童年的發現小學作文（精選41篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童年的發現小學作文（精選41篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的發現小學作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學的魔法，也教教我?”我嘟著小嘴說：“不，誰讓你經常欺負我。”哥哥滿不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然后，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。
我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地說:“如果我沒猜錯，你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個為什么》，終于明白了其中的奧秘：磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱后，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發現，我都會哈哈大笑起來。童年的發現竟是那樣的簡單明了。
童年的發現小學作文 篇2
在我的童年中，有一個五彩的調色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。
很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明了。
過了幾個月后，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在于一個人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發現!
童年的發現小學作文 篇3
童年是我們最快樂、最有趣的時期，當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個魔術師的魔術。
記得在我上三年級的時候，有一次，放學回家，看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時，我就被這個節目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個魔術的秘訣。后來，我又讓爸爸把這個魔術下載下來，經過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作，終于把這個魔術解決了。
其實這個魔術很簡單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數，實際上是從第二張開始數，比如數是第六張，實際上它是第七張牌，數完后，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時，專門給觀眾說一下，但不能讓觀眾看牌，因為觀眾要的牌實際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個魔術一看破，就特別簡單。
這也讓我懂得了一個道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會有很多有趣發現。
童年的發現小學作文 篇4
在小的時候，我總是爬在窗臺上看風景。每當下完雨時，天空中就浮現了一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
可是有一天，我又看見了彩虹，這時我的心中閃現了一個問題：天空中怎么會出現彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術課，用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹，還真的像畫出來的，我得到了滿意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現有了一個解釋。直到我上了學，升入了高年級。有一次，我手中拿著一本科普讀物，正津津有味地看著。忽然看到一頁有關于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來彩虹的形成是因為剛剛下過雨的天空中有水汽，所以這些水汽對陽光進行了折射，這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后，我又有一個發現。那天陽光很大，讓我不禁閉上眼睛。可是我又舍不得看著這美麗的彩虹，最后我妥協了一下，睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上，換左眼，左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次，我發現看一個東西的時候，東西會移動。當時我還以為是錯覺呢。
現在，每當我想起小時候自己的天真幼稚，和干的傻事，都會不禁笑出聲來。
童年的發現小學作文 篇5
我在六歲的那年 ，發現雨水下來后，怎么會慢慢消失，這完全是我獨立思考出來的結果。
聽完這句話你肯定想笑吧！心想:這有什么了不起，可那時我還小，幼小的心靈充滿了喜悅。
我的發現起初于那一次去奶奶家玩，正準備回家時，天空突然下了一場傾盆大雨，弄得我和爸爸、媽媽措手不及，奶奶家的傘不夠，等了很長一段時間，雨也一直不停，天漸漸黑了，我們只好在奶奶家住下，夜晚，我聽著雨聲漸漸入睡，因為是星期天，我睡到了早上九點多才懶洋洋的從床上爬起來，這是太陽已經高高的掛在天空，曬得我臉通紅，我爬上窗戶一看，昨天的雨怎么都干完了，本來想痛痛快快的玩一會雨水呢，可惜玩不成了，唉！在家時，雨水一天半才干，現在怎么這么快，我左思右想，也沒想出其他理由。
為了這個難題，我整天茶不思飯不想的，最后，通過我的認真觀察，終于發現了其中的原因。
原來，我家旁邊的是水泥路，而奶奶家的全是土地，還有麥子、穗谷，雨水一般被土地吸收了，一半被太陽蒸發了，所以雨水就是這樣消失的。
童年的發現小學作文 篇6
童年，是美妙的，是歡樂的，是充滿色彩的，在這段時光里，我們有可能會有很多疑問，很多發現，即使在買東西時，在玩時。
蘋果，人人都知道，好吃又營養，我家也常常買蘋果，還常常榨蘋果汁喝，我們家的蘋果總是一麻袋一麻袋的買。蘋果，是對我們很有益的水果，可是你們見過帶字的蘋果么？讓我來為大家介紹一下吧：這種蘋果，雖然遠看是普通的，但是走進了一看，哇，上面都帶著許多字，比如說這個：寫著大大的福字，那個呢，寫著大大的壽字，這個寫著萬字，那個寫著大大的綿字。小小的蘋果一變身，成了送福使者。我去問媽媽這種蘋果為什么帶字，媽媽給我講解：“這些蘋果是因為農民在種植時將蘋果套上了帶有字的袋子，所以變成了這樣。”我不信，決定親自觀察。終于有一天，機會到啦，我心想，機不可失，連忙跑去五百米外的帶字蘋果種植場去一探究竟，哇哦，那些工人將一個個蘋果幼苗套上帶字的紅袋子，將蘋果苗種植，真的是這樣 ，真的是這樣，我歡呼著，向家跑去。
有時，一個小小的東西都會令我們研究很長時間，我的帶字蘋果就是這樣，希望大家要多多發現，多多研究哦。
童年的發現小學作文 篇7
回憶童年，一件件往事歷歷在目，就像天上的星星一樣數也數不清。可是有一件事我至今卻記憶猶新。
那是五歲那年，去姥姥過暑假。姥姥家里養了一只小貓，他有著一對又尖又小的耳朵，就像兩根小天線，時刻會隨著聲音而轉動。還有一個黑黑的鼻子，非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴，到處是我們玩耍的身影。
這天我發現一個奇怪的事情小貓的眼睛會變化。為了弄清這個問題，我決定以后好好觀察小貓。第二天，我早早的起床，和小貓來到陽臺上，仔細的看了看，“咦，貓咪的眼睛還是又圓又黑，就像兩顆甘甜可口的葡萄，這是怎么回事呢？”我心想。
中午，我無意發現小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱著小貓來到院子里，這時，陽光高照，天氣十分悶熱，水泥地特別燙腳，空氣就像劃根火柴就能著火似的。雖然我汗流浹背的，但是興奮的心情已經顧不上這些了，因為我終于看到貓咪的眼睛變成又細又窄的一條縫。
慢慢的夕陽西下，氣溫在微微的風中降了下來。我第三次看貓的眼睛，不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來了。后來在外公講解下，我發現了貓咪的眼睛會因為光的刺激而變化。
這件事讓我知道，一個小小發現背后會蘊藏著一個道理。
童年的發現小學作文 篇8
童年時的那些有趣好玩的發現就像海邊一個個美麗的貝殼，每一個都承載著美好的記憶！
記得五歲時的一個夏天，月亮姐姐圓圓的掛在天上，好像一個大玉盤。星星都調皮的眨著眼，有的還在捉迷藏呢！我穿著一件小短袖，下身穿著一條小馬褲，高高興興的來到球場，享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然，一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜，他們會是誰呢？當然是天才歌唱家，蟋蟀先生了。雖然它唱得很好，但我喜歡享受寧靜，于是，我就當起了“獵人”來獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。
我先在草叢里找，雖然有可惡的蚊子，但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發現一只，我躡手躡腳來到他身邊，找準時機，猛一撲，就捉住了這位“歌唱家”。
我把它放到石桌上，一邊捏著它，一邊仔細觀察它，發現它有兩條觸須在不停的動，我就用手捏著觸須，他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事，也為了防止它逃跑，我把它的兩條大腿揪掉了，放開它，它便自己爬了起來，而且很快。我又迅速捉住了它，把它兩個觸須揪掉了再放開讓它跑，它卻一步也不再走了，而是站在原地“發呆”。
這件事后，我發現了一個道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。
童年的發現小學作文 篇9
我童年的發現是辛苦的，也是疼痛的，因為我和你們的發現是大不一樣的，你們發現的都是草呀，蟲呀的，而我發現的是一些人。
你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對，他們就是農民工!
我的發現起始于這個星期六。那天，我在家一直沒事干，所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家，但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒，他說要出去玩，我同意了。
剛到外面的小院，我們就發現那里有一堆水泥，還有兩個農民工在用鏟子往車里倒。隨后，我和宋軍強異口同聲地說：“叔叔，我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。
看到叔叔同意了，我和宋軍強就開工了!“哎呦，哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著，我們由兩人推一輛變成了一人推一輛，又變得更加沉重了。五點了，我們一共推了二十多輛，我對宋軍強說：“時間不早了，我該走了，再見。”宋軍強也對我擺擺手，“再見。”
在這一件事中，我發現農民工們是那么辛苦，才一下午，我的腳就磨腫了，那農民工呢?
童年的發現小學作文 篇10
小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑云遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們去軒轅廣場觀星星，忽然間，我發現了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話結束后，是我心里多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發現一顆閃得最亮的星星，后來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎么可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發現而感到高興，同時也知道了宇宙的奧秘。
童年的發現小學作文 篇11
說到洗手，大家會很自然地想起自己在家里用洗手液來洗手的情景，但我卻在那一天，發現了奧秘。
我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤，好不容易把整個烤架下面的炭點著了，我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無聊，就去一旁玩水。
“快點過來！雞翅好啦！”背后傳來媽媽的聲音。我連忙跑過去，以超快速度吃完雞翅，手上、嘴上全是油，怎么辦呢？媽媽給我提建議，說：“那你用餐巾紙把手擦了唄。”“不行！”我急了，“這樣不會把油擦干凈的。”
我努力想，眼睛看到了那條之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但現實于想像完全相反，我的手不論在水里反復洗了幾遍，還是滑滑的，很惡心。巧的是又沒有人帶洗手液，我只好傻坐在一塊石頭上，無聊地玩著沙子。
我找了一塊比較平的石頭，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石頭上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄濕，滴了幾滴水在沙子上，我驚奇地發現：手沒有之前油了。有了這個起步點，我把石頭上的沙子全部放在手里，反復揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干凈，雖然需要好幾分鐘，但比不洗手要強。
如果可以的話，同學們也可以去嘗試一下哦！
童年的發現小學作文 篇12
你們知道人可以治病，動物會治病你一定不會相信，經過我的多次試驗，才證實動物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨頭的嘛！
吃了植物后，白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了，因為它每次吐之前都是這樣的。白白吐的有綠的、紅的，這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草，爸爸說：“牛頓草幫助白白治病，你可以證實一下，不要光聽大人說的，大人說的也不一定對，。要靠實驗！”聽了爸爸的話，我對牛頓草有了興趣。
第二天，我把姥姥家變質的食物放在白白的早飯里。雖然有點難聞，但是白白還是把它們都吃光了！到了上午，白白像是很難受一樣，又去吃牛頓草。過了一會，白白的臉又紅了，把我給它弄的變質的食物全都吐出來了。通過實驗，我更相信有的植物可以幫助動物治病了。
在電視里我還了解到，有的蛇被弄傷后，在某些植物上打幾個滾，身上就連一個傷痕也沒有。
只要觀察，就會有結果；只要實驗，就要收獲的喜悅；只要你對某種發現充滿興趣，就會給你不同的認識。重大的發現還要面對著曲折。
童年的發現小學作文 篇13
童年，是一個美麗的世界，童年的一個小發現，不管正確與否，都會是童年生活的一朵奇葩，格外引人入目。
在我上二年級的時候，爸爸曾經給我講過，在很久以前，野雞是會飛的。而人類開始養雞，就把及馴化了，變成了不會飛的家雞。接著，爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力，他說在老家雞為了躲黃鼠狼，會“跳”到樹上。
過了幾個星期，爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會飛的事，我又想能不能讓小雞從高處跳下來，看一看它會不會成為“飛機”。可是，爸爸買給我的小雞有點小了，無法做我的“實驗”。
小雞長成了大公雞，但我把“實驗”的事忘的一干二凈了。
有一天，我放學回家。走在我們小區樓棟門口，看見了一只公雞，咦？這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢？好像就是我們家的公雞，那它是怎么下來的呢？
在吃飯時，我說了這件事，都不知道怎么回事，我突然想爸爸個我講雞的知識，我說：“會不會雞不小心從陽臺上掉下來，沒死是因為它雖然不會飛行了，但它應該還是有滑翔能力，所以沒死。”
后來，我又看了一些鳥進化的書，發現我的發現時正確的。
童年的發現小學作文 篇14
我的童年中有許多發現，比如，仙人掌上長了很多刺，摸著很扎手;我還發現柳樹發芽了，就代表春天來了。
我最有趣的發現是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子里，一天過后，黃豆漸漸大了，是遇水膨脹的結果;一天半過后，黃豆裂了，快要脫皮了，兩天過了，黃豆的嫩芽已經沖破殼皮了，又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的，通過實踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來的。
我另一個有趣的發現是螞蟻怎樣搬運食物的。一天我下樓去玩，看到有一個螞蟻洞，我好奇地拿一個小木棍往里面伸了伸，洞中沒有螞蟻，它們去干什么了呢?原來它們在洞口不遠處搬運一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團結，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠的地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來了，它們還是堅持不懈地把香腸抬回了洞里。
我的童年還有許多有趣的發現......
童年的發現小學作文 篇15
在我們的生活中一定有自己小時候的發現吧！下面我來介紹一下我的發現。
那天，爸爸說：“你相信雞蛋會浮嗎？”我當然說道：“我不相信唄！”爸爸立馬找來一個盛有一半水的玻璃杯放在桌子上，然后再從冰箱里拿出一個生雞蛋，然后爸爸對我說：“你真的不相信嗎？”我肯定的說：“我就是不相信雞蛋會浮在水面上，而雞蛋比水重多了呢！怎么能浮呢？”爸爸現在開始動手了，把雞蛋輕輕的放入水中，不用說，那雞蛋肯定是沉底的了，爸爸讓我往水中加一些鹽，再用勺子輕輕的在水中攪了攪，雞蛋在水中轉了好幾圈，勺子停下來了，雞蛋又一次的沉了下去，我忍不住的說：“這能行嗎？雞蛋這么重，不太可能吧。”爸爸說：“你別著急呀，你繼續加鹽，然后再攪拌。”心里想：唉！水都被攪混了，鹽是沉下去了，可雞蛋還沒浮上來。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去，再攪動幾下，只見雞蛋在往水面上升！“哇！奇跡出現了！”我高興的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你說的話實現了，這是為什么呢？快告訴我吧！”爸爸說：“這是因為水中的鹽含量達到了一定的比重，鹽水的比重很大，所以它就浮上來了。”我終于明白了。
這就是我童年的發現。
童年的發現小學作文 篇16
記得我小時候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發現了螞蟻預測天氣的奧妙。
一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發現，螞蟻們就像尾巴著了火似的，飛快地奔跑著，手上還拖著許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去。可是沒一會兒，天氣由晴陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。
人們都說“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預測天氣的，它能看見幾米外的東西就已經不錯了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會出現小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個消息告訴伙伴們，提起注意。”
又有人說：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因為它們感覺到了氣壓和溫度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進洞里。
這就是我童年時的發現，當時覺得是一件很偉大的事情，但是，現在回想起來，突然覺得自己小時候的這個發現真的很幼稚。
童年的發現小學作文 篇17
童年的生活豐富多彩，童年的夢想無邊無際。童年的腳印一串串，童年的發現多又多。在我記憶的深處，有一個發現讓我至今無法忘懷。
小時候，我經常跟在爸爸的身后，當小尾巴。星期天，爸爸常常出去打鳥，我也跟著去，而且還給爸爸充當小眼睛，哪兒有小鳥，只要我看見了，就對爸爸說。有一次，爸爸發現遠處地上有一只小鳥，只見他端槍、瞄準、扣動扳機，“呯”的一聲，子彈飛出去了，可是沒打中，鳥兒啾的一聲飛上了樹頂，便消失在樹林里了。
當時，我幼小的心靈里充滿了疑惑：小鳥為什么會飛進樹林？它們在樹林里干什么呢？為了弄清這個問題，我鉆進樹林想看個究竟。我想爬上樹，可怎么也爬不上去，但我仍然不放棄。爸爸看看我努力向上爬的樣子，于是走到樹下，用力頂住我的腳，使勁向上一送，我終于爬到了有樹枝的地方。我抬頭一看，“哇”，樹頂上有一個簡陋的用樹枝的小草搭成的鳥窩，有幾只剛剛出生不久的小鳥還在嘰嘰喳喳叫著。“哦”！我發現了原來這些小鳥是在樹林里筑巢、安家，繁衍生息。
回家的路上，我跟爸爸說：“爸爸，幸虧你剛才沒有打住鳥。以后別打了，鳥也有生命呀！”爸爸聽后點點頭說：“偉康，從今天這件事上看，你已經長大了。”
童年的發現小學作文 篇18
我在七歲的時候，發現了豆芽的種植方法。
那天，媽媽又在炒豆芽，我就想：豆芽是怎么種出來的？是怎么種的？我就問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么種出來的？”媽媽笑著說：“豆芽是用豆子種出來的，把黃豆或者綠豆埋在土里，每天澆水，就種出來了。豆芽除了種出來，聽說還能泡出來呢！”我聽不明白了，植物是種出來的，菜也是種出來的，豆芽也應該是種出來的，怎么還能泡出來呢？我疑惑不解地問媽媽：“怎么還能泡出來呢？”媽媽回答我說：“聽說是在一碗水里放入黃豆或綠豆，就能泡出豆芽來。”我不相信，因為老師說過，植物是種出來的，我一定要動手試一試。
我拿了兩個碗，分別放入黃豆和綠豆，倒了一點涼水。過了兩三天，豆子長出了小芽，特別短，樣子很可愛。又過了兩三天，豆子的小芽變長了，越來越像豆芽了。又過了兩三天，豆子徹底變成豆芽了，我真不敢相信，我居然用豆子泡出了豆芽。晚上媽媽把我泡出來的豆芽炒了炒，我一嘗，真好吃，這真是我吃過最好吃的豆芽，因為這是我自己泡出來的。
這就是我童年時其中一個發現，也許這也不是一個發現，不過我想應該是一個發現。你有童年時的發現嗎？請和我交流交流！
童年的發現小學作文 篇19
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發現了螞蟻是卵生的。
童年的發現小學作文 篇20
我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……
一天，我放學回家，在家門口發現有很多七星瓢蟲，我突發奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什么呀?我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。
過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的發現小學作文 篇21
在我五歲的時候，有一個重大的發現，就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區公園，玩捉迷藏時，突然發現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個驚人發現。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。
“可能是它的神經還是活的吧。”余明暉說道。我認為他說的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么，但還是沒有相關的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛，其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴，其實它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因為神經還在彈動狀態。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。
其實這就跟人們去菜市場，發現魚被宰殺，但仍然還會動，有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個重大的發現。
童年的發現小學作文 篇22
人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發現水和火竟是一對好朋友。
這件事發生在我八歲那年的一個周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個為什么》應該能幫我解決這個問題。
我飛奔來到新華書店，找到《十萬個為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發了。蒸發后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發現問題的答案。
童年的發現小學作文 篇23
一到夏天，就會“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會兒，他就開始發出聲音了，我湊近一點兒觀察，認真檢查了他的身體的每一個部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發聲，那就只有胸部了。它又發出了聲音，我一聽，沒錯就是它的胸部發出的聲音。
為了進一步的發現，我們利用網絡查閱資料后，終于發現了產從哪發出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經常在夏天出現，而且會發出聲音，它是從胸部發出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個事實，我們又到附近的林子里，根據聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發出聲音了，果真是從胸部發出的。
我沾沾自喜，有稍有點兒自以為是。因為我才十二歲，就發現了蟬發聲的部位。這就是我童年的發現。
童年的發現小學作文 篇24
我在童年時，發現過很多有意思的`事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發現了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手表店買手表。當售貨員阿姨給我試表時，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細辨認一下。”我仔細一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時，不住的點頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發現小學作文 篇25
在我四歲半時就發現了有關靜電的東西，這全都是我獨自發現的。
聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個夠吧！反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的發現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發現始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時，母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯字的紙片堆里。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時，母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經過和結果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過于這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇，我一開始還以為我發現了一個魔術——靜電貼紙。
這個發現使我明白了世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到迫害和驅逐的風險。
童年的發現小學作文 篇26
這個世界上的美景有很多，可是有些人不這么認為，那是因為我們沒有一雙善于發現的眼睛。
每年暑假的時候我們都會回老家，她們那里的天氣很熱，我的頭上不停的滾著紅豆大的汗珠，蟬還在外邊的樹上叫個不停吵死了，我心里總是這么想，想著想著，我心中不禁有了個大大的問號，蟬是怎么叫的呢？我帶著疑問，到外面的樹上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準備，好像要給蟬做手術一樣，我仔細看著蟬的嘴巴，因為我感覺大部分動物都是用嘴巴發出聲音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是沒有發現什么貼別的地方。
就在這時，蟬又知、知、知的叫了起來，嚇得我立馬躲在了門后，時不時的還去瞅它一下，我鼓起勇氣，捂著耳朵，悄悄的過去，發現蟬在叫的過程中它的肚子在不停地顫抖。
這個時候爺爺剛好過來了，撫摸著我的頭笑著說：好奇吧，只有雄蟬才會唱歌，它們不像我們是靠聲帶發聲的，它們的腹部兩側生著兩個風箱，風箱上有薄薄的蓋片，孔內有褶膜和音響及通風管，只要它們用肌肉顫抖鼓膜，就會發出聲音呀！神奇吧！聽完爺爺的話我才恍然大悟，連連點頭。
世界上的萬物都是那樣的神奇，只要我們善于發現，就會有收獲。
童年的發現小學作文 篇27
我在九歲時發現了太陽光是什么顏色的的問題，這完全是我獨立思考的結果。
也許聽完有人會笑，說：太陽光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開了討論現場。
這一切都發生于一個大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽照在地上，我不禁提起了一個問題：你們說，太陽光是什么顏色的？因為這一個問題，我們都炸開了紛紛討論這個問題。（就有了上面的對話）
回到家，我問了問爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說不確定，我便開始研究這個問題。研究了很久很久，差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白，太陽光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽摘下來，親自審問他。還會坐在椅子上，一動不動的盯著太陽，恨不得把太陽穿個洞。
嘿！努力終究沒白費，我終于想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候，而那個東西并沒有變色，那么太陽光就像變色龍一樣，會隨時變換和物體一樣的顏色，所以太陽光是彩色的。我想，大概還沒有人知道這個。
我把我的發現告訴了媽媽，媽媽只是會心一笑，豎起了大拇指。
童年的發現小學作文 篇28
每個人都有自己的發現，我也一樣，那是我在二年級時發現的關于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我帶著一堆疑問回到家，便迫不及待地沖到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個問題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，它們就會感到此時在低處非常危險，就往高處搬家。
這次的發現，讓我覺得只要我們細心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識，發現許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的這個發現感到無比的自豪。
童年的發現小學作文 篇29
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什么發現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發現是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細的給大家說一下.
在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我帶著好奇心用手碰了碰金魚，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發現。
童年的發現小學作文 篇30
在我小的時候玩水中無意間發現了一個問題。
我在水缸中把一個玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因為空氣出來水會上去因為你的玻璃口沒有在里面所以紙會濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發現也會發現出來發現這個也不足為奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認為我的發現誰都知道，但是在我這么小的時候這就是一個偉大的發現。
生活中處處都有驚奇的發現，但只要你留心觀察就會發現。
童年的發現小學作文 篇31
說起童年發現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發現：團結就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的時候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什么細節。他們把整個蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個童年的發現，告訴我們：團結就是力量！
童年的發現小學作文 篇32
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩。可是我找了半天，連一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們去冬眠了”媽媽回答說。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺。”
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發現，使我無比自豪。
我把我的發現告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
童年的發現小學作文 篇33
水，是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。
水到底是哪里來的呢？我在八歲時就發現了有關水循環的規律。
小時候總是開著水管，認為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會兒就流滿了一池水。
會不會我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來的呢？水是用不完的嗎？……我帶著疑問去向媽媽求助。
“水質好的地區一般是地下水進入凈水場，然后是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。
會不會是雨水蒸發了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節科學課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發成為水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復始的過程，稱為水循環。
童年的發現小學作文 篇34
我從小就一直認為助音器是靠把聲音擴大，然后再把擴大后的聲音傳到耳朵里。可經過實驗，我發現并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時有兩個人在對唱山歌。突然聽到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書去問媽媽、于是我跑出去問媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對我說：“衣撐不夠了再拿幾個給我。”我聽不太清，正想親自上樓問媽媽，突然想到對唱山歌里面的動作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個動作去做，我也不知道為什么就聽的更清楚。了。于是，我拿了幾個衣撐便上樓問媽媽。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個穴位，如果用手按住這個穴位，就能聽得更清楚。”聽了媽媽的解釋后我才明白，原來是這樣啊！我又想，那么助聽器是不是也是這樣的。帶著疑問我再次問了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽器是怎樣幫助人聽的更清楚的，單至少我發現了一件事，那就是耳朵后面有一個穴位可以幫助人聽得更清楚。
童年的發現小學作文 篇35
兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發覺的兒時。
一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下，發覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經歷了許多 意外的發現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動物會喝水。
而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時的發覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。
兒時的我發現了是很更有意義的，童年的發現如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發現。
童年的發現小學作文 篇36
童年，像沙灘；而童年的趣事，像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上，有許多五顏六色的“貝殼”。現在，我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看！
那是一個陽光明媚的午后，我到外婆家花園游玩。突然，我在一個不起眼的角落發現一張蜘蛛網。這一看，我的好奇心便被“勾”了起來。
我跑到外婆屋里找來紙和筆，在蜘蛛網旁邊模仿著畫這奇妙的形狀。但是，我怎么畫都畫不好蜘蛛網。奇怪了，為什么畫不出蜘蛛網呢？我便打開《百科知識全書》了解。
原來，蜘蛛網的結構十分巧妙，它是用特殊的方法編織的，我用書上的知識試著繪畫蜘蛛網。
首先，畫一個五邊形，從每個角向外畫直線。然后，在直線與直線之間，畫五邊形邊與邊的平行線，很像很多個大寫字母的“A”。果然，我成功地畫出了蜘蛛網。
那么，蜘蛛織網為什么非要這樣巧妙地編織呢？
后來，我終于知道了它為什么要這樣織網：這種結構可以使“網”更加柔韌，更加堅固，不容易被大風大雨摧毀，而且能夠大大提升捕捉獵物的機會。
童年的發現小學作文 篇37
我在我很小的時候，發現了一個問題，為什么人在夢中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發現起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因為那是一個夏天，天氣沒到這個時候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因為天氣很熱，所以我在夢中，熟睡的我突然滾來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實現了，我夢到自己一個人獨自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。
不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因為昨天你是光著身子睡得，你特別的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問他們，可為什么那時候我都沒有直覺了，他們說，因為你那個時候正在做夢呀，不清楚，我那時還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。
童年的發現小學作文 篇38
學習了《童年的發現》一文后，作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。
由此，我聯想到了我的童年發現。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發現竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
童年的發現小學作文 篇39
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。
著“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發現了螞蟻是卵生的
童年的發現小學作文 篇40
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。
記得小時候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛。我用手伸進魚的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛，我用手伸進魚的口腔里摸了摸，收回時手指竟被桂魚的尖齒割了一條長長的血口子，當時手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當時我以為是這條魚還沒有死把我手指當成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為魚的牙齒就這樣構成的，魚逮住獵物時，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚的腹中之食。”聽完后我高興地歡呼著：“我又懂一個知識了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。
只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發現知識，其實生活中處處有學問！
童年的發現小學作文 篇41
童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識……說到這我想起了七歲的發現。
七歲時，我在家看電視，看電視上科學家做實驗，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實驗，說做就做，我找來一個盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍色試試，我把藍色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍色是紫色啊。那么黃色加藍色呢？我把黃色和藍色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個顏色試試，我用黃色加藍色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。
美術課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個實驗為我做過”。說完得意揚揚的坐下了。老師說為我是一個善于思考，善于發現的人，我很高興！
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學科學家做實驗的“傻事”我也不會再做了，但是我是多么想念童年啊！
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