找回童年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的找回童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找回童年的作文1
時(shí)光匆匆流逝，我已不再是那個(gè)年少無(wú)知、調(diào)皮搗蛋在小孩子了。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了。
每個(gè)小孩子都有一個(gè)美好的童年，我也不例外。童年像一束陽(yáng)光，溫暖了我的心房；童年像夏天，為你遮擋烈日的大樹(shù)；童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，醒來(lái)時(shí)卻已經(jīng)煙消云散了。童年就好比一個(gè)朋友，他在你遇到困難的時(shí)候，向你伸出援助之手，在你失落的時(shí)候給你希望，在你哭泣時(shí)給你安慰。
有一天，媽媽買回來(lái)了一袋橘子，腦子里突然冒出來(lái)一件事。我也記不清楚是什么時(shí)候了，只知道當(dāng)時(shí)媽媽買了一袋橘子回家，我放學(xué)回家后把作業(yè)當(dāng)成定時(shí)炸彈似的，趕快把它拆了，終于作業(yè)寫完了，我猛地一回頭看到桌子上一袋金黃色的橘子，我便像餓了很久的獅子，看到肉一樣撲了上去。拿上一個(gè)便囫圇吞棗的吃了下去。
我坐在電視機(jī)前，邊吃邊看，一大口吃下去便把橘子里面的核也帶進(jìn)了肚子。媽媽看到我這樣吃，走過(guò)來(lái)說(shuō):“到時(shí)候橘子樹(shù)在你肚子里發(fā)芽了。”“發(fā)芽了才好呢，這樣我就可以從樹(shù)上直接摘橘子吃了。”我若無(wú)其事道。 第二天不知為什么，總覺(jué)得肚子里不舒服，突然想到會(huì)不會(huì)是種子發(fā)芽了，要是真的長(zhǎng)出來(lái)，我該怎么辦。于是我每天追著媽媽，讓她幫我看一看頭頂上有沒(méi)有東西長(zhǎng)出來(lái)，而媽媽卻總是說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有。”
不知過(guò)了多久，我逐漸淡忘了這事兒，誰(shuí)知道我在學(xué)校，磕到了頭。我在路上邊走邊揉，頭上被磕的地方像一個(gè)大饅頭，回到家時(shí)已經(jīng)不痛了。我回到房間，摸了摸那個(gè)大包，突然我想起了那件事，像晴天霹靂！于是我便跑去問(wèn)媽媽:“媽媽我頭頂上是不是要長(zhǎng)出橘子樹(shù)了？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，媽媽，輕輕撫摸著我的頭，用溫柔的聲音說(shuō)道:“傻孩子，你的頭頂上是不會(huì)長(zhǎng)出橘子樹(shù)的是媽媽騙了你的。”長(zhǎng)大了一些之后我才明白那種子是不會(huì)發(fā)芽的。
想到這里，我已經(jīng)淚流滿面。童年是多么的美好，在這一瞬間，我突然感覺(jué)我找回了童年。那時(shí)我是多么的天真，多么的單純啊！但是那時(shí)的年少無(wú)知，如今我回憶起來(lái)卻是甜的。
每個(gè)人的童年都是美好的、快樂(lè)的，單純和天真就是對(duì)童年最好的解釋。隨著時(shí)光的流逝，我們也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，那便是我們深藏在心里的美好回憶。
找回童年的作文2
對(duì)于一個(gè)剛剛過(guò)完童年的人來(lái)說(shuō)，童年不再是游戲、風(fēng)箏、木馬、糖果和動(dòng)畫片了，童年已經(jīng)是一張寫滿了字的紙了。
我的童年不是在補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)里度過(guò)的，我的童年時(shí)在操場(chǎng)、草地、公園和圖書(shū)館里消磨掉的，比起某些同齡人來(lái)說(shuō)，我是無(wú)比幸運(yùn)的。當(dāng)鳥(niǎo)兒被困禁在籠子里的時(shí)候，我這只野貓卻在大地上盡情奔跑。
在每個(gè)人心中都有一段童年，就像一本日記，簡(jiǎn)潔的短句里卻有一段不羈的青春歲月。
想起來(lái)，我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出現(xiàn)在操場(chǎng)、草地、公園了。當(dāng)飄飛的時(shí)光把思緒拉到青年的時(shí)候，我漫步在燈下，書(shū)前。雖談不上十年寒窗，但其過(guò)程也是很漫長(zhǎng)的，在同過(guò)去相對(duì)比的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，童年的我與現(xiàn)在的我判若兩人，翻開(kāi)童年的作文，我讀到的是一段段陌生無(wú)味的文字；翻開(kāi)童年的相片，一張張陌生的面孔擺在眼前，他們?cè)?jīng)師如此令我熟悉。
我似乎迷失了。在回憶里，我不敢相信自己的過(guò)去，我的童年像斷了線的風(fēng)箏，飄飛在天上，任憑回憶的風(fēng)兒多大，也無(wú)法把它吹落。
我就像個(gè)行者，當(dāng)走過(guò)一個(gè)十字路口后，卻發(fā)現(xiàn)找不到回到過(guò)去的路；我就像只飛鳥(niǎo)，當(dāng)飛過(guò)一片烏云后，卻找不到走過(guò)的印記；我就像尾游魚(yú)，當(dāng)游過(guò)一片深淵后找不到游過(guò)的水紋。
我的童年，或許死了吧！？
當(dāng)在假期重游母校的時(shí)候，心中感觸頗多。教室里的一桌一椅不曾改變，校園內(nèi)的布局依舊拘謹(jǐn)，甚至在老師搭配上都未曾變動(dòng)，一切都像過(guò)去，我就像穿越了時(shí)光。瑯瑯書(shū)聲里，我聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音；莘莘學(xué)子里，我看見(jiàn)了我的身影。在籃球場(chǎng)上，有過(guò)的腳印，圖書(shū)館里有我翻過(guò)的痕跡。童年的感覺(jué)在一瞬間擊中心靈，我曾在這所學(xué)校里做過(guò)的一切都閃現(xiàn)在眼前。
看著“我的過(guò)去們”的笑臉，我找到了潛藏已久的童年，純潔天真、可愛(ài)活潑，原來(lái)我也曾擁有過(guò)，小孩子對(duì)游戲玩具的欲望我也曾有過(guò)，童趣的陽(yáng)光一掃自以為是的頹廢與冷靜，當(dāng)一個(gè)人找回童年的時(shí)候，他就成了天使。
我的心像是被剝?nèi)チ撕谏耐庖拢螒{陽(yáng)光沐浴，為何要把世界想得如此不堪入目？為何要與別人明爭(zhēng)暗斗？為何對(duì)一切都不屑一顧？那些曾被我視為草芥的白癡想法竟告訴了我做人的真諦。快樂(lè)，絕不與對(duì)世界、對(duì)人有偏見(jiàn)的人同行。
我的童年，與我一路同行。那份純真，一直就在心靈的角落，我從未丟下過(guò)童年，我又何來(lái)找回一說(shuō)？在這個(gè)季節(jié)里，我終于釋然。
我的童年，就在心上，在一個(gè)叫作回憶的盒子里。( )
找回童年的作文3
我放假回家和兩歲的小妹妹玩時(shí)，口齒不伶俐的小妹時(shí)不時(shí)惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上，我戴著耳機(jī)聽(tīng)著《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著夏天……”反復(fù)地聽(tīng)著這首歌，我腦海中開(kāi)始回放小妹找我要糖吃，那委屈和渴望的表情，讓我忍俊不禁，但想到自己的童年早已飛逝，又想起自己在一本書(shū)上看過(guò)的一篇文章，“一個(gè)七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，埋頭苦讀，旁邊的婦女還在不停地嘮叨，”可以想象，那個(gè)男孩的童年已被書(shū)本淹沒(méi)了。
比起那個(gè)男孩，我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場(chǎng)景，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，在記憶中最純最真最自然的美麗，昔日的童年時(shí)光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰，令人遐想；童年如田間的稻香，令人沉醉；童年如初升的太陽(yáng)，給人溫暖。
我記憶中的童年是那樣的美麗，而如今卻是這樣的煩躁，一切似乎都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩。回想童年，那時(shí)趣事疊出，百無(wú)禁忌，有人把童年比作一朵花，一朵芳香四溢的花，而我卻把童年比作一顆流星，只有瞬間的輝煌，眨眼間就消失了。
不知道是什么暗淡了我的童年，也許是時(shí)間讓我錯(cuò)過(guò)了童年，只有童年的記憶才純才真，沒(méi)有雜質(zhì)，我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年，也許是為了撫慰寂寞憂傷的心靈！也許是為了讓支離破碎的心找到一個(gè)溫馨的歸處！
記憶中的童年時(shí)光可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在田埂上玩泥巴，泥漿濺得滿身都是，也可以笑嘻嘻的，根本不用擔(dān)心什么，現(xiàn)在，卻不能，因?yàn)闀?huì)把衣服弄臟，而今還有學(xué)業(yè)，，枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，讓很多孩子都像那個(gè)男孩一樣，記憶中缺少了童年的那一部分，其實(shí)，這一路上我們不只是丟失了童年，還有很多很多。
比起那個(gè)男孩，我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過(guò)的，此刻，記憶中的那個(gè)花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。
其實(shí)，我們把童年的記憶用細(xì)線串起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它比鉆石還要璀璨奪目，光彩照人，不是只有鉆石才是恒久永流傳的，比鉆石更珍貴的是我們的童年，能找回童年那該多好啊！
找回童年的作文4
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。當(dāng)許多人開(kāi)始吟詠童年的美好時(shí)，這表明，他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè)，她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”，如此憂傷。可是，我們是再也回不去了，沒(méi)有人能夠回到過(guò)去，回到小時(shí)候的樣子。除非，是在幻想里。而幻想，又是童年的一個(gè)重要特征了。
所以，找回童年，找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài)，而不是找回那時(shí)的身板之類的。童年，本應(yīng)百無(wú)禁忌、無(wú)憂無(wú)慮。可是，從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，我們既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，所以，要想無(wú)所禁忌、無(wú)憂無(wú)慮，也是很難辦到的了。
既然如此，那么我們只能去尋找童年的那種天真了。
天真不是幼稚，它指的是不算計(jì)別人，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，保持對(duì)自然萬(wàn)物的好奇與專注。而事實(shí)上，童年帶給我們的美好回憶，除了不可復(fù)得的無(wú)所顧忌、很少有煩惱以外，更多的是對(duì)這個(gè)世界的發(fā)現(xiàn)和探索，而真誠(chéng)本身也使得自己煩惱的事不會(huì)太多。童年的樂(lè)趣，正在于此。
童年的天真也包含著許多美麗的幻想。那些童話的王國(guó)，成了我們神往的世界。成人們?cè)跓o(wú)奈這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于污濁的世界的同時(shí)，沒(méi)有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里，會(huì)看著天上的鳥(niǎo)兒，水里的游魚(yú)，在心中將他們美好的愛(ài)情故事延續(xù)。他并不知道什么是愛(ài)，只知道，王子和公主的故事，就是這樣發(fā)生的。可是現(xiàn)在，我面對(duì)此，已經(jīng)是無(wú)動(dòng)于衷了。
想象力的匱乏，人際關(guān)系的復(fù)雜化，這是使我們離童年越來(lái)越遠(yuǎn)的重要原因，也是我們經(jīng)過(guò)努力可以改變的因素。找回童年，在一定程度上來(lái)說(shuō)，就是要找回自己的美好想象，和將人際關(guān)系凈化。通過(guò)主觀的努力，與大自然親近，和放松自己，不再“疲憊地生活”，這是可以做到的。“疲憊地生活”不是指壓力太大，而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭(zhēng)，放下它們，培養(yǎng)一種開(kāi)闊的胸懷，這不僅僅是找回童年的要求，也是人生的智慧。
有人說(shuō)，人生有三重境界，第一重與第三重境界是差不多的，都是“看山是山，看水是水”。找回童年，其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段，而是返璞歸真，跨入一個(gè)更高的境界。
找回童年的作文5
讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，里面有個(gè)人物板金，他一路流浪，只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我最后一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，他不能沒(méi)有夢(mèng)，于是他就一路向著西方去找自己的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人，大概也只有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人，知道自己丟掉了什么，也敢放下一切去追尋自己想要的一切。
瞧，我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包，明明是周末，卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間，連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了，變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書(shū)里面的美夢(mèng)。可是人人都應(yīng)該有童年的啊，為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng)，難道大人們?cè)?jīng)沒(méi)有童年嗎？為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年，這太自私了。
我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自己的童年，我在田野放著風(fēng)箏，在小溪撿著鵝卵石，去樹(shù)林冒險(xiǎn)，和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌，不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶，可以養(yǎng)一只自己的小兔子，帶著小狗遛彎。童年是彩色的，是有聲音的。是鮮活的，充滿冒險(xiǎn)的，是快樂(lè)無(wú)比的。
可是我看著這些周末不能睡懶覺(jué)的孩子們，小小的肩膀背著大大的書(shū)包，他們像一個(gè)個(gè)小超人，他們能歌善舞，他們英語(yǔ)說(shuō)的可溜了，他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點(diǎn)都不快樂(lè)。如果是我，我也不會(huì)快樂(lè)。
可是他們的童年該怎么找回來(lái)呢？他們自己是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī)，無(wú)論多小的孩子，只要考試考的好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們，為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄兊母改钢篮⒆硬荒茌斣谄鹋芫�上，為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué)，找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。
可是童年是美好的，是不應(yīng)該被剝奪的，這是人的一部分，是不應(yīng)該被未來(lái)的事情所提前剝奪的，難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎？童年是最美的，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大，童年的記憶都是最鮮活的，都不應(yīng)該被剝奪。
讓我們呼吁，大人們，把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年，我想那個(gè)童年一定是有色彩的，鮮活的，充滿味道的。童年的記憶，仿佛還在昨天，仿佛還在吵鬧，還在我的眼前跳躍，請(qǐng)把最美的童年還給孩子們，放下他們大大的書(shū)包。
找回童年的作文6
小米來(lái)到這個(gè)城市已經(jīng)三個(gè)月了，一分錢沒(méi)賺，倒賠出去988元。100元是做好事賠出去的。剛到城里的時(shí)候，因?yàn)閱渭儯嘈叛垡?jiàn)的事情，小米咬住牙給了“沒(méi)錢回家”的路人甲100元。另外888元是學(xué)費(fèi)，師傅說(shuō)“888”就是“扒扒扒”的諧音，繳了學(xué)費(fèi)以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可忍不下那股上當(dāng)受騙好人難做的怨氣，也經(jīng)不起師傅的誘惑。就這樣，小米拜師學(xué)藝，苦練功夫，終于技成出師，上崗了，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市里最為擁擠的一路公交車，也是小米這樣的新手最佳的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
第一次做賊，他的運(yùn)氣實(shí)在是太好，不費(fèi)吹灰之力，三個(gè)鼓鼓的錢包和一個(gè)嶄新的手機(jī)就到手了。畢竟是第一回干這事，小米心里還是有些發(fā)虛，想在公交車靠咱是早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過(guò)了比幾年時(shí)間還長(zhǎng)的幾分鐘，公交車靠站了，小米像泥鰍一樣從車上溜了下來(lái)，不禁大松了一氣，定了定神，才想起去找個(gè)僻靜的地方請(qǐng)點(diǎn)今天的成果。
小米堂而皇之的走在大街上，緊張的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，開(kāi)始回想起下手時(shí)的情形；其實(shí)就在小米扒錢包的時(shí)候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了，但都被消滅狠狠的目光下得不敢吭氣。這是師傅教的一招，叫“虛張聲勢(shì)”，被小米用得非常成功。
就在小米得以忘形的時(shí)候，一個(gè)小孩的聲音響了起來(lái)：“錢包，錢包！”小米大驚，以為失主追來(lái)，正準(zhǔn)備撒腿就走的時(shí)候，那小孩的聲音又傳來(lái)：“叔叔，你的錢包掉了。”虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是做好事的。小米轉(zhuǎn)都一看，只見(jiàn)那小孩臉紅撲撲，鴨蛋清般的眼睛里寫滿焦急。小米撿起錢包就走，那聲音又喊了起來(lái)：“叔叔，叔叔。”小米大急，轉(zhuǎn)身大喊：“別叫了，給你100塊當(dāng)謝禮。”“叔叔，你手機(jī)掉了，我不是要你的錢，我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉，鴨蛋清般的眼睛里滿是委屈。經(jīng)驗(yàn)不住害死人啊，自己還是太緊張了，放錢包的時(shí)候手機(jī)又給帶了出來(lái)。“來(lái)，小朋友，叔叔給你200塊獎(jiǎng)勵(lì)你啊！”“叔叔，我真的不要，要錢我就不告訴你了，收了錢我就不是好孩子了，同學(xué)會(huì)笑話我的。”小孩紅撲撲的臉，鴨蛋清般的眼睛里滿是誠(chéng)懇。小米停了下來(lái)，沒(méi)走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其是那眼神越看越像自己小時(shí)候，小米還站在那里。知道小孩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，小你還站在那里，小孩的背影卻越走越遠(yuǎn)。
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟嚷“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)。”
找回童年的作文7
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中，搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時(shí)的快樂(lè)，自由，無(wú)憂無(wú)慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖。花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開(kāi)？為什么不可以下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？現(xiàn)在回想，真是童言無(wú)忌啊！
夏天最快樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開(kāi)始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時(shí)，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛(ài)護(hù)生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊終于綻放開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回希望。
童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們?cè)谠曛腥帲[中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
找回童年的作文8
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了，很難重建成原樣，僅僅成為夢(mèng)中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏，愈來(lái)愈模糊，理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)………。
時(shí)光荏苒，踏著清晨的第一縷曙光，哼著童謠，背著書(shū)包，乘著童年的紙飛機(jī)，向夢(mèng)想的方向起航；嘴里叼著棒棒糖，在秋千上快活地蕩漾，流露出天真的模樣；淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著遠(yuǎn)方的明亮。
時(shí)光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過(guò)，豆蔻年華清純的羞澀，騎著單車飛馳而過(guò)，干凈的肩膀被風(fēng)越過(guò)，偶得偷閑，一起對(duì)著曠野大聲歌唱，到處彌漫著年輕的氣息。
時(shí)光交錯(cuò)，沒(méi)有單車的馳騁，沒(méi)有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆，眼里停留最多的是字；頭腦里想得最多的是成績(jī)，心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣偶爾抬頭遙望星空，想起童年里的自己；春天在草坪里打滾，夏天在田間捉螞蚱，秋天在樹(shù)下拾
楓葉，冬天在平地上堆雪人。恐怕人生很難在淋漓盡致地玩回童年吧？
隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)人的童心，好奇心就會(huì)逐漸變?nèi)酰聵I(yè)心，上進(jìn)心就會(huì)變強(qiáng)。我們丟失的不止是童年，更是我們?cè)?jīng)那顆純真的心。
當(dāng)我們看見(jiàn)漫天的泡泡時(shí)，又一次渴望；當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的歌謠時(shí)，又一次希冀；當(dāng)我們感覺(jué)到將由未成年過(guò)渡到成年時(shí)，有一次嘆息。
是什么，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什么，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什么，黯淡了我們的青春與活力？
難道只是時(shí)間，讓我們錯(cuò)遇了童年嗎？也許是為了實(shí)現(xiàn)心中停留的夢(mèng)想，也許是被推到了高考的風(fēng)口浪尖上我們需要努力，我們不得成長(zhǎng)。題海戰(zhàn)術(shù)，歇斯底里，吶喊奮斗的勇氣。
可是，童年，你去了哪里？
找回童年，尋回單純的記憶，重溫清純的靜謐，放棄虛偽的華麗。
找回童年，讓你我遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的路口，遠(yuǎn)離這個(gè)爾虞我詐的世界。找回童年，僅僅為了寂寞憂傷的心靈，讓流離失所的心靈有一個(gè)恬靜的棲息地。
似水流年，將綿延成一條線，那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)的記憶，她的名字叫童年。
找回童年的作文9
時(shí)光倒回十五年前，沒(méi)有照相機(jī)，也找不到我兒童時(shí)期的照片，我唯有文字回憶我的成長(zhǎng)故事了。當(dāng)時(shí)光快要邁進(jìn)二十一世紀(jì)，我有什么要思考呢？ 泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》與《園丁集》雖然是寫給孩子們的詩(shī)，我初中才聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人名字，我當(dāng)時(shí)的讀物讀了教科書(shū)，電視劇什么也沒(méi)有了。電視劇《西游記》，《濟(jì)公》，孩童的眼光看只記他們的本領(lǐng)，內(nèi)容故事情節(jié)這不是那年齡所能分析的。《還珠格格》紫薇受容嬤嬤虐待，心情緊張過(guò)后，總會(huì)有英雄來(lái)救她。張三豐武功蓋世，觀看過(guò)后，也想找伙伴比劃幾招。
天氣暖和了，去大自然玩耍找樂(lè)子去了，汩汩流潺地溪水唱著山歌跑著，天牛在小樹(shù)枝上立著，知了隱藏在矮樹(shù)灌木叢里低呤，蚱蜢聞我腳步聲來(lái)，又哧通一下飛到對(duì)面的草叢里，螳螂伸起長(zhǎng)腿彎著懶腰向我問(wèn)候，光是短短的這些就帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。 魯迅寫有《朝花夕拾》回憶兒時(shí)篇章，冰心寫《寄小讀者》獻(xiàn)給可愛(ài)的孩童們，法布爾《昆蟲(chóng)記》點(diǎn)燃無(wú)數(shù)人的童心，我不重拾兒童少年的殘片，也枉過(guò)此行了吧。
一個(gè)沒(méi)有硝煙寧?kù)o的邊城世界總能引起世界文壇轟動(dòng)，沈叢文一部《邊城》足以角逐群雄。曹文軒《草房子》寫盡兒童的苦難及憂傷的成長(zhǎng)史，我的童年也是頗不尋常的。我的所愛(ài)沒(méi)有拼圖，玩具火車。八歲叫嚷過(guò)一次，上街看到喜歡的車舍不的走，MOM就買了一輛，彈簧自控推力車。更多的是昆蟲(chóng)，滿天的星，家養(yǎng)的牛、豬及雞等小動(dòng)物是我的玩伴，當(dāng)現(xiàn)在兒童3歲入學(xué)，喪失這一切后，我有獨(dú)好的機(jī)會(huì)及時(shí)間與大自然做最親密的接觸。
莫言的歌獻(xiàn)給了他的饑餓與貧困，少兒生活的高密，我獨(dú)留的就是整個(gè)人的自我精神的天涯孤獨(dú)之旅。
西風(fēng)烈，中秋月，農(nóng)場(chǎng)苫敝成丘的谷垛，芝麻桔梗堆積的小木屋是我的樂(lè)園，后院的竹林，竹影，竹斑！云淡風(fēng)輕搖月影，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。那秋天后山的楓林，一葉知秋梧桐樹(shù)，銀裝素裹瓦上雪。說(shuō)起的是景，說(shuō)起的又不是詩(shī)及歌追尋的精神家園嗎？故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總是在有月亮晚上響起，到底是愁吧了。
找回童年的作文10
早晨，露水鋪滿大地，空氣中含帶著淡淡的泥土香味，微風(fēng)拂過(guò)鼻尖，香氣樸實(shí)卻不失清爽。待到熾熱的夏天，總會(huì)有蟬在樹(shù)上聒聒地叫著，卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚，蛐蛐、青蛙肆無(wú)忌憚地大叫著，仿佛一首田間小曲，和諧的演奏著，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。擁有這樣和諧的氣氛的，只有我的家鄉(xiāng)，和我美好的童年。
清早，雞鳴，我也隨著鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣，空氣中夾雜著泥土與露水的清香，令人神清氣爽！
這院子里的一切，都是我親密的朋友。
那條黑狗，總伴我左右，剛開(kāi)始我對(duì)它還有點(diǎn)畏懼三分，現(xiàn)在他都成了我的小跟班，我走到哪，他總是寸步不離，還時(shí)不時(shí)在后面搖尾巴。
那一圈子的雞們，也都是我的伙計(jì)。每天我都會(huì)不定時(shí)的去他們家“串門”。目的是去瞧瞧里面有沒(méi)有蛋。每當(dāng)我聽(tīng)到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲，便會(huì)不由自主的心里一喜，馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子，為的是嚇跑雞群，然后溜到雞窩，伸頭朝里面望望，看見(jiàn)閃亮亮的蛋，便會(huì)毫不猶豫的將手伸進(jìn)雞窩將其拾起，有時(shí)雞蛋還會(huì)使熱嚕嚕的，心里便更是喜悅！拾到雞蛋，便將其收監(jiān)到雞蛋盒里，向奶奶炫耀我的功績(jī)，心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林，同樣是我播撒歡樂(lè)的地方。每到炎熱的夏天，越是炎熱，好玩的天性就越是按耐不住。林子里有種叫做“竹芽”的昆蟲(chóng)，它全身綠色，一節(jié)節(jié)綠色竹子似的四肢顯示出他的獨(dú)特性，透明的翅膀看似薄弱卻強(qiáng)健有力，飛起來(lái)似乎還能感受到一陣微風(fēng)，翅膀發(fā)出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子里捉竹芽，可是想要捉住這東西卻不是說(shuō)說(shuō)就能做到的。
想要捉住它的最好時(shí)機(jī)便是炙熱的中午，趁著大人們?cè)谒缬X(jué)，我和哥哥來(lái)到了竹林。它運(yùn)用保護(hù)色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中，想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發(fā)現(xiàn)了一只竹芽，從它的身后，哥哥緊緊用手指夾住，“哈哈”一陣驚呼，心情亦是喜悅。
回到家，我們?cè)谝桓竟魃咸咨弦桓K子，再將竹芽的一只腳套在繩子上，使它自由“起飛”，隨后迎來(lái)的便是一陣涼風(fēng)，不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢(shì)，還可以當(dāng)做電風(fēng)扇呢！
大自然、動(dòng)物與我結(jié)合在一起，構(gòu)成了我美好的記憶。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，樸實(shí)，是我在家鄉(xiāng)體會(huì)到最深刻的東西，也是我最欣賞的東西，華麗的樸實(shí)構(gòu)成了我最美好的童年。
找回童年的作文11
金秋十月，桂花飄香。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前安安靜靜地看著書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，照得我渾身暖洋洋的。
媽媽走進(jìn)來(lái)， 倚著門框笑瞇瞇的問(wèn)我：“外婆說(shuō)家里桂花滿枝頭，要不去玩一天吧？”外婆，對(duì)我真的好，可以說(shuō)是溺愛(ài)，但是隨著年齡的增大，我發(fā)覺(jué)外婆越來(lái)越嘮叨，一句話的事總要嘮叨好幾遍，久了我就開(kāi)始厭煩她了，也不太愛(ài)跟媽媽去外婆家了。不過(guò)今天沒(méi)作業(yè)，心情也不錯(cuò)，老媽，那就陪你走一趟唄！
外婆家在太平鎮(zhèn)陽(yáng)澄湖邊，是一個(gè)美麗而且幽靜的村莊。童年的記憶全都灑落在那里了。外婆家雖說(shuō)比不上訊哥兒家的家底，但在當(dāng)?shù)匾菜闶潜容^富庶。
坐在媽媽的車上， 思緒慢慢飄向童年的記憶，如潮水般涌來(lái)，最清晰記得的卻是那一年,也是個(gè)桂花爛漫的季節(jié)，外婆家的庭院香氣逼人。外婆在桂花樹(shù)下鋪上報(bào)紙，戴著草帽，站在樹(shù)下用力搖晃著枝干。瞬間 ，桂花如細(xì)密的雨點(diǎn)紛紛落下，在夕陽(yáng)的映襯下，金燦燦鋪滿一地。我圍著外婆又叫又跳高興極了，外婆也憨憨的笑著,
“不知道今年的桂花是不是比往年還要好呢？”媽媽感嘆道。猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)好多年沒(méi)看見(jiàn)外婆家的桂花開(kāi)了，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有閑情逸致去理會(huì)這些，心中不免一陣抱怨，一陣酸楚,
一段輕微顛簸 的小路，我知道外婆家到了。未進(jìn)家門，已聞花香。外婆迎出來(lái)迫不及待叫著“囡囡”，宛如我是個(gè)貴客一樣。粗粗的雙手拉著我，疼愛(ài)又埋怨起我來(lái)：“終于有空回來(lái)看看這兩棵老桂花了，它可是每年都在等你回來(lái)哦，老沒(méi)時(shí)間老沒(méi)時(shí)間，今年終于回來(lái)了，真好真好,外婆又開(kāi)始叨叨了。
沒(méi)有休息一分鐘，我就急急跑進(jìn)院子， 桂花樹(shù)比往年更加粗壯和濃密， 花開(kāi)滿滿一枝頭。回頭看看外婆，卻是顯老了許多，憔悴了許多。頭發(fā)愈加花白，眼神不在清澈，松弛的皮膚掩蓋不住眼角深深地皺紋,桂花稀稀疏疏落下，一切準(zhǔn)備工作都做好的外婆已經(jīng)在搖桂花了，只是由于年紀(jì)大了，體力明顯跟不上。我跟媽媽馬上一起幫忙，桂花便肆虐如細(xì)雨般紛紛揚(yáng)揚(yáng),瞬間，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)小院,同樣那一片天空，同樣那一抹夕陽(yáng)，而此刻這幅畫面卻多了一份溫馨和活力。
這一日，我意外的找回了差點(diǎn)被忘卻的童年。原來(lái)，我的美好的，純真的童年，一直有著外婆如此之多的付出,等待和 默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)。
童年，漸行漸遠(yuǎn)，模糊而又清晰，其實(shí)它一直在我身邊從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)，難忘，不舍,寫到這里，心中感觸甚多。
外婆，明年再來(lái)和你一起搖桂花！
找回童年的作文12
讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，里面有個(gè)人物板金，他一路流浪，只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我最終一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，他不能沒(méi)有夢(mèng)，于是他就一路向著西方去找自我的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人，大概也僅有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人，明白自我丟掉了什么，也敢放下一切去追尋自我想要的一切。
瞧，我們活的多不痛快。我總是能夠看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包，明明是周末，卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間，連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了，變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書(shū)里面的美夢(mèng)。可是人人都應(yīng)當(dāng)有童年的啊，為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng)，難道大人們以往沒(méi)有童年嗎？為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年，這太自私了。
我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自我的童年，我在田野放著風(fēng)箏，在小溪撿著鵝卵石，去樹(shù)林冒險(xiǎn)，和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌，不用擔(dān)心一切。我們能夠在田野追著蝴蝶，能夠養(yǎng)一只自我的小兔子，帶著小狗遛彎。童年是彩色的，是有聲音的。是鮮活的，充滿冒險(xiǎn)的，是歡樂(lè)無(wú)比的。
可是我看著這些周末不能睡懶覺(jué)的孩子們，小小的肩膀背著大大的書(shū)包，他們像一個(gè)個(gè)小超人，他們能歌善舞，他們英語(yǔ)說(shuō)的'可溜了，他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點(diǎn)都不歡樂(lè)。如果是我，我也不會(huì)歡樂(lè)。
可是他們的童年該怎樣找回來(lái)呢？他們自我是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī)，無(wú)論多小的孩子，只要考試考的好就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們，為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄兊母改该靼缀⒆硬荒茌斣谄鹋芫�上，為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué)，找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。
可是童年是完美的，是不應(yīng)當(dāng)被剝奪的，這是人的一部分，是不應(yīng)當(dāng)被未來(lái)的事情所提前剝奪的，難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎？童年是最美的，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大，童年的記憶都是最鮮活的，都不應(yīng)當(dāng)被剝奪。
讓我們呼吁，大人們，把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年，我想那個(gè)童年必須是有色彩的，鮮活的，充滿味道的。童年的記憶，仿佛還在昨日，仿佛還在吵鬧，還在我的眼前跳躍，請(qǐng)把最美的童年還給孩子們，放下他們大大的書(shū)包。
找回童年的作文13
放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認(rèn)為這是到了丘陵山區(qū)，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。
每個(gè)同學(xué)的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書(shū)籍、復(fù)習(xí)資料，有的一張課桌堆不下，干脆再?gòu)?qiáng)“借”了張學(xué)校空閑課桌來(lái)堆，兩張課桌，合而并之，仍是滿滿當(dāng)當(dāng)……我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”，早上6點(diǎn)零5分起床，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門口，將一個(gè)個(gè)“懶蟲(chóng)”起來(lái)，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來(lái)，等太陽(yáng)上山么！”
中午，“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來(lái)催促我們午休，只要是誰(shuí)，還在或玩耍，或?qū)W習(xí)，他都會(huì)毫不客氣地“請(qǐng)”你趕快休息。下了晚自習(xí)，本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候，可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)，灰溜溜地躲進(jìn)宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進(jìn)被窩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣地過(guò)到了高三。誰(shuí)讓我們班是“火箭班”呢！“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進(jìn)校門的時(shí)候，一律是兩只眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼（戴眼鏡）的已然過(guò)半。有幸的是，走到此時(shí)的有46位；不幸的是，有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“的本錢”，不得不了。就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開(kāi)了“時(shí)間機(jī)器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放松。我們來(lái)到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點(diǎn)了滿滿的三桌酒宴。
我們喝呀，吼呀，唱呀，我們了自己，無(wú)拘無(wú)束。“錯(cuò)了，錯(cuò)了，‘時(shí)間機(jī)器’說(shuō)我們只能讀書(shū)，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實(shí)的王秀才（他的綽，他平時(shí)最聽(tīng)老師的話）醉醺醺地拖長(zhǎng)了口吻說(shuō)。他的話加上他的“”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來(lái)。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時(shí)光，童年的樂(lè)趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時(shí)光。
找回童年的作文14
“她呀，小時(shí)候就是調(diào)皮，剛出生那會(huì)，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)，剛學(xué)會(huì)了走路，就摔了一大跟頭。”媽媽興致勃勃地說(shuō)著。
“可不是，我們家更頑皮，話還不會(huì)說(shuō)，就有脾氣了。”隔壁鄰居家的蔣阿姨說(shuō)道。
媽媽和蔣阿姨在客廳里興高采烈、眉飛色舞地談?wù)撝易谝慌糟躲兜芈?tīng)著她們滔滔不絕地演講。這她是誰(shuí)呀?這么調(diào)皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這里，我不知哪來(lái)的一股沖動(dòng)勁，特別想見(jiàn)上這個(gè)她的“廬山真面目”。我試著打斷大人們的講話：“呃…媽…媽”，可大人們毫不留心我，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地講個(gè)不停。我很不高興，感覺(jué)自己像是被遺棄在了世界的角落。這時(shí)，我跑到媽媽的跟前，扯了一下她的衣袖，吸引她的注意力，然后悄悄問(wèn)道：“你說(shuō)的那個(gè)她是誰(shuí)呀?”媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)：“傻孩子，說(shuō)的就是你呀!我一聽(tīng)到這個(gè)答案，把臉都?xì)鉂q成了個(gè)氣球，快要爆裂了。
蔣阿姨走后，我正式向媽媽宣戰(zhàn)：“你前面在和蔣阿姨亂說(shuō)什么呀?我什么時(shí)候栽了那么一大跟頭啊?”媽媽笑笑，不語(yǔ)。隨后，她拉著我走進(jìn)了書(shū)房，翻箱倒柜了一陣后，清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄，上面布滿了嗆人的灰塵。她打開(kāi)給我看：“這是你剛出生的時(shí)候的樣子…瞧，你那一次，頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時(shí)候…這是你上幼兒園舉行聯(lián)歡晚會(huì)給你照的相……”媽媽指著相片中的那個(gè)我懇陌生又熟悉的“她”，怡然自得的說(shuō)著。我一點(diǎn)一點(diǎn)被媽媽喚起的記憶，回憶起了曾經(jīng)美好的童年。媽媽自顧自的說(shuō)著，漸漸沒(méi)有留意我的反應(yīng)，我可以感覺(jué)到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂(lè)，這仿佛是一種享受。
突然，她又把我拉到了她的臥室，她找出了一個(gè)大箱子，打開(kāi)給我看：“這是你小時(shí)候的衣服，我全都留下了。我驚訝極了，竟是鼻頭一酸，什么晶瑩的東西滑落到了衣襟上，我無(wú)心再聽(tīng)她訴說(shuō)這些衣服其中的故事，心中早已洋溢了無(wú)限的感動(dòng)。
一堆厚厚的相薄，一箱我曾經(jīng)的衣服，是的，我找回了我流逝的童年，但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是，母親卻將其視為珍寶，小心地保存著。也許這就是一位母親，她愛(ài)自己兒女的方式吧，那般深沉，偉大，默然，不為人知。
找回童年的作文15
童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。童年，本該是在游樂(lè)園里笑逐顏開(kāi)。童年，本該是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無(wú)禁忌。
然而，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，童年的味道早已改變。父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆佑幸粋�(gè)美麗的未來(lái)，個(gè)個(gè)重磅出擊，給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼，害的孩子們苦不堪言。
于是本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。
找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們百般給他們，只會(huì)使他們一個(gè)個(gè)失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質(zhì)正是未來(lái)的優(yōu)秀人所必需的。
找回童年，找回的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮百無(wú)禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過(guò)早的承受沉重的負(fù)擔(dān)，以致壓垮了他們的腰。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，包括拉小提琴、學(xué)畫畫、學(xué)書(shū)法、奧數(shù)等，總共不下十幾門。就這樣，從幼兒園一直到小學(xué)六年級(jí)，孩子足足補(bǔ)了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因?yàn)槎嗄赀^(guò)度學(xué)習(xí)，到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀世風(fēng)，又有多少人有五十步笑百步之虞？
這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來(lái)回首童年時(shí)，也不見(jiàn)得會(huì)留下什么美好記憶。誠(chéng)然如此，童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的時(shí)光，如不順應(yīng)天性，讓其自由發(fā)展，我們又是否違背了自然規(guī)律，違反了人道精神？
丁俊暉，這位臺(tái)球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí)，他迷戀上了臺(tái)球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后，并沒(méi)有武斷地加以扼殺，而是認(rèn)真觀察，耐心誘導(dǎo)，悉心栽培，正因?yàn)槿绱耍淮_(tái)球王子才會(huì)就此誕生。
找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻于圓潤(rùn)完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！
讓我們找回一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！
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