初二說明文 (500
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的初二說明文 (500，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二說明文 (5001
記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺?shù)募依锒褲M了雜物�？�，這個堆滿被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發(fā)，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車，爺爺曾多少次用它載著吵鬧的我到菜市場里認(rèn)識“新朋友”：雞、鴨、魚……高興時，我會撥弄大伯伯撿回來的大烏龜；生氣時，我可能會咬上哥哥一口；疲倦時，我就會躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽著收音機(jī)中似乎永遠(yuǎn)也放不完的黃梅戲……在這里，你與我同在。
爸爸的肩膀是那么堅實，我坐在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)��？呻S著你的流逝，坐在上面已經(jīng)成了奢望。爸爸的肩膀載著我去了許多地方，我的視野也開闊起來。在南京紅山動物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚溫泉中歡笑著落荒而逃……每個地方都印著我的笑臉。這些美好的時光，最終還是遠(yuǎn)去。在這段時光里，你與我同在。
與你同在時的我是多么可愛！在小狗面前護(hù)住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脫下鞋子……可現(xiàn)在，我必須面對困難，不能再耍無賴，必須努力完成任務(wù)，不能玩完再學(xué)……
“時間都去哪兒了？”時間是多么殘酷，無情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？
初二說明文 (5002
“歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放開它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來”，總之，她去了…… ——題記 曾幾何時，看見那矮墻啊，我不再萌生“翻墻過去”的想法；看見朋友蹲在地上，我不再上去揣他一腳搞惡作��；一跟女孩講話，我就感覺不自然。這是怎么啦？聽著弟弟妹妹“哥哥”地喊，我才忽地感覺到：童年離我越來越遠(yuǎn)了！又是一年兒童節(jié)，我已經(jīng)走出童年的圈子，只得尋著她的背影嘆道：“再見了，我的童年！” 曾記得，童年的天是高的，水是清的。我們上樹逮鳥，涉河捉魚，下田尋蛙，無憂無慮地度過了一天又一天……
記得童年最喜歡下棋，經(jīng)常與朋友們在一起對戰(zhàn)。一到周末，我家就成了大家的“下棋大本營”。一局終了，勝者“士氣大振”，敗者“叫喧再戰(zhàn)”。就這樣，直到夕陽欲頹，在父母的再三催促中，大家才依依不舍地散去。 在父母的要求下我從小便開始讀書。于是便不知不覺地喜歡上讀書了。從童話到寓言，從語言再到小說。現(xiàn)在我的書柜里還保存著《依索寓言》，《上下五千年》，《三國演義》，《駱駝祥子》等書籍。書和棋一樣，是我童年不可缺少的一部分。 童年的快樂，童年的愁緒；童年的發(fā)現(xiàn)，童年的得失……“歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放開它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來”，總之，她去了。我現(xiàn)在只能在記憶了品讀她的美好了！ “再見了，我的童年！” 回過頭，向前望去：路，還長哩！
初二說明文 (5003
再見了！我的童年。昨日，我的童年向我告別在每一個人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。 回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。 升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業(yè)。童年時的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級的原因吧！真的不想長大，因為長大一歲就會面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的社會是充滿竟?fàn)幍模泻芏嗍挛乙赂业娜ッ鎸�。小時侯，常常想我什么時候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時間不等人啊!
無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
初二說明文 (5004
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢想托起。今年是我人生中的最后一個兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴(yán)厲，有時候會打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對著一張?zhí)詺獾哪槪瑢ξ铱偸且桓焙掼F不成鋼的樣子。隨著我一天天的長大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因為水汽。那是父親白發(fā)的訴說，我漸漸的長大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會重來了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時是否也有難以忘懷的記憶呢？
時光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。
再見童年，天依舊蔚藍(lán)；再見童年，水依然流去。
初二說明文 (5005
清秀的眉宇間多了幾分成熟，神情也變的有些憂郁。
田野間，沒有了我和朋友們的瘋鬧；草地上，卻多了朋友們輕細(xì)的低語；教室里，沒有了同學(xué)們的吵吵鬧鬧；座位上，更多的是促膝長談……
童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了幾道彩虹；童年流逝，我們也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已經(jīng)含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的絢爛！
童年走了，迎接我們的是風(fēng)雨的考驗，變幻莫測的青春如洶涌澎湃的大海，我們只是一只小船，而童年的經(jīng)理卻如船上的帆，不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盤？不告別童年，怎能駛進(jìn)人生的大海？不步入青春，怎能有前途的輝煌？
再見，童年，再見那帶有稚氣的時光，撲面而來的是成熟的氣息；再見童年，再見那只會幻想的年華，用踏實的努力迎接美好燦爛的`未來。
也許你認(rèn)為童年沒有苦惱，無憂無慮，可你有沒有想過如此漫長的人生之路，有平坦，有崎嶇，若都是一片平坦，路會延綿無盡頭，那夢在哪里？未來又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留戀與惋惜之中，童年的離去，表明著我們的成熟，表明著夢想的“觸手可及”！
金色的童年雖失去，但我們還擁有充滿活力與激情的青春。乘風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟(jì)滄海！遙望天空，未來似乎是無限渺茫，現(xiàn)在的壓力勾起許多人的回憶童年的歡樂。現(xiàn)在的生活，看似苦惱，但若回到所謂“金色”的童年，便會明白過去是多么空虛，看似“苦惱”的生活卻十分充實。
童年，無邊無際幻想的夢，而離開童年，似乎開始明確了未來與目標(biāo)。試想，沒有目標(biāo)的生活是所謂的“金色”嗎？
人生——所謂為他人而生，為祖國而生。如果人人都停留在幻想與奮斗的結(jié)界；如果人人都想快樂而不駛進(jìn)人生之海，那么國家該如何發(fā)展，我們的人生又有什么意義？童年，是勾畫未來的時刻，現(xiàn)在，是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時刻！人生之路如此漫長，現(xiàn)在出發(fā)，拼搏，奮斗，展現(xiàn)自我的青春之路就在我們腳下！
童年的離去，是人生必經(jīng)的過程！不要在童年與青春的間接處停留，瀟灑的揮手，告別“金色童年”，迎接我們的會是美好燦爛的明天！
再見——童年！
初二說明文 (5006
當(dāng)我心中發(fā)光的小星星放入玻璃瓶時，缺氧的環(huán)境使它停止發(fā)光，我的心就會失去原來五彩繽紛的顏色。
很小的時候，每天抬頭看各種大人。在我心里，成年人總能做很多我們做不到的事，從高處拿走我們得不到的東西。多有意思！我想成為一個成年人，這樣我就可以做很多事情！這樣不成熟的話每天穿梭在我們孩子中間。你沒有從不同的高度和角度理解我們的苦難。而成年人總是這樣回應(yīng)我們。經(jīng)常聽到。不，你還年輕！諸如此類的話，卻也讓我想到了快速成長。很期待，終于在父母的認(rèn)可下長大了。但是，我發(fā)現(xiàn)成年人真的很辛苦！
我是家里最大的孩子。等我成年了，我會好好照顧熊海子，熊海子每天都在天上地下。以我成年后的臨時身份，我成功地在家里做了一些家務(wù)。在酒店里，我的家人和親戚們聚在一起吃飯，譜寫.晚飯后，成年人的舞臺似乎剛剛開始�；ハ啻蛘泻�，聊聊天，聊聊育兒和生活瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。我此刻很尷尬。我想逃避成年人的議論，加入兒童隊。我媽瞪著我，好像在警告我：你已經(jīng)成年了。而當(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們笑得沒心沒肺的時候，就覺得自己已經(jīng)和他們格格不入了。大人真無聊！
長大了，向往的夢想終于實現(xiàn)了，卻發(fā)現(xiàn)自己又傻又可愛，不知道什么時候開心。少年不知道怎么擔(dān)心，啊！兒童節(jié)隨著童年的奔跑身影消失在最后。看著別的大朋友，看著孩子蜜糖般的笑容，心里真的很后悔腸子都綠了。
我不想長大。
幼稚和可愛是孩子的專屬代言，但長大后總是橫沖直撞。小時候心里的小星星慢慢熄滅了。再見！我可愛的童年！
初二說明文 (5007
小時候最盼望的就是快快長大，可現(xiàn)在真到了跟童年揮手說再見的時候了，我卻有些舍不得了。
小時候，曾有無數(shù)幼稚的行為，但這些行為都是最真實的，沒有任何功利性，只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢包，我會大喊：“警察叔叔怎么還不來，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭著說：“老天爺怎么對他這么不公，我要把我所有的錢給他”！如今經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的我終于明白：生活遠(yuǎn)比想象要復(fù)雜得多，美麗、殘酷的事隨時都有可能發(fā)生，所以我成熟了許多，也淡定了許多。
小時候，只知道瘋玩，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，還時常以“臨陣磨刀，不快也光”嘛來自勉，因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了小學(xué)六年洗禮的我，終于明白：爸爸媽媽辛苦工作為了誰，鬢角花白的頭發(fā)又為了誰！于是，我懂得了承擔(dān)責(zé)任。我是家庭中的一員，我理應(yīng)承擔(dān)自己在家中應(yīng)有的那份責(zé)任。
小時候，我根本不懂友誼是什么，只記得自己身子長得壯，便召集一些同學(xué)當(dāng)自己的“兄弟”，當(dāng)個小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺，一會與他好，一會與你好，沒有一個可以推心置腹的真朋友�，F(xiàn)在我明白了：“爸爸媽媽只能陪我度過有限的時間，朋友卻能夠陪我度過一生一世。多一個朋友，便多一份希望。”
童年教會了我很多，所以在這里我要感謝童年，感謝陪我度過童年的每一個人。小學(xué)的畢業(yè)考試即將來臨，童年即將成為過去，在這最后的時刻，我一定奮力沖刺，用滿臉的自豪和我的童年揮手告別！
童年如夢，夢到一個孩子最真的行為，童年似花，綻放了我最絢爛的色彩。
再見了，我的童年！
初二說明文 (5008
仍然清楚地記得。
記得那所不起眼的小學(xué)。
幾個落滿灰塵的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，給校園增添了幾分懷舊氛圍。而校園內(nèi)卻是一片熱鬧。校園的樹下，同學(xué)們歡快的嬉戲著，空中時不時會揚(yáng)起幾串銀鈴般的笑聲。我們幾個小伙伴總是圍著那扇已經(jīng)生銹了的鐵門，那一只只胖胖的小手死死地抓住門，保衛(wèi)著屬于自己的那一份領(lǐng)地，左腳踏著門，右腳著地，使勁地蹬著，鐵門一前一后地晃著，還時不時會有鐵銹掉下來。那扇門太古老了，可它卻寫滿了我們的歡笑。哦，再見了！時時保衛(wèi)校園，給了我們樂趣的校門！
仍然清楚地記得。
記得那一片黃燦燦的油菜花。
傍晚，夕陽溫柔地灑在每一朵小花上，也灑在我們的小臉蛋上。我們總是將書包扔在路邊，鉆進(jìn)那片屬于我們的天地，那里沒有老師一整天的嚴(yán)肅的面容，只有我們互相追逐的身影。當(dāng)然，我們也會摔跟頭，也會被田地的主人叫罵著把我們趕出這美麗的天堂。但我們都不在乎，那時的我們心中充滿了叛逆，一心想做自己想的事情，我們都把那些趕我們的人看做“敵人”，偏偏我們沒有戰(zhàn)斗力，只好逃之夭夭！哦，再見，那片黃燦燦的油菜花！
仍然清楚地記得。
記得我與姐姐一起釣蝦的情景。
一個皮膚黑如碳的小子，一個皮膚白如雪的小姑娘，冒著驕陽，扛著魚具，抄著熟悉的小路，到池塘邊釣蝦。每當(dāng)我被蝦鉗到手時，總會大叫，使勁地拽著，就是無法擺脫那只大龍蝦的“魔爪”。姐姐總是一邊樂呵著，一邊用小棍打掉龍蝦，給我揉揉手指，于是我破涕為笑了。哦，再見，那熟悉的留著我們足跡的池塘！
童年，是記憶中的一串串閃亮的珍珠，雖然，我不得不揮手與它告別，但它將會一直在我心中閃光。
初二說明文 (5009
歲月如一把尖銳的刀，無情地切去了我最后的一點童年時光。
兒時的歲月，讓我體驗了許多，也明白了許多�；貞浧鹪�(jīng)的點點滴滴，我感慨萬千。我長大了嗎？好像是的，又好像不是。時光不能倒流，往事已成為美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海里，直到永遠(yuǎn)……
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)在幼兒園里又哭又鬧的那個女娃娃，如今已經(jīng)長高，變成了一個亭亭玉立的小姑娘。一想起童年里干的那些個蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對自己說：“你是不是個大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發(fā)黃的老照片，還會天真地指著上面的小寶寶自言自語：“這是誰呀？長得那么丑！怎么還啃自己的手指頭，口水都要流出來啦！”結(jié)果說的還是自己。
家人談起小時候的我，總會說：“你呀，在幼兒里是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會玩呢！以前，你做了什么‘壞事’，明知道是自己不對，卻總是裝作什么都不知道地跟我們說‘不是我干的，都是蟲蟲干的’……”
從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進(jìn)行獨立的思考；從簡單的穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時間所為。隨著年齡的增長，我們都將漸漸長大，慢慢成熟，最終走向社會，擔(dān)起更大的責(zé)任。
再見，兒時快樂的我；別了，我那天真無邪的童年！
初二說明文 (50010
童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢幻，是一方燦爛的晴空，再見,我的童年。每當(dāng)夜深人靜時，陣陣花香隨風(fēng)襲來，仿佛帶你回到了那時常縈繞心頭的童年。 童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時的一言一行都會成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會自豪地說：“這是人類最古老的遺跡�！蓖甑哪阋苍S端莊大方，成熟的你會為自己的性格長嘆：“老古董！”童年的你時而可愛灑脫，熱情似艷陽；時而純真浪漫，溫柔似皎月；時而憂慮多思，深沉如大海；時而野蠻無理，出格勝野馬…… 誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟，。
你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹，當(dāng)一場風(fēng)雨過后，樹上飄走了一些“游客”，一天天過去了，你再看看，大樹原先的無憂無慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹枝。它的兒女們會因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會呢！它們是大樹的好兒女，它們看到大樹上新生的萌芽是，他們會感到自己的另一個春天的到來，因為它們的童年也是在上一輩的飄落中誕生的。 再見了，我的童年。如果當(dāng)大樹上只剩下我這一片時，我會毅然選擇離開。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現(xiàn)實，向新的世界挑戰(zhàn)！ 再見了，我的童年，滿載希望的青春船兒正要起航，帶我去開創(chuàng)新的海洋！
初二說明文 (50011
“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一匹白小馬，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個胖娃娃�！标柟庀�，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館里的旋轉(zhuǎn)木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一打開，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉(zhuǎn)著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結(jié)實、步態(tài)優(yōu)美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚(yáng)長而去了。我打開信封，一封奇怪的信出現(xiàn)在我的眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經(jīng)老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經(jīng)過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這里送小木馬走完最后一程。我擠進(jìn)人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉(zhuǎn)木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經(jīng)非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠(yuǎn)都留在我童年的記憶里。
初二說明文 (50012
童年，是我們最真誠的回憶！記得有一次，我和好朋友一起去河邊釣魚時，我調(diào)到一條大的魚，當(dāng)時我們都十分的高興，我們那個棍子把魚插在上面走在路上，許多許多的人看著我們，有的人連口水都流了下來我們看著他們的樣子都笑了下來�；氐郊依镂覀儍蓚�大吃了一頓，心里可高興了。
童年，是美好的回憶！那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個怪物。來到媽媽床前把事告訴媽媽，媽媽聽了十分高興，說：“我是一個傻孩子’。
童年，是美好的時光！記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦子一動，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，媽媽來叫爸爸起床，看見了這一有趣的場景，就哈哈哈哈大笑起來，爸爸聽見了就起來看了看鏡子，也大笑起來。
再見了，童年！讓我在最后一次回憶童年。
再見了，童年！再見了，童年！
初二說明文 (50013
“童年”，這是一個多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們就要揮手與這個美好的童年說再見了。
再見了，我可愛的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著我，在你的身上，我過得充實快樂，那開心難忘的日子填滿了我的腦袋。現(xiàn)在要和你分別了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會喜歡嗎?
再見了，那為我?guī)砜鞓返牟纪尥迋�，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛幻想，幻想著能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起，我可憐的布娃娃們，請原諒?fù)曛形业臒o知與不是，我向你們道歉了，你們會原諒我嗎?
再見了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪。在少先隊這個龐大的組織里，我學(xué)會了關(guān)愛別人，學(xué)會堅強(qiáng)自立，嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，然而，現(xiàn)在我卻要和你說再見了。在隆重的退隊儀式上，當(dāng)我把你從我的胸前摘下時，我百感交集，我的眼圈也紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長的見證。對不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開你，但人總是要長大的，所以我又不得不離開你，我把我的留戀送給你，請你收下，好嗎?
再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以后，我將會再認(rèn)識一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會和你一樣，為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆。
初二說明文 (50014
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首無比熟悉的《童年》，又在我耳邊回響起來。奇怪的是，這首以前聽起來無比歡快的曲子現(xiàn)在一聽，竟多了幾分傷感�？赡苁菍⒁汀巴辍闭f再見了吧。也對，人們都說光陰似箭，歲月如梭，時間就像白駒過隙一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。流水般的時間一去不復(fù)返，終于迎來了我們最后一個“六一”兒童節(jié)。畢竟再過些日子，我們就進(jìn)入青少年時期了。
童年，一個多么令人留戀與神往的詞，又是令多少人懷念的時期，而正處于童年末期的我們，怎能不感到眷戀與惋惜呢？
童年，包含了我們多少難忘的記憶。有快樂的，有傷心的，有瘋狂的，有深刻的……回想當(dāng)年的我還是一個懵懂無知的小男孩，在歲月的流逝下，逐漸成長為一個陽光懂事的大男孩。我長了個子，戴上了眼鏡，留了胡須……這些印記便是我童年最好的見證，而現(xiàn)在，我馬上要踏上新的征程，接觸新的東西，也要參加更加嚴(yán)酷的競爭，想一想，童年的天真爛漫還真是珍貴啊。
雖然如此，我們也依然對未來無比憧憬，童年嘛，偶爾懷念感慨一下就行了，你又?jǐn)r不住時間的腳步。所以為了更好地向青少年蛻變。我打算做出改變：首先要更努力地學(xué)習(xí)，這肯定少不了，然后得改掉“懶”這大毛病，其次，粗心大意的毛病也得治治。讓我們好好與青少年接軌。這應(yīng)該就是對童年最好的回贈了吧。
說實話“告別童年”這個話題是怎么也寫不完的，我們只能把它化作一句真心真意的話——“再見了，童年！”
寫罷，我重又抱起了那把破木吉他，深情地彈唱起了這首歡快的《童年》：
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
初二說明文 (50015
六一兒童節(jié)來了，每每這時，心中總會有一份沉甸甸的喜悅，而今年————我在小學(xué)里度過的最后一年，這份心情卻像一片檸檬，沉浸在不舍的香檳酒中，明黃的液體，碰撞的冰快，心扉則是一只高腳水晶杯，有一種清脆的聲音，仿佛穿透了不散的霧，蕩漾著......
是啊，下一個兒童節(jié)，我還會是這樣的人嗎？日子冷漠地將我推向?qū)�，塵封了過去，是否也會和童年的純真疏遠(yuǎn)呢？
于是，學(xué)校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言，我們像是"半江瑟瑟半江紅"，一半滲透著青澀，一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩，只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花，滿載著希望涌上理想的金色海岸。
每個人都有一根屬于自己的蠟燭，無數(shù)的蠟燭像滿天的繁星，將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根，童年燃完了，緊接著是少年。童年去哪兒了？它是化作一縷輕煙，幾滴燭油？還是。看不見的，并不就是不存在。我看不見童年，卻依然感覺到它在我手心留下的余熱。風(fēng)就算再輕微，也能在湖面舞出澄凈的波瀾，對童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖，不想和你說再見！我想著，就讓它化作不碎的泡泡，永遠(yuǎn)晶瑩地閃耀在我人生的天空......
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