【推薦】多彩的童年的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的多彩的童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的童年的作文 篇1
窗前的紫藤蘿花又一次展現(xiàn)著她們那美麗的倩影,桌上的沙漏翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始吟唱新的贊歌……我看到生命從我的頭頂飛過(guò)時(shí)投下那深邃的暗影，我知道又過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了一歲。
總是喜歡雨夜，獨(dú)自一人飛奔在球場(chǎng)上；總是喜歡面對(duì)朋友的幫助微笑著回答：“謝謝，我能行！”；總是喜歡一個(gè)人深夜仰望星空，回憶過(guò)去的酸甜苦辣；總是喜歡在心底里藏點(diǎn)小秘密。誰(shuí)也不告訴。也許這就是屬于我們年代的東西，這就是青春！
更多的，我喜歡上了靜。
從前的下課，總是和同學(xué)嬉戲打鬧。而現(xiàn)在，習(xí)慣了安靜地坐在位子上，或是發(fā)呆，或是沉思，或是望著教室中歡笑著的同學(xué)們。周?chē)穆曇粼谖业亩吅弭[著，但我發(fā)現(xiàn)，自己不再和他們有任何關(guān)聯(lián)，在我的腦子里，只有我的思想，我的意念。
在家的時(shí)候，總是喜歡躺在軟軟的床上。閉上眼睛，默默地回憶那曾經(jīng)讓我回味的往事，就像早晨忽起的大霧，走在路上，沿路看不清楚，卻繼續(xù)前行，遠(yuǎn)方一片朦朧，只能漸漸顯形，記憶也隨之慢慢恢復(fù)。我從十五歲朝著童年走去，最先看到了十五歲的生日蛋糕和蠟燭的微光，然后又看見(jiàn)十四歲那張倔強(qiáng)的臉……沒(méi)有聲音，所有的記憶在沿路播放著無(wú)聲的電影。
我喜歡這種感覺(jué)。
朋友們都說(shuō)我的性格一半是明媚，一半是憂傷，對(duì)待生活消極卻又充滿希望，堅(jiān)信努力便一定可以成功。也許我真的是這樣的人，但我還是不詳承認(rèn)，只有十五歲的我，多了一份多愁善感。
多彩的童年的作文 篇2
人生好像一場(chǎng)戲。最最精彩的就是童年。
小時(shí)候，我睡覺(jué)前都要坐在媽媽腿上聽(tīng)百聽(tīng)不厭的故事：《白雪公主》、《灰姑娘》……其中，我最喜愛(ài)聽(tīng)《白雪公主》。每次聽(tīng)到公主要死的那一段，我都忍不住掉下“金豆豆”來(lái)。
我很喜歡喝幼兒園的朋友小斯玩，小斯媽媽很喜歡吃蘋(píng)果，吃的時(shí)候還好心給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。可我總是好心沒(méi)好報(bào)，指著蘋(píng)果大哭：“有毒！”讓小斯媽媽哭笑不得。
有一天，媽媽叫我去看看小攤上有什么。很巧，小攤上在買(mǎi)蘋(píng)果。我害怕極了，一把抱住媽媽?zhuān)骸疤O(píng)果！我不要！”媽媽有好氣又好笑說(shuō)：“我買(mǎi)來(lái)自己吃！”我有點(diǎn)生氣了，想出了個(gè)歪理：在蘋(píng)果梨下毒，再配點(diǎn)解藥，來(lái)個(gè)“女兒救媽媽”。
我用味精加水澆在蘋(píng)果上，“下毒”。然后用白糖水做解藥。成功后，我把蘋(píng)果送上去，十分鐘后，我想可以了，便送上白糖水。沒(méi)想到媽媽好好端端地坐著，我一驚，手一抖，“咣”地一聲，杯子掉了。
后來(lái)，我哭哭啼啼地向媽媽講了前因后果，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)在魔法，蘋(píng)果也沒(méi)有毒”。我此次又開(kāi)始吃蘋(píng)果了。
童年的無(wú)知才有童年的多彩。
多彩的童年的作文 篇3
童年是純真的、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧景。
記的一次，在我六七歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鸬胶＿呁妫以谀菗斓揭粋�(gè)貝殼玩，貝殼居然咬住我的手不放。然后哥哥來(lái)了。看見(jiàn)我被那賴皮的貝殼咬住手不放，大笑起來(lái)，笑夠了，幫我往下拿貝殼，貝殼又咬住他的手不放我又大笑起來(lái)，媽媽來(lái)了看到哥哥這樣，趕緊把貝殼拿下來(lái)，放在木桶里，告訴我們貝殼也有生命的。
我明白了和諧——往往能創(chuàng)造出美好的家園。
尖草坪小學(xué)五年級(jí)：程雅慧
多彩的童年的作文 篇4
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去海灘嬉戲。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到了海灘邊準(zhǔn)備游泳。一切都妥當(dāng)后，爸爸就先“撲通”跳到海里去（他會(huì)游泳）。不一會(huì)兒，他在相距幾米處的地方探出腦袋，開(kāi)心地向我招招手，逗我下去。我覺(jué)得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。
哇！海水冰涼，舒服極了。我繼續(xù)走，呀，怎么踩不到沙泥了？我嚇得“哇哇”直哭。但，不過(guò)了一會(huì)兒，我就知道是怎么回事了，趕緊往回游。原來(lái)，那兒的水比較深。我知道后，就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼……多快樂(lè)的童年！
我的童年里，也有忙碌。到了上學(xué)年齡，我就乖乖地去上課了。一轉(zhuǎn)眼，到了五年級(jí)，壓力更大了，作業(yè)也多了。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，放學(xué)做作業(yè)。忙碌里，也有休息。到了會(huì)打字后，我就在余下的時(shí)間里玩一玩電腦、打打字。雖然很忙，但是，也挺有趣的。在這些時(shí)間里，經(jīng)常發(fā)生好玩的事情。
我的童年像一棵小樹(shù)苗，有不同的樹(shù)葉、花朵和果實(shí)。但是，我認(rèn)為我的童年應(yīng)是多彩的。快樂(lè)、傷心、生氣……各色心情交織在一起，形成了多彩的去朵。它，就是我的童年。
多彩的童年的作文 篇5
我們的童年有各種美食、好玩的玩具、高科技產(chǎn)品等，就像彩虹一樣絢麗多彩。而父母的童年時(shí)代相對(duì)落后，我想他們的童年應(yīng)該是黑白色的。可爸爸媽媽卻說(shuō)，他們的童年雖然不像我們這么豐富多彩，但卻非常快樂(lè)。
爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有電子游戲，但是卻有著別樣的樂(lè)趣。爸爸生活在鄉(xiāng)下，村子前面有一條小溪，那是他和小伙伴的樂(lè)園。一到夏天，爸爸就和小伙伴們卷起褲腿一起到小溪里去捉魚(yú)蝦。那時(shí)的溪水特別清澈，他們拿著小瓶子放在溪水里看魚(yú)蝦鉆進(jìn)去，一提起來(lái)就捉到了。他們也會(huì)翻開(kāi)石頭捉螃蟹，如果運(yùn)氣好抓的多，那晚上就可以吃一頓油炸螃蟹大餐，別提多幸福了。
媽媽的童年也是快樂(lè)的。她們那時(shí)放學(xué)回家把作業(yè)完成之后，就立馬跑下樓。一群小伙伴一起玩跳房子、123木頭人、丟手絹……一個(gè)個(gè)滿頭大汗，天黑了也不肯回家，院子里充滿了開(kāi)心的笑聲。直到父母一遍遍的呼喊，他們才戀戀不舍地回家。到了冬天，一家人就會(huì)圍在爐火旁，一邊取暖，一邊在爐子上烤著紅薯，說(shuō)說(shuō)笑笑好不熱鬧。
原來(lái)爸爸媽媽的童年也這么美好。我要好好珍惜自己的時(shí)光，因?yàn)槊總�(gè)人只有一個(gè)童年。
多彩的童年的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我從兒童轉(zhuǎn)變成了少年。那段純真的童年雖已逝去，但她就醬水中的漣漪是，在我心中久久蕩漾。
我的童年是多彩的，既是平趟大道，又好似蜿蜒的山路。
我的童年是快樂(lè)的。那時(shí)候，我每天都與幾個(gè)小伙伴盡情地玩耍。記得在上小學(xué)四年級(jí)的那一天，我們決定去野營(yíng)。每人背個(gè)小書(shū)包，唱著跳著，來(lái)到田野邊。我們生火的生火，打水的打水，燒烤的燒烤，別提有多開(kāi)心！不一會(huì)兒，烤肉熟了，我們邊吃邊聊，還時(shí)不時(shí)講笑話。我仰望天空，是那么藍(lán)，就像當(dāng)時(shí)的我們。純真，而又無(wú)優(yōu)無(wú)慮。
我的童年也是悲傷的。孫樂(lè)，他是我最好的朋友。我們無(wú)話不說(shuō)，互相鼓勵(lì)。但命運(yùn)弄人，他與我相識(shí)的第三年，被查出患有白血病，必須馬上去上海治療。他臨走的那天，我們都很沉默。作為朋友，我不知道說(shuō)些什么。直到離別的那一刻，他才朝我耳邊輕聲說(shuō)：“等我回來(lái)。”我一直銘記著那句話，我每天都在等他，只是一直沒(méi)有他的音訊。可到半年后，我收到了一封信，得知孫樂(lè)已離開(kāi)人世。信中的最后一段話，是他寫(xiě)給我的。“你是我一輩子的朋友，謝謝你。”看完這些，我癱坐在地上許久許久……
我的童年同樣是驚險(xiǎn)的。那年我剛滿十歲，城里已經(jīng)出現(xiàn)了“網(wǎng)吧”這個(gè)新鮮玩意。我很想去看看這究竟是個(gè)怎樣的地方。但爸爸卻說(shuō)這種地方不能去，會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且被城管抓到是要嚴(yán)厲處分的。但年幼的我把爸爸的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，出于好奇，我獨(dú)自一人走進(jìn)了網(wǎng)吧，找了臺(tái)電腦，津津有味的玩起了游戲。可沒(méi)玩多久，網(wǎng)吧管理員突然大喊：“城管來(lái)了！未成年人快走！”逃跑是肯定來(lái)不及了。出于無(wú)奈，我只好跳到窗外的窗臺(tái)上，以便不被發(fā)現(xiàn)。好家伙！這不跳不要緊，一跳嚇得我渾身直哆嗦。我處在三樓，里地面很遠(yuǎn)，窗臺(tái)又很窄，一不小心就有可能墜落下去，我在站那一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了大概十分鐘，城管的叔叔走了，我才被網(wǎng)吧管理員抱了下來(lái)。現(xiàn)在想起這些，我還敢到后怕，我想我在十八歲之前，是不會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧了。
我不知如何評(píng)價(jià)我的童年是好是壞，我只知道我的童年的豐富的，是多姿多彩的！
多彩的童年的作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……
還記得那一次，我才上三年級(jí)，因?yàn)槌煽?jī)不好，常被老師責(zé)怪，回到家后，作業(yè)也愁得不行，這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，讓家長(zhǎng)很是著急，但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經(jīng)常和我談心，這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起，終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從那以后，我感到了童年的快樂(lè)興奮與家長(zhǎng)對(duì)我深深的、溫暖的愛(ài)。
有一個(gè)夢(mèng)又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的星期一，上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，那可是我最害怕的課了，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”，令我心驚肉跳，尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí)，我心中就無(wú)比的害怕。果然，不出我所料，老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，猶如老鷹見(jiàn)了兔子似的把我呵斥了一番。可后來(lái)，我的成績(jī)上去了，上課也不走神了，使數(shù)學(xué)老師非常開(kāi)心，又是一個(gè)甜美的結(jié)局。
一想到那個(gè)曹老師，我就很開(kāi)心，但更多的是心中的無(wú)比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級(jí)的班主任，也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué)，我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，下著很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我們都沒(méi)有帶傘。雨，越下越大，淹沒(méi)了國(guó)旗臺(tái)的一半，誰(shuí)也過(guò)不去。這時(shí)，我的曹老師來(lái)了，她急急忙忙的拉著我走，并用車(chē)送我回家。在車(chē)上，我感到了心中充滿了前所未有的溫暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開(kāi)童年的時(shí)候才萬(wàn)分的不舍，我就要告別這多姿多彩的童年了，再見(jiàn)了！童年，永別了，回憶！再見(jiàn)吧！那多彩的.童年。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就是大海上那美麗的浪花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完。而如今，我的身上還濺著一朵最美的浪花，那也正是我最難忘的童年趣事。
那件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天，媽媽給我買(mǎi)了兩條花褲子。它們可漂亮了！黑色的布料、藍(lán)色的花紋、紫紅色的花邊，褲腿上還各有兩個(gè)笑盈盈的娃娃。我越看越喜歡，便拿著他們走進(jìn)小房間想細(xì)細(xì)地看看。“小心！別弄壞了！”身后傳來(lái)媽媽的叮囑。
“咦？這里怎么有根線？”我好生好奇，想看個(gè)究竟。呀！里面還有一小線團(tuán)呢！這樣穿上去肯定不舒服！想著，我操起一把剪刀。
我小心翼翼地剪第一跟線，接下去剪第二根、第三根……剪了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不耐煩了：照這樣剪下去，要剪到什么時(shí)喉呀？于是，我拿起剪刀朝那一團(tuán)線剪去。
“哎呀！”好像有什么東西碰到了我的手指。我仔細(xì)一看：是剪刀的尖刀！突然，仿佛有一條閃電劃過(guò)了我的腦海，我暗叫不好。事實(shí)正如我擔(dān)心的那樣：褲子被剪刀給戳破了！一個(gè)圓圓的洞赫然映入我眼簾，剪刀好像啄木鳥(niǎo)的嘴巴，從洞口伸出來(lái)。我一下子呆住了。
“怎么了？”媽媽聞聲而來(lái)。“你……哎！”媽媽氣得好一陣子說(shuō)不出話來(lái)。“你怎么老跟新褲子過(guò)意不去？”一聽(tīng)媽媽又要?dú)v數(shù)我跟新褲子之間的糾紛，我立刻一溜煙地跑了出去。
哈哈，有趣吧？我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐。也就是這么多趣事、傻事組成了七彩的童年、令人難忘的童年。雖然這段金色的時(shí)光正在慢慢褪去，我也不再那么傻，但我相信這些童年趣事一定會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
多彩的童年的作文 篇8
童年就像金色沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)五彩繽紛的故事；童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜，也似一個(gè)百香果那般酸。曾經(jīng)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，一眨眼的功夫我已經(jīng)長(zhǎng)成一位翩翩少年。
記得春暖花開(kāi)的三月，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，雪白的白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學(xué)校上學(xué)。
在人山人海的菜市場(chǎng)里，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，明明和宇航不懷好意地說(shuō)：“老爺爺不去撿垃圾在這里乘涼吶！”說(shuō)完，明明和宇航哈哈大笑地大步走向?qū)W校，我默不作聲，直接從口袋拿出5元錢(qián)給了那位滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺再三道謝。
上課鈴響了，同學(xué)們以風(fēng)的速度跑進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。梁老師緩慢地走進(jìn)教室，明明和宇航站起來(lái)異口同聲地跟梁老師說(shuō)：“軒軒他來(lái)學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)一位滿臉溝壑的老爺爺，他不尊老愛(ài)幼，反而還罵老爺爺。”梁老師聽(tīng)到后，火冒三丈地把我攆出教室，連我的解釋都不聽(tīng)！下課鈴“叮叮”地響了，梁老師大步流星地走出教室，生氣地說(shuō)：“你給我回去寫(xiě)檢討，然后回家給家長(zhǎng)簽字。”我回答說(shuō)：“是明明和宇航他們諷刺老爺爺，我還給了老爺爺5元錢(qián)，怎么說(shuō)我罵老爺爺呢？”梁老師二話不說(shuō)，快步走向辦公室。那一刻，我嚎啕大哭地走回教室……
夜幕降臨，華燈初上。我哀聲嘆氣地把今天的事情告訴了母親，母親不停地安慰我：“事情的真相總會(huì)查出個(gè)水落實(shí)出，明天乖乖去上學(xué)就行了！”我擦干透明的眼淚后，靜靜的躺在床上，被明亮的月亮照亮，呆呆的等待明天的到來(lái)。
一縷陽(yáng)光照在我的身上，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，慢吞吞地走進(jìn)梁老師辦公室？這時(shí)，我看見(jiàn)了梁老師和那位老爺爺在說(shuō)著什么。梁老師看見(jiàn)我后，飛快地跑來(lái)向我道歉：“對(duì)不起軒軒，我不該不知道真相而亂懲罰你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才剛剛知道那位老爺爺是梁老師的爸爸！
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年就像動(dòng)聽(tīng)的音符那般美妙！
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