以童年為題作文

時間：2021-10-17 20:31:26 童年我要投稿

以童年為題作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以童年為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以童年為題作文15篇

以童年為題作文1

　　童年就像一個五彩繽紛的盒子，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，也裝滿了回憶。打開這個盒子，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的記憶長河里閃爍。

　　記得我8歲那年，正考鋼琴五級。老師曾經說過，鋼琴五級是一個巨大的坎，只要跨過這個坎，后面的曲子彈起來就會輕松些，不用太累，所以考五級的時候要多花時間，多花心思，把這個巨大的坎跨過去。可是我每天回到家，做完作業后，老是想看電視、玩蘋果平板電腦，無論做什么事都行，就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒辦法，我心里別提多舒服了。可是，爸爸一回來，他就對我很兇，如果我不去彈鋼琴，他就周末不讓我看電視。我想了想，極不情愿地走向鋼琴旁，爸爸還說我動作拖拖拉拉，像個老太太。我心里想：就算我有一千個，一萬個不愿意，但我為了能看一會兒電視，我已經忍了，可是你又說這兒，又說那兒，我就不聽你的，你又能拿我怎樣，這分明是趕著鴨子上架嘛，我才不會理你。

　　記得有一次，我做完所有作業后，已是晚飯過后。趁爸爸在書房工作，我便打開電視，把聲音調到最小，幾乎沒有聲音，看了一會兒，就聽見書房傳來一陣聲音：月月，怎么還不彈琴？是不是在看電視？不是，我在做作業。我答道。可我這心里總是很不安，生怕被爸爸發現，于是我打開鋼琴，開始彈奏起來。突然間，我產生了一種想法，不如我拿錄音機把我彈的樂曲錄下來，一直放，一直放，這樣既可以看電視，又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴，真是一舉兩得，哈哈哈哈哈！說干就干，我立馬從臥室把蘋果平板電腦拿出來，打開錄音機開始錄，錄完后，我就開始放。聽著錄音機樂曲，我心里話別提有多開心，立馬就坐在軟軟的沙發上開始津津有味地看起來。

　　過了大概十幾分鐘，爸爸聽我老是彈一首曲子，覺得不大對勁，便問我：你怎么老彈同一首曲子，練別的！我起初沒理爸爸，但我心里總是十五個水桶打水七上八下，越來越不安。想了想，算了，好好彈琴吧！把五級的臺階跨過去。最后，我為了讓以后不再看見錄音帶就產生壞念頭，就把錄音帶給刪了，從此以后，好好彈琴了。

　　這件事雖然已經過去兩年了，但我卻時常想起，情不自禁地笑個不停。我忘不了我曾經做過的傻事，忘不了我曾經收獲的快樂，更忘不了我的童年。

以童年為題作文2

　　畫家說：童年是一幀五彩繽紛的圖畫，賦予了我們紅的熱情，白的純潔，紫的熱烈，綠的活力……色彩斑斕，絢麗多姿！

　　歌手說：童年是一首悅耳動聽的好歌，讓我們唱出心中的高興，內心的憂傷，生活的快樂……多彩多樣，高低起伏！

　　園丁說：童年是一朵七色花，每一瓣花瓣都送給了不一樣的希望，鮮紅的功績，粉紅色的愛戀，黃色的溫暖，淺藍的奮斗……五光十色，拼力十足！

　　我說：童年是一捧珍珠，這一顆，那一串，串聯著童趣、童真和童稚。

　　童年趣事不計其數，記憶最深的還要數這一次——攀石看瀑布。

　　小時候，常在家門外的柳樹下，望著滾滾河水向東流，心里不免有些疑問——河的盡頭是什么呢？是山？是海？是湖？還是河？有一天我與小朋友玩的過程中，終于領略了河盡頭的風光。

　　那天，陽光明媚，雨過天晴，空氣讓人感到什么愜意。鄰居紅紅、明明、雙雙、甜甜叫我出去玩，我答應了，躡手躡腳的跑出去了。大概是因為捉迷藏的游戲玩厭了，大家都無精打采的坐在地上。

　　“該玩什么呢？”雙雙愁著臉問。

　　“誰知道啊？”新加入“隊伍”的大龍應聲回答。

　　“不如我們去看瀑布吧！”“機靈鬼”甜甜說。

　　我又不好意思的問別人瀑布在那哪兒，心里一直揣著個大問號。看著大家一個個詭異又含夾著笑意的面孔，我們走了出去。一路上，先是一片青竹林掩映的石階，一直向下延伸，大概有幾百步石階吧！我走在最后，膽小的心理不覺讓我加快了腳步。走到石階的盡頭，一條中間凹進去的地方有著滔滔江水，翻滾的浪花呈現出乳白色的花紋，讓人不寒而栗，大家都三步作兩步的跨了過去。又一條迂回的小路將我門帶到一片怪石嶙峋的石林面前。可能石頭經過雨水的沖洗，長出了毛茸茸的青苔，很滑。讓人一不小心就摔了個大跟頭。瞧！“哎喲”紅紅又摔了一跤，“踏在那塊石頭上不穩”她揉著腿說。

　　終于，大家齊心協力過了石林。順著一條雜草叢生來到了瀑布腳下，望著這如同巨龍般的瀑布情不自禁的吟誦到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”這條瀑布順著河流盡頭的峭壁一瀉千里，像一匹如絲的繡絹，那在石塊上碰撞的水花像是被扯斷的口子；又像一群烈馬來此，在山坡路上飛奔著，嘶叫著，猶有排山倒海之勢……好美啊！一條五彩繽紛的彩虹掛在空中，像一條絢麗的橋。“好美啊！好美啊！”大家說笑著。

　　童年是一杯茶，在濃濃的茶香中，你會陶醉，會品味，會留戀，會回憶……

以童年為題作文3

　　我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來。

　　一次，在我六歲的時候，我去云錦外婆家玩。黃俊杰，我的小表哥，神神秘秘地對我說：“我們去樓下的那個小池塘捉金魚吧！”我一聽，立刻來了精神。捉金魚，我只是聽說過，以前只在作文書上看見，從來沒有親身體驗過。于是，我便毫不猶豫得答應了。

　　我們準備好工具，漏網和半盆水，便出發了。我跟著他左拐右拐穿進了一條又深又窄的小巷道。然后翻過一道低矮的墻，進入了一個小院子。只見里面有幾只雞，還有一個大木盆。一點也不像天然的，而是別人家喂養的。我想：如果我們偷了別人的東西，被發現的話，他就會捉住我們，叫我們賠錢，通知父母。那我們搗亂，偷了別人的東西，豈不成為了罪人？我把心中的疑慮對黃俊杰說了，可他根本不當回事兒，說：“不，我們才不是罪人。如果被別人發現了，我用壓歲錢來賠，你不用管。”我聽了，心里的一塊石頭落了地，便毫無顧慮。這時，他邊用手指邊說：“你瞧，就是那兒。”我順著他手指的方向看過去。喲，這么多魚，五顏六色，大大小小的，都是那么活潑可愛，十分吸引人。我看著看著，發了呆。黃俊杰用手碰了我一下，我這才回過神來。

　　只見他弓著背，彎著腰，小心翼翼得舉著漏網圍著一條大金魚周旋。那條大金魚反應十分敏捷，稍有一點風吹草動便四處逃竄。它性格十分剛烈，怎么也不肯束手就擒，不停地做垂死的掙扎，濺得我倆一臉都是水。好不容易才把它制服。我趕緊把它舀在了水盆里。那條魚的長度足有十五厘米，簡直是水中的“霸王”。

　　不一會兒，他又在假山縫中發現了一條靚麗的金魚。他眼疾手快，很快地降服了這條稱得上是池中“公主”的金魚。

　　在我們正準備舀第三條時，一個洪亮的聲音在耳邊響起，“誰在外面？”我倆聽了，嚇得屁滾尿流，丟盔棄甲，慌忙逃竄。我們躲在墻角下，從墻縫中偷窺著院里的動靜。只見一個高大魁梧的叔叔走了進來。他看見被我們丟棄的魚和水盆，明白了剛才發生的一切。忙撿起地上活蹦亂跳的魚，把它們重新放進了魚池里。又看了看地上的水盆，嘴角卻露出一絲微笑，他說：“我兒子正缺一個水盆做實驗，不用我買，倒自己送上門來。”說完，便進了屋。哎，我倆真是“偷雞不成，倒蝕一把米”呀！

　　現在想起這件事情來，真讓人啼笑皆非，哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星，它像萬花筒色彩繽紛，它是一縷縷芳香，香味猶在，耐人回味。

以童年為題作文4

　　幼時，自己曾頑皮地光著腳丫穿梭在大街小巷中，尋找屬于自己的童年，記憶最深的是那條充滿泥濘坑洼的路，但現在它卻不復存在了。

　　小時候，自己曾與童年好友無憂無慮地玩耍于村中的每個角落，加上父母每天忙碌地工作，我就更加沒有束縛了。記憶中的那條通往市集的路總是坑坑洼洼的，有時走路一不留神就“中招”了。

　　當艷陽高照的時候，一輛稍微開快一點兒的汽車經過，就馬上猶如進入撒哈拉沙漠般風塵滾滾，讓人成了活生生的吸塵機。當自己回到家中時，才明白什么叫做風塵仆仆。

　　記得在一次下雨中，貪玩的我趁父母不注意，拿了雨傘，偷偷溜到外面去玩。我慢悠悠地撐著小傘，光著我那小小的腳丫，在毛毛細雨中，走在那條路上，那時因為下過大雨，路上的坑早已積滿了水。路的兩邊有一些魚塘，青蛙不時地發出“呱、呱”的叫聲，讓人心情自然地愉快起來。我每經過一個水坑，就卷高褲腳，踢起一陣陣水花，偶爾踩得滿腳都是泥時，又跑到另一個水坑，想去洗一下腳，但似乎總也洗不干凈。這時，沉浸在玩樂中的我并沒有發現自己正一步步地走向危機。

　　我不亦樂乎般踩著一個個水坑，由于水太渾濁，使我看不清水坑中有什么物體，而且毫無戒備。我每看見一個水坑就跳過去，于是，上帝為了懲罰我這個頑皮的小孩，決定給我一個教訓。當我跳到另一個水坑時，重心沒有把握好，一滑，摔倒了，成了一個泥俑，而且腳被比較尖銳的石頭劃破了，“哇哇”地冒血，我當場哭了，第一反應就是想著回家。所以忍著痛，一瘸一拐地走向家中，每一步都帶著血，心中想，都怪那條路，如果不是它，我也不會弄傷腳，好疼啊！嗚嗚！回家肯定會被爸爸罵死的！怎么辦！如果它鋪成水泥路，或許我就不會被弄傷了！

　　那天回到家里，不出所料，被家里人一路送我去醫院還一路被罵著。那一天，心中對那條路憎恨又增加了不少。后來，我再也不曾光著腳丫走到大街小巷中了，特別是經過那條路時。

　　現在不同了，政府出資幫我們鋪了一條水泥路，從剛開始到結束，看見水泥路慢慢步向完工，心中竟有些不舍，同時，也有些愉悅，因為，全村人不再因那條曾經的泥路而困惑了。現在，均安的變化可以說得上是日新月異，上街不用走路，甚至以汽車代步，泥路基本上沒有了，到處是四通八達的水泥路，讓人耳目一新啊！均安的變化不僅是容貌，更是我們的生活！

以童年為題作文5

　　童年，像一只七彩棒棒糖，咬一口，甜絲絲的；童年，像一杯甘茶，但是苦過是讓人回味無窮的清香；童年，還是那斷了線的風箏，承載著我美好的希翼。飛向高空，一去不返……

　　窗前的樹葉綠了又黃、黃了有綠，光陰似流水，轉眼間已經過了十二年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成深刻的烙印。

　　童年的我，是一個幼稚的小女孩。無憂無慮，憧憬著未來。看小時候的天有多藍，現在呢？

　　記得童年那天，我只不過7、8歲，那一天我有了第一只屬于我自己的小貓。它的模樣可真溫順，它有雪一樣的毛發、黝黑的眼睛而又帶點深不見底的藍色、它叫起來的聲音是尖細的，有些刺耳，卻又很動聽。可是它的的性格卻截然不同，這可是讓我大長見識了。

　　那次我給它洗澡，它就是不聽話，我廢了九牛二虎之力才把它拽進了盆里。這時我才發現沒有放水，我便去接水了。沒想到它一點也不聽話，竟然和我玩起了“躲貓貓”！這時我才覺得它不是一般的貓，不能用一般的方式給它洗澡，我頓時無語了。看來神一般的人物，要用神一般的方式。

　　接著我就開始了緊張的捉貓行動：我走到了它的小窩，看它靜靜地躺在那里，似乎在睡覺。于是，我就默默的潛到了它的旁邊，沒想到貓也這么精明，它竟然是在裝睡！我一下撲了個空，摔了個“狗啃泥”。但我還是不在意身上的污漬又去追那個“小精靈”去了。

　　我尾隨著它的腳步，哈哈它竟然自投羅網了，天助我也！

　　我先把它捉住，真是手到擒來。但我被它的利爪是我手上留了幾道紅通通的爪印。好疼！但是我不怕，我一定要讓它成為我的囊中之物。

　　果然它逃不出我的魔掌。首先，我先把它的全身都淋上了水，看著那濕漉漉的樣子，我忍不住發笑。我又拿我香噴噴的沐浴乳撒在它的身上。我耍了個壞心眼，用沐浴乳在它的身上盡情的完成我的“大作”然后再仔細地搓揉。“洗刷刷，洗刷刷”真好玩。我又把它的泡沫給沖洗下去，我看著它那比雪還白的毛發，心里有一種說不出的成就感。

　　我用我的小小的手絹擦干凈了它的身體。之后我又拿起了別人送我的很香很香的花粉，我拿了一塊花色的手絹上面灑滿了花粉，我又把花粉撒在它的身上。一聞，真香吶。我把手絹系在了它的脖子上，它真像是個十足的“模特”，走著貓步、扭著小腰就走了過來，那樣子，好卡哇伊！

　　我把繩子系到了它的脖子上，牽著它，就出去逛街了。

　　想起童年的這件傻事，忍不住發笑。這些傻事以后不會再重演了吧。童年，就是那么的美好，回憶起來就仿佛在現在。

以童年為題作文6

　　人越長大，心情卻越來越壞。學業的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進我的耳朵：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”

　　我打開窗戶，看到三樓下，小區的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來的。

　　青草，碧樹，紅花，蝴蝶，秋千……

　　我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現出來，閃耀著靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天，和兒時的伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。

　　我記得，我們以前最愛玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領巾一蒙，僅靠耳朵聽聲音來辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹林里，抓起人來。偶爾，抓人的人撞在樹上，或者摔在了地上，便會引來一陣哄笑。當然，那是善意的笑，是快樂的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調皮，是童年的懵懂。

　　玩累了，我們便躺在樹蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風飄散，愜意地享受一段美好的時光。什么都不想，在樹縫里搖搖晃晃的陽光里，我們慢慢睡著了。

　　等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹林，“偷”一些桃子之類的果子。我們也經常在自己家的果樹上摘果子，“猴子”家的桃子長得又大又多，阿牛家的楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經饞得流口水了，有時或者干脆就坐在樹上吃個飽。

　　在傍晚的時候，我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫小青蛙，畫小花狗，畫牽牛花，硬是把那堵墻“畫”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實他只是想嚇嚇我們，因為我們聽見他夸我們“畫得像”。

　　調皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過的'小樹，現在也長大了嗎……

　　童年時，日子過得輕飄飄的，像夢，如詩。想到這里，我的童年似乎回來了，我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”老人們還在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發的老人，讓我在這個黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂，明白了“童心永遠不會衰老”的道理。

以童年為題作文7

　　如果，把童心的世界比作一張潔白無瑕的畫卷，那么，在童年里所做過的幼稚的、可笑的、傻傻的……各種事情，便是那色彩斑斕的油彩，給這潔白的畫卷涂鴉上了美麗的色彩。

　　記得那還是我上幼兒園時，那時我最喜歡的就是那些漂亮的、造型各異的氫氣球。在我苦苦央求下，媽媽終于同意給我買一個氣球了。說來湊巧，要去姥姥家，這下我心里樂開了花，因為我終于可以向小朋友們炫耀一番了，他們肯定會特別羨慕我吧！

　　到姥姥家時，已是晚上了。稀稀拉拉的星星在天空中眨著眼，與村莊里或昏黃或明亮的燈光相應和著。村莊是寂靜的，偶爾還能聽見一兩聲蟋蟀的叫聲。車剛停下，我便迫不及待地打開車門，拎著我的“寶貝”找小伙伴去了。走在路上，一陣涼風吹來，我哆嗦了一下，還真有些冷。害怕氣球被風吹走，我便更加拽緊了拴氣球的繩子。走到一半我感覺有一點不對頭，扭過頭一看，剛才精氣神十足的氣球仿佛要睡著了似的，越來越癟，更讓我擔心的是，它還一點一點往下降，我嚇了一跳，心想，不會給凍壞了吧！我一把抱住氣球，說道：“氣球啊！你怎么了，你千萬別‘睡覺’啊！你‘睡覺’了，我該怎么辦呀！”我緊張極了。

　　我一邊想，一邊跑去找媽媽。“媽媽，你快出來，快來救救我的氣球！”媽媽聽到我的喊聲急忙從屋里出來。我一看到媽媽，眼淚就不爭氣地掉了下來。“這是怎么回事？來來來，讓我看看！”弄清事情原因的媽媽邊說邊煞有其事地為我看起了氣球。你們還別說，媽媽這個架勢，還真像個醫生。“嗯，你這個寶貝沒問題，在屋里呆一會兒就好了！”我滿腹狐疑，媽媽接著說：“不信，你看著！”沒過多久，我的氣球好像睡醒了，正一點一點鼓起來，又充滿了能量，我歡喜得跳起來，一把抱住媽媽說：“媽媽你真厲害！”媽媽接著說：“你的這只氣球是氫氣球，它之所以能上升，是因為它所受的浮力大于它自身的重力，而氣球所受的浮力的大小與它的體積有一定的關系，當它的體積變小時，它所受的浮力也變小，若浮力比重力小了，氣球就不上升了，而是下降了。”“嗯，嗯……”聽得一頭霧水的我還是似懂非懂地點了點頭……

　　童年是快樂的。童年的時光就像沙漏里的沙子一樣，漸漸溜走，我也漸漸地長大了。我知道了氫氣球是怎么浮起來的，也知道了許許多多的道理。但是那只氫氣球所帶來的美好時光，一直留在我的記憶里。

以童年為題作文8

　　背叛了的童年，是永恒的的夢魘；如若不是背叛，又怎么會如此這般——夢想依然，記憶猶然？——題記

　　童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。

　　小時候，因為家里孩子多，爸媽把我留在農村的一戶人家里，而他們在縣城生活。這一別就是五年。聽說那時我剛滿一個月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨沒有媽媽的味道。

　　依稀記得那時的我很幸福。隨著年齡的漸漸長大，我也變得調皮起來。因為養父母對我寵愛有加，所以離開父母的我并不缺少關愛。還有他們的子女，也把我當作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂里面。可是現在的我，對童年的大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂的日子被我拋棄到不知名的地方去了。

　　親生父母背叛了我的童年，可是命運又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場大病，來到城里診治，養父母要走的時候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見不到他們了。于是我緊緊抱住養母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個我。

　　父母為了彌補對我的歉疚，一直對我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂，反而愈發思念養育我長大的人和地。

　　隨著時間的推移，養父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關愛。有朝一日，我會盡我所能去報答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。

　　現在的我，已經擁有了一份真實的生活，所以我是快樂的。每當學習之余，我也時常想起我的養父母，想知道他們現在過得還好嗎。近來聽說，他們的兒子不孝順，致使上了年紀的養父不得不背井離鄉，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個幸福的人生呢？曾經關心我愛護我的哥哥，為何要這樣對待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養父擔心。

　　說實話，我應該感謝爸媽對我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會擁有兩個家，兩個關心我的爸媽，又怎會擁有那一段不一般的經歷呢？

　　雖然我的童年沒有滿屋子的布娃娃，沒有粉色的夢想，但是卻會讓我時時回味。

　　感謝它的背叛！

以童年為題作文9

　　童年，在我的同齡人心中也許是十分平淡的，在大多數同齡人的童年里，充斥著學習與學習，而在我的童年里，除了學習還有一項十分有趣，但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。

　　在一節科學課上，老師對我們說：今天我們來觀察螞蟻，我發給大家一個小盒子，每個人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。

　　螞蟻？聽說螞蟻會咬人的！我慌忙向老師說。咱們學校的螞蟻是黑螞蟻，不會咬人的。老師笑著對我說。但是，即使有老師的安慰，我還是不能克服心里的恐懼，當大家興高采烈的去捉螞蟻的時候，我卻在一旁觀望。嘿，申昊暄，咱們一起捉螞蟻吧！突然，身后的一個同學發出了邀請，我怕！怕什么呀，我都捉了很多了。同學鼓勵我說。

　　在他的鼓勵和幫助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。這時，我看見一直螞蟻向我逼近，我轉過頭，很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學對我說，是啊，我為什么會怕呢？難道只因為長期以來我都認為它會咬我？是啊，這也許就是信念的力量。我轉過頭，睜大眼睛，使勁一抓-----死了！太用力了。

　　同學被我逗得前仰后合的，我也因為這件事發現了一些小竅門。在接下來的時間里，我喜歡上了捉螞蟻，有時候廢寢忘食的工作，有時候則和同學到校外去抓，當我們抓到好幾十只螞蟻的時候，我們高興的手舞足蹈，不亦樂乎。但是，又有誰曾想過，當螞蟻媽媽失去了小螞蟻，留下一個破碎的家和一顆破碎的心？也許這就是童真吧！

　　螞蟻總在學校里養會餓死的！同學對我說。我想，我應該把他們拿到家里去養。一天，回到家，我興沖沖的告訴媽媽我養螞蟻的意圖，誰知道媽媽聽了以后批評我說：學生就應該學習，樣這些會分心的。媽媽雖然給了我當頭一棒，但是，我會放棄嗎？當然不會的。可是，把它們放在哪里最安全成了我的大難題。咦，對了，我可以把它們連盒子一起放在自行車車后面的箱子里。于是我立刻行動起來，很快，螞蟻之家在自行車上成功建造完成了。

　　直至今日，我仍然經常注視我的螞蟻之家，雖然我的螞蟻之家已經由原來的很多螞蟻變成了一只沒有了，我并沒有傷心，因為人固有一死，更何況螞蟻了！

　　我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭，原因只有一個，我不知道何時才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂了。時光不可倒流，正如螞蟻死而不可復生一樣，惟恐我再也回不到我快樂的童年，正如我不能返老還童一樣!

以童年為題作文10

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場上的秋千上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現，就給我生命深處最由衷的喜悅。可是啊，童年在哪里呢？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺讓人憂愁。

　　面對童年漸行漸遠，心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。找回童年，難道是找回那些過家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

　　找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真

　　情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們仍要永存那份童心。

　　找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”而我們卻是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空中的月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中，在“白發三千丈”中拓展我們思想的長度。

　　找回童年，找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個蘋果的好奇心，發現了萬有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開鍋的好奇，發明了蒸汽機……可見好奇心的重要，童年我們對山山水水好奇，對草木蟲魚好奇，雖然沒有重大發現，但讓我們認識了世界。現在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應保持高昂的好奇心去發現更廣闊的世界。

　　找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發現更美麗的世界。

　　找回童年，我們應該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。

　　雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動。

以童年為題作文11

　　天空中的云好像永遠是金色的、多姿的，陽光從那層層疊疊的云層中透過，毫無拘束地照射著群山環繞中的小村莊——思山嶺，父母很忙，便把我“寄存”于此。于是，我的童年也被鍍上了一縷金色。

　　兒時的我是一個調皮淘氣的女孩，我曾經用鉛筆頭捅破爺爺辛苦釘好的紗窗；在一缸水中洗一塊抹布……為了減少我闖禍的幾率，奶奶每天都牽著我的小手，沿著河岸散步，小溪緩緩流過，溪水很安靜，沒有一絲嘈雜，靜靜地簇擁著幾片落葉從眼前走過，所及之處留下一絲絲的清爽。小溪兩岸卻是是生機勃勃，蝴蝶在舞，鳥兒在笑，草兒在搖……和小溪相應成趣。站在樹蔭下，抬頭就是遼遠的天空，天是那樣藍，那樣澄凈，讓人為之動容。遠處的云，飄飄蕩蕩的一會就來到了我的頭頂：本來還是只白色的小狗，但是現在卻變成了張牙舞爪的怪獸，那朵白云一會能變成一只小鳥嗎？那朵云多像一輛車啊，媽媽能坐著它來嗎？于是我的童年里就滿是想象和希望。溪水沉靜，天空廣博，云朵飄逸，不知不覺中，我也變了。

　　4歲得時候，伯父買回來一臺相機。我靠在爺爺奶奶的懷里露出一個又一個夸張的笑容。那時候我對相機的定義是：一個可以留住幸福瞬間的盒子。大人們睡去了，我卻還在小心的想：要是能把我的美麗的云朋友還有活潑的小魚還有歡快的小鳥……都放在里面多好啊！我要是能畫出這美麗的瞬間該有多好啊？幫助云兒變成小白兔，再給她點上紅紅的眼睛；幫助小鳥去欺負那條小魚，把小魚驚訝的表情畫在彩紙上；再和那只美麗的蝴蝶比比誰飛得高……然后就迷迷糊糊聽見奶奶說：“這，睡覺也淘氣啊。”

　　我會了用畫筆描繪我的世界，畫不下來的就記錄在相機里。

　　我的生活就有了新的樂趣，把美的東西畫下來，不會畫的就放在相機里）每當爸爸媽媽回來的時候就給他們講這張照片和那張畫的故事。這樣的童年雖然有些單調，卻那樣沉靜，甜美，安閑……我可以閉上雙眼感受山間清風微醺的芳草氣息，于是春天的感覺撲面而來。童年的感覺就是這樣甜蜜輕巧地伏在心頭，我多么希望把時光挽留，就像那照片和畫面可以讓幸福永遠停留。

　　但是我會長大，爸爸媽媽會生得白發，爺爺奶奶的皺紋會增加。現在的我已經不會在夢中大喊大叫，但是每次看到天空一片奇怪的云，我還是會在心中問它，你從天邊來，你看見我以前的小房子嗎？看見我的小伙伴了嗎？你有沒有告訴爺爺奶奶？如果星期六沒有太多補課的話，我一定回去看他（她）。

以童年為題作文12

　　夏天驕陽似火，夏天悶不透風。但是它的熱烈、勃勃生機、快樂時光總是令人難以忘懷的。因為，它還讓我想起童年的幼稚、無知，甚至有的無助，充滿活力的夏天，充滿快樂的童年呵……

　　夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽毒辣的時候，我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不，又蹦蹦跳跳地來到一顆正長得熱鬧的楊梅樹下。滿樹紅得發黑的楊梅，還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺，那些個子大一些的早三下五除二地爬上了樹。沒法爬樹的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時候。我們一起來的，有福同享，當然少不了一份，個子小也有個子小的好處，可以不勞而獲！楊梅實在太多，又沒袋子裝，怎么辦？這可難不倒“聰明”的我！我二話沒說，就把上衣卷著盛楊梅。回到家里，得意洋洋地向媽媽炫耀，卻被媽媽臭罵一頓，說我光顧著吃，把楊梅汁沾得滿衣服都是，真不知羞。不過說實話，潔白的襯衣，加上點點桃花，紅白相間，還真漂亮！

　　夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道，卻拼命地在樹上“知了，知了”地叫著，一聲響過一聲。這些自命不凡的小東西，竟不知道自己的大嗓門造就了我們這支“捕蟑隊”。我們拿著網罩，輕輕地走著，悄悄地靠近樹下，再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿，不是吹的，總是百發百中！記不清有多少蟬成了我們的俘虜，最后落得個慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊吵得不耐煩了，就出來嚇唬我們，說著一山的蟬是神仙養的，我們再捉下去，被發覺了會受到懲罰的。

　　這招還挺管用的，山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了，高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道，我們是跑到山的另一邊，捉更大的蟬去了。

　　夏天每年都有，昔日的小伙伴們也還會在一起玩，可不會再去做摘楊梅捉蟬等事了，因為我們都長大了，我們要把更多的時間和精力放在學習上，放在父母所謂的“前途”上了。可是一到火辣辣的夏天，我便又想起了楊梅、蟬鳴，想起了快樂的童年！

　　點評：即將結束的小學生活，對童年充滿無盡的留戀，這份留戀在筆下隨處可見。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂趣。作者的描寫細致感。

以童年為題作文13

　　我的童年是金色的童年，在我的童年里有講不完的故事，說不完的夢。

　　記得我小時候到爺爺家玩，一進門就看到爺爺家里養的一些雞：一只大公雞和三只小雞。

　　那只大公雞非常威風，挺直了腰板向前看，特別精神，那三只小雞總跟著那只大公雞，形影不離的。

　　這時，我想：“這些雞老來回跑，萬一跑到別的地方，找不到家了，丟了怎么辦？不行，我得想個辦法讓它不跑丟……對了！我把它們捉回籠。”

　　捉雞前，要先做準備！我先把大院的門關好，怕雞跑出去；然后把雞籠收拾好，準備裝雞；最后我左手拿一個大臉盆，右手拿著一根樹枝。

　　做完準備后，我就要捉雞了。我先捉小雞，然后再捉威風的大公雞。

　　我躡手躡腳地走向小雞。那三只小雞好像知道我要捉它似的，馬上就跑到了南邊的墻角去了。我想：這幾只小雞真不簡單呀！經知道了我的“行蹤”，看來，我要運用到我的“獨門暗器”了。

　　我集中精力，扔下右手的樹枝，雙手抱盆，馬上跑到那三只小雞的位置上。小雞好像被我那排山倒海式的“開場”嚇倒了，躲在墻角邊上。這時，我的臉上露出了笑容，馬上用盆一扣，那三只小雞就成了我的“囊中之物”了。

　　下面，我要捉大公雞了。這只大公雞可真是“老奸巨滑”呀！到處跑，到處飛。把我繞的頭暈眼花的。它好像在說：“快來捉我呀！快來捉我呀！你才捉到三只小雞，有本事來捉我呀！”

　　這時，我想：“這只大公雞太討厭了，老挺著胸脯，嘲笑我。我還得再想個辦法捉它……對了！我做個機關，讓它自己‘雞入我手’。”

　　我用樹枝把鐵盆頂起來，在樹枝上拴一根線，再在盆下放一點食物。我等了半天雞也不過來，它只是挺著胸脯在嘲笑我：“捉不到我吧！”

　　這時，我心想：“這只雞太狡猾了！這么傲慢，我一定要死守陣地，等待時機。”

　　果不其然，這只傲慢的大公雞，禁不住美食的誘惑。它先小心翼翼地圍著機關轉了幾圈，然后它試探著啄了兩口食，見周圍沒有動靜，這才放心地走到機關內，大口大口地吃起來。這時我見機會已到，猛一拉那根線，盆把那只雞扣住了，這時就聽見大公雞高聲喊道：“我上當了！”

　　就這樣，大公雞被我捉住了。

　　童年是快樂的時刻，至今我還未能忘記。

以童年為題作文14

　　輕輕踏步在人生的小道，驀然回首，才發現自己已走過不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去，它奏起滴滴答答的樂曲，在心底唱起歡快的旋律，讓人不的忽視它的絢麗童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。揭開童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂，一下子全涌了出來，我們應接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂的總是長久保留在腦海中。小時候，我最愛吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。

　　記得有一次，媽媽下班回到家，從車里拎出一大袋的荔枝，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽，一邊打著壞主意一邊輕輕地說：媽媽，我還沒等我說完，一陣響亮的手機鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機，和對方說了幾句話，便匆匆忙忙地出門了。我高興得一蹦三尺高，激動得笑出聲來，心中直呼又能吃荔枝了！我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門，再坐在地板上解開大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿了水珠，散發著光澤，已經被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開，也蔓延到了我的心田。

　　嘭嘭嘭！是誰在敲門，我站起身，拉開房門，奶奶正焦急地站在門外，見我衣服上都是水漬，推開門走進房間，看到地上滿是果皮和果核，皺著眉頭對我說：你這孩子，把窩里搞成什么樣子了？下次要吃荔枝就跟奶奶說，我去買回來剝給你吃，知道了嗎？我重重地點了點頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。假如童年是一首歌，那它的主調必定是幸福和快樂，東方的天空吐出一輪燦爛的太陽，我的童年映滿了它的七彩陽光。是啊！童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書，記載著美好的回憶；如一杯酒，散發出迷人的醇香。珍惜童年的一點一滴，成為溫暖之前！

以童年為題作文15

　　那時的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過家家，在我當時的那個年齡，我們最熱衷的游戲也莫過于此。

　　“飯菜”做好了，我們為洋娃娃盛好飯，剛要喂洋娃娃‘吃飯’，我突然發現有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了，我心想：它們為什么不練習飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓你們！于是，我跑了過去，它們也跑了起來，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右夾擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。我靈機一動，對妹妹說：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會跑了。”“真是個好主意！”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們，然后一個一個地抓出來，放在一個大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們扔了下去，但是它們重重地摔在地上，只會‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么，因為我從電視上看到老鷹就是這樣教鷹寶寶學會飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發呆，看了一會兒之后，我發現它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個“練飛計劃”不適合它們。那怎么辦呢？“對了！”我高興地喊了起來。我讓妹妹當我的助手，用紙做了好幾對大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們再一次讓它們站在高處，但它們似乎被摔怕了，一個個往后縮。“膽小鬼！”我不滿地說。“妹妹，它們不跳，我們再往下扔！”我發現‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了，在空中地停留的時間長了，我不禁喜形于色，“它們飛起來了！它們飛起來了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長聽到了我們如此地大呼小叫，過來看看怎么回事，但當他們“破門而入”地時候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當時地我手里正抓著一只雞仔準備往下扔，妹妹想抓沒抓著，坐在地上。在大人開門地那一刻，我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢？一個個像病了似的，托著一對與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑......這個屋子已經狼狽不堪。當家長知道了是怎么回事的時候，都笑得前仰后合，但當時我和妹妹只是對視了一下，臉上都充滿了不解……

　　現在我已經是初中生了，但每當回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！

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