兒般穿梭自如，不一會兒，一頭“牛”便憨態可鞠地出現在竹簽上。真有趣!我下意識地舔舔嘴唇，一股想要的欲望涌上心頭。問都沒問它的價格，我便很快地付了錢，用顫顫巍巍的手把它接過來。它晶瑩剔透，泛著淡淡的紅光，很美;當舌尖觸碰到它時，嘴里散發著一股甜味兒。
更甜的是：我能無拘無束地在田野之間奔跑，是在那仿佛沒有邊界的田野里;我能隨心所欲地與小伙伴們玩耍，哪怕是摔破膝蓋也不會被責罵。
隨著回城上了小學，我就像被擰緊發條的鬧鐘，一切被束搏，一刻也停不下來。我的童話書被收起來，鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來，放在那似乎遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來，封在了記憶的最深層。
歲月啊，你帶走了多少的夢，也沖淡了多少美好。那份甜卻在記憶中越來越濃。
關于童年的作文11
我的童年大部分是在老家過的，那兒可不像城里，沒有電視，沒有電腦，也沒有什么搖搖車。那兒只有山，只有小河，只有一大片一大片的稻田和竹林。而我們那時的樂趣，也是城里的孩子所享受不到的。
那時候，最喜歡那來勢兇猛的夏雨。當天邊還沒有露出第一抹魚肚白時，就聽見雷聲隆隆的滾過了村莊北邊的山巒。隨后，聽刷刷而來的急雨敲擊低矮的屋頂，我感到我的心也在隨著雨點在瓦上跳舞。因為我知道，在這樣的雷雨過后，北山南坡上的那片巖石上，一定長滿了淺黑發亮的地珠。那地珠雖不如木耳，可若炒了螺獅肉，再和點酸菜，那味道，就不知比木耳炒肉片要新美幾倍了。
雨停后，便拿上三個背簍，這第一個背簍嘛，當然是裝地珠的.，而第二個背簍，是用來盛螺獅的，在梅子溝里，（梅子溝就是靠近稻田的一條小河）雷雨過后，水中總會有一些不大不小的螺獅，最好的螺獅要數青殼螺獅了，因為它總是最大、最干凈又最好吃的。至于第三個背簍嘛，是用來裝一些魚啦，蝦啦。每逢雷雨過后，山里就會有一層薄薄的霧，百竹溪里就會有一次大的“蝦作”，百竹溪就是靠近蘆葦蕩的一條小溪，對于梅子溝來說，比較深，所以去那兒的孩子不僅要大一些，還要有很好的水性。那時候，父母們為了不讓我們跑到百竹溪里玩，也怕那水把我們淹著，就說那水里有水怪，每到夏天，水怪就變成小孩子的樣子，穿一個紅肚兜，把你引到深水，再淹死你，你就成了它的奴隸了！而我當時很小，但是膽子卻不小，管你水怪不水怪呢，只仗著膽子大，好似一副天不怕地不怕的樣子，那時候的我，個子也矮，還不到百竹溪的四分之一高。而所謂的“蝦作”就是指魚啦，蝦啦，都翻著白肚，漂在水面上，它們并不是死了，只是昏了過去，等霧一散，它們便又“活”了過來，向深水游走了。
當時小，不明白它們為什么要昏過去，可能是霧把天空變白了，它們嚇得昏了過去吧。反正只要一“蝦作”我們就可以大吃一頓了。每逢那種夏天的雷雨天氣，家家戶戶的孩子們都要帶上背簍，去找地珠，盛螺獅，弄“蝦作”。回來后，大人們總是做好多好多的菜，三個五個的聚在一起，邊吃邊聊，而我們小孩子吃飽喝足后，就在一旁玩耍，好不快活！
仿佛我的童年就在這樣的歡樂中漸漸逝去了……
關于童年的作文12
翻開一本相冊，記憶的五味瓶無意中被悄悄地打翻，每一個照片背后都有一個故事，或甜蜜，或苦澀。也許當年只是隨意的一聲“咔嚓”，可多年以后的我，再次重拾曾經的記憶時，思緒紛飛，感慨萬千。
快看，這一張，是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆，小手正在稚嫩地勾畫著圖像，表情十分嚴肅，動作尤為認真。可別笑話我，那是一個小男孩，在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來的，因為小男孩想用它勾勒出美好的未來。拗不過小男孩的爸爸媽媽，最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛的畫筆，正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當年的眼淚鼻涕，我的臉微微一紅。
再看，這一張，氣喘吁吁的表情和一個打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一
百分，開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著，一路飛奔回家。掩飾不住內心的喜悅，臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅，上氣不接下氣地跑回家，將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機，照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分，雖然頭發因狂跑而凌亂，表情因勞累而扭曲，但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情。現在想想，有什么得意的，再說后來的百分也是常有的事。
唉，這張是怎么啦？愁眉苦臉的小帥哥，竟然也有兩行熱淚。哦，這是一張不堪回首的照片。一個孩子，尤其是一個小男孩，貪玩是常有的事，但那次玩得有些過火，竟然將學習拋在了腦后。要考試了，古詩還沒有背下來，怎么辦？要強的我，也有糊涂的時候，當時的班風并不好，于是我也學著其他同學“打小抄”。不知為什么，老師的火眼發現了我的“愚作”。從此深刻的`教訓牢牢地鐫刻在我的心底，兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。
童年的相冊，童年的記憶。時光流逝，但流逝不去曾經的每一段經歷、每一個故事。
當時的隨意，卻成為如今最美好的回憶。現在的珍惜，也一定是未來最動人的風景。翻開相冊，不僅找回了一顆繁忙學習中依舊童真的心，更讓我懂得：珍惜現在，未來的回憶才能更加絢爛多姿。
關于童年的作文13
童年是怎樣的？童年是一幅畫，一副絢麗多彩的畫，畫里有我五彩繽紛的生活；童年是一首歌，一首優美動聽的歌，歌里有我們幸福快樂的生活。童年是一個萬花筒，一個五彩斑斕的萬花筒，里面承載著我美好而難忘的精彩瞬間……
記得那年暑假，村里組織農耕體驗活動，我們來到了一塊水稻田里，看到綠油油的秧苗，我們迫不及待地脫下鞋襪，在爸爸媽媽的陪同下下田了忙碌起來了。拋秧、分秧、插秧……在泥濘的水田里，水都沒到我們的膝蓋了，還要一邊退一邊插秧苗，我們都忙不過來了，手上、衣服上都是泥巴，很快一個個都變成了“泥人”。一開始，我們還互相笑話，可是一個小時后，我已經不想動了，手酸，脖子酸，甚至想拔腿就跑了。媽媽看出來我的不耐煩，在旁邊不斷地鼓勵我。當我們看著滿田的'秧苗展現在眼前時，心里別提有多激動了！
四個月后，我們再次來到了這塊水稻田。看到自己親手種下的小小的秧苗，變成了金燦燦、沉甸甸的稻穗，我們都興奮極了。爭先恐后地走進稻田收割。有些小伙伴割了一會就感覺很累，不想再割了，我們相互鼓勵，最后終于將這片稻田征服了。
在專業叔叔的指導下，我們還對稻穗進行了脫粒、精米，當一粒粒雪白的大米放在我們手心時，我們很驕傲，這是我們自己種出來的大米！更有意義的是我們還將加工后的大米，送給了村里的困難家庭，他們收到我們的愛心大米都非常感動！
童年有許許多多豐富多彩的事情，這些事情往往又是那么幼稚又充滿快樂。然而這次的農耕生活卻讓我在童年的記憶中留下濃重的一筆，不僅僅是讓我們這些飯來張口衣來伸手的“溫室花朵”感受到了勞動的意義，也正是這次的活動我才真正體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。我知盤中餐，粒粒真的皆辛苦啊！”
同學們，讓我們都背著書包、唱著歌，盡情地享受這美好的五彩童年吧！
關于童年的作文14
哈哈！真有趣！
哦，你問我們在干什么？我在給我的朋友講我童年的故事呢！
你也聽？好，我就給你講一個捉蝴蝶的`故事吧！
找掃把
有一次，我和妹妹心血來潮要去捉蝴蝶。我說：捉蝴蝶要用掃把，我們去找掃把吧！妹妹問：在哪兒呢？
妹妹見我不說話，就問：姐姐，要不我們比賽找掃把，你同意嗎？誰怕誰呀！我能比你差？于是沉著應戰：當然同意。
我先去屋里找，沒找到。我又把臥室，門后邊，床旁邊都仔仔細細找過了，可是都沒有。我想：廚房和澡堂里會不會有呢？去找找吧！
我先去澡堂，門后沒有，別的地方也沒有。到底在哪兒呢？對了！廚房里也許會有。
我又去廚房找，終于，功夫不負有心人在柴草底下找到了兩把！我叫了起來：妹妹，找到了！妹妹笑了：你贏了！我也笑了，連忙遞給妹妹一把。
捉蝴蝶
我說：南邊那兒花草多，蝴蝶也多，我們去那兒捉。好！妹妹點點頭，就跟在我后頭往南邊奔去。
我拿著掃把，悄悄地走到一只小蝴蝶后面，看準之后，舉起掃把一撲，啊啊！捉到了！我趕緊把它壓在盒子下面又去捉。
這次，我發現了一只大花蝴蝶，我非常小心，等它落在花上時，我剛想撲，忽然，妹妹叫了一聲：啊！蜜蜂呀！大花蝴蝶聽到聲音就飛了。
我很生氣：都怪你，蝴蝶飛了！妹妹也不示弱：你捉不到關我什么事？你一叫才飛了。才不是！是！不是！
吵了一會，我還是發揚了姐姐的風格：我們別吵了，一起捉吧！都小心點！妹妹點頭：對了！我那兒有一只。
妹妹發現了它，等蝴蝶一落到花上，妹妹一點頭，我就用掃把一撲，太好了！捉到了！
做標本
回到家，我讓妹妹拿給我一本書，我把兩只蝴蝶小心地夾進去了。ok！我說，夾幾天就能成標本！太好了！妹妹說。
怎么樣？你會做標本了嗎？
這就是我的金色童年。
關于童年的作文15
春天到了，她在嫩綠的小草尖上滑落；夏天到了，她在聒噪的蟬鳴間跳躍；秋天到了，她在枯黃的落葉間飛舞；冬天到了，她在銀色的大地上旋轉。她的身影無處不在。
春之華
早春的月形帶著冬季的寒冷少許，但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去，換上了嫩綠色的外衣，就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最愛春日里的小野花，叫不出名字的花兒。她是淡紫色的，花芯是嫩黃色的，她泛濫了山野。聽，她的笑聲在整個山間索繞。春季也是播撒希望的季節，小女孩總愛跟著爺奶奶身后，灑下希望。
夏之河
知了聲聲河水嘩嘩，那河邊少不了貧玩的小女孩，挽起衣袖，輕輕用手一捧：“哈哈，小魚兒被我捉到了！”小女孩高高興極了！耳邊傳來奶奶的呼喚，放下小魚兒就往家跑。這是為什么呢？原來是被奶奶警告不準去小河邊捉小魚，偷偷跑出來的，真是調皮啊！月形有一股清泉，甘列清甜。那石頭下，供奉著一個不知名的神，小女孩每次路過都會學著大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子，夏季只開兩三朵花，卻格外芳香。
秋之實
落葉繽紛，小女孩爬上屋后的那座山，黃昏時候的月形格外動人。滿山遍野的金黃不管是樹，還是那豐收的糧食，都在散發著微笑。沒有舊時的傷感，小女孩格外的開心，坐在山頂上，落日斜照，身邊跟著大白狗，多么溫馨的畫面啊！一人一狗，在秋季，微涼的黃昏。
冬之暖
月形的冬季是寒冷的，盡管如此，也抵擋不住小女孩貧玩的天性，穿得厚厚實實的，在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說，盡管月形的冬天不下雪，但早晨起來也會打霜。田地里都裹上了一層銀色的'外衣，柏樹也換上了銀妝，真的是銀裝素裹啊！到了中午，太陽才懶洋洋地露面了，一陣陣暖意來襲，小女孩玩得更起勁兒了，卻被奶奶無情打斷：“進來吃飯了，看你的衣服，又玩得這么臟！”小女孩吐了吐舌頭，沖進了屋子。冬天不冷，有最簡單的溫暖，不管是陽光，是奶奶的嘮叨，還是小女孩的天真稚氣。
燈火闌珊。再回首，已過十余個春夏秋冬。當我看到留在心底的風景時，我的腦海漸漸憶起兒時的月形村，多年未見，不知它如今是何種風光。只是我想念它，想念我那純真的時光
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