童年作文

時間：2021-03-14 15:07:24 童年我要投稿

【熱門】童年作文匯編七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】童年作文匯編七篇

童年作文篇1

　　童年的記憶在腦海中支離破碎的呈現，有時想拾起那么一件、兩件都很難，一個人獨自走在悠藍的曠野，天空還是原來的天空，田野還是兒時的田野，而我早已不是當年的那個小毛孩子了。歲月就像流水一樣匆匆而來又匆匆而去，我還沒在那至真至純的童年玩夠就被歲月踢了出來。

　　不管怎樣童年總比長大好，人越大煩惱就越多。每當我走在兒時曾經走過的田間小路的時候，再也不見往昔伙伴的笑臉，再也聽不見那童話般的嬉戲。有的只是冷冷的孤獨，有的只是對曾經無憂無慮的童年生活的思戀。

　　小時候最高興的事莫過于過年，還記得每一年春節的時候祖父總會給我們壓歲錢，然后我們幾個就會去買風箏，于是在童年的天空中總會有那美麗的風箏在天空飄蕩，就像天使一樣在蒼穹舞蹈。

　　四月田地里金黃的麥子閃閃發亮，照例農村學校要放幾天農忙假，主要是為了讓學生回家幫忙。雖然是農忙假可咱們就像是盼過年一樣的期待著，大人們在田地里忙碌，我們主要負責給他們送茶，倒水。如果運氣好就會s上鄉賣冰棍的，不知道為什么那時候一毛錢一塊的冰棍，要比現在五花八門的冰淇淋吃著過癮多了。那幾天的晚飯是最熱鬧和，三五個人圍坐在小院的方桌前，吃酒、拉拉家常，在夜幕中暢享鄉村的濃濃愜意。

　　暑假來了，那村莊同樣散發著夏天的美麗。小河旁、泉水邊就是我們的“根據地”。

　　村前的有一條彎彎的小河。河里有數不完的石頭，河水淺淺的，我們經常光著腳，卷起褲管在河里挑選最美麗的石頭。陽光總是那么的溫柔像母親的手輕輕的撫摸著我們。金黃的陽光淡淡的照在石頭上，映出許多美麗的故事。一塊石頭就是一份童年的純真，于是我的書桌上擺滿了童年時的閃閃發光。

　　每天讀書都會經過這條悠靜的小河，看著這一溝綠波匆匆的流向遠方。這個時候我會把自己的夢想灑入河流，讓童年的天真同涓涓河水一道去流浪。

　　那時候總喜歡在泉水里嬉戲。清澈的泉水蕩起無數個碧綠的水波，就像是無數個湛藍的夢一樣讓人暢快。這里的泉水又清又甜，鄉親們都喜歡挑這里的水喝。用手捧上一碧，往嘴里一送真清涼，涼在心里，直到整個靈魂。這一彎碧泉滋潤著整個夏天，滋潤著我的童年。

　　我的童年屬于天空的湛藍、屬于麥子的金黃、屬于深泉的碧綠、屬于飄著裊裊炊煙的村莊。這就是我的彩色童年。

童年作文篇2

　　當母親將用一顆青蠶豆，兩粒路邊隨處可見的野紅果和一片火紅的楓葉組裝而成的一只“小金魚”放在我手心時，我才發覺她是那樣富有童趣。我第一次發現紅與綠能夠這樣協調地搭配，第一次發現用純天然的東西造就的美麗。母親說她小時候會做很多這樣的“玩具”。我的手吊著媽媽的脖子，輕輕地搖著：“媽，說說你小時候的事吧!”媽媽微笑著說：“傻丫頭，那有什么好說的?”我又使勁地搖了搖：“我就要你說，就要你說嘛!”媽媽掰開我的手：“媽媽就說和你一樣大時的故事。”

　　竹林里的樂趣

　　母親的童年是在她的外公外婆家度過的。她說那兒是她的樂土，那兒淳樸的民風使她感到親切。特別在她外婆家房后有一大片竹林，那是母親的樂園。她喜歡在那兒與伙伴們游戲：跳房子、踢毽子、捉迷藏。她還喜歡搬一張小凳子坐在竹林里，傾聽葉與葉的絮語。一陣清風吹得竹葉兒“沙沙”響，演奏一曲自然的音樂。竹葉在風中輕輕飄落，如蝴蝶輕舞。地上鋪著厚厚的一層竹葉，踩上去軟軟的，還有“吱吱”的響聲，有趣極了。我閉著眼睛想像那種無拘無束的歡樂，可那是我一輩子都無法真正體會的。我也和母親一塊兒下過鄉，到那兒去過。只是現在已無法尋覓到那片竹林的蹤影，只有幾株矮小的綠竹，稀稀疏疏地立在路旁，一副弱不禁風的樣子，那片貯藏在母親回憶中的竹林，在我腦海中是一個遙不可及的夢。

　　坐在肩上看電影

　　母親小時候是一個嬌小瘦弱的女孩，體弱多病，她外婆家里人都呵護著她。和母親最親的人是她的小舅舅。那時在露天放電影，每到放電影時，家家戶戶都端著凳子，坐在一片平坦寬闊的地方。大家簇擁在一起，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著那個能放出畫面的大屏幕。不時還有小孩子在人群中穿來穿去。雖然不像現在在影劇院里看得那樣清晰，但看露天電影卻別有一番情趣。不管看得懂還是看不懂。只為感受那一份熱鬧。這時，母親總是坐在她小舅舅肩膀上，讓自己坐得高看得遠。別人看到小舅舅吃力的樣子，叫母親下來，可她就是不愿意。好心的小舅舅沒法，也只得一直扛著，直到散場。母親說到這兒忍不住咯咯笑個不停，我也跟著一塊兒傻笑，她仿佛又回到童年。

　　12歲以后

　　母親說，12歲以前。在她的外公外婆家的那些日子是最開心的時光。12歲以后，就與自己的父母也就是我的.爺爺奶奶一同居住了。她是家中的長女，自然挑起了家庭的重擔，每天一大早就要起床做早飯，還要照顧弟弟妹妹。當時，家里生活困難，母親說那是“窮人的孩子早當家”，她像我這么大時，就要干很多活了。對于這一段往事，母親沒有多說，或許是為了把有些苦澀的記憶永遠收起。

　　母親的童年是一首寫在泛黃詩頁上的朦朧詩，沉積著她美好的回憶，慢慢地咀嚼別有一種說不清的滋味。

童年作文篇3

　　今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區別。

　　阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到祖父家，在這里，他認識許多東西，也看清許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

　　我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認為他們是自己避風港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅強，生存。然后，再離開。

　　現在，我們要學會堅強，既使一次的失敗也沒關系，被人再多的指責你也沒關系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節回來到，所以，我們也要努力，學會在生活中自己獨立。

童年作文篇4

　　對于我來說童年就像一篇童話，我就是里面的公主。過著無憂無慮的生活，衣來伸手，飯來張口，得不到的東西我總是想著快點長大，就可以想干什么就干什么，想要什么就買什么。童年我開心時就撒撒嬌；不開心時就任性的欺負別人，因為我是童話里的小公主，大家都讓著我，看我不順眼的，統統消滅掉。童話也有完結的一章，到了午夜十二點，公主還是會變成灰姑娘的。

　　童話完結了，公主會怎樣呢？睡美人被王子一吻而醒，兩人一見鐘情，公主嫁給王子過上了幸福的生活；白雪公主被王子救活，兩人過上了幸福的生活；美人魚雖沒有嫁給王子但擁有了自己的愛情；文成公主下嫁松贊干布，百姓和丈夫都愛她。那我呢？童話完結了，我這個公主的結局呢？我是過上了幸福的生活，嫁給王子像白雪公主一樣？還是帶著我的微笑像人魚公主一樣離開我的童話，新的開始？

　　不，都不是。長大的我有了自己的煩惱，有了自己的思想，有了新的朋友，有了新的生活。但面對這些，我只想回到童年。童年有太多太多的美好又有太多太多的遺憾。我想讓上帝給予我一個能力，這個能力只使用一次就好。就是時間逆轉。但是，上帝不會，上帝也想回到自己的童年，但他做不到。

　　為了我的心愿，我總是在回憶著童年，努力的想著童年的事情，然后再幻想自己回到了童年，會怎么做。我深深的明白，我只是在自欺欺人而已。我想回到童年，上一年級的時候多交幾個朋友；二年級的時候對自己的語文老師說再見，因為上了三年級我就再也沒有看見過她了；三年級的時候多去醫院看姥爺；四年級的時候努力學習；五年級的時候不迷上漫畫，六年級的時候對同班同學說再見，并讓他寫上同學錄。

　　我想回到一、二年級，不那么迷茫，不那么嬌氣，回報我的語文老師，我至今還記得她杯子里的菊花茶的顏色，他在清晨坐在教室為我們改作業的樣子，她給我戴紅領巾時的淡笑和她為我的三“de”做解釋。我想回到一、二年級對她真誠的敬禮，對她說“老師您辛苦了”。

　　我想回到三、四、五年級，不再是對著姥爺姥姥的遺像哭，我想對他們哭，我想吃姥姥做的飯菜，我想姥爺拉著我的手帶我和哥哥去假山玩，我還想他們總是在午飯后勸我和哥哥睡覺，我還想我和哥哥睡過的床，踩床榻時的“嘎吱嘎吱”的響聲，我還想和哥哥午睡前后在床上蹦跳的歡笑聲，我想房子的菩薩像，水墨畫和木質大箱子，姥爺常坐的我和哥哥經常學著姥爺做上去的太師椅，我想太師椅毯子上的大老虎。我想我和哥哥打槍戰的二樓，房間里的老電視、毛筆、二舅結婚的房間、茅廁、我們燒過的草地……太多太多，我想得太多太多。我想回到他倆老在世的時候，實在不行回到他們去世的時候也可以。姥爺去世的時候，我記得我們的哭聲，眼淚，姥姥去世的時候我因為害怕沒敢去看姥姥。我想回到那時，最起碼不留遺憾。

　　六年級畢業那天，我明白我的童話結束了，我是童話中的公主，我擁有與別的公主不同的經歷，我的童話完結的結局是：公主還沒有長大，她要長大才能擁有屬于自己的東西。童年就這樣遠去了，但童年的快樂和悲傷，卻都在心里永遠的留下了……

　　小墨小墨會不會開花，童年童年你還在不在等她；小墨不會開花會長大，童年去找森林吧。

童年作文篇5

　　一說到童字，我最先想到的就是童年了。如果你問我要什么？我回不假思索地說我想一直擁有童年，因為只有在童年里沒有煩惱，只有童趣。

　　童年是五顏六色的，是大人們沒有的東西，童年里有孩子那純真無暇的笑聲，有著比太陽還燦爛的的笑容，笑聲淹沒了整個村莊，笑聲掛在心頭，旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩，柳樹搖著樹枝，小溪靜靜地流淌著，訴說著童年的樂章……

　　叮叮咚咚泉，高高大大樹，孩子們的童年生活就在著里開始了……

　　早晨，孩子們早早地就從床上爬起來，嘴里啃幾個甜甜的饅頭，便一起去放羊，放牛了騎著牛，吹著用竹子編織聲的笛子，動人心弦的音樂蕩漾在草原上，深幽，寂靜，都被這音樂所“打動”一瞬間，陽光普照，畫眉鳥也不悠，開始了它的朗朗歌聲，那歌聲清脆動聽給孩子們的童年增添了一份色彩。

　　到了下午，找來一伙伴們，一起玩啊，跳啊，來個招式比賽什么的，各現奇能。拋開一切煩惱，去玩，去樂，不用寫作業，不用上課，只有自由自在，開心，快樂！因為這是童趣。

　　夜幕降臨，旁邊的小院亮著燈，哈哈，這可不是燈，一群小淘氣們正在抓螢火蟲呢！東奔西跑的，一個勁的樂。直到玩到玩累了次進入夢鄉。

　　一晃眼，我已經十一歲了，童年在那里向我招手，我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說的可真對，“只要有童年的人就永遠不會老”是啊，如果一個人一直擁有通童心的話，那他就永遠不會老。如果你現在擁有童心、童年、童趣的話請好好把握著美好時光吧！

童年作文篇6

　　在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地拔動著我心弦。在一次次靜謐的夜里滋潤我的干涸的心。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦，我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈教誨。于是，我悄悄地將其拼插成童年與母愛的畫，一遍又一遍的描繪。

　　《繁星·春水》體現了兩大主題：一是純真的童心；而是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的歌頌。《繁星》共164首小詩，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現圣潔的母愛。《繁星·春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小橘燈，是人生的指向，是一個永恒的渴望，是一個遙遠的夢想。《繁星·春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的夸媚和渲染，只有清淡筆墨將自然的本色之美顯示出來。

　　詩中頌到：“那深藍的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不飽含著溫柔的情思，散發著生命的氣息，誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是這么美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的安慰，是美的典范”。

　　有一句“親少人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多，讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純潔最本色又十分普通的東西用清淡優雅的詩句表現出來，不加任何人為修飾，不甜以任何華美詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一絲深深的內在美：明月下，綠葉如云。白衣如雪，則樣的感人啊！又況是離別之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

　　讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美麗的世界!冰心的詩含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這《繁星·春水》，我的心微微觸動了一下，也許，這邊是感動……