關(guān)于童年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
滿載希望的紙飛機(jī)掠過(guò)天際，卻不曾停留。
——題記
小時(shí)喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折紙的趣味。取一頁(yè)紙，照著折痕圖打格，紅峰藍(lán)谷，紅線向上折，藍(lán)線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然，這需要時(shí)間，也要耐心，通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說(shuō)，因?yàn)槁こ黾?xì)活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會(huì)神，不可信手而就，否則你折的馬就會(huì)成為一頭四不像。我享受這種感覺(jué)，手指蹁躚，時(shí)間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。
折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無(wú)目的的鬧騰中拉出來(lái)，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過(guò)花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品，一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說(shuō)走就走的長(zhǎng)途旅游，盡管沒(méi)有到達(dá)最美的終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
也有一些時(shí)候，我只愿撕下一頁(yè)打滿草稿的紙，折一架飛機(jī)，哈一口熱氣，滿載著希望與夢(mèng)想，乘風(fēng)翱翔。
其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒(méi)有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來(lái)。一道折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，面上毫無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。
折紙，折大千世界，折一整個(gè)童年。
童年的作文 篇2
童年，是一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們的記憶里，它美麗而又珍貴，一旦結(jié)束，就再也回不來(lái)了。它給人留下的味道是復(fù)雜的：酸、甜、苦、辣、咸……令人討厭，又令人留戀。
記得六年前的那個(gè)夏天，我年滿六歲，跟隨著爸爸媽媽從老家來(lái)到青島上小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)母校的大門時(shí)，還并不是太明白這所小學(xué)對(duì)我人生的意義。我只是好奇地打量著一切：粉紅色的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、和藹可親的老師，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們……噢，這些都是多么的.陌生啊。而我，一個(gè)怯生生、胖乎乎的小姑娘，成了這所小學(xué)的學(xué)生。
于是，我的童年之花在這里開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
我參加的第一次郊游，贏得的第一場(chǎng)比賽，考得第一個(gè)好成績(jī)，還有那些第一次換老師、第一次走上講臺(tái)……我就在這一個(gè)個(gè)“第一次”中經(jīng)歷，成長(zhǎng)，不斷地明白、不斷地歷練，漸漸地，有了今天的我。
啊，轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)階段度過(guò)了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了十二場(chǎng)期末考試，我，畢業(yè)了。當(dāng)班主任老師宣布“一切都結(jié)束了”的時(shí)候，我的童年一下子有點(diǎn)暈：哦，我的小學(xué)生涯，我的童年，結(jié)束了？于是，我拼命回想起那些時(shí)光：
那一次郊游，我因心愛(ài)的風(fēng)箏線被人割斷而痛哭流涕；
那一次勞動(dòng)，我因吃到了自己親手包的元宵而心滿意足；
那一次比賽，我因沒(méi)有和同學(xué)們一起合作，輸了比賽而懊悔不已；
那一次競(jìng)選，我因通過(guò)自己的努力當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)而欣喜若狂；
那一次吵架，我因和好朋友互相理解、和好如初而喜極而泣；
……
噢，原來(lái)這就是我用六年的時(shí)間澆灌的童年之花，在它的花蕊里，有太多太多美好的記憶，值得我去回憶，去珍藏。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”那美好的童年時(shí)光，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了，這朵綻放的童年之花，只能永遠(yuǎn)地在我的記憶里綻放。
童年的作文 篇3
五歲那年，我的一次“英雄事跡”，至今難忘。
那天早上剛刷完牙，我一眼看見(jiàn)洗臉池旁的刮須刀，爸爸每天都用它刮胡子，男人能用，女人能不能用呢？我有心露一手。我看看周圍沒(méi)有人，就關(guān)上洗手間門，飛快地抽出刮須刀，對(duì)著鏡子，在臉上比劃了比劃。可女人沒(méi)有胡子呀，從哪里下手呢？有了，看到鏡子中我臉上的一對(duì)眉毛，我眼中一亮。我把刮須刀挪到眉毛上，又停了下來(lái)。真的要試試嗎，哦，別猶豫了，刮須刀都準(zhǔn)備好了，還是趁著沒(méi)人看見(jiàn)快點(diǎn)開(kāi)始刮吧。我一想好，勇氣十足，舉著刮須刀對(duì)準(zhǔn)眉毛一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕刮了下去，感覺(jué)像是在刮小草，真好玩兒。剛刮了幾下，我突然想起，我可不能沒(méi)有眉毛，這時(shí)一條眉毛已經(jīng)剩下了一半，還得對(duì)稱才好看，于是，我小心翼翼地把另一條眉毛也刮掉了一半。完工了，我對(duì)著鏡子照了又照，欣賞自己的“杰作”。不錯(cuò)，看來(lái)女人也可以用刮須刀，我要告訴媽媽這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
走出洗手間，我和媽媽撞了個(gè)滿懷，“今天刷牙怎么這么長(zhǎng)時(shí)間？啊！”媽媽看到我的臉一下子呆住了，“你的眉毛怎么回事！”“我想試試女人能不能用刮須刀。”我小聲地說(shuō)。媽媽哭笑不得，把我領(lǐng)到鏡子前說(shuō)：“傻孩子，你看看這個(gè)樣子多奇怪，這可怎么見(jiàn)人呀。”確實(shí)，看上去怪模怪樣的，會(huì)被人笑的。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“看來(lái)需要化化妝了。”于是每天上學(xué)前又多了一件事—媽媽給我畫(huà)眉毛。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我一看見(jiàn)刮須刀，就能想起我的“壯舉”，童年的我真是“傻得”可愛(ài)呀。
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