童年的笑聲作文

時間：2024-12-03 14:54:28 澤彪童年我要投稿

童年的笑聲作文（精選17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童年的笑聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的笑聲作文（精選17篇）

　　童年的笑聲作文 1

　　擠出了閑暇，下樓小憩。恍惚間，身子不由自主吵我最熟悉的地方移動——那個大秋千旁。撫摸著桿子，我的心里涌起一股暖流——因為童年，我笑了，像個幼童一樣笑了。坐上椅子，看著已經剝落的黃油漆，我愕然。秋千旁的小樹已長成參天大樹，樹葉伸手可及。而我也已長大了。我搖起了秋千，生銹的桿子“吱吱”地響，伴隨這聲音，我的思緒回到了童年……

　　“哈哈，哈哈……”，一陣清脆的笑聲春來，我和弟弟搖著秋千，越來越高，“啊——”悠悠叫著、笑著，大家歡呼著。“車到站了，請各位乘客下車的下車，上車的上車。”我一本正經地模仿者乘務員的聲音。一旁的'大人也被逗笑。伙伴們也模仿老爺爺老奶奶、叔叔阿姨的聲音，歡鬧無比。忽然，弟弟使了個眼色，我心神領會，竊笑一聲，用盡全身力氣拼命地搖著，使出“龍鳳飛”這一絕招。伙伴們孩子驚恐地閉上眼睛，連聲尖叫，聲音響徹云霞。菁菁是個膽小的孩子，用手蒙著了眼，卻忘了扶著欄桿，騰地撞到了對面的桿子上。大家嚇呆了，趕緊停住秋千欄晃動，關切地圍了上去。菁菁轉過身，張大嘴巴從嘴里吐出一顆牙。原來是一顆乳牙光榮下崗啦。“哈哈……”我們看著那顆乳牙，開懷大笑，菁菁媽媽笑了，一旁的叔叔阿姨笑了，菁菁撇撇嘴，不顧流出血絲，也笑了。孩子們跑下秋千，又鬧成一團，互相取笑：我拔一把草，塞進弟弟嘴里；他摘了桂花，塞進我的嘴里。還一本正經地說：奶奶說桂花可以治病，它可是一劑良藥哦！“于是當場就有人摘了桂花咽下了肚。現在想想，還好當初桂花上沒灑上農藥呢。

　　我癡癡地笑了，急救不能自拔。這大秋千承載了多少我童年的笑聲啊。

　　“姐姐，我能坐嗎？“一個稚嫩而清脆的聲音在我耳邊響起。是一個約摸五六歲的女孩。”我笑了：“當然。姐姐幫你推。”秋千又蕩了起來，傳來小姑娘銀鈴般的笑聲。

　　我想，這個大秋千也許會成為她永久而美好的回憶。當然，它已經是我的笑聲儲存地了。

　　童年的笑聲作文 2

　　走過無拘無束的童年，雙手托著朝陽，走向了成熟。而童年那一束清脆的銀鈴般的笑聲，卻時時回響在耳邊。

　　小時侯，我和幾個小伙伴很喜歡在麥收季節時到田里的草垛上玩游戲。我們有時玩跳橡皮筋、跳房子、老鷹捉小雞、翻跟頭這些游戲玩了幾天就膩了。這天小伙伴們又聚集在這里了，但大家都不知道要玩什么了。黃靜提議玩藏貓兒，大家都舉手贊成了。

　　我們定了規則，由麗琳找我們，便各自藏身了。我呢？看看這里看看那里不知道要藏哪里，突然眼睛一閃，對了！就這里――一個坑里！我爬上草垛跳進坑里，半蹲著，還把坑口遮住了，然后喊了聲開始！麗琳便開始找了。呀！她還真厲害就用可一會兒時間就找出了好幾個小伙伴來，大家都幫她一起找。我蹲在坑里腳有些麻痹了很想出去呀！可在這時候小伙伴都被她找著了，就剩我一個了，我高興極了決定不出去了。我透過細縫瞧瞧外頭，呵！大家這找那找，真是好玩，再看看麗琳急的樣子真是好笑呀！我縮回了頭在坑里暗暗自喜著。突然我覺得坑有些窄，我好象出不去了。小伙伴們都不耐煩了，我在坑里也悶的`不耐煩了，麗琳在外頭懇求地說：你快出來呀，我投降了！我暗暗自笑著！可是我現在自己都出去了呀！我大聲的喊著：我在這呀！我在這呀！只聽見小伙伴們都跑來了。他們翻開草，看見我出不來，就連拉帶拽的把我拖上去！我終于出來了。這時，小伙伴們都哈哈大笑了，我不知道為什么，可他們還是看著我笑，而且笑得更厲害了！好半天黃蓉才說：你怎么變成了村里唱戲的了！原來，剛才他們拉我上去時我掙扎的時候，把土和草弄到了頭上去了，花頭糊臉，怪不得他們會笑成那樣了！

　　嗨！一轉眼，我就已經是小學畢業的學生了，但是童年的記憶卻還是這樣一直在銀鈴般的笑聲中陪伴著我。

　　童年的笑聲作文 3

　　有首歌這樣唱道：那一天媽媽問我，童年最難忘的是什么？在我的童年里，充滿了歡樂，最讓我難忘的是十歲那年的一天，我和弟弟動手做的黑暗料理，獲得了爸爸媽媽的高度贊揚。

　　那一天，媽媽給我們買好了材料，有雞蛋、辣椒、奶油等。我們把雞蛋打碎放到碗里，然后用筷子把雞蛋皮挑出來，攪拌好后放到微波爐蒸了兩分鐘。接著我把蔥和辣椒切成碎片，然后用剪刀把紙剪出花邊，把碗里的雞蛋倒在剪好花邊的紙上，用剪刀把多出來的雞蛋剪下放入干凈的盤子里搗碎，撒入花邊雞蛋里進行點綴，這樣，第一道“五彩繽紛”難吃牌黑暗料理宣告完成。

　　于是我們動手做第二道騙人式的法國蛋糕。我找了一個漂亮的`盤子，放入了一塊圓形的海綿，然后擠上奶油，又在上面倒上了我畫畫用的各色水彩顏料，這道騙人式的法國料理就做好了。我和弟弟把這兩道料理放在了餐桌上，就等爸爸媽媽回來“享用”了。

　　爸爸媽媽下班回來，兩眼直勾勾地盯著餐桌上的兩道色彩艷麗的料理，口水都要流出來了。我和弟弟站在一旁竊喜，就等著看他們的狼狽相。媽媽和爸爸迫不及待地拿起筷子，媽媽吃的是“難吃牌”料理，當她把雞蛋塞入嘴里的時候，辣的一個勁的撇嘴，趕忙跑到衛生間吐掉了。這邊爸爸也弄了一點法國蛋糕放到嘴里品嘗，他越嘗越不是正經味道，趕忙吐在了垃圾筐里。我和弟弟躲在客廳里偷偷地笑。爸爸媽媽知道了我們倆的惡作劇，把我們叫到身邊，我們嚇壞了，生怕爸爸打我們。可是，爸爸卻滿臉堆笑的對我和弟弟說：“不錯孩子，會想著法整老爸了，說明你們智商不低。今天做的料理不錯，色、形達標，味不達標，再接再厲。”

　　爸爸不但沒批評我們，反而還表揚了我們，我和弟弟心里美滋滋的，決心等長大了，一定給他們做一道真正色香味俱全的料理來孝敬他們。

　　爸媽是疼愛我們的，因此，我的童年里蕩漾的都是笑聲……

　　童年的笑聲作文 4

　　走過無拘無束的童年，迎著燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時在耳邊響起。

　　記得在五年前麥收時節的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個玩捉迷藏的好地方，提議一出，小伙伴們都舉雙手贊成。

　　我們訂好了規則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的.地方，我爬上草垛，跳進“陷阱”里，身子半蹲著，一只手還遮著口。“陷阱”里很悶，我在里面聽到了姐姐的叫聲：“你的伙伴都讓我給捉住了，你跑不了了！”聽得出，已經被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發笑，但不敢笑出聲。

　　過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說：“姐姐，我在這里，你們快來捉我呀！”邊喊邊向我們設定的“救護站”跑去。后面有一大群人在追我，只聽有人喊：“姐姐掉進‘陷阱’里了！”我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急，最后，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。

　　這時，她們看著我，發出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會兒后姐姐才說：“怎么樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲臺上唱戲的了。”原來我在陷阱里待的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那么開心。

　　童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時常響在我的耳邊。

　　童年的笑聲作文 5

　　走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向成熟。而童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲卻時時回響在我的耳畔。

　　記得，五年前麥收的一個傍晚，我和小伙伴們在場院的草垛上翻跟頭，還造了一個個陷阱，想來懲罰不會翻跟頭的人。我們已經玩了一整天，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無滋無味。當我看到場院里有大大小小的草垛，心想倒是個“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都紛紛舉手贊成。

　　我們訂好了規則，由小囡找我們，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了。可“陷阱”里悶得慌。我在里面聽見小囡已經把伙伴們都找到了，卻還不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也幫助小囡找。我在里面暗笑。他們在外面叫我的名字，我怕暴露目標，就是故意不答應。

　　過了一會兒，他們還沒有找到我，我呼哧呼哧的喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到“搶救戰”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小囡懇求的喊道：“哎！我投降了，你快出來吧！”我聽了好笑：早知現在，又何必當初呢。可現在我也出不去呀！“小囡，我在這兒呢。”

　　不一會兒，只聽得他們嘰嘰喳喳都來了，好容易把我給拖上來。伙伴們

　　都哈哈的'笑個不停，我不解，他們還是盯著我笑。小囡笑得彎了腰，小麗笑得捂著肚子哎吆吆，小半天小麗才說：“你啊，都成了臺上唱戲的了。”原來，我在掙扎的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。

　　童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般笑聲中伴隨著我……

　　童年的笑聲作文 6

　　那一棟棟椒素的民房，是我以往的老家。

　　屋頂上的瓦片縱橫交錯著，因時間悠悠地走過，顯得有些破舊和落莫。民房的附近有很多商鋪，要么就是賣文具用品的文具店，要么就是一些破舊的廠房，要么就是門口曬著一大堆毛巾的理發店，要么……路上的行人來來往往，碰到了熟人總是停下聊幾句，禮貌地問聲：“最近怎么樣？”大家在一起，總是聊一些愉快的事表，每個人都笑口常開。在晚霞輝映的時候，鳥兒們也在在樹上嘰嘰喳喳地談些什么，枝頭偶爾會有幾片樹葉隨風飄蕩落，給這副和諧的情象添上了一個美麗背景……

　　門前不遠處的.一處健身場，是我昔日經常光顧的地方。

　　古樸的木椅上總圍坐著一群小伙伴，我們互相認識，并組織了十四人小組的“談笑隊”每天一等十四人都到齊，大家就一同擠在木椅上，講著前一天晚上準備好的笑語、不知是大家的笑點太低還是笑話本身好笑，健身場總回蕩著我們天真、無邪的笑聲。

　　有時，外面寒涼的風使我們幼小的身子哆嗦著，細雨又隨風飄揚著，但大家卻舍不得分開，便到其中一個成員的家中，一起坐在床上，關掉燈，一起躲在被子里，這時，總能感到一絲絲的溫暖，我們也不閑著，窩在里面講鬼故事，總有一個人會被嚇得張大了嘴，其它人一見，馬上笑他太膽小，但我相信，這種笑，只是一種善意的笑，是給那個人的一種安慰，讓他不要這么害怕，因為大家都在。

　　快樂的日子總是過得很快，我們大家都長大了，雖然面對小學的生活感到有些向往，但是——我們要分別了！

　　在龍港讀書，很少能回故鄉，但再次回去，卻發現，大家都已經身居各處了。

　　那笑聲回蕩的童年，如今，也成了我的一種回憶，一種懷念，每當回憶起來，心里都是甜甜的，暖暖的。

　　童年的笑聲作文 7

　　走過無拘無束的童年，雙手托起了朝陽，走向成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時回響在耳畔。

　　記得，五年前麥收季節的一個傍晚，我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭，還制造了一個個陷阱，是來懲罰不會翻跟頭的人的。我們已經玩了一天了，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得無味。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個“藏貓兒”的好地方，便提議在場院里玩“藏貓兒”，小伙伴們都舉雙手贊成。

　　我們定好了規則，由小南找我們，便都各自去藏身了。我呢？早就想好了最嚴密的藏身之處，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳進“陷阱”里，半蹲著，順手把口給遮住了。“陷阱”里悶得很。我在里面聽見小南已經把別的小伙伴找到，還不知我藏在哪里呢。其他的`小伙伴也在幫助小南找。我在里面暗暗好笑。她們在外面叫我的名字，我怕暴露目標，沒答應。

　　過了一會兒，他們還沒找到我，我呼嗤呼嗤地喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到“搶救站”去。哎！壞了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐煩了，小南懇求地喊道：“哎！我投降了，你趕快出來吧！”我聽了暗自發笑，他們早知現在，又何必當初呢。可現在我也出不去啊！“小南，我在這兒呢！”不多一會兒，只聽得呼呼隆隆的小伙伴們都來了，他們翻開草，見我出不來。于是，小伙伴們就連拉帶拽地把我給拖了上來。這時小伙們都哈哈地笑個不停，我不解，他們還是直盯著我笑。好半天小麗才說：“你啊，都成村里唱戲的了。”原來，在我掙扎的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。‘童年的記憶，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我……

　　童年的笑聲作文 8

　　六年的小學生活中有歡笑，也有淚水。從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩重的青少年，從稚嫩可愛的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂告終。六年來，多少個白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長！

　　“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調皮的笑聲傳了過來，我放眼望去，他正抓著陳文曦的頭發不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說著轉過身來就要報復葉冠銘，只見他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機會飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”啊！

　　“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠去云南讀書，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話呢！她一會面紅耳赤，一副著急的樣子；一會臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會兒又樂呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽得入了迷：有的開懷大笑，有的笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來了。真是笑得一塌糊涂。

　　“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰啊？哦！原來是楊羽晨。不知是誰講了一個笑話給他聽，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來了。他那爽朗的.笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。

　　轉眼間，就到了該說再見的時候了，六年的小學生涯就要結束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂時光！

　　童年的笑聲作文 9

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌是否讓你回憶起童年？在那段色彩斑斕的'歲月里，發生了許多事情像星星一樣明亮，我的童年是值得回憶的……

　　那是我和奶奶一起去田里種菜的經歷，請聽我娓娓而談……

　　這是一個日麗當空，清風徐徐的好天氣，我正在家里寫作業，奶奶來到我面前，拍了拍我肩膀，說道：“小寶，奶奶去田里種菜，你乖乖在家寫作業！”我的嘴一下子撅上了，一副不樂意的樣子，奶奶經不住我的軟磨硬泡，只好無可奈何的答應了。一路上，奶奶不停的囑咐我“種菜可不是鬧著玩的，你可不能瞎搗亂，聽見沒。”我雖然答應著，但左耳朵進右耳朵出，哼著小曲兒，拎著水壺，拿著菜籽，來到了田地里。

　　我學著奶奶的樣子，蹲下身子，在田地里挖了幾個小坑，小心翼翼地倒入菜籽，這幾個步驟我做的一絲不茍，便暗自竊喜起來，這簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟嘛，切，還說我不會做，太easy了。”可是，因為蹲的時間有點長，我的腳上像是有幾億只螞蟻在爬動，麻麻地。于是，我沒有了耐心，心思早已飛到十萬八千里，我東張張西望望，努力尋找樂趣，突然，一個念頭從我腦海中飛快的閃過，我站起身，用適中的聲音喊道：“看我的降龍十八掌！”只見塵土飛揚，再低頭看去，剛放好的菜籽只剩下了幾粒，其余的不知奔到哪去了。我偷偷看了一眼奶奶，幸好奶奶正埋頭干活沒有瞧見；我松了口氣，拿起水壺，又裝模作樣的澆水，可我一不留神，水又澆多了，水慢慢的蔓延開來，媽呀，成種水稻了！我的耳邊傳來奶奶的叫喊聲，回頭一看，奶奶邊朝我跑來邊喊“你這小鬼頭，叫你別幫倒忙，快給我過來！”唉喲不好，被發現了，先不跟你們說了，我要逃之夭夭了，拜~~

　　童年的時光總是那么短暫而有趣，哪怕再美好的時光終究只是回憶，無法再一次經歷，只能慢慢回想品味，在虛幻的夢中，體會童年的意義……

　　童年的笑聲作文 10

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首宛轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡樂像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛像一件件回憶。童年，宛如星空，又藍又美；童年，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點星光。

　　桌面上的茶，清香裊裊，我望著窗外那一輪圓月，思緒透過它的身軀，穿梭回到那歡笑的童年。腦中閃過一個個片段、一張張笑臉又浮現在我的眼前，啊！多么歡快的時光，我又怎能忘了它！在那個操場上，到處有我們的身影，我們無拘無束，盡情地享受夕陽美景的時光；我們像一只泥鰍一樣，捉弄著同學，又滑不溜秋，讓人抓不著把柄；我們像一只鳥兒一樣渴望張開翅膀，振翅飛翔。這一切，對于現在的我們來說，是一個奢望，一個遙不可及的夢。

　　猶記得，我們迎風奔跑，在河邊戲水，在田里捉魚，在雨中酣暢淋漓，在矛盾中升華友誼。童年里，最多的.是歡笑，沒有煩惱，因為那是忘卻煩惱的年齡；沒有壓力，因為我們不懂家庭的艱辛；沒有失敗，因為我們從不主動爭取。那一本相冊中，都記錄著我與朋友們每一個幸福的故事。

　　在雨中，我們感受雨的滋潤，把我們淋成落湯雞，我們笑自己的狼狽；在河邊，我們攏起褲腳，光著腳丫踩在鵝卵石上，我們笑自己的幸福；在秋風中，我們迎風奔跑，長發也隨風飄揚，我們笑自己的癡傻；在矛盾中，我們與朋友冷戰，沒有朋友的日子孤獨難耐，我們笑自己的傻相。各種神態，都能夠在童年中尋找。

　　恍惚中，我好像聽見了朋友對我說：“朋友，我想你了！”我拿起手中的品嘗，里面有懷念的味道，既是品嘗茶，又何嘗不是在回憶童年，因為我自始至終都忘不了童年的歡笑。童年如流星，雖然美的是一剎那，懷念的卻是一輩子！

　　我忘不了童年的歡笑！

　　童年的笑聲作文 11

　　孩子的童年，在我小的時候我覺得沒有現在孩子的束縛，沒有孩子的強壓。沒有那個快比自己大的書包，沒有本不該小小年紀就應該帶的小眼。

　　如今的孩子學習進度，一年級的題目是3年級的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國也許老師家里的孩子生下來就都是天才。比他家差的就是智商出問題了。中國教育說實話都把孩子大腦累壞了。你強加的根本加不進去，其實你強加的是你把自己不會的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面強加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業績掙錢工具……

　　看人家外國教育孩子，根本沒有中國這樣死記硬背的觀念。讓孩子學習很輕松。不像中國這樣給孩子找個特長。這不行趕緊花錢在給孩子找這個班那個班的`，孩子學習一學就是十一二點，根本沒有輕松的時候。我就想中國這教育方面能不能減輕點孩子的負擔，孩子在學校也沒有必要拿孩子成績談智力。老師們也有點師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現在根本有的話不應該從老師嘴里說出來的話說啦，不應該做的事情也做了。我就反問老師你在課堂上講的怎么跟放學補課講的怎么就兩個講法那？補課的怎么你在課堂上沒有講那？很多的問號不想寫了。

　　我上學的時候學習不好，不會被老師排斥，更不會被老師說的耽誤了自己業績而必須學習好。反而老師會加倍的把關愛溫暖在我的小心靈上，人無完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點會，不會你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一說。我想就是老師把自己所有學的加起來也不一定都會。

　　小小的童年被束縛住了，其實都把大腦正在成長的階段累住了。你發現孩子小的時候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時候那么神童了。就是整個中國能出幾個從小到大都是神童的孩子。

　　童年的笑聲作文 12

　　人生宛如一串絢麗的寶石，而童年是其中一顆閃爍的寶珠。記憶猶如大海，而童年是其中一朵最美的浪花。我認為童年是一片沙灘，上面布滿了五顏六色的貝殼，我愿意把最美的貝殼來與你分享。

　　記得我七八歲時，有一天下午天空中烏云密布，很快雨滴就飛了下來，雨停了我和姐姐出門去玩，呼吸著新鮮空氣，看著腳下如面團的黃泥，想起了媽媽上次帶我們看的.捏泥人，于是我們也想來試一試，我們準備了一些用具，有手套，小刀，格尺等等。我們把準備好的泥土再揉一揉，然后把泥分成大小相等的幾快，按成面餅的形狀，可是我們的力氣太小，按不動所以姐姐請出了法寶，搟面杖，真是省了不少的力氣。

　　我們將兩張面餅放在一起作為一個圓形臺階，再用一個面餅壘成正方形，放在上面，姐姐用格尺把它們都分成長方形的小塊一層一層壘，好不容易到頂了，結果下面歪歪斜斜，馬上快要倒了，姐姐馬上想辦法，用格尺支住它給它加固，最后終于完成了一個比薩斜塔，但是我們認為它還不夠完美，我和姐姐分別捏了一個小人，當然看師傅們三下五除二，就弄好了，我們捏的東西不是臉大了身子小了，就是半身殘疾，慘不忍睹啊！真是看花容易繡花難，櫻桃好吃樹難栽，姐姐找了一個立體圖形來，照葫蘆畫瓤，雖然只捏了個大概，但我們已經心滿意足了。將它們晾干，放在我們的桌子上，它是我們動手能力的體現，是我們勞動的成果，姐姐還在端祥它們時，我趁機將剩下的泥土抿在她臉上，氣得她追得我滿屋子里跑…

　　昨天又下了一場雨，我不由的想起此事，想到我們的手藝，想到姐姐滿屋子里追我。

　　還沒有遠去的童年，每天都發生不一樣的事，每天都是不一樣的精彩。

　　童年的笑聲作文 13

　　四季歡笑不斷，伴著歡笑聲消失在腦海里，我也離童年漸漸遠去……

　　春暖花開，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的我，撲進媽媽溫暖的懷抱，牽著爸爸粗糙的手，在愛中成長。這時，我如同花骨朵即將開放，可又十分脆弱，需要大樹媽媽的保護。如同田里嫩綠的禾苗，即將長大，可又十分柔弱，需要雨伯伯的滋養。我要快快長大，掙開各種規矩的束縛，象魚兒般在水里自由自在的'翱游，象鳥兒般在天空自由自在的翱翔！

　　驕陽似火，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與伙伴們做著游戲，在快樂中成長！有時聽著父母的嘮叨，望著滿滿的作業，內心也無比的惆悵！更多的時候，我好似展翅飛翔的老鷹，無限自由，在自己的天空里翱翔。此時的我，與開心為伴，無限歡樂，希望時光停在此刻，永遠停留！

　　秋高氣爽，這不正是成熟穩重的我嗎？成年的我，張開修長的手臂，為父母遮風擋雨，為家庭保駕護航。這時，我就像成熟的果實，香氣撲鼻，在果樹園里悠閑地哼著小調，歌聲在山野回蕩。想放松時，就給自己放個假，每天為所欲為，做自己想做的事，自娛自樂。自己的事自己做主，感覺真好！這時，我也早已掙開父母的枷鎖，遠走他鄉，放飛夢想！

　　寒風刺骨，這不正是逐漸老去的我嗎？老去的我，手持拐杖，在寒風傲雪中挺立，在無限寂寞中老去。此時，我這張蒼老的臉，猶如一幅美麗的山水畫，畫著一生歡喜的精彩瞬間，寫著一生的悲歡離合。此時，我無比懷念童年，常常回憶童年的點點滴滴。

　　在四季的歡笑聲中，一生已經過去，童年再也無法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出一個美麗快樂、毫無遺憾的童年！

　　童年的笑聲作文 14

　　我們踏著童年的歲月，乘著春風來到我們這個年齡。我們的童年是怎么樣快樂的呢？一定是非常快樂的吧！

　　我想起，以前經常和婆婆、妹妹一起到荔香公園放風箏，跑步；有時候就在家里下跳棋，你輸我贏的，真有意思。有時候，我們就一起玩線，一會兒線就亂了，可是我們都不生氣，都非常開心。有時候，我們也到外面打羽毛球，我和婆婆的技術差不多，所以打得不太順利，很快就失球了———————那也是非常好玩的。

　　到了晚上，我有時還會跟爸爸練習英語口語，用口語對話。每次對話的時候總是會發生一些很好笑的事情，好比說爸爸想喝啤酒，我便假裝給他拿了一杯冰淇淋，于是我們倆就哈哈大笑起來。對我來說，這都是非常有情趣的事情。

　　有些時候，爸爸會給我聽寫。每當我考了一百分，我就會很自豪。有時候我也會看一英語的動畫片，我認為這總比在外面打個乒乓球又打不了幾個，還累得滿頭大汗好吧。我對這件事已經習慣了，比如說我經常會在網上看“貓和老鼠”、“魔鏡”。

　　我還很喜歡看爸爸媽媽給我買的書。我覺得它們都是很著名很有趣的.，給我留下了深刻的映象。

　　我還經常和我媽媽一起聊天、看書和學習，她還會經常帶我去超市買書因為我很喜歡逛超市。媽媽還經常給我講一些新聞，講完了，經常就會給我講一些道理告訴我，我不能怎么做，我應該怎么做。她還會指出我生活中的缺點讓我改正。我感覺這樣就能使我的童年過得更美好了。

　　我們的童年一直都是多么的快樂呀，我希望我們永遠保留在快樂的童年里！

　　童年的笑聲作文 15

　　翻開記憶的相冊，童年的趣事多入滿天星斗，而其中最耀眼的那顆星，最令我記憶猶新。

　　那一年的冬天十分寒冷，河結冰了，湖結冰了，就連家里的水管也結冰了。潔白的雪花漫天飛舞，我們這群八歲的小孩竟不怕冷，沒等雪停，便跑出屋子。

　　不一會兒，雪地里便集中了一大群小孩兒。我們商量了一下，石頭剪刀布分成了兩撥，玩起了打雪仗。我們對分成了三批：前鋒、中鋒和后援。前鋒負責擲雪球，中鋒負責傳遞，后援負責制作。每個人的背后都有一個“紅心”，只要打中紅心，那個人就算輸了。

　　剛開始我們隊的“火力”不足，被砸中了好幾個人，而“敵方”確越戰越勇，“傷亡”甚少，我是后援部的一員，雖然我不是主力，但我看在眼里，急在心里。我一邊制作雪球，一邊東張西望。突然，我眼前一亮，原來不遠處有幾輛車，我可以挪到車后去，偷偷地繞到“敵營”的`背后，打他們措手不及啊！說干就干，我立刻抱起幾個雪球，悄悄地躲在了車背后。我小心翼翼的向“敵營”挪去，心里像十五個吊桶打水七上八下的。終于，我成功了，我將雪球一個接一個的擲向“敵人”，一下子“消滅”了一半有余！擲完后，我飛快的溜回了己方“隊伍”，幫助己方攻打“敵人”，我們一個個凍得小臉兒紅彤彤的，但額頭上卻滿是汗水。在日落西山時，我們終于“消滅”了所有“敵人”。我們抱在一起歡呼起來。

　　踏著夕陽的余輝，我們回到了家中。挨了媽媽一頓臭罵，衣服濕漉漉地，留著長長的鼻涕，但心中卻有無與倫比的快樂。

　　童年的笑聲作文 16

　　“好啊！我講給你聽……”咦？這是在干什么呢！原來，是媽媽要把她的童年講給我聽呢！

　　媽媽說，小時候，她們家門口有一條小河，這條小河上有一座小石橋。夏天到來時，這條小河里的水清澈見底，還能看見河里的沙石呢！這時候，她就和舅舅、二姨、三姨，再約上幾個小伙伴一起來到這條清澈無比的小河邊玩。

　　把袖子和褲管往上一挽，“撲通、撲通”地，一個接一個跳進河里玩耍，有的捉小魚；有的撈小蝦；還有的在小河里“游泳”！講到這里時，媽媽停了下來，一本正經地說：“那時的小蝦的身體晶瑩透亮的，看看現在污染多嚴重啊，幾乎都看不到這么漂亮的小蝦了！”

　　說完，媽媽傷感地說，因為現在的污染太嚴重了，水資源也減少了，所以，那條美麗的小河已經沒有水了，甚至還變成了垃圾堆。我想了想：對呀，每次回老家的時候，都要經過那臭哄哄的地方。

　　媽媽接著說，小時候不知道害怕是什么東西，也不怕自己被海水沖走，所以每天海水退潮的時候，都去海邊撿沒來得及“回家”的小魚和螃蟹，有時還能見到深綠色的海帶。但是時候要抓海帶，還會一不小心抓到水蛇呢！說到這里，媽媽笑了，她說，以前大家單子都很大，不像我們現在的的小孩子單子都那么小，不小心抓到水蛇的.時候，她們就不慌不忙的把抓到水蛇的那只手，用力一甩，水蛇就飛了起來，然后“噗通”一聲，掉進海里游走了。

　　雖然有時回家后用水一洗，發現腿上被沙子刮滿傷痕時，她們也不會哭，因為畢竟大家都玩得很開心！

　　最后，媽媽感嘆了一句：“唉——現在的孩子哪能像我們那時一樣啊，沒有那個空間呀！城市里到處是樓房和汽車。就算到了鄉下，也應該沒有那么美麗的小河可以玩了！”

　　童年的笑聲作文 17

　　上學前，生活充滿了趣味和快樂。上學后，生活變得忙碌起來。那些最令我難忘的時光，是在奶奶家度過的。

　　奶奶家的后院里，有一個菜園，菜園里種了又長又瘦的黃瓜；大腹便便的冬瓜和整日懶洋洋躺在地上的南瓜……那么多的菜，自然開了許多花。黃瓜花的花瓣上，長了許多柔軟的小毛刺，摸上去軟軟的、癢癢的`，非常舒服。南瓜的花呈橘黃色，花瓣上有許多褶紋，看起來好像是老人們滿是皺紋的臉。有花，就會有昆蟲。身上長著七個黑點的七星瓢蟲；渾身上下都綠油油的蝗蟲；胖乎乎、圓滾滾的小圓球——蜜蜂。只有你想不到的，沒有你找不到的。

　　奶奶在田里拔雜草，只見她用手抓住雜草，使勁一拔，雜草就被連根拔起。我看見拔草那么簡單，那么好玩，也手癢癢了，想要試一試。我像一只跟屁蟲似的跟在奶奶身后，也照著奶奶的樣子拔。我一邊使勁，一邊嘴里喊道：“一！二！三！拔！”可草絲毫不動。我急了，把背彎成一張弓，用盡了吃奶的力氣，使勁向后拔。“啪”的一聲，草終于被我拔斷了。但我用力過猛，一屁股把身后的小青菜壓扁了。

　　幾天后，我去地里玩，驚奇地發現我明明拔掉的草，它又回來了！我拽著奶奶要問個究竟，奶奶笑著對我說：“你沒有把它的根拔掉，只要根留著，它就會長出來。”

　　菜園邊上，是一片竹林。竹林里的竹子又多又密，枝干相互交錯著，密不透風地將陽光遮住。地上的竹葉層層疊疊的，一年又一年，化作春泥更護竹。一到春天，我就天天跑去竹林跟小筍們比高低，可小筍長得飛快，昨天還比我矮小的筍，第二天就長得我人還要高了，我總是敗下陣來。

　　歡樂的時光已經過去了，但奶奶的院子還在，每當我經過那里，就會想起在老家的歡樂時光。

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