放飛童年作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的放飛童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放飛童年作文1

　　童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一只悅耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。

　　時光如流水般永不止息地流淌，轉(zhuǎn)眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多么豐富多彩！仔細品味，童年是多么興味盎然！

　　記得有一次，父母帶我去旅游，當時正值艷陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢游在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打著滾，與伙伴們嬉戲著，玩鬧著，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中尋找著那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嘗著雪糕的甜美，冰涼的.感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。

　　第二天，我漫步在海洋公園里，傾聽著無數(shù)海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的游動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。

　　童年總是多彩的，它充滿著無限的歡樂，洋溢著無盡的笑聲，我寧愿不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！

放飛童年作文2

　　放飛童年的夢想，來到青年的時光；放飛童年的依靠，來到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。

　　放飛，童年的'夢想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。

　　放飛，童年的依靠，去獨立地生活，去勇敢地面對現(xiàn)實——這個黑白的社會，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。

　　放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對這個殘酷的現(xiàn)實，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹�海的一滴水，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。

　　放飛，童年，你給了我多少美好的時光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點點繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個面對我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運與現(xiàn)實，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！

放飛童年作文3

　　春風夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地撲面而來，好爽！在這個陽光隨伴，清風同行的日子里，我?guī)е�外婆從北京帶來的風箏，到文化中心的廣場上玩。北方的風箏與南方的風箏有所不同：它是由邊長20厘米的10個小風箏連起的，有5米長。

　　到了廣場上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風箏拉出，朝著順風的方向。我一拉緊線，就馬上跑了起來，風箏越飛越高，猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著，我往回掉了個頭，不停放線，當風箏飛到好幾層樓高時，我慢慢地收線，由于風力太大，風箏像一個調(diào)皮的孩子賴在空中，遲遲不肯下來。

　　風漸漸弱了，我也開始收線。這時，從不遠處跑來一個小女孩，她當然拿著的是南方風箏：個頭大，獨個兒。她一邊跑，一邊問我，我的風箏怎么那么長？我自豪地說：“是外婆從北京帶來的。”瞧，我的風箏猶如一個個小精靈，而她的風箏卻似一個巨無霸，真是大巫見小巫。我的`風箏輕，不一會兒就被風娃娃送上了天。小女孩的風箏重，好不容易才被風娃娃拉上空，又笨重地掉了下來。

　　過了一會兒，風娃娃來勁了，猛地一吹，也將小女孩的風箏送上了天，兩只風箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，演繹著春天的浪漫。

　　這里的世界好精彩：天是蔚藍的，地是碧綠的；風是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩只風箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟著一起遠飛。

　　放飛吧童年，放飛吧風箏！

放飛童年作文4

　　老師要帶我們采風，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方，每個學生穿上校服。陳老師就開始點名，點到的'人就上笫一輛車。

　　路上，我?guī)Я耸謾C但沒有玩，因為我要省電，我一直在吃東西。車一停我拿起包下了車看見遠處一輛爆廢的火車。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見了秋千和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過去，老師說：“放風箏時要找一個人和你一組……”

　　姐姐非要我和桂樂謙一組，我就和他一組了。我們先拿風箏涂顏色，涂色完成了我就開時放。我練習好久才把風箏放飛，可是風箏才剛放上就落下來了。又過了好久，我終于把風箏放了上去，我高興極了！我們要開始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊沒有勝利。

　　午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會兒，陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得！

放飛童年作文5

　　你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

　　這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢。

　　大家一起出發(fā)，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。

　　后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏。現(xiàn)在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

　　我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

　　我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

　　我想跟天空中的`小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

　　我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

　　去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

　　這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

放飛童年作文6

　　今天又是星期五了，我內(nèi)心又是喜又是愁。喜的是一個忙碌的星期終于可以放松了，愁的是就快要考試了。

　　不知不覺的來到電視機前，背后一句：“還不回去復(fù)習”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應(yīng)該努力復(fù)習”。爸爸對我的期望很高，即使我考的再好他也不會表揚我的，無奈的我只許乖乖的聽他話了，眼中閃爍著淚光。一個假期就這樣沒了，反正都是一樣的倒不如聽爸的話回房復(fù)習去，也習慣了爸的重男輕女，只認為男的.才有用，女的都是沒用的。

　　正當我認認真真的看著書的時候，背后忽然有聲音，是爸爸，他手中拿著一杯熱騰騰的奶茶走向我來：“來喝杯奶茶，才更有精神復(fù)習”。爸爸說：“我只想你考上好的學校，長大才能找到好的工作。”這段段的一句讓我更努力的學習，成績不斷的進步。

　　到現(xiàn)在我才明白，爸爸是那么的愛我，為了我的前途著想。他激勵著我不斷的進步，走向成功。

　　父愛是一杯濃濃的奶茶，溫暖每位孩子的心靈；父愛是一束陽光，照亮每位孩子內(nèi)心最灰暗的地方；父愛是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　我始終相信每位父母都是愛自己的兒女的，你應(yīng)明白父母的作法。

　　放飛吧，童年的你。

放飛童年作文7

　　今天我們學校舉行了文化藝術(shù)，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節(jié)目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。

　　看，同學們已經(jīng)排著整齊的隊伍向操場走來，操場上已經(jīng)有家長來到了。一切準備就緒，表演節(jié)目的同學已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺等待著。

　　我們幾個歡快地走上主席臺，開始了今天的主持。

　　各班同學展示完風采之后，校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節(jié)目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個節(jié)目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學最優(yōu)秀的'老師們?yōu)槲覀儙�來《搏擊操》表演�?/p>

　　時間過得真快，很快到了最后一個節(jié)目，最后一個節(jié)目是《小馬奔騰》，這個節(jié)目代表我們學校參加?xùn)|區(qū)的比賽，我們很棒吧！

　　今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術(shù)節(jié)。

放飛童年作文8

　　十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。

　　“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個名字吧！”我說。小伙伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”

　　小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。

　　小伙伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說：“別泄氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！

　　這時，一群小鳥從天空的`那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”

　　我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢想，載著我們的快樂，也載著我們的童心，越飛越高……

放飛童年作文9

　　“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個不愛說話，又有點“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照著鏡子，“哇!”的一聲哭起來，我的大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現(xiàn)在課程又拉下了，因此學習不能馬馬虎虎，不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩三首，以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣，我也是一天六節(jié)課，休息時間只有十分鐘。完成任務(wù)后，媽媽還經(jīng)常對我說：“蜜兒，再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉，什么時候才能擺脫媽媽的指揮啊？機會終于來了。

　　有一天，媽媽有事去朋友家，家里就我一個人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書，正看得投入時，不料，媽媽突然回來了，又是一頓激烈的無邊際的.嘮叨：“你怎么可以看這些閑書？騙媽媽在做作業(yè)？還說什么，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫了兩篇作文，還有十道數(shù)學計算題，外加五十個英語詞組。哦，我的天!我的命怎么這樣苦呀？剛放松一會兒就被捕住了。回想我在幼兒園的那一刻，那是多么的自由幸福呀，沒有作業(yè)，沒有壓力……

　　我要好好放飛我的童年!我需要學習，也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判：因為事故，我失去了美麗，現(xiàn)在不能給我這么大的壓力，讓我再失去快樂。

放飛童年作文10

　　“我要快樂的成長，聰明伶俐的追我的夢想，揮動童年的翅膀，我要飛翔，迎著風兒大聲唱……”

　　這是阿U的主題曲，這首歌中的'童年才是真正的童年！我還聽過這些話：“小時候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開翅膀飛翔！”是啊，現(xiàn)在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業(yè)，壓得我們喘不過氣來。然而還不止這些，許多篇英語課文和語文課文，我們只能望“書”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過去，本來我們有10分鐘的下課時間，如今，有8分鐘的預(yù)備鈴，再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時間，我們的休息時間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國的教育比外國相差多大啊！外國的小朋友們，沒有枯燥無味作業(yè)，只有滿是樂趣的實踐活動！假如你在日記里寫我長大要當小丑，中國老師會說：“朽木不可雕也！”外國老師則會說：“愿你把歡樂帶給全世界！”這就是我們國家和外國老師的差距！

　　所以，請老師們給我們一個快樂的童年，讓我們快樂的學習！

放飛童年作文11

　　童年是美麗的，童年的生活會永遠留在我的記憶里。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。

　　那是剛進幼兒園的事了。我看見鄰居家的小白兔非常可愛，就想讓媽媽給我也買一只。在我的.苦苦哀求下，媽媽終于同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買回來一只小灰兔，我興奮地跳了起來。媽媽叮囑我：“你可一定要愛護它呀！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我接過小灰兔，迫不及待地和它玩了起來，過了一會兒，我突發(fā)發(fā)現(xiàn)：為什么鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買的是灰色的呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個澡，去掉它身上的灰塵。

　　我把小兔放在水里使勁地揉呀揉，見“效果”不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一會兒。真是“天不隨人愿”，效果還是不理想，于是我找來刷子，什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒有被我刷成白色的，反而被折騰死了。看到這情景我心里難受極了。

　　媽媽知道后并沒有責怪我，只是告訴我：“以后遇到不懂的事情，一定要多問問大人，不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。

　　這是我童年時記憶最深的一件事。

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