童年的學生作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的學生作文，希望能夠幫助到大家。
童年的學生作文1
記得那次，一個小女孩來到了我家那是他13歲，而我卻僅僅9歲，他高高的瘦瘦的還戴著一副眼鏡，顯得很有學問。因為媽媽曾經說過我和大孩子總是能玩的開，于是我變的開始了解她，他總是好像和我同歲似的，總是和我玩一些幼稚的游戲就比如說過家家吧，因為我很愛當媽媽所以每次都是我的媽媽他當爸爸，他從沒有埋怨過我，而且還很高興的和我玩。我做作業哪里錯了他也以教我。還有小時候我根本不會期三個輪子的自行車，但是他從不嘲笑我，而是細心地去交我，漸漸地我會了，我也剛剛對他很了解了但是他卻隨著時間的流動搬走了，而我至今最遺憾的就是對她的名字只記得隱隱約約。
這就是我的朋友，雖然我不記得他的名字了，但她的樣貌永遠在我的心中，童年的朋友我會永遠記住你和我的這個深深的友誼
童年的學生作文2
小時候，總喜歡與小伙伴們去田野里玩耍，玩累了便躺在軟綿綿的草地上，仰望蔚藍的天空，這時總會看到大雁成群結隊的飛翔。我非常羨慕他們飛的樣子。心想：“我什么時候也能像他們一樣，在天空中飛翔？人比動物聰明，動物能飛，我們人類也一定能飛起來的�！蔽野V癡的想著，于是把自己的想法告訴了小伙伴們，她們都傻傻的沖著我笑。于是我學著鳥兒的樣子，站在石頭上使勁“扇動”著我的“翅膀”，可是胳膊都扇酸了，卻怎么也飛不起來呀。我不假思索著，唉！我們又陷入困惑了。
傍晚，我聾拉著我那“智慧的頭腦”回到了家里。媽媽見我不高興便問：“怎么啦？”我把事情的一五一十都告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了起來。
童年是一串珍珠，每一顆都記錄著我們的一個個微笑，一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲，每一個音符里都洋溢著純真·歡樂·友愛。童年的時光真美好。
童年的學生作文3
我的童年就好像一條很長很長的彩色絲帶，上面記錄著我最真實喜怒哀樂？又像一條清純的溪流，沒有半點污染，記錄著我童年生活中的點點滴滴。雖說我的童年有許多件趣事，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那幾天，我住在奶奶家。早晨起來，我正準備刷牙，看到奶奶正把牙拿下來，那時5歲不懂事的我看見奶奶的假牙很白，便天真的說？“奶奶，你的牙好白啊！和你換牙怎么樣？”奶奶笑著說？“好，只要你能拔下來，我就和你換�！蔽倚判臐M滿的說？“沒問題�！蔽乙贿呎f一邊拔，拔了好久都沒拔下來，我問奶奶她的牙為什么能拔下來，可奶奶說等你大一點就知道了，于是這在我6歲之前一直是一個謎。
童年就好像一條很長很長的彩色絲帶，上面記錄著我最真實喜怒哀樂？又像一條清純的溪流，沒有半點污染，記錄著我童年生活中的點點滴滴，給我留下了許多美好的回憶。
童年的學生作文4
童年有很多有趣的事情，但令我最難忘的還是粘知了。
我和朋友妮妮，用面粉和水做了黏黏的面筋，找來一根長長的竹竿，把面筋固定在竹竿的頂端，我們精心的做著，心中充滿了對知了的憧憬和希望，不一會，簡單而有效的工具就做好了。
我們奔向茂密的樹林，這里有許多快樂歌唱的知了，似乎是在開演唱會呢！它們聽見我們的腳步聲，停止了歌唱，靜靜地趴在大樹上，一動也不敢動。我們悄悄地來到大樹下，仔細尋找，發現目標后，趁知了不注意，以迅雷不及掩耳之勢牢牢地粘住它的翅膀，知了飛不動了，我們成功的粘住了第一只知了，又激動又開心 ，高興地跳了起來，其他知了嚇得魂飛魄散、四處逃竄。
我們接受了教訓，又悄無聲息地來到另一棵大樹下，順利地粘住了一只又一只的知了。到了下午，我們滿載而歸，開心地又唱又跳！只可憐3-5年才出一只的知了，都變成了我們美味的晚餐！
童年的學生作文5
夜幕剛剛降臨，
爸爸就送來一疊作業。
耳邊又響起熟悉的話語：
“為考上重點中學加把勁吧！”
我的腦袋在苦苦思索，
細細的手在緩緩移動，
精神恍恍惚惚，
眼皮不斷打架。
我睡了——
閉上哀怨的眼睛，
卸掉沉重的作業。
去追尋五彩繽紛的夢境……
那原來屬于我的天地：
收看少兒節目，
制作標本、模型，
描繪美麗的圖畫……
啊，夢是那么甜美動人，
夢醒了，我依然在呼喊：
走開吧，沉重的作業。
還給我童年的`樂趣。
童年的學生作文6
童年像一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，不信，剝一顆給你看看吧。
小時候，看大人們喝酒喝的津津有味，也很想喝，可媽媽每次都騙我說，那是“藥水”，但我心里明白很想偷偷喝點嘗嘗。機會終于來了，一天爸媽都出去了，于是拿出家里的好酒猛喝幾口，��！辣得我又想哭還想睡，又怕媽媽吵我，就藏在柜子里，可是不一會睡著了，后面的事可想而知，爸媽都嚇壞了，到處找我，最后在柜子里找到喝醉了我。
現在想起這件事情還情不自禁笑出聲來。
童年的學生作文7
童年的記憶有很多，有的似珍珠，很大很絢爛；有的似水滴，很小很平淡。我童年的一件趣事，令我記憶猶新。
那一次，我和媽媽在家吃西瓜，突然在電視上聽到“種豆得豆，種瓜得瓜”的道理�？墒牵恍⌒奈已氏铝艘涣Ｎ鞴献�，我頓時愣住了，心想：我吃了西瓜籽，種子不會在里面長出西瓜來吧！我可不想長西瓜��！
為了這件事，我一整個晚上都沒睡著覺，一直在想這個問題，我在床上翻來覆去，就像掉入無底洞一樣，心中充滿恐懼和不安。
第二天，我終于忍不住了，急切地向媽媽求救“媽媽，我咽進去一粒西瓜籽，肚子中不會張西瓜吧？”說著說著，我就哭出了聲。而一旁的媽媽笑得前仰后合，說“哎呀，笑死我了，肚子里長西瓜�！蔽铱吹綃寢尮笮Γ焕斫饬�。媽媽說“孩子，肚子里沒有土壤，不會長西瓜的�！蔽乙宦�，恍然大悟。
這件事，我現在想起來都忍俊不禁，這便是我的童年趣事！
童年的學生作文8
面對眼前這閃閃紅燭
我遲遲不肯吹滅
這是十二歲的終結
十三歲的開始
我是一個愛做夢的女孩
我常常夢見自己
走在一條狹窄的小路上
走進了一片廣闊的草原
我夢見
自己是一個土黃色的孩子
像小鳥一樣歌唱
像花兒一樣舞蹈
想太陽一樣溫暖
我沒有煩惱
只有身邊的一朵朵
玲瓏可愛的馬蘭花
在柔和的晚風里
我高聲地呼喊
請來一群幼小的蟋蟀
我撿拾著
遺落在花叢中的快樂
我夢見
風是那么柔美
雨是那么纏綿
我夢見梳妝過的藍天
那么湛藍和清麗
我夢見
十三歲的女孩
在一個甜美的夢里
笑著接受陽光的祝愿
童年的學生作文9
一天晚上，媽媽讓我收拾房間，我漫不經心的打開那個從不被我重視的一個小抽屜，卻一下子被吸引住了。哇！那許許多多的小玩意兒，卻是我童年時最珍愛的寶貝！
在小學一二年級的時候，女孩子寵愛的東西便是洋娃娃了。洋娃娃各種各樣，種類繁多，有的穿著迷人的晚禮服，頭戴小帽子，我們都愛叫她高貴公主；有的穿著可愛的蓬蓬裙，腳踩小靴子，我們都愛叫她俏皮公主；有的身著小馬甲，剪著惹人喜愛的娃娃頭，我們都愛叫她可愛公主……每天下課，便是“公主”們聚會的時候了！女孩們都會從書包里拿出“公主”們，讓它們在舞臺——課桌上舉行比美大賽。當然，也會給它們當媽媽，我也不例外。我會把“公主”們抱在懷里，唱著催眠曲，哄他們入睡。到最后再把它們放在搖籃——墊板上搖著。一想到兒時天真的我，我忍不住“撲哧”一笑。
童年的學生作文10
有一張黑白的底片，如流水般緩緩淌過，逝去的無影無蹤。驚慌失措的孩子張開雙手，卻阻止不了它的前行，攔不住它的孩子只能跟著它一直走下去。直到，孩子變成了少女，它，真的沒有了蹤跡，只留下心上如水的一筆。
它是我的童年，當年的五彩斑斕。微笑與哭泣，歡歌與淚水，相伴著遠去，只留下一張黑白的底片，帶著片片模糊的痕跡。
我用什么來挽留你，我的童年？當年的假小子已經變成了少女，那片草地也變成了水泥�；仡^尋找兒時的伙伴，也早已是各奔東西。我不知道，我還能用什么來挽留你。
寫下的點點滴滴，散落在風里，風帶著我的呢喃，去尋找你的氣息。翻過高山，越過草地，在天之涯海之角，還是尋不到你的蛛絲馬跡。風兒帶著失望，吹入我飄雪的夢里。
我能用什么來挽留你，我的童年？當太陽再一次升起，照亮眼角的點點晶瑩。
童年的學生作文11
人人都有童年，每個人的童年是不一樣的，每個人的故事也是不一樣的。當然，美好是一樣的。
在我換牙的時間段里，有這樣一個小故事。那天，媽媽剛買完水果。一進家門，我跐溜一下竄了出來。沒等媽媽把水果洗完，我拿起一個蘋果咔擦一口咬了上去。吃著吃著，我忽然覺得牙齒有點不對勁，不是很舒服，怪怪的感覺。不過，我也不管三七二十一，又是啃了一口蘋果。然后，一顆牙齒卡在了蘋果上。
我直接蒙了，心里忐忑不安，大叫一聲：“媽媽！媽媽！”媽媽聽我的聲音有些嚇人，手忙腳亂地跑過來問：“怎么了？”我指著蘋果說：“吃蘋果把牙啃掉了……”媽媽看了看帶著血絲卡著乳牙的蘋果，又看了看驚慌失措的我，走了。
哎呀，這是什么意思嘛。
每個人的童年都只有一段光陰，所以我們才要更加倍地珍惜。
童年的學生作文12
童年就如一幅畫，畫出了我們的多姿多彩，也像一顆彩虹糖，很甜，我的童年就如一疊七彩的碟片，隨手拿起一張插入電腦中。
幼兒時的我很調皮，總喜歡偷偷的跑出來玩，一天中午等家人睡下我和堂姐又偷偷的跑出去找堂哥，堂弟去抓鳥，我們四個拿著彈弓，籠子，出發了。
我們一到樹林里堂哥就看見一顆比較高的樹有一個鳥巢，堂哥問：“誰上去”?自己自告奮勇的爬了上去，好不容易爬上去，摸的小鳥還沒出生，堂弟就叫我下來了，下到一半的時候，腳一滑就掉下去了我閉著眼睛，心想：“完了，肯定會痛死的啦!”但掉下時沒有我預期的那么痛，我睜開眼睛一看我堂哥抱著我，我從他身上跳下來對著他們擺了個yes的造型。
從那以后我對高的樹都很怕!
花開花落，不知過了幾個季節，童年的事，我依舊記著，就因為有了這些讓我在以后人生的路上，給了很大鼓勵。
童年的學生作文13
小時候，總覺得自己是這個世界的英雄，無所不能，幻想著長大了，能夠馳騁于宇宙之間。
記得上幼兒園時，班里舉行“腦筋急轉彎”比賽。比賽是分組進行的，我們組是評委。而有一組的小朋友剛好帶了幾本《腦筋急轉彎》的書，老師每次念題都有人負責查書，有人負責回答問題。而那些沒有資料的小朋友就只能用羨慕、嫉妒、恨的目光看著他們。果然，他們組得了冠軍，我覺得太不公平了，心想：切，一定要收拾一下他們。
剛下課，我帶著小朋友們便過去把他們組的小組長團團圍住，這個揭發他們作弊，那個說他們耍賴皮，一個個仿佛和他們有深仇大恨似的，把那個姓蘇的組長小朋友都嚇出眼淚來我們才一哄而散。
后來，我看到他哭了，當時我很得意，很痛快�，F在想起來，當時我們那種“替天行道”的行為真是可笑加可恨、如果能再碰到他的話，我一定真誠的和他說聲“對不起！”
童年的學生作文14
童年就像一艘船一樣，滿載著我們的喜怒哀樂；童年就像太陽一樣，照耀著我們的點點滴滴；童年就像美麗的夜空，那星星就是記載著我們歡樂。
記得小時候，去走親戚，那是我第一次走親戚，我老是聽見他們說‘洗糖’‘洗糖’我心里疑惑什么是‘洗糖’我突然一拍腦門，哦！我明白了‘洗糖’就是把糖洗了唄，就怎么簡單呀！難怪他們老是說‘洗糖’‘洗糖’的。我把我所拿的糖一顆顆剝下來，放到盆里，使勁兒洗呀洗，越洗越小。媽媽見我瞎忙活兒，便走過來看我忙什么。“呀，你怎么把糖洗掉了呢？”“你們不是在說‘洗糖’‘洗糖’的嗎？我就把糖洗了呀。”媽媽輕聲地笑了兩聲，便對我說：“我們說的喜糖就是別人辦喜事的糖呀，并不是你所想的‘洗糖’。你要記住，以后不要再干‘洗糖’的傻事了，明白了沒？”“哦！原來是這樣啊！”
童年的事，是不是很傻呀，你們一定也有過像這樣的傻事。
童年的學生作文15
童年的生活是一杯五味水，它是酸澀的，甘甜的，辛辣的，凄苦的，是一杯讓人回味無窮的五味茶。
酸
一天，姑姑檢查我的作業，可我們卻發生了糾葛：一道題明明我是對的，姑姑非說我錯了。經過一場唇槍舌戰之后，還是被扣上粗心的“帽子”，淚水在眼眶中打轉，一股說不出的酸楚在心底翻滾。
苦
一次考試中，我碰到一只“攔路虎”，可絞盡腦汁也想不出解決的辦法，終于廢了九牛二虎之力寫出了一個讓人滿意的方案，我這才松了一口氣。
甜
在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺，這在城里可是稀罕物啊，同時也勾起了我這個“好奇寶寶”的興趣，我連忙跑回外婆家中，好不容易使出渾身解數讓外公同意教我。我一蹦三尺高，心里樂開了花。可這過程卻十分艱難。選木頭、畫畫、打磨、定型……終于，經過了幾個小時的奮戰，一個精美的木陀螺騰空出世，我紅撲撲的臉上泛起了甜甜的微笑。
啊，童年的的五味茶真是讓人回味無窮啊!
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