(精選)我的童年作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家分享。

我的童年作文1

　　童年是一本書，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。

　　當(dāng)我在上完幼兒園的時(shí)候，爸爸常接我到鄉(xiāng)下去玩，我最喜歡和爸爸在池塘邊度過的快樂時(shí)光。

　　春天，萬物蘇醒，百花齊放，還有嘰嘰喳喳的鳥群，池塘邊也來了許多聚會(huì)的小動(dòng)物：蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。特別引人注目的是那一片片的金黃的油菜花。

　　在這么美好的季節(jié)里，我和爸爸來到了池塘邊打水漂，打水漂需要一塊扁扁的石頭，還需要斜著身子用很快的速度丟出去，這樣石頭才能浮起來，往前飄出去。“爸爸，這塊石頭好奇怪的，是銀色的！”我發(fā)現(xiàn)了新大陸！爸爸率先丟那“銀色的精靈”，水面上立馬蕩漾著一陣陣漣漪。我也不甘示弱，照著爸爸的樣子舉起另一個(gè)“銀色的精靈”，彎著腰往水里一丟，只聽“咻”的一聲，果然，水面上冒出了一圈圈的波紋由內(nèi)向外散開。爸爸見狀：“厲害，再加一把勁就能超過我了，加油！”我聽了，樂呵呵傻笑著，心里那叫一個(gè)甜。

　　夏天，天剛蒙蒙亮，就隱隱聽到了知了喊，青蛙唱。塘里的荷花也爭(zhēng)先恐后地露出了粉嫩的笑臉。

　　我抄起家伙緊跟著爸爸來到池塘邊釣魚。出師不利，我不小心把魚線勾在樹上了，爸爸看到連忙跑過來，用他的'魚鉤想幫我弄下來。結(jié)果，爸爸的魚鉤也鉤住了，真是“偷雞不成蝕把米，賠了夫人又折兵”啊！最后還是爺爺用樓梯爬上去弄下來的。本該煩躁的我，現(xiàn)在又蹦又跳，開心地咧著嘴笑。

　　秋天，又到了收獲的季節(jié)。一眼望去，田野上，地里到處都是一片金燦燦的景象。

　　黃澄澄的稻谷在夕陽(yáng)的照射下顯得更加絢麗多彩，遠(yuǎn)處還有放牛的牧童騎著牛吹著柳笛呢。這一幕幕讓我想到：“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”啊！為了能夠欣賞這美麗的日落，我和爸爸拿了許多鞭炮來到池塘邊，我拿著根“沖天炮”，爸爸則拿刮炮，我點(diǎn)著了“沖天炮”，只聽“砰”的一聲響，五彩繽紛的煙花就噴射了出來。不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地下山了。突然，一個(gè)旋轉(zhuǎn)陀螺冒了出來，把野草點(diǎn)燃了。我急忙抓起一根棍子打火，沒用，三步兩步的跑到廚房里，拿著一瓶水直接就倒，結(jié)果火越燒越大，仔細(xì)一瞧，原來我拿的是油啊，真是哭笑不得。

　　冬天，天上下起了絨毛大雪，塘面上一片潔白，到處都是銀裝素裹的景象。

　　我看到池塘里結(jié)了冰，心里癢癢的，忍不住拿石頭砸過去，結(jié)果冰渣子濺了我一身。我叫爸爸一塊砸，他一出來就摔了一跤，我驕傲地說：“老爸，你這么大了還會(huì)摔跤”，話還沒說完，我也“噗通”一聲坐在了地上，我生氣地拍著地面，結(jié)果水賤了爸爸一身，這時(shí)爸爸也來敲冰，結(jié)果我們“兩敗俱傷”，我只好乖乖地坐在岸上觀望遠(yuǎn)處的風(fēng)景了。

　　秋天過去，冬天過去，春天又來了。池塘邊，稻花香，笛聲唱，歡聲笑，父子樂。童年，因?yàn)橛心悖�我的一生更加精彩�?/p>

我的童年作文2

　　身在老師、家長(zhǎng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！

　　星期二，班主任對(duì)我們說：“明天重選班干部。”聽了這話，同學(xué)們都議論起來。“我要競(jìng)選班長(zhǎng)。”“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。”“我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。”“我要競(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，還從未有過這么大的壓力，這次我要保住班長(zhǎng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。

　　我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽，真像水里的'葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來。

　　我來到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前，批評(píng)了他，而他卻振振有詞地說：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊。”我順著他指的方向看去，只見幾位好生也在竊竊私語(yǔ)。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊(duì)干部來了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來。我真想不通，我費(fèi)了“九牛二虎”之力，都沒讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊(duì)干部一來，他們卻像一只只溫順的小羊，認(rèn)真地做了起來。唉，這班長(zhǎng)可真難當(dāng)呀！

　　我的壓力不光來自工作，也來自學(xué)習(xí)。

　　考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常常看到自己自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒飛在這，一會(huì)飛在那，多好呀，是那么的無拘無束。

　　終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認(rèn)真地做著試卷，不一會(huì)，就遇到了難題，但我還是一一破解。可是因?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒寫完。

　　第二天報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對(duì)，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來，真是錯(cuò)得令人難以置信，我對(duì)著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會(huì)，才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對(duì)我說：“怎么這么差，六年級(jí)考這么低，那你上了初中準(zhǔn)備考幾分呀！”我聽了默默地流下了眼淚，覺得媽媽說的是對(duì)的，以后我要取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。

　　壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(zhǎng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。

我的童年作文3

　　季羨林的童年是灰黃的，牛漢的童年是是沒有幽默的，而我的童年是五彩繽紛的。——題記

　　最簡(jiǎn)單的快樂

　　雨后的晴天，空氣中氤氳著清新的因子，我決定出去走走。

　　在一個(gè)向陽(yáng)坡上長(zhǎng)著一小片向日葵，正迎著溫暖的陽(yáng)光。在它的葉片和花瓣兒上，沾著露珠，正被陽(yáng)光照射得格外可愛。而我在這片嫩綠的草地上到處亂竄。不知為何，我至今還如此喜歡那片草地。可能，是留下了美好的回憶吧。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了——我們父女倆兒不見了蹤影！當(dāng)她把頭向坡下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和爸爸正坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。而我們還在因?yàn)閯偛诺摹盎�梯”沒反應(yīng)過來呢。剛才以為完全沒有注意到那個(gè)坡，我和爸爸便一腳踩下去。兩邊的向日葵也給我們讓了道，于是，我們一直滑到了底。當(dāng)我們站起來后，我卻突然大笑了起來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸變成了“泥人”，而爸爸突然也笑了起來，媽媽在后面也跟著笑，我卻不明白了。到底怎么了？我十分不解，便與爸爸交換秘密。“什么，我也成了泥人？”我又開始大笑了起來。左右兩邊的向日葵也隨著風(fēng)左右搖擺，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲響，它們也被我們逗笑了呢！雖然回去的路上，回頭率是百分之百，但也阻擋不住我們的快樂。至今，我想起這份最簡(jiǎn)單的快樂，依然會(huì)情不自禁地浮出笑容。

　　最有趣的事

　　小時(shí)候，一到了夏天，我就來勁。因?yàn)殡x我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)并不太大的公園，那里有一條我十分喜愛的小溪。因?yàn)橐坏搅讼奶欤�溪中便�?huì)有許多的蝌蚪，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，活像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，看起來很有趣。到了中午，蟬趴在樹上，不厭其煩地叫著“知了，知了”，很多人受不了蟬一年一度的夏季大合唱，便縮在開著空調(diào)的小屋里。而我，依舊帶著一頂小小的.遮陽(yáng)帽，站在溪邊，拿著小網(wǎng)，注視著每一只快要游到我這里卻又逃跑的蝌蚪。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功抓住了一直胖胖的蝌蚪。之后，又抓住了五只，它們?cè)谖业男⊥袄铮�依舊歡快地游著。我開心地帶著戰(zhàn)利品回了家。回到了家，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的襯衫全都濕透了。媽媽正懷疑我是不是掉到了溪里，而我直接繞過了媽媽，把蝌蚪倒進(jìn)了之前便準(zhǔn)備好的魚缸里。每次上學(xué)放學(xué)都要去看我的蝌蚪，逗它們玩，直到有一天……

　　那一天，我回來發(fā)現(xiàn)蝌蚪們不見了，魚缸空了，我急得到處找，直到媽媽趕了過來。媽媽看見了我的眼角掛著一滴小眼淚，便明白了剛才發(fā)生了什么。原來媽媽把它們放走了，雖然有點(diǎn)失落，但還是可以理解媽媽害怕它們變成青蛙的心情。

　　最溫暖的回憶

　　有些回憶總是溫暖的，讓人忍不住回首那段往事。以前上小學(xué)的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)給我做早餐，每天都用溫暖的早餐陪伴我開始新的一天。那種溫暖的記憶，我一直都記在心里。那種溫暖一直陪伴了我很多年，直到我上了初中。中學(xué)在學(xué)校寄宿，沒有爺爺做的早餐，但是爺爺依然一直用他的愛溫暖著我。

　　雖然童年已經(jīng)成了一種回憶，但它一直溫暖著我。我會(huì)一直好好將它珍藏。——后記

我的童年作文4

　　童年是一條五彩的河，童年是一條七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美妙的世界......媽媽的童年又是怎樣的呢。今天，我有幸成為記者，來對(duì)媽媽的童年進(jìn)行專題采訪。

　　時(shí)間；8月6日

　　地點(diǎn)；我的家

　　小記者；金色小豬

　　采訪對(duì)象；媽媽

　　金色小豬；“媽媽,您好,我想采訪一下您的童年.”

　　媽媽；“好呀！”

　　金色小豬；＂童年中的您最喜歡玩什么?”

　　媽媽；‘‘童年中的.我最喜歡玩捉迷藏、踢鍵子，跳皮筋......哪像你們這樣，如今的高科技發(fā)達(dá)，電腦也很普遍，每天沒事干就玩電子游戲，我小時(shí)候呀，哪有這么好！

　　金色小豬；"那您穿什么樣的衣服?"

　　媽媽；‘‘我小時(shí)候穿的都是你外婆的衣服，衣服爛了，就用布丁補(bǔ)一補(bǔ)，就接著穿。那時(shí)的我最盼過年，一到過年時(shí)，就可以得到一件新衣服，新衣服還是你外婆做的呢。現(xiàn)在的你們呀，每天都穿新衣服，羨慕死你們了！＂

　　金色小豬；＂您當(dāng)時(shí)吃什么。肯德雞、漢堡包、還是大魚大肉?＂

　　媽媽；＂當(dāng)時(shí)的年代還是比你爺爺那年代好一些，你爺爺那年代餓得吃樹皮，我那時(shí)吃得是黑窩窩呀，紅薯干呀，很難能吃到白饅頭，偶爾吃上個(gè)花卷（白面攙灰面）就不錯(cuò)了。現(xiàn)在，你們能吃上糖包，在我們的那個(gè)年代，根本就沒有白糖。還有你說的什么肯德雞、漢堡包、大魚大肉我連見過都沒見過，更別說吃了。自從改革開放以來，中國(guó)漸漸富裕，才有幸吃上一頓大餐。現(xiàn)在，你們想吃啥就有啥，多幸福呀！＂

　　金色小豬；＂您那時(shí)住的房子是什么樣的?＂

　　媽媽；＂那時(shí)我們住的都是土坯房，并且只有一個(gè)房間，外公外婆以及我們兄弟姐妹4個(gè)根本住不下。夏天，屋里又悶又熱，而且下雨時(shí)漏水。冬天，屋里陰暗潮濕，難受極了。再看看現(xiàn)在，多處都是高樓大廈。夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，多好啊！＂

　　金色小豬；＂您學(xué)習(xí)時(shí)有電燈嗎?＂

　　媽媽；＂哈哈！電燈，我們那時(shí)窮得連電燈都買不起。上學(xué)時(shí)，我們都找一瓶用完的墨水瓶，倒一些煤油，再用棉花搓成線，插到里面，做成煤油燈來用。一整晚能給人的眼熏得黑乎乎的。誰(shuí)有蠟燭就羨慕的不得了。哪像現(xiàn)在有電燈啊！＂

　　金色小豬；＂那時(shí)你們有電視嗎?＂

　　媽媽；＂那個(gè)年代窮得哪有電視，最多一個(gè)村只有1臺(tái)，而且還是黑白電視，非常小。每當(dāng)看電視時(shí)，一個(gè)村的人都圍在一起，那時(shí)侯只有電視劇，才僅僅沒幾個(gè)臺(tái)，最早的有《西游記》，然后又陸陸續(xù)續(xù)有<<火元家>>.<<射雕英雄傳>>,印象中也就差不多了,現(xiàn)在電腦的普及,想看啥就有啥！＂

　　通過這次采訪,我了解了媽媽的童年,媽媽的童年是多么的貧窮,而我的童年是多么的幸福呀，那時(shí)，媽媽吃不好，睡不香，生活條件差。我一定要珍惜現(xiàn)在，節(jié)儉糧食，努力學(xué)習(xí)，超越自我，將來報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)！

我的童年作文5

　　很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。——題記

　　要怎么回憶呢?那些已經(jīng)很久沒有想起的事情。記憶中只留有那時(shí)的一張張臉，一聲聲笑，一幕幕情。只是歲月把它們都給模糊了。沒有精心刻畫，唯有輕描淡寫。但卻描出了夢(mèng)幻般的情節(jié)，寫出了美好的天真。

　　我的童年灑在了這片親切的土地上。在我的印象里，那一切都是美好的。的確，那時(shí)的我們，還只是孩子。天真無暇，無拘無束。童年是多么美好。幼兒園的吵鬧，小學(xué)的哭聲……它們像一股股暖流一次次地撞擊著我麻木的心靈，致使我溫暖滿懷。

　　回憶里幼兒園和小學(xué)的生活是可笑的，然而又是愉快的。它們像一個(gè)個(gè)精靈偷偷地來到我身邊，然而又在不經(jīng)意間悄悄地棄我而去，縱使我大聲吶喊，它們也不理不睬。它們應(yīng)該是被寒冷的冬天凍壞了吧，它們是被凝固了吧?只是當(dāng)我回頭看它們的時(shí)候，它們總是在那精澈的冰面上泛出一道道耀眼的光，沖擊著我的眼膜，我的瞳孔。一切又那么清晰，那么令人神往。

　　記得讀幼兒園的時(shí)候總是感嘆大班的教室有多么多么的大，小班的教室有多么多么的小。到小學(xué)的時(shí)候又感嘆幼兒園的教室都那么的小。而今，上了初中，想起那些可笑的比較，我還是笑著，笑那童年的無知，笑那童年的稚嫩。只是我知道，幼兒園的教室只有小學(xué)教室的2/3，而小學(xué)教室又只有中學(xué)教室的2/3。

　　站在小學(xué)的鐵門外，已是黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)像是奄奄一息的老人，把僅有的一束光芒灑在了這多少讓我歡笑，讓我哭泣，讓我回憶而又讓我懷念的土地上。生了銹的鐵門，用了幾十年的教室木門，辦公室門前屋檐下的.鐘……全都被這夕陽(yáng)所覆蓋，遺留在表面的，是傷感的銹粉和凹凸的木縫。這都是歲月遺留下的痕跡吧!但它帶走的是我美好的童年——那一次次讓我熱淚盈眶的童年。那金鳳樹，木棉樹也老了吧，它們也快不能支撐了，即使外表是多么的郁郁蔥蔥，但內(nèi)心卻接近枯竭了吧?

　　它們也快無聲地流逝了吧?將近十年的往事就如昨日發(fā)生的一樣，戴紅領(lǐng)巾，因挨批而哭泣，因成功而驕傲，因面對(duì)太多人而在臺(tái)上發(fā)抖，因失敗而憤憤不平，因離別而惆悵，因就別而思念……一個(gè)個(gè)我遺留下來的片段拼成了一部精彩的電影，而我，是唯一的觀眾。看著這電影，時(shí)而歡笑，時(shí)而傷感，時(shí)而哭泣，時(shí)而感慨，時(shí)而懷念。因?yàn)檫@電影也隨著歲月的流逝而褪色了吧。是啊，褪色了啊!即使在那時(shí)有多么的五彩繽紛，但那已是過去。

　　曾經(jīng)，在這里說過的話，做過的事。歡樂，傷心，痛楚……這都漸漸地模糊了。只能靠不完整地記憶努力拼湊，就像遺失了一塊拼圖卡片，即使僅有一步就已經(jīng)完美，但，畢竟是殘缺的!

　　那時(shí)我們發(fā)誓要怎樣怎樣，說過永遠(yuǎn)都不要忘記彼此，終究還是在我們沒有相見的時(shí)候遺忘了。

我的童年作文6

　　說起童年，腦海就會(huì)浮現(xiàn)出“歡樂、自由、無憂無慮”這樣的辭藻。這都曾經(jīng)是我們美好不可磨滅的回憶。那么爸爸媽媽那一代人的童年呢？我們是否了解呢？何不在這大好時(shí)光里促膝而談走進(jìn)他們的童年。

　　我：爸爸，現(xiàn)在回憶起你的童年你有怎樣的感想呢，有什么話想說嗎？

　　爸爸：現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)用的本啊，筆啊，都是用自己家里的雞蛋去換來的。哪像你們現(xiàn)在新本子沒用完就換成新的。當(dāng)時(shí)還沒有鉛筆刀，還是把鋼鋸條磨鋒利來削鉛筆。當(dāng)時(shí)的鉛筆盒啊，不瞞你說，就是用醫(yī)院里放置藥瓶的盒子來裝文具。我們的童年雖然有些苦澀，但相對(duì)于整個(gè)人生來說還是比較快樂的。

　　我：噢，看來爸爸您那一代人的生活只是從文具的狀況就可以看得出來是很貧窮的，那您那一代的時(shí)候吃些什么呢？您們那個(gè)年代應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在的食物如此豐盛吧，有時(shí)嘴饞還會(huì)買些零食回來，夏天熱的時(shí)候還會(huì)有雪糕解暑，還可以去游泳館里清涼，你們那時(shí)候呢？

　　爸爸:我們那時(shí)候啊，吃的是粗糧淡飯，是以小米，窩窩頭，紅薯，玉米面豆類為主，總之很單一，主要是吃粗糧。當(dāng)然那時(shí)候也沒有“三高”的癥狀，也沒有現(xiàn)在食物中的添加劑，基本上都是綠色食品。解暑平時(shí)都是綠豆水，生產(chǎn)隊(duì)里收麥打場(chǎng)時(shí)，專門有人負(fù)責(zé)用一個(gè)大鍋煮的解暑的草藥。我們那時(shí)候沒有什么正規(guī)的游泳池，只有村子里的一個(gè)水坑，可以去那里玩耍戲水來解暑。

　　我：原來你們那個(gè)年代的食品是純天然的啊，雖然沒有現(xiàn)在食物豐盛，但要比現(xiàn)在食品吃起來安全，健康的多。那么爸爸您們那個(gè)時(shí)候都穿什么？應(yīng)該沒有現(xiàn)在服裝色彩鮮艷，品牌多多吧。

　　爸爸：我們那時(shí)候顏色當(dāng)然不像現(xiàn)在這樣豐富，很單調(diào)，只有黑的'，藍(lán)的，頂多還有一個(gè)軍綠色。花布雖說有，但是很少。布料只有棉布，洋布。衣服還是“補(bǔ)丁套補(bǔ)丁”，衣服爛了再用補(bǔ)丁補(bǔ)上就繼續(xù)穿。衣服沒有樣式，很單一。

　　我：雖說童年那段日子很貧苦，但每一段童年都有游戲的陪伴，爸爸，你們那個(gè)年代都玩些什么呢？

　　爸爸：我們那時(shí)候當(dāng)然沒有像現(xiàn)在的男孩子迷醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，我們玩的都是“推捅咕”、“打面包”，不用說回家的路上，就算在校園里便隨處可見一群孩子在玩這些。這都是曾風(fēng)靡我們童年的游戲。有時(shí)還要爬樹玩耍，天熱的時(shí)候還會(huì)拿樹枝編個(gè)圈當(dāng)做草帽戴在頭上。夏天的時(shí)候還會(huì)拿個(gè)竹竿裝上水自己做個(gè)“擠水劍”，與小伙伴們互相擠水。

　　我：感謝爸爸談您的童年，這樣近距離的了解，我才發(fā)現(xiàn)我們這兩代人的童年是多么的不同，也更使我明白了要珍惜現(xiàn)在擁有的道理，現(xiàn)在對(duì)我們來說，很平常的一件物品或許就是您那一代人的童年里所奢侈的想都不敢想的東西。我們又何嘗有理由浪費(fèi)呢？童年是歡樂的，不同的人有不同的童年，愿爸爸能夠把這段特殊的回憶永遠(yuǎn)珍藏的心底，我也會(huì)以您的童年與我童年的對(duì)比時(shí)常提醒我自己：懂得珍惜。

我的童年作文7

　　那河里有鱖魚，有鯽魚，有小鲇魚，釣魚的人多向上游一點(diǎn)走去。

　　隔河是一片苗人的菜園，不漲水，從跳石上過河，到菜園里去看花、買菜心吃的次數(shù)也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜，每天還有許多婦人背了竹籠來洗衣，用木棒杵在流水中捶打，訇訇的從北城墻腳下應(yīng)出回聲。

　　天熱時(shí)，到下午四點(diǎn)以后，滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛玩，還把小孩子、戰(zhàn)馬、看家的狗，同一群鴨雛，全部都帶到河中來。有些父子數(shù)人同來。大家皆在激流清水中游泳。不會(huì)游泳的便把褲子泡濕，扎緊了褲管，向水中急急地一兜，捕捉了滿滿的一褲空氣，再用帶子捆好，便成了極合用的“水馬”。有了這東西，即或全不會(huì)漂浮的人，也能很勇敢地向水深處泅去。

　　我們游泳也常常到上游一點(diǎn)去，那里人既很少，水又極深，對(duì)我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔(dān)憂，惟恐一不小心就會(huì)為水淹死。每天下午既無法禁止我出去玩，又知道下午我不會(huì)到米廠上去同人賭骰子，那位對(duì)于管拘我偵察我十分負(fù)責(zé)的大哥，照例一到飯后我出門不久，他也總得到城外河邊一趟。人多時(shí)不能從人叢中發(fā)現(xiàn)我，就沿河去找尋我的衣服，在每一堆衣服上來一分注意。一見到了我的衣服，一句話不說，就拿起來走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐到大路上，等候我要穿衣時(shí)來同他會(huì)面。衣褲既然在他手上，我不能不見他了，到后來只好走上岸來，從他手上把衣服取到手，兩人沉沉默默地回家。回去不必說什么，只準(zhǔn)備挨一頓打。可是經(jīng)過兩次教訓(xùn)后，我即或仍然在河中游泳，也就不至于再被家中人發(fā)現(xiàn)了。我可以搬些石頭把衣壓著，只要一看到他從城門洞邊大路走來時(shí)，必有人告給我，我就快快地泅到河中去，向天仰臥，把全身泡在水中，只露出一張臉一個(gè)鼻孔來，盡岸上哪一個(gè)搜索也不會(huì)得到什么結(jié)果。

　　這好人不見到我的衣褲，于是站在河邊欣賞了一陣河中景致，又彎腰拾起兩個(gè)放光的貝殼，用他那雙常若含淚發(fā)愁的藝術(shù)家的眼睛賞鑒了一下，坐下來取出速寫簿，隨意畫兩張河景的素描，口上噓噓打著唿哨，又向原來那條路上走去。

　　有時(shí)這好人明知道我在河中，當(dāng)時(shí)雖無法擒捉，回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里，很有耐心地等待著，等到我十分高興地從大路上同幾個(gè)朋友走近身時(shí)，他便風(fēng)快地從那小棚中躍出，一把攫住了我衣領(lǐng)。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家門口，才自行散去。不過這種事也只有三兩次，我從經(jīng)驗(yàn)上既知道這一棋，進(jìn)城時(shí)便常常故意慢一陣，有時(shí)還繞了極遠(yuǎn)的東門回去。

　　[閱讀提示]

　　沈從文先生是我國(guó)著名作家，以描寫鄉(xiāng)情小說和散文著稱，小說《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。

　　《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書》節(jié)選的.，作者用優(yōu)美的筆觸、深沉的感情描寫了河的美麗誘人以及人們?cè)鯓佑斡荆�“我”怎樣偷偷躲過大哥的眼睛，寧愿挨打也要到河里游泳等情景，生動(dòng)地表現(xiàn)了作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情。

我的童年作文8

　　時(shí)間是青煙，微風(fēng)可以吹散它；時(shí)間是薄霧，初陽(yáng)可以蒸融它。可是有一種東西是任何風(fēng)也吹不散的，它的名字叫記憶；有一種東西再大的太陽(yáng)也不能蒸融的，那就是情感。

　　童年的記憶是埋藏在心底的陳年老酒，終有一天會(huì)揭開它的封印，于是不知道是巧合還是注定，我就在偶然中找到了那本沾滿灰塵的相冊(cè)。翻開第一頁(yè)，好不容易才從人群中找到那個(gè)戴著眼鏡，扎著兩個(gè)小鞭子的胖嘟嘟的小女孩，于是思緒飛回到無憂無慮的童年。

　　童年是在家門前玩水的日子，炎炎夏日，除了吃冰淇淋以外，最令人愜意的就是下一場(chǎng)大雨了。窗外烏云密布，雷鳴電閃，看著大人愁眉苦臉的樣子，我們小孩子心里卻是歡喜得不得了。雨還沒停，只是小了許，多淅淅瀝瀝地下著我和哥哥姐姐們便迫不及待地沖出家門，來到那條不足兩份米寬的小水渠旁，手里拿著一大摞收集來的廣告宣傳紙，認(rèn)認(rèn)真真折起小紙船來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一只只精美的小紙船便這樣誕生了。我們把各自折的紙船放進(jìn)小水渠里，小船在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著，著睡去仿佛成了一條長(zhǎng)江大河，小船則是在水中航行的軍艦。許多小船走到中途就因被雨水打濕而沉了下去，我會(huì)失落好一陣，然后再放一個(gè)。而姐姐的`總是能穩(wěn)穩(wěn)走完全程，讓我們既羨慕又嫉妒。等回到家里我們?nèi)�身都濕濕的，頭發(fā)上沾著許多細(xì)小的雨珠，真像剛偷完白糖！

　　童年是用泥土造房子的過程。秋天，下雨的時(shí)候少，門前的水渠早已干涸我們只好另找事做。我們很快找到了一個(gè)人跡罕至的泥土地，在里面當(dāng)起了工程師。吃過晚飯，我們就帶著工具去那片泥土地，展開豐富的想像造起了各式各樣的房子。哥哥造軍營(yíng)、大樓；姐姐造庭院、樓臺(tái)；我呢，正著手造一個(gè)宮殿。雖然每次都把手弄得很臟，我們依然很開心。一次，姐姐說讓我們一起造一座大城市，我們都很贊成，分工干起活來。哥哥負(fù)責(zé)造摩天大樓，姐姐負(fù)責(zé)造平房小屋，我則造起城墻。忙碌了大半天，一個(gè)繁華的城市呈現(xiàn)在我們面前，我們是又驚又喜。這時(shí)，天也快黑了，我們才想起回家，便迅雷不及掩耳之速回到家里，才免遭挨打。第二天我們?cè)俚侥抢锶�時(shí)，那座城市仿佛遭一場(chǎng)戰(zhàn)亂，被敵人夷為平地。要是知道是誰(shuí)干的，我非揍他幾拳不可！哥哥恨恨地說。我們都很失落，好幾天沒到那里去玩。

　　童年是和哥哥姐姐們一起放風(fēng)箏的快樂；是和伙伴們一起煮飯的快樂；是在放學(xué)路上買冰淇淋的快樂；是和爸爸一起去釣魚的快樂；是

　　在這回憶中，我又重新體會(huì)到童年的快樂，盡管我已不再是無憂無慮的小孩子，可是童年的記憶仍然是珍藏在心中永遠(yuǎn)的快樂。

我的童年作文9

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。

　　回想小學(xué)生活真是值得留戀，讓我記憶深刻的是每天大課間跳大繩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下差不多都會(huì)跳大繩了，我那時(shí)膽子小，看著搖動(dòng)的繩子不敢上，老師鼓勵(lì)我，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把我推上去了，那以后我就會(huì)跳了，而且喜歡上了這個(gè)游戲。有同學(xué)們時(shí)玩得熱火朝天時(shí)上課鈴響了，老師看出我們意猶未盡，往往會(huì)問上一句，下節(jié)什么課？只要是活動(dòng)課或是體育課，我們會(huì)再玩上一節(jié)課，我們班級(jí)的跳大繩水平越來越高，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，一連能跳幾百個(gè)不壞掉，我們從中鍛煉了身體獲得了樂趣。。

　　我喜歡跳舞，每年班級(jí)六一表演我都被選到舞蹈隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們跳舞，動(dòng)作一遍一遍的訓(xùn)練，老師總說我的動(dòng)作有些拘謹(jǐn)，不放開，如果是現(xiàn)在，我的動(dòng)作可能會(huì)更活躍些。我也喜歡吹口風(fēng)琴，學(xué)校第二課堂，我報(bào)了口風(fēng)琴班，畢業(yè)時(shí)我學(xué)會(huì)了好幾首曲子，記得快要畢業(yè)的那個(gè)六一，老師給我們組織過了一個(gè)網(wǎng)上聯(lián)歡，我現(xiàn)場(chǎng)連麥視頻表演了口風(fēng)琴，那一次很成功，看到同學(xué)們?cè)谄聊簧戏Q贊，我很開心，那是我一份美好的回憶。

　　我的童年更多的在書中找到了快樂。每天，我寫完作業(yè)，都要去讀書，我的讀書習(xí)慣是媽媽從小培養(yǎng)出來的，在沒上小學(xué)前，媽媽每天晚上給我讀故事，書中有人物有畫面，我那時(shí)不認(rèn)識(shí)字，但喜歡書中的畫面，似乎還能看懂一些，有時(shí)我在媽媽的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上了幼兒園，我學(xué)習(xí)了拼音，識(shí)字量漸漸多了，媽媽就給我買帶拼音的故事書，慢慢我能自己獨(dú)立閱讀了，一有時(shí)間我就端起書大聲朗讀一段，有時(shí)還把自己讀到的故事講給媽媽聽。

　　上了小學(xué)以后，班主任老師非常重視我們的閱讀，經(jīng)常給我們推薦好的書目，我讀的第一本無拼音的書是《窗邊的小豆豆》，書中的句子簡(jiǎn)單、幽默，我能讀得懂。我和媽媽上街時(shí)總是要買回一本書才罷休，后來媽媽在網(wǎng)上給我選書，讀過的書我會(huì)放在書架上，幾年時(shí)間我的.小書架滿滿的。在學(xué)校我們經(jīng)常去圖書館閱覽室里遨游。老師常說的幾句話就是：“讀萬卷書，行萬里路”“腹有詩(shī)書氣自華”“你們讀的每一本書都有用，都是你們今后的財(cái)富。”

　　一本好書，是開啟成功大門的鑰匙，是通往勝利彼岸的直通車。把書籍當(dāng)成人生中最貼心的朋友，它能帶你走遍世界每個(gè)角落。

　　由于我的閱讀愛好，提高了我的寫作能力，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽的時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，同學(xué)們投來贊許的目光時(shí)，是我最自豪的時(shí)候。五年級(jí)下學(xué)期，疫情原因我們沒有正常開學(xué)，除了每天上網(wǎng)課之外，就是關(guān)注抗疫消息，抗疫英雄事跡我們很感動(dòng)，家鄉(xiāng)海倫的抗疫叔叔阿姨們也很辛苦，我寫了一篇《城市的守護(hù)者》投稿金點(diǎn)子原創(chuàng)作文平臺(tái)，獲獎(jiǎng)并發(fā)表，。

　　今后，我將會(huì)繼續(xù)以書為友，讓它帶我去看世界。

我的童年作文10

　　如花的童年夢(mèng)幻般凋落，如癡的我們依然成長(zhǎng)著。驀然回首，童年的泡沫依然譜寫著快樂。我們的童年繽紛多彩，有不羈，有輕狂，但還有一份純真。

　　它是我們成長(zhǎng)的奠基石，給我們帶來無限的樂趣。他承載著我的夢(mèng)想，開創(chuàng)了我的天堂，它常常能讓我在傷心難過的時(shí)候，大笑起來，拋開一切煩惱，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)的天堂吧！

　　喜

　　小時(shí)的夢(mèng)，簡(jiǎn)單而單純，只要爸爸常常陪我玩，給我講許多故事，像《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來了》，我就感覺很幸福。直到現(xiàn)在我還記得，因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，什么都新鮮，小花小草我還不知道怎樣區(qū)別，爸爸就一一告訴我，什么“車輪草”、“刺草”、“白麻”啦，我特別愛聽。每當(dāng)我和爸爸說笑正起勁的時(shí)候，天邊那最后一縷晚霞就在我們父女的歡笑中隱去了，兇惡的蚊子們便成群結(jié)隊(duì)地從陰暗角落中竄出來，還有其他的小蟲，它們?cè)诳罩薪Y(jié)成一團(tuán)，仿佛是在謀劃今晚的一次“大屠殺”，而我也不甘示弱，拿著大蒲扇使勁地扇它們，全力抵抗。那時(shí)，我真是一個(gè)快樂的孩子，真是幸福極了。

　　怒

　　童年的憤怒，我也記憶猶新。記得有一次，我和小伙伴們玩過家家，我和小伙伴們要做飯，但沒有工具，然后她們都讓我把家里做飯的工具拿出來，做了一頓美味的蛋炒飯，我們玩得很開心，不一會(huì)，小伙伴們都回家了，奶奶回來了，見我把家里弄了一堆，就說我不懂事，還讓我自己打掃，我心想，又不是我要拿的，是她們讓我拿的，憑什么說我，這根本就不怨我嘛，后來，到了中午，我氣的都沒吃飯。這時(shí)，我是個(gè)憤怒的.孩子，帶有一份輕狂。

　　哀

　　兒時(shí)的我，非常調(diào)皮搗蛋。記得上幼兒園時(shí)，有一篇課文講的是艱苦樸素的內(nèi)容，于是老師就對(duì)我們說：“好孩子應(yīng)該艱苦樸素，誰(shuí)艱苦樸素就表?yè)P(yáng)誰(shuí)。”為了受到表?yè)P(yáng)，回家后，我硬是把我最喜愛的那條新褲子弄了個(gè)洞，到了學(xué)校，老師卻批評(píng)我，把新褲子故意弄破，這不是艱苦樸素，這是浪費(fèi)……還說我上課不認(rèn)真聽講。哎，真后悔，我的那條褲子……，那時(shí)的我，擁有一份絕望。

　　樂

　　小時(shí)的愛好，夢(mèng)想的船。小時(shí)候的我特別喜歡吃白糖，可是爺爺奶奶總是不讓我多吃，總說吃多了對(duì)牙齒不好，可我就是不信。有一天，我趁沒人的時(shí)候，就偷偷找糖吃，結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，終于被我在柜頂上找到了。我心想：哈哈，還藏在這兒，不就怕我吃嘛，我還偏偏多吃呢，哼！可我長(zhǎng)得矮，夠不著，所以我就找來板凳，踩在板凳上，拿了下來，口水都垂涎三尺了，我就狠抓了一把，“啊……咸死了！”原來我錯(cuò)把鹽當(dāng)糖吃了，正巧，爺爺和奶奶回來了，一見我手里拿的，就知道咋回事了，就教我鹽與糖的區(qū)別。哈，雖然我吃錯(cuò)了“糖”，但學(xué)會(huì)了如何區(qū)分鹽與糖，還是很開心的。這時(shí)的我，有一份專屬的樂趣 。

　　夢(mèng)幻的童年如癡如醉，沉醉于童話般的童年令人流連忘返，它是那么的美好，那么的純真。時(shí)光就好像一盤磁帶，錄下了我們爽快的歡聲笑語(yǔ)。歲月匆匆，當(dāng)新的世紀(jì)來臨時(shí)，讓我們徜徉在童年的夢(mèng)中，唱響純真的贊歌，譜寫曾經(jīng)的輝煌！

我的童年作文11

　　一首歌謠，一幅如畫的仙境；一個(gè)孩子，一個(gè)無邪的夢(mèng)；一段童年，一首不朽的詩(shī)篇。我向往的童年，有這樣三份美好……

　　打開友誼之窗

　　每一個(gè)人在社會(huì)中生存都不是孤立的，各種各樣的關(guān)系夾雜其中，想象中的兒時(shí)，有一兩個(gè)閨蜜吧！春暖花開，在花香滿枝頭的公園，一邊奔跑，一邊歡笑，拉著怎么也放飛不了的風(fēng)箏跑，她笑，我也笑，發(fā)自內(nèi)心的綻放，使童年的世界鳥語(yǔ)花香。

　　不知不覺，知了扯著嗓子在樹蔭下歌唱。好久沒聯(lián)系的她穿著小裙子來了。發(fā)絲上，額頭上，鼻尖上，掛滿了晶瑩剔透的小汗珠，小嘴向臉頰兩邊輕輕一咧，沒有長(zhǎng)齊的牙露了出來，最喜歡那兩顆小虎牙。藏在背后的小手，突然舉到我的眼前，是我最愛吃的冰棍！晶晶亮，透心涼。

　　沐浴著浸滿桂花香的早秋陽(yáng)光，我們手牽手一蹦一跳地走在路牙邊上，看著“落葉秋風(fēng)早”，說著永遠(yuǎn)說不完的悄悄話，說著說著相視一笑，哈哈哈地大笑起來，人們總會(huì)側(cè)目看看倆傻小妞。

　　白雪皚皚的冬天，我們堆雪人，為雪人的'胡蘿卜鼻子爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤。我們打雪仗，被雪球打中佯裝生氣的我，出其不意地抓一把雪淋在她的頭，兩人大眼瞪小眼，“哼”的一聲，背靠背誰(shuí)也不理誰(shuí)，不一會(huì)兒功夫，拉拉衣角，扯扯衣袖，兩人又快活地在雪地里打滾……

　　推開藝術(shù)殿堂之門

　　童年時(shí)光，總會(huì)在內(nèi)心問自己：是否想成為音樂家？舞蹈家？是否想成為像董卿那樣優(yōu)秀的主持人？是否有個(gè)芭比娃娃的夢(mèng)想？回答是：“是，當(dāng)然想”“我想上中國(guó)傳媒大學(xué)”、“我想像芭比娃娃那樣有大眼睛長(zhǎng)頭發(fā)”這可能是大多數(shù)女生的夢(mèng)想。當(dāng)我站在藝術(shù)殿堂的門口，是在門口毫無目的地徘徊？還是經(jīng)歷無數(shù)次跌倒再爬起？我想做個(gè)喜歡唱歌跳舞的女孩。每個(gè)女生的童年里，總會(huì)有那樣一個(gè)片斷：“小朋友，唱個(gè)歌、跳個(gè)舞吧。”那個(gè)時(shí)候，被同學(xué)們稱為“中華小曲庫(kù)”的我，考慮是來一首民族唱法《白毛女》、《誰(shuí)不說俺家鄉(xiāng)好》，還是來一首流行的《霜雪千年》、《世末歌者》呢。

　　推開了藝術(shù)這扇門，成為一個(gè)多才多藝的女生是我童年的向往。

　　走向書本的世界

　　向往的童年里，一定有這樣一個(gè)情境：夜晚，床頭有暖暖的燈光，散發(fā)著陽(yáng)光味道的被窩里，媽媽拿著一本書靠在床頭，我倚著媽媽，媽媽正繪聲繪色的給我講著夢(mèng)一般的童話故事。漸漸地，我睡著了，睡夢(mèng)中，我聽到了月光下的肚肚狼可以治愈疾病的美妙動(dòng)聽的歌聲。我與桑桑一起回到油麻地，有金色草房子，有禿鶴、細(xì)馬、紙?jiān)拢�還有秦奶奶……

　　一定還有這樣一個(gè)場(chǎng)景：小小的我正用稚嫩的童聲，搖頭晃腦地背著《中華經(jīng)典誦讀本》，陶淵明的《桃花源記》讓我置身于與世無爭(zhēng)的桃林仙境，岳飛的《滿江紅》讓我看到愛國(guó)將士的豪情萬丈，范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》讓我體會(huì)到作者先憂后樂的愛國(guó)愛民情懷……

　　就走樣，我走向書的世界，翻開書的每一頁(yè)，探尋一個(gè)向往的世界，目不暇接，心靈感受著發(fā)現(xiàn)的喜悅。

　　向往的童年，應(yīng)該是這樣美好吧！

我的童年作文12

　　我的童年是非常的快樂，無憂無慮，像其它孩子一樣有著快樂的生活，好玩的玩具，家人的疼愛，可惜的就是媽媽在阿克蘇工作，也不能回來看我，不過沒關(guān)系我一直是對(duì)媽媽沒什么好感的，，因?yàn)樗�在我小的時(shí)候?qū)ξ揖筒缓茫�脾氣狠倔，�?jīng)常把我罵的眼睛紅腫成桃子，非常粗心，總之是能有多煩就有多煩。不過。呵呵！有爸爸陪我就可以了么，爸爸待我很好的，我也很愛爸爸！

　　我經(jīng)常和小朋友么在院子里玩，玩的那是一個(gè)高興喲！最清楚的是一個(gè)叫虎子的.小男孩長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可愛至極，我們經(jīng)常在一起玩，但是他非常調(diào)皮，不是一般的喜歡欺負(fù)我。在我哇哇大哭的時(shí)候，他總會(huì)吃一頓肉—棒。

　　大人門也經(jīng)常見我們?cè)谝黄鹜妫�總是說我是他媳婦，說的我們臉上紅一陣白一陣的！我們經(jīng)常一起躺在大人們打麻將的桌子上，說著小孩子般的悄悄話，一起吹泡泡，一起玩捉迷藏，搶我的積木玩，最后被媽媽罵，沒辦法只好把積木還給我，我嘟著嘴不理他，他盡量討好我，終于把我給逗笑了。只要用空我們都會(huì)在一起玩。

　　他似乎認(rèn)定我是他媳婦，孩子氣的他竟然在學(xué)校公然說我是他媳婦，引來了好多同學(xué)，老師也一起來看笑話了，當(dāng)時(shí)我也在旁邊，我的臉紅紅的，最后覺得是不是該走開了，好丟人呀！于是我擠開人群，跑回自己的班里。后來長(zhǎng)大了一些，我問他最后這件事老師說什么沒有，他說老師把他家長(zhǎng)叫來了，我聽完頓時(shí)哈哈大笑。想起那時(shí)上學(xué)前班的我們，還真實(shí)傻傻的呢！

　　很小的時(shí)候，我們和超超哥哥還有超超哥哥的弟弟，笑笑，婷婷，呈呈在一起玩的時(shí)候，超超哥哥知道大人們說我是他的媳婦，便提議我們拜堂：

　　于是“一拜高堂，二拜天地，夫妻對(duì)拜！夫妻親嘴！！！”他真的上來親了我，我當(dāng)時(shí)害羞，窘迫，呵呵總之腦子里很亂的吧！

　　回想那時(shí)候真是幸福啊，但幸福也總是瞬間的。我們分隔兩地，并沒有像其他青梅竹馬一樣分離時(shí)哭哭啼啼的，因?yàn)槲覀儾⒉皇怯肋h(yuǎn)見不到嘛！畢竟一年我們還可以見兩次面，雖然話不多，但只要能見到他我就心滿意足了。

　　他。給我寫過幾次信，恩。應(yīng)該說是兩次。第一次寫信還是3年紀(jì)剛學(xué)寫信那會(huì)兒，幼稚的筆記，幼稚的信封，幼稚的信紙都是我們傳遞的幸福！那些信也只不過是問候罷了。

　　也許他只是我的哥哥吧。打電話也只不過時(shí)文學(xué)習(xí)而已，問我或他身邊有沒有異性的時(shí)候我們總會(huì)否認(rèn)，也許我們是自私的，也許我們還喜歡對(duì)方，即使有喜歡的人也不會(huì)說的。其實(shí)我明白，他也明白：初中，誰(shuí)都會(huì)有自己喜歡的男孩或女孩，相信我們也會(huì)有，畢竟分隔兩地，我們誰(shuí)也猜不透誰(shuí)！也好，這樣我們也可以默默地喜歡對(duì)方吧

我的童年作文13

　　我有一個(gè)做了很久的夢(mèng)。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，讓人感覺模糊。而我只是覺得，這樣神秘而又遙遠(yuǎn)的文字，與我的夢(mèng)想相匹配。從時(shí)間的洪流中截取一束小光束，不望盡頭，抓住自己的夢(mèng)想。帶著甜蘋果的香氣。我的夢(mèng)想始于那個(gè)三英畝大小的小果園。

　　我像一個(gè)生活在灰色世界的人一樣懷念童年，渴望陽(yáng)光。童年的清晨始于一場(chǎng)無盡的夢(mèng)。就像光總是從黑暗中誕生，只有當(dāng)白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來，它才能及時(shí)。沒完沒了的夢(mèng)就像吃了蘋果后臉頰上的殘?jiān)�和水漬。舔一下，甜甜的，讓人會(huì)心一笑。人生從一個(gè)夢(mèng)開始，一個(gè)甜甜的味道，也許是最幸福的。我總是跟著爺爺奶奶去家里的果園。果園里的樹是攀爬玩耍的天堂，屬于朋友游戲的圣地。果園案是神秘的代名詞，是引起感嘆和贊嘆的關(guān)鍵。果園里無數(shù)波折迷迷糊糊，默默打坐談天。像這樣的一天。演奏自由的旋律，成為一個(gè)啟蒙的夢(mèng)。夢(mèng)想從何而來。想想鳥是在吵架還是在練習(xí)唱歌。小鳥也會(huì)有歌唱比賽。嘿，我在哪里可以買到票？我最喜歡的事情就是編故事，或者滿果園跑。當(dāng)你東張西望的時(shí)候，你會(huì)時(shí)不時(shí)地陷入視野的某個(gè)角落，它會(huì)成為點(diǎn)燃你幻想的蠟燭。

　　孩子總是自命不凡。多少是因?yàn)樗麄冎皇嵌�生死，說清楚了其實(shí)也是半懂。但是對(duì)死亡的恐懼是真實(shí)的。比如我期待死后被人記住。這個(gè)想法被強(qiáng)烈暗示后，就變成了，我死了以后應(yīng)該被別人記住。那時(shí)，我一直相信我將來會(huì)成為一名作家。我不斷在很多方面探索自己的不同。找到之后，我對(duì)寫更有信心，也更有把握。

　　后來經(jīng)常天黑以后，我把頭埋在被子下面的時(shí)候，突然笑出聲來。我怎么會(huì)這么想？我總是自言自語(yǔ)。他說：你這樣想，臉會(huì)燙的。但更多的是損失。童年，對(duì)我來說，不像是自己的回憶，而像是另一個(gè)世界的故事。夜晚有時(shí)是靈魂的帷幕，導(dǎo)演是你自己，演員是你自己。蓋被子會(huì)更結(jié)實(shí)，更漂亮，因?yàn)橄盗械拈T都關(guān)著，你的'心就安全了。想不到白天想?yún)s無解的幾何問題，想不到堆積如山的白紙，想不到似乎讓你心碎的文字。只想到自己稚氣未脫的夢(mèng)想，像個(gè)孩子一樣上躥下跳，不被人說不穩(wěn)。有時(shí)候會(huì)突然上演悲劇，不知道夢(mèng)的距離是否意味著我泯滅了所有人。

　　我愿意嗎？我告訴自己：我根本不甘心。我不愿意夢(mèng)想那么久，環(huán)游世界那么久，表達(dá)文字，創(chuàng)造更美好的夢(mèng)想。這么久了，我知道我的心還在，為它哭泣，為它展顏，整天把它埋在海里，為它感到溫暖和堅(jiān)定的力量。

　　那么孤獨(dú)的演技，無數(shù)次突然的頓悟，我在問，我知道很多人在問：人應(yīng)該怎么度過這一生？我不想馬上回答。一輩子都不能草草回答。

　　曾經(jīng)被人有多種活法的說法所啟迪，人總要為此爭(zhēng)論，總要爭(zhēng)好爭(zhēng)壞，卻不知道現(xiàn)在走這一步才是最重要的。我是一個(gè)普通人，我會(huì)過普通人的生活，我自命不凡。我相信自己而不是和別人比較，我由衷地說：我的生命是值得的！

　　停停走走，停下來想一想，寫一想，想一想，做夢(mèng)。我的夢(mèng)想是一首無盡的詩(shī)。這首詩(shī)的署名是我的童年。

我的童年作文14

　　今天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，耳邊傳來的小學(xué)母校的早操聲就將我吵醒了。想賴在床上，可卻再也睡不著，無奈之下我起床刷牙洗臉。此時(shí)早操還在進(jìn)行，聽著那陌生又熟悉的格律，心中泛起一種無力感，多少美好的事就這樣離我遠(yuǎn)去了。

　　小學(xué)母校離我家不遠(yuǎn)，在陽(yáng)臺(tái)上還可以看見教室里老師在上課。只是母校再也不同了，那窗，那書，那廣播，物非人是。那一所我呆了六年的小學(xué)，聽說早已發(fā)生了翻天覆地的變化，，不知黃老師還好嗎，是不是又增添了幾許白發(fā)，幾絲皺紋？

　　想起當(dāng)年，我們是如何快樂，什么也不用愁，一天幾節(jié)課兩門學(xué)科。那些和同學(xué)玩過的游戲不知今天還有人玩嗎，捕魚、單腳捉人、彈玻珠、拍人物畫......這些在如今看來掉渣的游戲卻是我最喜歡的。在家里，我記得常常和姐姐還有同村的幾個(gè)同學(xué)玩拋石子、跳方格，說起來我也是玩拋石子的高手了。

　　也會(huì)想起曾經(jīng)有過曉敏、勝全、招名、建軍、海東這些朋友，那些年，我們一起瘋過的、玩過的，還有那一片竹林中過家家的游戲都已經(jīng)煙消云散，不復(fù)存在。兒時(shí)的玩伴不見了，竹林被伐了。青春漸行漸遠(yuǎn)，我知道我的童年去了。

　　成長(zhǎng)就是這樣，一邊收獲一邊舍棄，而我卻放不下這所舍棄的。是我太固執(zhí)了，我一直以為我還是可以擁有童心的，我不愿承認(rèn)我變深沉了，我不再是那一個(gè)唱著我在馬路邊撿到一分錢的小孩了。

　　默默為自己哀悼，唱一首《同一首歌》祭奠我的童年。

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的'夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過

　　終于迎來今天的這歡聚時(shí)刻

　　水千條山萬座我們?cè)�走過

　　每一次相逢和笑臉都彼此銘刻

　　在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里

　　我們手拉手想說的太多

　　星光撒滿了所有的童年

　　風(fēng)雨走遍了世間的角落

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂給了我們同一首歌

　　陽(yáng)光下滲透所有的語(yǔ)言

　　春天把友好的故事傳說

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂給了我們同一首歌

　　同一首歌

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過

　　終于迎來今天這歡聚時(shí)刻

　　水千條山萬座我們?cè)�走過

　　每一次相逢和笑臉都彼此銘刻

　　在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里

　　我們手拉手啊想說的太多

　　星光灑滿了所有的童年

　　風(fēng)雨走遍了世界的角落

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂給了我們同一首歌

　　陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言

　　風(fēng)兒把天下的故事傳說

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂給了我們同一首歌

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　　陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言

　　風(fēng)兒把天下的故事傳說

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過

　　終于迎來今天這歡聚時(shí)刻

　　曲罷，無語(yǔ)凝噎，黯然神傷，淚流滿面。別了，童年!

我的童年作文15

　　童年的趣事多姿多彩，有高興的、有慚愧的，有難忘的……多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我把我童年是最亮的一顆“星”摘下來與你共賞。

　　記得去年暑假的一天，天氣非常炎熱，小狗也熱得趴在地上，伸出舌頭直喘氣。我一個(gè)人呆在家里沒精打采的躺著。這時(shí)，媽媽又要上班了，他臨出門時(shí)叫我不要到外邊玩，更不能闖禍。我支支吾吾的答應(yīng)了。媽媽感剛走，我便約了幾個(gè)朋友到外邊玩。毫不留手的太陽(yáng)公公曬得整片大地都酷熱炎炎的，站在大地上，我仿佛是變成了太陽(yáng)公公的燒烤食物。不久，我和朋友們都先剛上水的小鴨子，全身濕漉漉的，肚子餓的咕咕叫。朋友們叫我回家拿些東西吃，我爽快的答應(yīng)了。我飛快地往家跑，當(dāng)我路過鄰居家的門口時(shí)，無意中看見門前一棵香蕉樹上掛滿了黃澄澄的香蕉，我見后，不禁靈機(jī)一動(dòng)，討上心來。“對(duì)，趁四周無人，不妨帶上幾個(gè)朋友來摘香蕉吃，這不是可以充饑嗎？”想到這里，我眨眼間像箭飛快般的速度跑回去，把這個(gè)好主意告訴朋友們。朋友們聽見后都拍手叫好……

　　不一會(huì)兒，大家都像流星般的來到樹下，“你們?cè)谶@里等著，在這里我就是你們“崇拜的爬樹公主”，等我摘給你們吧！”我驕傲的說。朋友們差不多等了我一個(gè)鐘頭了，可我還是在樹上的一半……“終于到了”我千辛萬苦，在短短的時(shí)間里經(jīng)歷了九百九十一難的`對(duì)朋友說，“好了，你廢話少說，快摘吧！我大鬧天宮般的脾氣把一個(gè)個(gè)黃金般的香蕉往下扔，朋友們進(jìn)退維谷的接過香蕉，無論我怎樣扔，她們都一個(gè)不漏的接過。太陽(yáng)公公忽然在云端消失了，我驚訝的問“這天是怎的？變得好恐怖喔！”“你們?cè)诟墒裁矗俊币晃焕夏棠檀认榈膯枺�“我們�(cè)谡�香蕉呢！奶奶你吃嗎？”朋友們熱心的說，我眨了眨眼，朋友們好象還不明白我的意思。“夠了你們給我過來。”奶奶不懷好意的叫道，我喊道：“不要！著都是我一個(gè)人的錯(cuò)！”，我坐在樹上，不好意思的說……“嘉欣？你在干什么？”熟悉而又可怕的聲音在我耳邊響起。“慘了，今天我是不是踩了狗屎！居然被媽媽看見了”我忐忑不安的想，“你給我下來，我不撕了你的皮。”媽媽像吒咤一樣叫，這是，我只好爬下來，沒想到后腳一滑，一不小心摔倒在地上，腳擦破了，還流著血“媽，我不是在發(fā)白日夢(mèng)吧！我的腳在流‘番茄醬’……

　　后來我不但連累了朋友們，我還受傷了，我被媽媽斥候，我真是后悔我當(dāng)時(shí)所做的一切。

　　現(xiàn)在我還在為那件事感到慚悔，著件事雖然過去好幾年了，但我的記憶猶新而又難以忘壞，你別看我現(xiàn)在是那么斯文，到了你真正了解我時(shí)，我是一個(gè)淘氣的女孩子！

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