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關于蟬的初二作文說明文（精選45篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于蟬的初二作文說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟬的初二作文說明文 1
六月，正是酷暑難耐的時候。毒辣的陽光直射在大地上，深綠色的樹木和姹紫嫣紅的花朵此刻也將頭低了下來;就連平常最歡脫的松鼠、兔子，除了尋找水源，此刻也在最蔭涼的地方消消暑。如果是最熱的'時候，它們寧可一天不喝水，也不愿踏出洞穴半步。整個森林似乎只剩下了我們——只屬于盛夏的歌唱家——蟬。
有的人覺得，我們沒日沒夜地瞎叫喚，太吵了!可是他們不知道，我們的生命周期其實大部分都在地底下，真正破土而出后所剩的時光其實并不多。我們并不像有些動物，它們可以歷經好幾個四季輪回，可我呢?也不過就是一個夏天;而且我們蟬，還不像人類那樣能用語言交流，我們只能通過歌唱來表達我們的心情，唉，只可惜，這些話我只能對自己講，連跟同伴說的機會都沒有，因為我們的生命實在是不長，短短幾天內就要完成很多大事。就連這些想法，我都是一邊干活一邊想的。
不過，雖然我忙得不可開交，但是我依舊會去想著別的動物。我們蟬的食物是樹枝里頭的汁液，尤其是在找不到水源的時候，一些小動物就會來請求跟我共享汁液。我實在是不忍看著它們就這么渴著，于是就同意與它們共享汁液。可是，總會有一些動物貪得無厭，尤其是螞蟻，總想把其它動物趕走，如果我不走，它們就集體攻擊我，咬我的翅膀。無奈之下，我只好尋找另一棵樹，可馬上又有另一批螞蟻過來鬧事，真是太過分了!可是它們畢竟數量上占優勢，我也無可奈何。只好一見著螞蟻就趕緊走唄。
雖然，有這樣那樣的不愉快，但總體來說，我度過了一個相當充實的盛夏。我從來都不會抱怨上天給我的生命太短，因為我知道只有這樣才會倍感珍惜，把每一天都認真對待，不留遺憾，這才是生命的意義，也是我們的存在想告訴大家的：珍惜每一天，活出精彩人生!
蟬的初二作文說明文 2
炎炎夏日，你是否用心傾聽聲聲蟬鳴?它不像青蛙叫聲那樣像聲聲鼓點，短促、跳躍，而是漫長、高亢又執著，“嘶呀……嘶”，好像二胡。如果說青蛙是夏季田園交響樂隊中的鼓手，那么蟬就是弦樂師了。試想：酷暑難耐，樹枝紋絲不動，連鵝鴨都聚集在樹陰下，如果說沒有這位弦樂師的高亢奏鳴，該會使人感到多么的寂寞啊!
有這么一個成語，叫做“金蟬脫殼”，真幸運，我就看到過這么一次蟬蛻殼的經歷。
在樹干上，我發現了一只蟬。它大約四五公分長，有像針管一樣的嘴，在吸汁液時才會伸出來，飛行的時候總是緊貼在腹部。眼睛鼓鼓的，卻不像蒼蠅的那樣大。兩眼之間還有三個不太敏感的眼點。那雙輕而薄的大翼上還簡單的分布著起著支撐作用的細管。
很快，我又在這棵樹上發現了另一只蟬。它一動不動，似乎一切都已靜止，而并不因為我的到來驚慌失措。我驚喜的發現，它的外面裹著一層褐色的薄殼。它，這只小生命，正在蛻變!
起初，沿著蟬的背上的中心線，蟬殼裂開了一道很細小很細小的.縫，接著，蟬在里面不停的蠕動，那殼隨之也劇烈地晃動起來，猶如垂死之前的掙扎，讓我的心緊緊的揪成一團。那條縫隨著晃動不斷增大了，這時，它那青綠色的脊背便露了出來。它不停的掙扎，搖晃。那條裂縫越來越大……
不一會兒，它那布滿黑色花紋的腦袋最先彈了出來，睜大眼睛看著周圍的世界。它仍然在動，沒有停歇過。還有多長時間才會出來啊!我不由得為它焦急了。漸漸的，它的一只腳伸出來了，搭在殼上，慢慢地。忽然騰地一下，翅膀和尾部一起擠了出來。只見它不慌不忙，踩在它剛剛褪出的殼上，撣撣翅膀，伸伸小腿，然后張開它那偌大的雙翼，飛向那遙遠的太陽底下。
樹上只留下那猶有余溫的蟬殼，保持緊緊抓住樹干的狀態。我想：蟬在蛻變的時候是很痛苦，卻也快樂著。舊生命的一次次完結，不正是意味著新生命的到來嗎?
我贊美蟬。
蟬的初二作文說明文 3
唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。
蟬屬于節肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現的蟪蛄;夏至出現的黑蚱蟬;暑伏中后期出現的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現的嗚蜩。
蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的'本能爬上一棵樹，抓住樹身，進行了蛻皮羽化的重要過程。
蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。
蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始產卵;八月上、中旬為產卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數的蟬都因衰老而陸續死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著。活著歌唱我的生命，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠去、遠去……
蟬的初二作文說明文 4
暑假去姨媽家玩了幾天，姨父帶我去捕了一次蟬，可有意思啦！
之前我對蟬一點兒也不了解，甚至都不知道蟬長么樣。一路上我打破砂鍋問到底，姨父不厭其煩地講解。我突然感覺姨父還是很有才華的嘛。
說著說著，我們終于來到了一片大竹林，這里山高地闊，看不到有人居住的房屋，真有點兒害怕。我手持手電筒和瓶子，緊跟著姨父向竹林深處進軍。腳下的草叢隨著我們的腳步發出“嚓嚓”聲，顯得夜晚特別寧靜。我心里默念：可千萬別有蛇冒出來呀！周圍的蟬鳴聲一片接一片，我和姨父弓著著背，手電筒的光在地上晃來晃去。沒走多遠，姨夫就找著兩只蟬，叫我過去抓來放進瓶子。我立馬跑過去，左瞅瞅，右瞅瞅，才發現這蟬似乎是蜜蜂的放大版。我害怕地轉過身，問姨父：“這蟬要咬人或者會飛嗎？”姨父笑著回答：“它不會咬人的，別看他背上有一雙翅膀，其實根本就不會飛，因為這是剛剛脫殼的蟬”。盡管知道了這些，但我還是極為緊張地捉起了一只脫殼的蟬，以最快的速度放進瓶子里。再看看我的.姨父，他利索地把蟬捉起來“哐當”一聲丟進了瓶子。
連續捉了好多只后，我對蟬的恐懼感漸漸消失，再看見蟬就一只手捉，一只手用瓶口接住，簡直堪稱快又準。在捉蟬的途中，我還看見了三四只正在脫殼的蟬，皮膚是綠色的，一開始我還以為它長變異了呢！
我和姨父也就在這個竹林子里轉了一個半小時左右，捉到了約四五十只蟬。姨父說今晚運氣特別好。
我們坐上摩托車，吹著涼風，聽著“張學友”的歌回家了。等回到家，把這些蟬變成佳肴，聽說非常美味喲！
蟬的初二作文說明文 5
夏天，到處都是蟬鳴聲有時很悅耳，有時千蟬齊鳴卻讓我們的耳朵受不了。在林蔭小道坐著避暑，偶爾聽聽幾聲蟬鳴，那是多么美的享受啊!當然，把蟬抓過來逗逗他，對于我們小孩是一個很有趣的玩樂方式
今天，我和哥哥一起去他家樓下捕蟬，我們想捉兩只過來玩。沒想到，剛到他家樓下，就看到了一只在地上歇息的蟬，真是天助我也啊!我在心中想著，哥哥一手把它抓了起來，成功了!我們大叫起來，運氣真好啊!于是，我把蟬送到了他家中，下樓繼續捉。
這回可沒上次那么幸運了，草叢里，樹上到處都是蟬在叫，但我們都沒有看見，有不能確定它的具體位置，只能在那里分頭苦苦搜索。找到了!哥哥大聲叫起來，我走過去看了看，說：把它抓下來，我忙我的'。沒想到哥哥看見了他的樹上也尚足無措，說：它在樹上，可我看得見卻抓不到。你來幫幫我吧，我想了想，靈機一動，飛速跑上樓，拿來了一個掃帚，可掃帚也夠不到那棵樹。于是我們又想了個方法，把樹搖啊搖。對那只蟬來說，那可算得上是天搖地動了，馬上撲嗤飛了下來，哪知，那只蟬是精神旺盛，比前面那只精神好得多，一個勁得逃，我們本以為事在必得了，結果那只蟬竟然飛了起來逃走了，飛得還很快，我們呆住了，眼睜睜看著它逃了，我們的希望灰飛煙滅，哥哥說：蟬飛得那么快，我們不可能抓住了，干等也是沒用的，走吧。雖然我沒泄氣，但是聽了哥哥的話，一下子就沒精力了。
罷了，我們都回到了他家，又想著怎么抓蟬后來，不但什么都沒抓到，衣服還一身臟。
蟬的初二作文說明文 6
原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來，叫人躲也躲不過。
蟬鳴聲一浪高過一浪，中間還時不時地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現出來。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個聲音一個比一個“尖銳”，原本雖不動聽，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無章了。
我突然覺得可笑，不過就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無聲息，一切都是白費，真是妄想!
可是，那些另類的蟬兒，可不顧我的`看法，仍舊自顧自地展現自己的獨特。
于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會是別無深意吧。
據說蟬在地底下孕育生命長達17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹梢，然后用整個短小夏季的鳴唱來宣泄對生命的摯愛，當秋意取代夏熱時，蟬的生命便戛然而止，永遠地埋在黑暗中，那現在它們的鳴叫又有什么錯呢?它們一時的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
突然，蟬叫又奏響了起來，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達到厭惡的程度。可能我不會非常仔細地去聆聽，也不會理解鳴叫的含義，像一個門外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態去面對，哪怕是瞎聽，也能從中聽出蟬一生的“最強音”。
這個夏天，蟬鳴還在繼續;下一個夏天，蟬鳴也不會很遠。需要你我靜靜地去聽……
蟬的初二作文說明文 7
我的外公是一個溫和的人，他不對任何人發火，臉上總是笑瞇瞇的，至少在我的記憶中，他是如此。
夏夜，暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了。我與外公準備到墓地里抓一些蟬，回去油炸吃，那香味無與倫比。雖然來過這里好幾次，但我還是有點害怕，我緊緊握著外公的手生怕跟丟了。來到一棵大樹下，蟬爬得很高，外公抓不住，我也抓不住，我只好爬到外公的'肩上去抓蟬。那時我左右分不清，通常把左邊說是右邊，右邊說是左邊。累得外公上氣不接下氣，可他并不生氣一直聽著我的指揮。漸漸地，他似乎明白了我的難處，我說左，他便往右。一開始，我抓到蟬后，有一點害怕，就松手了，誰知竟然掉在了外公的身上，這可把我們給害慘了，外公左晃右晃，一下子摔在地上。本來以為外公會非常生氣，狠狠地罵我一頓，可外公爬了起來，臉上掛著笑容，走過來拍了拍我身上的塵土，笑著問:“摔疼了嗎？”“沒有。”我小聲回答，呆在那兒一動也不動。外公以為我被摔傻了，豎了一根手指問我：“這是幾？”“1！”我回答道。外公看著我呆呆的樣子，突然哈哈大笑起來，過了一會兒我才猛然醒悟，也笑個不停。笑夠了，外公拉著我的手，來到一棵小樹旁，外公讓我和他比賽捉蟬。如果我贏了，他就帶我去吃宵夜。“耶！”我大叫起來，瘋狂捉蟬，再也沒有恐懼感。當我覺得抓的差不多時，便向外公走去，誰又能猜到，外公也迎面而來了，撞到了一起。手中的蟬全都灑到空中，下起了“雨”。外公看看我的灰臉，我看看外公的灰臉，哈哈大笑起來······
外公疼我，我愛外公。我像一棵小樹沐浴在柔柔的月光下。
蟬的初二作文說明文 8
一聲聲蟬鳴，伴著那一襲襲花朵的芳香，我又想起了那個六月的盛夏。
炎炎夏日，天氣熱辣得讓人無處閃躲，陽光從枝葉間射下來，在地上留下大大小小的光影。蟬在樹蔭里喃喃地叫著，仿佛也在嘀咕著夏天的熱辣。聽著一聲聲蟬鳴，我不禁動搖起捕捉它們的念頭。可是上哪去捉呢？這時，我望見了在樹干上悄悄蠕動的褐色小家伙，難道是蟬嗎？走近一看，真的是蟬！我悄悄地，小心翼翼地用兩只手握住它！我奔跑著回家，即便是汗流浹背，我也十分愉悅。我回到家中找了個空玻璃瓶，在里面放了一些草，把蟬放了進去，然后把玻璃瓶放在窗臺上。它好像很滿意，很安祥地趴在草堆上，又大聲鳴叫起來，它好像在唱著歌，又好像是在講故事，看著它活潑高興的樣子，我可以微笑著消耗一兩個小時的光陰，不知怎的，有了它我心中有種說不出的喜悅。
可是沒過幾天，它再也不叫了，我把風鈴掛在窗邊，想盡一切辦法逗它開心，但都無濟于事，它還是毫無生意地、懶惰地、郁悶地趴著。媽媽告訴我：“它可能想家了。要不把它放了吧？”放了，我不太愿意，我舍不得這幾天來相伴的小侶；不放，看著它那憂郁的情態，我心里也不是滋味。
還是把它放了吧。在一個陽光正好、微風輕拂的.午后，我來到捉住它的地方把它放了。它撲騰撲騰翅膀，歡喜地飛進了樹蔭里。我的臉上，也綻放出久違的笑容。它本該有家，我也不應該為了自己的快樂而破壞蟬的快樂，把它放了，讓它重新擁有快樂，我才能在它的快樂中找尋到自己的快樂。
以后一段日子里，每當我聽到蟬鳴時，總會想起那只蟬。或許，它正在和朋友唱著歌；或許，它已經有了家庭，有了自己的蟬寶寶了吧！
一聲聲蟬鳴，好像訴說著曾經的故事。故事中，有我和蟬之間最珍貴的回憶。
蟬的初二作文說明文 9
在去年的暑假里，我約了幾個小學的同學到公園里游玩。第二天我們每個人都按時到達了地點，就開始討論玩什么游戲，大家在一起七嘴八舌，目標不一。最后，大家好不容易統一了目標——捕蟬。
我們仔仔細細地觀察著四周的樹，突然我看見一棵小樹上趴著一只知了，它正在拼命的叫著。我捕蟬沒有經驗，只好問我身旁的同學小付：“知了有翅膀，它肯定會飛的，我們沒有網，又沒有其他的工具，赤手空拳的怎么能才抓住它呢？”小付咪著眼睛，笑著說：“嘻嘻、你閃一邊，看我捉給你看。”說完他就悄悄地走到那棵樹下。知了好像也有了感覺，它停止了歌唱，停在原地一動也不動。小付觀察了一會，這時只見他把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指形成一個口袋。
不一會兒，只見知了邊叫邊退，慢慢地就向那口袋里去了，小付以迅雷不及掩耳之勢把手一攥，那知了就成了甕中捉鱉。這是小付得意得把手揮了揮，說：“這招是我從課外書中學到的，厲害吧。”周圍的同學都向他投去贊賞的目光。
我有點不服氣的“哼”了一聲，心里想雕蟲小技得意什么，我現在也會。于是，我也學著小付的樣子，在樹干上張開“口袋”。不一會兒有一個知了往我這里退來，我緊張的心怦怦直跳，等蟬退到我手里時，我用力一抓，不但沒有把蟬抓住，反而把其他的'蟬也嚇飛了。經過這次的教訓，我只好虛心的向小付討教。小付也不計前嫌，反而耐心地手把手的教我。我也認真的學著。等我練熟了手勢，在同學的鼓勵下，我再一次的來到樹前。功夫不負有心人，嘿，這次我竟然捉住了兩只蟬。同學們向我投來了贊賞的目光，我的心里甭提有多高興了。
通過這件事讓我悟出了一個道理——三人行必有我師。
蟬的初二作文說明文 10
昨天傍晚，我媽媽帶著我和樓下的姐姐一起去農村捉龜。我們捉的龜可不是烏龜，是蟬！
我們到了沈家莊附近的一片樹林，那兒很遠，有很多樹，我們把車子放在人家的地里，鎖好后走向樹林深處。天越來越黑，我和姐姐有點害怕了，因為我們用手電筒照到了一座墳墓！
我們三個人開始慢慢向樹林深處走去，一邊走一邊用手電筒照樹干，看上面是不是有龜。樹林里很悶熱，地上長著很多雜草，我認識一種叫剌剌秧，藤上長滿了刺，一不小心就剌破腿。我們走了很久，誰也沒看到一只，我有點泄氣就問媽媽：“媽，這兒有嗎？”媽媽說：“你沒聽到樹上知了的叫聲嗎？肯定有，沉住氣仔細找找！”就在這時，姐姐喊了起來：“阿姨，我找到了一只！”“哈哈，我也發現了一只！”媽媽也喊了起來。她們從樹干上拿下龜，放到空飲料瓶里，又繼續找起來。就我還一只也沒看見了，我心里很著急，突然，我看到了一只在樹干上趴著，就忙喊媽媽，媽媽過來一看哈哈笑了，原來是只空殼！哎呀，真煩！
不久，姐姐就捉到了六只，媽媽也捉到兩只，可我還是一無所獲，我不想再堅持了，可媽媽說堅持一定會有收獲，讓我再堅持一下，再說了，即使今天一只也捉不到也沒有關系，這是出來鍛煉我們的`膽量，還是做有氧運動。又過了會兒，媽媽說快八點半了，我們得往回走了，于是我們順著原路往回走，媽媽說繼續用手電筒照樹，因為剛才有的龜還沒爬到樹上，現在正好爬上來了。
我傷心的想要哭了，用手電筒慢慢照樹，一只蟲子，我湊近一看，龜！！我高興的叫到：“媽媽，看我找到了！”不久，我也捉到兩只，但沒在找到了。我們騎上車，回家了。
蟬的初二作文說明文 11
炎熱的夏天到了，“蟬蟬蟬蟬蟬”的蟬鳴一直在我耳邊回響。雖然婉轉好聽，但每當我午睡的時候，蟬的歌聲就不再好聽，成了噪音。因此，我決定對我家門前的噪音進行整改。
我系了一個塑料袋，里面有一根長竹竿和一條松緊帶。又帶了一袋——蟬的“墳”。這是捕蟬必備的工具。只要我發現蟬身上蓋著塑料袋，然后我用松緊帶使勁拉，兩邊就會突然合攏，蟬就被困在里面了。我不禁為自己的想法感到自豪，這讓我想起了一句話：“黃浦賣瓜——，自吹自擂！”“哦，不用擔心，抓蟬很重要。”
我來到外婆家門前的桂花樹前。樹上的.“主人”似乎意識到了我的意外客人的到來，停止了歌唱。我躡手躡腳地靠近那棵樹，想爬上去，但還沒來得及動手，其中兩個人已經逃走了。我只好在樹下稍事休息，等蟬放松警惕再開槍。
蟬又開始唱歌了。我用我的“順風耳”聽蟬的位置。看到后，我小心翼翼的把我的秘密武器伸了出去，卻發現塑料袋離它只有半米遠。這時，它發出的響聲停了一瞬間，我嚇出了一身冷汗。為了不讓它再逃跑，我猛的抓住了他。只是我終于放下了心，慢慢的拉了線。我看到那只蟬被困在里面，它在里面飛，好像在找出口。但它萬萬沒想到的是，它被我鎖在了一個密封的袋子里。雖然我抓到了一只蟬，但我一直抓著它，沒有驚動他的同伴。一，二，三.樹上的蟬成了我的戰利品。所謂的“天網”還很遙遠。蟬被我殲滅了。雖然他打擾了我的睡眠，但他也是一只有益的蟲子，所以我大發慈悲，把他們的家搬到了花園里。
現在，每當聽到蟬鳴，我就不再把它們當成噪音，而是當成免費的演唱會。
蟬的初二作文說明文 12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽到《童年》這首歌時，我就不由自主地想起大自然的歌唱家——蟬。
大家都熟知一個成語叫做“金蟬脫殼”，我十分幸運地看到過一次蟬脫殼。
一個涼爽的夏日早晨，我來到半島公園玩耍，玩著玩著，我突然聽到蟬的鳴叫聲，循聲找去，終于在一棵大樹上找到了一只正在鳴叫的蟬，它叫得正歡，仿佛在說：“知了，知了，知了——我要享受這美好的時光。”巧的是，我在這棵樹上發現了另外一只蟬。它一動也不動，似乎一切都已靜止，它并不因為我的到來而驚慌失措。我靜靜地觀察它，得到意外的驚喜：這只小生命，正在蛻殼！
一開始，它背部的中心線裂開了一道很小很小的縫，接著，蟬在里面不停的蠕動，殼也隨之劇烈地晃動起來，猶如垂死之前的掙扎。我心里十分緊張，兩眼不忍直視，害怕它不能成功。再接著那條縫越晃越大，突然我發現，蟬青綠色的脊背露了出來。它還在不停地掙扎、晃動著……
不一會兒，它那黑色的腦袋最先從舊殼中鉆了出來，它睜大眼睛看著周圍的世界，卻依然在動，沒有停止過。我在想：“到底要等多長時間，它才會完全從殼里鉆出來啊？”我開始替它著急了。過了一會兒，它的一只腳伸了出來，搭在殼上。慢慢的，翅膀和尾部也都伸了出來。
只見它不緊不慢，撣撣翅膀，伸伸小腿，然后伸展開它那巨大的雙翼，飛向了天空，飛向了它美好而又短暫的生活。
樹上只留下蟬殼，空空的`蟬殼保持著抓住樹干的狀態。我想：蟬的蛻變十分痛苦，但它卻能展翅飛翔，看到更廣闊的世界，享受更美好的生活，不也意味著新生活的到來嗎？
蟬的初二作文說明文 13
暑假里，我體驗了一把捉蟬的樂趣，還收獲到了許多的道理和知識。
那天，我和張洋源去拜訪弓老師，閑來無事，翌寶妹妹突然提出了一個好建議。“好主意!”我眼前一亮。原來是去捉蟬。我們商量好便一起去了。
因為才下午6點，蟬蟲還沒出來蛻殼，所以要等到7點才可以開始捉。我們就先散散步，等到7點。我們和弓老師走在小路上，享受著撲面而來的涼風，聽著柳樹和楊樹“嘩嘩沙沙”的交響曲，就像在人間天堂。突然，弓老師的喊聲打破了寂靜。“快看!蟬殼!”果然，有一個透著土色光澤的蟬殼趴在柳枝的.樹梢上。我找來一根棍子，輕輕敲了一下，因為柳枝在四處亂晃，所以我打了很久都打不下來。在消耗了無數耐心之后，我生氣了，拿起一根又長又粗的棍子，就胡亂在柳枝上打起來。
誰知，我敲了四五下后，從柳樹上掉下了一個金黃色的東西。哦?我定睛一看，原來是一個蛻了一半殼的小蟬啊!它的尾部還沒有完全蛻掉呢，懸掛著。它用細細的后腿蹬掉了最后一點殼。哈哈!金蟬脫殼!咦?它的翅膀尖上還有一點綠色，并不像語文書上所說，是渾身金黃色!
翌寶突然用一種異樣的目光盯著小蟬：“好嫩啊!好想吃掉!讓我想想，是油炸好，還是爆炒好?”我連忙說：“你可別打它的主意!”我連忙說：“你可別打它的主意!”生怕她一口吞掉。“蟬可不能吃!”弓老師卻說，翌寶問：“為什么?我見很多飯館都有“蟬”的菜啊!”弓老師說：“其實能吃的是蟬蟲，是它蛻殼之前的樣子。蟬可不能吃!”我也明白了，暗暗地記住了。又捉了一會兒后，我們就回家了。
這次捉蟬不僅讓我體驗了捉蟬的樂趣，還增長了見識!
蟬的初二作文說明文 14
暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書，看到了法布爾對昆蟲的喜愛，也讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣。
讀完了法布爾對蟬的介紹，我就特別想親眼見見蟬。在我的再三要求下，爸爸終于從外面捉回來一只蟬。爸爸一進門便大聲說：“我抓到蟬了。”我一聽高興極了，趕忙跑去拿來一只空瓶子，把它小心翼翼地放進去，開始仔細地打量著它。
只見它全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛往外凸起，像小金魚眼睛，特別可愛；一雙薄薄的翅膀長在身體兩側，像穿上了一件蕾絲外套；胸前有六只帶刺的腳，別看身體胖墩墩的，反應可是很靈敏呢！我看著蟬好奇地問爸爸：“蟬吃什么呢？”爸爸笑著說：“蟬整天在樹上歌唱，累了歇息，渴了、餓了就盡情地吸吮著樹的汁液。”哦，原來是這樣。
看著看著，我突然想到書上說蟬是位音樂家，我便靜靜地等待著這位音樂家能高歌一曲，很想知道它是怎樣一曲又一曲地演奏出美妙的歌聲。一分鐘，兩分鐘……等了許久，也不見它歌唱，只是在瓶子里拼命地掙扎著，似乎想盡一切辦法準備逃脫這里。看到這，我突然想到書上說蟬要忍受地下四年的'黑暗生活，才能在地面上痛快地享受一個夏天，等到秋風一吹，生命就隨之結束。它的生命如此短暫，我卻讓爸爸將它捉回來讓它失去了自由，是多么不應該呀！想到這我立刻來到窗前，打開瓶子，只見蟬瞬間就從瓶口飛向空中，并唱起了美妙的歌曲，“咯吱咯吱”，動聽極了。
蟬和我們人類一樣，有自己的世界，它熱愛生活，珍惜生命中的每一天，真是可愛的小精靈。
蟬的初二作文說明文 15
烈日的夏季到了，耳邊時時刻刻回蕩著知了知了的蟬鳴聲。雖然婉轉動聽，但每當我睡午覺時，蟬鳴聲不再動聽，已成了噪音。所以，我決定要好好整治家門口的噪音捕蟬
我用一根很長的竹竿，系上一個塑料袋，里面有一個松緊帶。又帶上了一個袋子蟬的墳墓。這就是捕蟬必備工具。只要我發現蟬用塑料袋套住它，再用那根連著松緊帶的線，使勁一拉，兩邊就會突然收起來，把蟬困在里面。我不禁為自己的想法而得意，這是讓我想起了一句話黃婆賣瓜自賣自夸!唉，別管這么多了，抓蟬要緊。
我來到外婆家門口的桂花樹邊，樹上的主人似乎意識到了我這個不速之客的到來，停止了鳴叫。我躡手躡腳的靠近樹，本想爬山樹，可是，還沒等我上手，已經有倆逃之夭夭。我只好在樹下少歇片刻，等蟬放松警惕了再出手。
蟬又開始鳴叫，我用我的順風耳聽著蟬的位置，看準了，我小心翼翼地伸出秘密武器，只見塑料袋已經離它只有半米遠了，這時它發出的噪音一瞬間就停止了，我被嚇出了冷汗，為了不再讓它再次逃跑，我猛的`套住了他。只是我終于放下心來了，我慢吞吞的把線拉了過來。只見那只蟬被我困在了里面，它在里面飛著，似乎在找出口。但它萬萬沒有想到的是，它已經被我關在了一個密封的袋子里了。雖然我抓住了一只蟬，但沒有驚動他的同黨，就繼續抓。一只，兩只，三只樹上的蟬已經成了我的戰利品，真所謂：天網恢恢，疏而不漏。蟬被我一舉殲滅。雖然他打擾了我的睡覺，但它也是益蟲，我就手下留情，把他們的家搬到了花園里。
現在，每當我聽到蟬的鳴叫，我再也不會把他當成噪音了，而是把它當成一次免費的音樂會。
蟬的初二作文說明文 16
俗話說得好：秋后的知了——沒幾天叫頭。
為此，我特別好奇，在入秋過后是否真的還會有蟬呢？
為了滿足我強烈的好奇心，被我拉出房屋，一同去尋找秋后的知了，我們邊走邊看，選中了一片樹林。據附近的居民說，這片樹林里有我們所要尋的，只是畢竟初秋已過，恐怕要尋也有些困難。走進樹林，高大茂盛的樹木已完全遮住了天空，周圍鳥兒仍不厭地歌唱。我定神細聽，沒有一絲的蟬鳴。微微嘆氣，看來此次要無功而返了。
可是如此輕易地放棄決不是我的風格，我細細地想了一下，問：“爸爸，里的蟬一般會停在何處呢？”“這個……我也不太清楚，不過通常是在樹上歇息吧。”慢慢地，我不再單方面地聽，而是不停地望著不遠處已有些枯黃的樹葉。
時間悄悄地溜走，“我找得到，我一定找得到”的念頭卻越發地清晰，如般，屹立不倒。我又開始邊聽邊看，這時，一陣斷斷續續地蟬鳴漸漸回轉于耳畔。嗯？我隨聲望去，只見一只褐色的蟬一動不動地趴在一片與自身顏色極為相似的葉子上，與我尋常見過的蟬不同的.是，那原本透明的翅膀不知何時已枯黃，像是暗示著它的生命正在流逝。
這時，一顆極大的雨滴從樹縫里落下，砸在我的腦袋上，第二顆、第三顆也接踵而至，
“快走，雨要下大了！”爸爸在遠處喊道。“可是，我還沒有仔細觀察觀察呢！”爸爸快速奔來，不由分說地拉著我離開。在拐彎處的一回頭，我看到了那只奄奄一息的秋蟬被一顆極大的雨滴從葉上打落，然后斂翅，沒了聲息。
秋蟬，一路走好！
蟬的初二作文說明文 17
小池旁，荷花與清碧的水融為一體，風跑過，荷花搖曳著，花瓣也隨之飄落，輕輕地浮在水面上，風跑過整個池塘，又向那旁的樹跑過，于是一陣清幽的荷香撲面而來。清風徐徐，荷香悠悠，滲入在池底，在心間。 “啊。”我閉著眼，浸潤在飄散的香氣中，我真想永遠坐在這棵樹下，永遠伴隨著荷花。 “吱吱吱” 剛興奮的勁兒全都被這“吱吱吱”的聲趕走了，只省下滿肚子的氣。都是這討厭的聲音，怎么永遠都停不下來，我都被煩死了。我的心里如被倒了辣椒似的，滿腔憤怒。我走過去，一旁正在種花的爺爺，“爺爺，這些蟬什么時候不叫啊，我剛欣賞荷花，好好的，又不這些討厭的蟬給打攪了。真是的。” 爺爺丟下手中的鐵鏟，拉著我的手走到樹下，摸了摸我的頭，笑而不語。似乎在啟示我什么。
古往今來許多人對蟬的'看法褒貶不一，有人認為蟬鳴在浪費時間，在樹上大叫純粹是消耗自己的生命，而有人認為蟬鳴是吉兆，預示著有好事情要發生。我卻怎么也不明白，蟬鳴這么無聊的事兒有趣嗎？我想不出，我向爺爺搖搖頭，表示疑惑。爺爺便指向伏在樹上的蟬，意味深長：“蟬總是在地底下生活四年，才能有一個月的時間爬到樹枝上放聲歌唱，在一個月以后，生命便走向盡頭，它也竭盡全力的唱歌，直到最后。” 我在心中不禁驚嘆一番，我千想萬想也沒想到這樣的原因。我不在討厭它了，它的歌唱是對生命的贊歌，它總是努力地唱響著，即使心中明白一個月后它會死亡，但不浪費生命的每一分一秒，努力唱響生命之歌。是蟬，給我上了一節人生課，用自己的生命詮釋了哲理。
蟬聲悠悠，荷香縷縷，如同一泓清泉，輕輕地在我的心間流淌。我在一棵樹下，閱讀蟬的人生，真好！
蟬的初二作文說明文 18
炎炎夏日的到來，驅走了涼爽和活力，太陽猛烈的烤著大地，街上的人稀少。大人們都在家里乘涼，但是，無論天多么熱，都無法束縛我們小孩對夏日的熱情。
這幾天，我都在外婆家玩，外婆家門前有一條河，叫五愛橋，橋的一側種滿了大樹，夏天一到，樹上的知了便叫個不停，那聲音格外的好聽，它們停在大樹上，仿佛大樹在唱歌，那歌聲此起彼伏，真是好聽。
當我和鄰居家的小妹妹玩的開心時，發現有一棵大樹旁圍著好多人，都是小孩，我和妹妹走過去，看到一群男生在用一根樹枝挑什么，定睛一看，是一只知了。可任他們怎么挑知了就是不下來，這可急壞了他們，他們有些人急得直冒汗，有些人急得直想辦法，旁觀的人也參與進去，想辦法。
這時有個人說，可以用撈金魚漏勺把它扣住，但怕它會從漏縫中逃走，可是當時也沒別的方法，于是，我們只能試一試。那個人跑回家去取漏勺。我們蹲在樹下，那些男生拿著漏勺輕輕地靠攏，當快要成功時，那只知了突然叫起來，在毫無準備下，我們大家都被嚇了一跳，這一嚇還好，那個抓知了的`人手一抖，把知了弄到了地上。那些膽小的女生都嚇得跑開了，就剩我和小妹妹了，我們怕它逃走，趕緊拿用紙折的紙盒蓋住了它，這一舉動，把我自己都嚇了一跳，我從來都沒這么大膽過，碰到蜘蛛爬過來，都嚇得淚流滿面。
在我的幫助下，他們成功的抓到了那只知了，他們還謝謝我，弄得我不好意思，我知道原來夏日捕蟬是一件多么有趣的事。
我愛這個夏天，愛這個暑假，愛這個知了，愛外婆家。這就是夏日捕蟬給我帶來的快樂。
蟬的初二作文說明文 19
螞蟻和蟬可以說是井水不犯河水。螞蟻天性勤勞，它們常常團結一致，打敗比自己身體大幾百倍的動物。而蟬則是名副其實的“逍遙子”，整天不務正業，沒事在樹梢上唱唱歌。
有一年秋天，和往常一樣，正處豐收季節，螞蟻辛勤勞動，想冬天能過的舒服一點。當螞蟻們正在大掃除時，偵查兵來報，說偵查小隊發現一只死去的大豆蟲，螞蟻們興奮壞了，這對它們來說可是難得的美食。于是，全兵出動，匆匆忙忙地來到大豆蟲前，密密麻麻地把大豆蟲圍了起來。然后“一、二、三”，轟的一聲，它們費了吃奶的勁，終于把大豆蟲抬了起來，在回家的路上，螞蟻遇到了蟬，此時，蟬正在歡唱歡跳著呢，“哎喲，你們也真是的，干嘛費這么大力氣呢，像我這樣載歌載舞不是很好？”蟬輕蔑地說道。螞蟻兄弟們不但沒有生氣，而是好心地勸說道：“蟬大哥，別唱了，冬天快來了，趕快準備一下食物吧，否則冬天你會餓死的。”蟬非但不領情，還沒好氣地說：“你們這些小芝麻，懂什么，你們根本就不知道什么叫生活，我唱我的，要你管。”說完便揚長而去。
冬天來了，樹上光禿禿的，一片葉子也沒有，地上堆滿了積雪，這是一個銀白色的世界。螞蟻洞中，螞蟻們正在舉杯歡慶。呵，里面真暖和，“咚咚咚”，咦，誰在敲門呀？螞蟻們打開門一看，原來是蟬。蟬凍的'直發抖，顫抖著聲音說：“好心的螞蟻弟弟，你們洞里真暖和，我快要凍僵了，求求你們，讓我進去暖和一會兒吧。”看著直發抖的蟬，螞蟻們不禁心軟了，便讓蟬進了屋。蟬一起屋便狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，螞蟻問蟬：“冬天很冷，你明知道這樣，那你秋天干什么去了呢？”
蟬的初二作文說明文 20
炎熱的夏日里，熱氣籠罩著大地，鳥兒也嫌棄大地的炙熱，在湖邊輕輕啄了幾口水，就急速地飛向樹梢，站在枝頭，歡快歌唱。蟬兒們本來想默默地坐在一旁看熱鬧，但又嫌鳥兒的歌聲太單調，也忍不住地加入了這場林間小調。
在鳥鳴與蟬鳴的應和中，它不知是好奇心太重，還是忍受不住土地的'炙熱，最終決定破土而出。
它是個新手，是一只幼蟬。
它開始尋找聲音的來源，想立刻加入龐大的蟬之家族中去。它豎起耳朵仔細地聽：“知了，知了”它抬眼望去，一棵棵樹仿佛都有它的同類，它心里高興極了：“看它們多么熱情。”
它想展翅高飛，無奈，外殼拘束著它無法飛行。“沒關系！”它似乎并未氣妥，“我要慢慢爬上去，只要能和它們住在一起就滿足了。”它來到樹下，開始進行艱難的攀爬。
良久，它終于爬了上來，眼睛立刻放了光，它找到同伴了！它滿懷熱情迎了上去：“你們好，我也是蟬，我們都是蟬，我能在你這兒住下嗎？”它等待著對方回復，心里砰砰直跳。
不料，對方不屑地看了它一眼，冷冷地說：“你還真是新手啊，不懂得要自力更生啊？走走走，別在這打擾我休息！”說罷，一腳將它從樹上踹下。
它被摔得遍體鱗傷，但仍不死心，帶著傷，去拜訪其它幾顆樹上的蟬，結果都是一樣。黃昏到了，天邊掛著幾片淡粉的云朵。它心灰意冷的爬到了一顆沒有蟬占領的樹上，從此閉門不見，獨自過著自己的生活。
一日，它心生向往，想脫去丑陋的外殼，展翅高飛。即使這樣做意味著它過不了多久就會飛到天堂，但它什么也不考慮，只想遠離喧囂離開這浮躁多疑的人間，也許天堂比人間更寧靜吧！
終于，一番難熬的痛苦之后，它掙脫了外殼，向碧藍的天空飛去，飛到了沒有喧囂，自由快樂的地方去了……
蟬的初二作文說明文 21
黑暗，一雙褐色的雙眸睜開。蘇醒，一個鮮活的生命跳動。由靜至動，由無至有。透明色的身體前尖后圓，離開的意識猛然出現。離開、離開父母的世界。停下，離開便是四年，終是首尾相觸，依次離開。
明亮，離開父母的現在，明月清風，這便是勇敢的新世界。活動吧，停止就將落進土壤；伸展吧，這是對勇者的獎勵。分明知，下來便是四年黑暗；分明知，落下就是九死一生。所以，義無反顧。所以，在當享受時，放松活動；在抉擇時，放棄輕松。
四年黑暗，不為人知。度過極長的一生，在暗無天日的地底下煎熬四年，只為了突破，為了在陽光下狂歡一個月。突破，褪變，不再丑陋；勇敢，堅韌，翅膀抖動。盛日之下，放聲歌唱，已不再有束縛。夏日是為勇敢者升起的，夏日是由勇敢者歌唱的。
終日高歌的你，總是能引來了同樣身著華服的她。她不喧鬧，嫻靜，文雅。如同你的母親一般，產下你們的后代，不管，是否有誰打擾。分明是才從黑暗中逃離出來，分明是才見到了七彩的世界，可是，就要告別了，要為了這腹中幾個小小的卵便說了“再見”。
像是幸運至極躲過了小蟲的侵擾，像是固執至極不愿躲在父母留下的卵中，像是堅強至極可以在黑暗中埋伏四年、度過大半生，又像是驚喜至極一腳躍入那夏被春末的'暖陽，是身著華服的你用歌聲吸引她的時候。是在告別前，那兩雙褐色的眸子相互對視……不悔一生，問心無愧。
眾生平等，沒有貧賤的生命，只不過是相對的弱小；沒有高貴的生命，只有高尚的品格。蟬是一個蟲子，或許弱小，或許一生艱難，但他不貧賤，他成就夏日，成就高尚，成就平等，成就了一只經過艱苦卻仍在高歌的偉大生命。
蟬的初二作文說明文 22
炎炎夏日，蟬兒唧唧叫，它們彷彿是夏天里的歌手，聲音此起彼落，它們在樹上唱著唱，我就在樹下吃著好吃的冰棒，它們好像越唱越大聲，是不是想要吃我的冰棒來解渴，你想得美！平常，在樹蔭下的我都在看漫畫的，可是，這次我看漫畫時突然間就睡覺了，哦！我彷彿好像做了一個夢。
睡夢中，我就在樹蔭下，咦？為什么漫畫書和樹都變大了，突然，有一只水牛緩緩飛過來，吔？不對，我定睛一看，是蟬，天呀！真是龐然大物，我從來沒看過這么大只！它忽然飛了下來，向我打招呼，說：“嗨！你好！我是蟬，你可以叫我小草，歡迎來到蟬的世界，走吧！”說完，就帶著我到樹洞里，哇！一看到樹洞里就有一條好長好長的溜滑梯，每隔十公分，就有一個蟬的洞，哇！真是嘆為觀止啊！我們還到地洞里開演歌會，唧—唧——唧———它們一直唱，一直唱，連蚯蚓都爬了過來，只見那些蟬拿著電吉他、手鼓、電子琴，每個都戴著龐克頭的假發，后面裝著超大的音響，開啟嗓門，唱到渾然忘我，我也聽得如癡如醉！
都已經晚上了，蟬兒們都在吃晚餐，它們吃的晚餐居然是樹的汁液，我聽了差點口吐白沫。好啦！到了睡覺時間了，我一進到蟬的房間就嚇死了，一片漆黑，伸手不見五指，但我已經疲憊不堪，不管三七二十一，我倒頭就呼呼大睡了。
隔天，我起來了，發現連一點蟬聲都沒有，我在樹上不停的`找它們，最后，我在地上看到了它們，可是，它們身上都爬滿螞蟻，喔！天啊！它們……它們掛了！我忍不住嚎啕大哭……
“喂！喂！起來！起來！”媽媽大吼著。我睡到滿頭大汗、昏昏沉沉的，真是盛夏的一場夢中奇遇記啊！如夢似幻、似真似假，因為，屋外的蟬聲，依然此起彼落，的鳴唱著……
蟬的初二作文說明文 23
我正處漆黑之中，四壁緊緊禁錮我的身體。幾個月前，我還見到過光明，那是我的誕生。我看著周圍同伴殘缺不齊的肢體，有些未出生就被別的幼蟲汲取營養，有的為了生存，不得不頂破頭頂。我知道頂破頭頂的同伴，我知道這是大自然的殘酷，于是本能告訴我，我要變得更強。
就是這樣，我落到地上，在黑暗中不斷磨煉自己。光明在我頭腦中揮之不去，也成了我向上的動力。我有足夠的時間，等待機遇，遇到堅硬的石頭，從旁繞過，聽到外面的雨聲，等待天晴，一等就是三四年。陽光，綠葉，青草，花香，鳥啼，輕風，當我一遍遍想著這些時，我聽到同伴的呼喊，我知道是時候了，一躍出土。
而我周圍還是漆黑一片，但是輕風，花香都來了，還有一輪照亮自己的明月。這不是我原來見到的，有溫度的普照大地的太陽，它好像在向我挑釁，我躍起來，要揍它一頓，而翅膀被我的`硬甲緊緊壓住。我這次選擇改變自己，緊緊抓住樹干，掙脫掉我的保護，因為我要飛向更高遠的地方。
痛苦當然不堪言，當我再睜眼時，看到太陽，看到嫩綠的翅膀，乳白色的身體慢慢變硬變黑。我又一躍而起，飛到最高的枝頭，嘶聲竭力的唱著，要把歌聲頂到天上，讓太陽聽到我的聲音。
清晨我唱著，用我的熱情點燃太陽；中午我唱著，與夏天的溫度一比高下；傍晚我唱著，向世界宣布太陽的離開，等待它再度升起。
二十天過去了，我開始感到力不從心了，但我不相信，我用四年的時間只換來短暫的光明。最終我落到地上，再一次看見人類抓著我那剛擺脫無窮黑暗的同伴。
我感到無比的幸運，我為陽光付出了自己的一生，我用盡最后一絲力氣化作一聲長鳴。
蟬的初二作文說明文 24
蟬是令我厭惡的生物，我尤其不喜歡它的叫聲。
蟬又叫知了，它們的叫聲吵得我心煩意亂，吵得我睡不著覺，吵得我無法做作業。一只蟬的叫聲響亮動聽，但一群蟬的叫聲卻讓人感覺像在菜市場一樣。我曾在樹底下聽過一群蟬叫的聲音，那聲音簡直太可怕了，嗡嗡嗡嗡的蟬發出震耳欲聾的叫聲，吵的.人耳朵根本受不了。蟬還會把“嘴”伸進樹干里，大口大口地把樹的營養和水分吸入體內，使樹梢枯死，影響樹木生長。蟬真是一個大壞蛋！
但現在，我已經變得不再討厭它了。
今天，外婆給了我一個撿到的蟬殼，它是棕褐色的，背部有一條裂開的大縫，全身裹著泥土，眼睛的位置上有一層突出的、透明的膜，活像一副眼鏡。我尋思道：我曾在網上查到，蟬的舊殼太小了，妨礙它的生長，所以要被脫掉。它脫殼時痛不痛？我眼前仿佛出現了蟬在蛻皮時的場景：只見它立在樹梢上，用盡全身的力氣把舊殼的背部擠開一條小縫，再慢慢艱難地往外拱。只見那條縫越來越大，大到一定程度的時候，它努力把頭往后一縮，等縮到能鉆出來了的時候就把頭往上一抬，把頭伸出來了。只見它又奮力掙扎勉強把六只腿擠出來了。最后它一鼓作氣，把尾部也從舊殼里掙脫出來了。它感受到劇烈的、難以忍受的痛苦，但它還是沒有大叫、抱怨、放棄，而是忍著疼痛，鉆出了舊殼，成為了一個嶄新的、更強大的自己。
它脫掉了殼，就像脫掉了它的幼稚和弱小。幼稚和弱小是兩個缺點，那我的缺點呢？我的缺點是做事慢和粗心，那我要怎樣“脫掉”它們呢？我要做事快一點，細心一點，不怕困難克服自己的缺點。
竭盡全力地“脫”去自己的缺點，成為更好的自己，這就是蟬教會我的道理。
蟬的初二作文說明文 25
凌駕動物之上，應珍惜動物的生命，人與動物和諧相處，才能構成一個千姿百態、繁花似錦的大千世界。
——題記
烈日下，柳蔭間，一聲聲蟬鳴打破了夏日的寧靜，好似一首激昂的交響曲。
公園中，一位鶴發童顏的老人正隨著音樂，悠閑地打著太極拳。與微拂的柳枝，盛開的野花互相暉映。
幾個五六歲的孩子聚在一起，玩玩鬧鬧，好不快活。我漫步園中，悠悠地走著。
孩子們注意到了蟬鳴，腿一蹬，串上了樹。他們猴子般機靈，在樹之間如魚得水般蕩來蕩去，猛地捉住了蟬。
那悅耳的`蟬鳴頓時變得異常凄涼。
老人不覺放慢了動作，不時往那邊瞅去。
忽然，一個胖乎乎，穿著白色汗衫的小孩猛地扯下了那蟬的雙翅。蟬撕心地鳴叫著，哀嚎著。似乎在向人們哭訴著它的痛苦。
我心里一驚，眼睛瞪得溜圓。
老人停止打拳，手指顫抖著按住收音機的關機鍵。緩緩站起來，注視著那只可憐的、卑微的蟬。
風聲，蟬鳴聲，孩子們的吵鬧聲和在一起，十分嘈雜混亂。
孩子們歡呼著，追逐著。蟬蛹細細的長腿掙扎著、翻滾著，落到冰冷的石磚上。仍是那撕心的叫聲，只是變了聲，變得沙啞。我更是驚呆了，不知所措。
看到蟬在那無情的石磚上垂死掙扎，老人急忙走過去，小心翼翼地捧起蟬，像看自己的孩子般憐愛地瞧著它，臉上的皺紋湊在一起，又輕輕放到草叢中；那幾個小伙伴垂下了眼簾，停止了喧鬧；我只是沉默著，沉默著；蟬兒停止了撕心的鳴叫……
第二天早晨，來到公園中漫步，聽那一聲聲蟬鳴，心中浮想聯翩。昨夜，我做了個夢，夢到自己變成一只沒有翅膀的蟬……
蟬的初二作文說明文 26
在春秋戰國時期，有一位吳王，他做事魯莽。有一天，吳王在朝廷上宣布想要攻打楚國的消息后，大臣們議論紛紛，許多大臣進諫勸說吳王，可是都不奏效。吳王一怒之下說：“如果再有人勸說我禁止攻打楚國的話，就叫他死！”大臣們立即閉上了嘴。
退朝后有一位年輕人想要勸說吳王放棄攻打楚國又不敢進諫他想：吳王怎能如此魯莽，可是我又能怎么辦呢？那么多大臣的話都不管用，我一個小小的侍從又能說什么呢？他在屋里踱來踱去。怎么才能讓吳王放棄攻打楚國又能保住我的性命呢？這時年輕人來到后花園賞花。露水淋濕了他的衣服，他每天早晨都懷揣著彈弓和子彈來到花園。吳王知道后很疑惑便叫年輕人過來，吳王問他：“你來，為什么要把衣服侵濕成這個樣子？”那位年輕人認真地回答：“后花園中有樹，樹上有蟬，蟬在樹上歡快地叫著，并吮吸著露水。
可就在這時一只螳螂悄悄的來到了蟬的身后，用貪婪的眼睛看著它，并揮舞著它的.大鐮刀，彎著身子想要吃掉蟬，可是螳螂并不知道它的后面已經飛來了一只黃雀，黃雀伸長了脖子，用堅硬喙慢慢靠近了螳螂，但是黃雀并沒有發現我的彈丸已經瞄準了它，”吳王恍然大悟，年輕人接著說“蟬，螳螂，黃雀都只顧眼前這一點小利益，而不顧后面的大危險，就像攻打楚國一樣，如果這顧攻打楚國后的一點兒利益，而不顧其他國家攻擊我們的危險，不就像螳螂捕蟬一樣了嗎？”
吳王聽后感慨良深地說：“幸好有你規勸我，如果沒有你的話吳國可能已經不存在了。”說罷吳王下令停止攻打楚國。大臣們非常高興吳王能做出這樣一個決定。吳王也不再魯莽，開始往長遠的地方考慮。
蟬的初二作文說明文 27
小區的樹上，蟬鳴接連不斷，輕輕地悄悄地形成了一章樂曲，伴隨著奶奶的回憶，伴隨著那熟悉而又陌生的味道停留在了回憶中
我最愛吃蟬，總是在晚上悄悄從家中溜出，靈巧地爬上樹，尋找著那令我垂涎三尺的蟬，可就是這樣靈巧，當我從樹上爬下來時，每每都看見奶奶舉著一小盞燈在下面等我。
一個清爽的晚上，我放學回家的路上，蟬鳴斷斷續續傳來，一下子吊起了我的心。我飛速跑到家門口的一棵樹前，伶伶俐俐地背著書包爬到樹上，把頭埋進葉子里，眼睛瞧瞧這、看看那，沒過幾分鐘，我的'小水杯里裝滿了蟬。我將書包丟了下去，手里拿著水杯輕快地爬下來，連書包都忘了拿，直接“咚咚咚”地敲著門，奶奶聽到這急促的敲門聲，急忙跑來開門。我一進門，才發現奶奶著急的開門，忘了穿鞋，她的拖鞋還在餐桌旁呢。
我將書包拎回來后，嚷嚷著奶奶給我炸蟬吃。奶奶將水杯里的蟬洗干凈，將它們整齊的擺在盤子里，一個連著一個放入鍋中，一下子，有無數的油悄悄溜了出來，可我這卻沒有注意，眼睛直勾勾地盯著鍋里的蟬，那一個個蟬頓時翻滾著成了焦黃色。
一直站在旁邊的我，早已被鍋里的蟬兒饞的直咽口水。蟬剛一被奶奶盛出，我就飛奔著去洗手，一回來，直接抓起三個蟬往嘴里塞，燙得我趕緊將蟬吞下。奶奶樂了，拿出筷子遞給我，我便乘乖地坐在餐桌邊大口大口地吃到肚子鼓成了一面小鼓，抹了一把嘴上的油，跑著寫作業去了，等回來，又吃上一大碟。
如今，蟬鳴再一次鉆入我的耳朵，卻有些吊不住我的心了。晚上，爬樹的小孩的身影消失了，那束亮光也再沒有出現，但我對那蟬的味道的思念、對奶奶的思念卻越發深了。
蟬的初二作文說明文 28
假如我是一只蟬，一只奮進的蟬。
從我出生的那一刻起，我就生活在陰冷的地下，但我并不自卑，因為我知道，總有一天我會飛向天空，盡情沐浴陽光，享受溫暖。
我每天都在努力生長，日子過得單調但不無聊，因為我的心中向往光明。日復如是，周而復始，就這樣七年過去了，雖然漫長，但我從未感到疲憊，相反卻真切的感受到光明離我越來越近。
我挖出一條通往地面的隧道，爬到地面上進行最后卻至關重要的一步。在背部裂開的那一瞬間，我感到了撕心裂肺的痛。我覺得自己堅持不下去了，在我想放棄的時候，我想到了我為了這一刻奮斗了這么多年，以及需要17年才能見到陽光的'朋友，甚至還有倒下時都未曾見過陽光的朋友，我是多么的幸運，我還有什么理由能放棄。我咬咬牙，一點點掙脫外殼的束縛。我好想看到了自己在陽光的照耀下高聲歌唱。我覺得也沒那么痛苦了。
我終于掙脫了束縛，隨著時間的推移，翅膀變得結實又有力。我迫不及待的煽動翅膀，盡情歌唱，想要把心中全部的熱情都唱出來，讓全世界都感受到我的興奮，分享我成功的喜悅……
盡管我所感受到的光明只有那短暫的一個夏天，秋風一吹，我的生命就走到了盡頭，但我并不后悔，因為在我生命的最后一刻，我可以自豪的向全世界宣告：當我回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
假如我是一只蟬，一只平凡的蟬，人們看到我們，更多的是厭惡的說一句：“何必聒噪，不過一個夏天罷了。”我想對人們說：你們認為我們的鳴叫是一種噪音，可是你們不知道，我們在地下奮斗了那么多年，就只是為了這個夏天罷了。請你們對我們多一份理解和寬容好么？
蟬的初二作文說明文 29
一個烈日炎炎的下午，太陽在頭頂上熱辣辣地照射著大地，知了在樹上不停的訴說著夏天的炎熱。我和一群好朋友在大樹下乘涼。
兩點鐘左右時，一位朋友指著樹上說：“你們看！”我們望了過去，原來在大樹上，有幾只大約三厘米長的蟬正在貪婪的吸食著樹枝中的汁液，一臉非常享受的模樣。不知誰提出看我們中誰能捉住那幾只蟬，我們就給他一根雞腿這個要求，反正大家紛紛贊同。我們之中站出了幾名“勇士”，他們躍躍欲試，誰都想得到那根雞腿。我也不甘勢弱，站了出來。我們幾個一人拿了一個小網子，爬上了樹，開始捕蟬大行動。一位實力強勁的敵人開門見山，一網子就蓋住了一只蟬，那只蟬金蟬脫殼，在網子要蓋住的一瞬間飛走了；另一個敵人來了個猛虎撲食，撲向一只蟬，誰知在他附近的一只蟬圍魏救趙，兩只蟬一起逃之夭夭了；有一只蟬在耍空城計，裝作死了，還有一只蟬“三十六計，走為上計”，早跑了。“當局者迷，旁觀者清”啊！身為軍師的我看出了這幫蟬是有意戲耍我們，于是我把他們召集在一起，商量出了一個萬全之策。
只見兩位“勇士”故技重演，撲向了蟬，蟬靈敏的躲開了，然后大聲叫，像是在嘲笑他們，這時，他們忽然不動了，蟬以為他們死了，于是全員出動，在兩位“勇士”身上跳起了慶功舞。埋伏在一旁的人沖了出來，將所有的`蟬一網打盡，一個不留。解決完這伙蟬后，大家都決定把雞腿給我，那我只好“恭敬不如從命”了。
通過這次捉蟬行動，我明白了：一個人的力量是單薄的，而團結起來的力量是強大的。
蟬的初二作文說明文 30
初秋，小雨，悶熱似已退去，空氣也染上一絲清爽。我獨自撐傘漫步在清一色的水泥路，足尖落下綻放出幾多水花。看一眼左手抱著的一沓A4紙，有試卷，有材料，層層疊疊數不盡數。我搖頭輕嘆：唉！看來又是好幾個不眠之夜了，活著真累。然后繼續不住的向前走著，眼神渙散，漫無目的，不知何時到盡頭，能得到休息。
驀然，耳畔飄過幾聲蟬鳴，若隱若現。 我一驚站住，此時怎會還有蟬，一定是我聽錯了，我這樣暗想著，又徑直向前走去。可那蟬鳴卻又出現，擾亂了我的`神經，我向四處張望，尋找著。終于，在路邊那棵獨樹上，我發現了這蟬鳴的聲源——一只蟬，初秋的蟬。
我慢慢地靠近 ，端詳著它。看它那薄而透明的翅膀覆了一層水霧輕輕顫動著，腹部一鼓一鼓的發出鳴聲，孤獨的攀在樹上唱著歌，重復著，重復著，那首屬于蟬的歌。
我不禁有些恍惚。蟬的幼蟲要沉睡于地下數載，一朝破土而出，爬上大樹，伴著微微夏風，蛻變成蟬。然后呢，周而復始的唱著一首歌，為了繁衍，為了種族，為了世界繁華而歌；繼而到了秋天，便是那生命的一段終結。蟬的一生，就是在歌唱，它身軀那么小可歌聲是那么嘹亮，足以響徹一個夏天，它數年努力只為能在樹梢上鳴唱，雖然只有一個夏天，但決不停息，執著的唱著那首屬于蟬的歌兒。
望著那鳴蟬，聽著那蟬鳴，我恍然大悟：是啊，人生莫不是這樣？人生同樣短暫，要經歷千辛萬苦的磨難。我們也像蟬一般為了實現自己的價值，努力地拼搏著，執著地奮斗著，以堅強的毅力堅守著自己的目標，完成自己多彩的人生。
我心中滿是敬意，靜靜的看著那蟬，它依然鳴叫著，歌唱著，仿佛不會停息。我抖擻精神，轉身繼續向前走著，心中有一個聲音浮現：我生似鳴蟬，執著奮斗，勇往直前！
蟬的初二作文說明文 31
黃梅雨季一過，蟬從地下爬出來，爬到樹干上，脫掉金色的外衣，在樹上唱起了歌。成千上萬只蟬開始了大合唱，夏天就變得熱鬧了。
我們放暑假了。聽到樹上蟬歡快地叫著，我和小伙伴小潘馬上計劃去捕蟬。媽媽把一個漁網和一根竹竿綁起來，給我們做了個捕蟬網。
我們去捕蟬啦。天氣格外好，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細條。連小鳥也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。我們頂著烈日，興沖沖地去捕蟬。
我們來到公園里，大柳樹下。樹上的蟬不可計數，叫得可起勁了。我和小潘商量一下，讓我先捕蟬。我抓著網子就對一只蟬發起了進攻，一不小心，驚動了蟬，那家伙灑了泡尿，急急逃走，旁邊的幾只“驚弓之鳥”也跟著跑了。我又盯上了一只唱得正歡的蟬。這次，我慢慢地移動網子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，蟬受到驚嚇，它可真笨，只會往里鉆，根本不知道往外可以飛出去。我順利地抓到了第一只蟬，它穿著烏黑發亮、硬硬的鎧甲，背上有一對薄薄的、透明的翅膀，用手一碰它腹部的鼓膜，蟬就“瞿——”叫了。
就這樣，我和小潘我抓一只，你抓一只，很快就抓了許多蟬。有的會叫，有的.是啞巴。我很好奇，就問媽媽：雄蟬為什么會叫，雌蟬為什么不會叫？媽媽告訴我：雄蟬有鼓膜，雌蟬沒有。我仔細一看，雄蟬腹部果然有兩片硬硬的鼓膜，雌蟬卻沒有。
回想起捕蟬的日子，總是這么快樂。可惜蟬的生命只有短短的十幾天，我和小潘約定：明年夏天蟬聲響起時，我們再去捕蟬。
蟬的初二作文說明文 32
童年就像一顆顆珍珠蘊藏在我們我們心里，每一件童年趣事都是那么美好。至今，有一顆最小的珍珠，蘊藏在我最深的心底。這件事讓我記憶猶新因為它有著無限樂趣。那就是——捕蟬。
夏天來了，烈日炎炎的夏天來了，驕陽似火的夏天來了，我盼望已久的捕蟬期終于來了。我和爸爸拿出早已準備好的'“小手”和魚竿，上路了。我們來到目的地，就開始四處尋找目標。突然，看到爸爸站在一棵樹底下佇立仰望，我趕緊走過去一看，一只蟬就在樹中間，只見爸爸把“小手”捆在魚竿最前面，悄悄地向那只蟬伸去，離蟬就差五毫米時，蟬好像感覺到不妙想要飛，可是晚了，爸爸那魚竿閃電般地捅了過去，“上鉤了，上鉤了。”我高興地又蹦又跳，爸爸把這只倒霉的蟬放好，接著尋找目標，忽然，我發現了兩個蟬在一起，我立刻想起了一箭雙雕。一把搶過爸爸的竿拿在手中，朝著一對蟬就沖過去，但我的速度太快，風聲驚動了蟬，兩只蟬飛走了，結果竹籃打水一場空，一只也沒抓著。爸爸看到了這一幕立刻哈哈大笑，他告訴我，應該刺中間，還要慢，不能跑，一跑蟬就驚飛了。
搞笑的還不止這些呢。爸爸還捉了一只蟬，蟬身上有根線，顯然是有人剛抓到它，它便掙脫了那根不結實的線，飛走了，可不幸又落到了我們手中。我拿著那段殘留在它身上的線，沾沾自喜地看著這只第二次被俘的小東西，可是它卻頑強地抖動翅膀，四處亂撞，嘴里還發出“知了，知了”的聲音，我有點害怕了，可它還是拼命地轉圈，嚎叫，仿佛要把我吃掉的樣子，我手心里都冒冷汗了只嚇得往上一揚，蟬就帶著勝利的姿態飛走了，只剩下張大嘴巴，手里空無一物的我。這會兒，爸爸笑了，笑得眼淚都流了出來。
這就是我的童年，美好而又豐富的童年。
蟬的初二作文說明文 33
夏日，周末的晚上，我伏在桌上趕寫周五的作業。天都黑過好一會了，窗外的蟬依然不停地叫著。叫聲雖然不如白天那樣連綿起伏，那么聲嘶力竭，可還是影響到我注意力的集中。令人心煩。
就在這時，一只蟬“噗”的一聲落在紗窗上。還沒等我緩過神來，它就放聲大叫起來。我狠狠地瞪著它，使勁拍了兩下桌子，想把它嚇跑。可是它根本不怕，不但沒離開，反而叫得更響了。看來不動點真格的'是不行啊!我拿起手邊的扇子，囁手囁腳地從桌邊繞過去，輕輕地來到它的面前，慢慢地舉起了扇子，瞄準了這個小東西……
那小東西圓瞪著兩只大眼睛看著我，似乎沒有一絲膽怯，仍在賣力地叫個不停。我還是第一次這么近的看到蟬——它有六只腳，兩只粗壯的前爪鉤掛在紗窗上，后面的四肢起到平衡和支撐作用。他叫起來十分賣力，肚子一鼓一鼓的。透明的薄翼緊緊地收攏在背上，比身軀長出許多。不知為啥我有些不忍心打它了。
清晨上學的路上，曾聽爸爸說過：禪之所以起早摸黑地鳴叫，是在尋求伴侶，完成物種的延續。它們只有三個月的時間，不抓緊就來不及了……
高舉著扇子的手慢慢地放了下來。我轉身拿起手機拍下了這只趴在我紗窗上唱著情歌的小精靈。也許是閃光燈晃到它了，蟬“噌”地飛走了。
透過紗窗，我向蟬飛走的方向看去，一輪皎潔的明月掛在天空，把銀色的光灑滿了大地。我在想，蟬的生命與人類相比是短暫的，而人的生命和茫茫宇宙相比，更是短暫的。因此，我們也要像蟬一樣珍惜時間，珍惜生命中的每一天、每一分、每一秒，努力刻苦地學習。最終也能像蟬那樣唱出自己生命的贊歌!
好了，我要抓緊時間寫作業了，明天可不能再因作業不認真被老師罰站啦。“呵呵!”
蟬的初二作文說明文 34
夏天總不能少了蟬，蟬每一聲鳴叫都在訴說著夏天的燥熱，就連在晚上也不肯停下來…直到，日子長了，天氣逐漸變得涼快些了，夏末秋初剛好的風輕輕的吹著，伴隨著時有時無的蟬鳴，讓人覺得自然和諧的美好，讓人感慨起來——一只蟬。
步入秋天，天氣轉涼了，蟬的歌聲完完全全的消散了，剩下的只有一陣涼涼的秋風輕輕的吹拂著，在我想去樓上欣賞這秋天美好姿態的時候，我發現地板上有一只老去的蟬。起初，我不敢去觸碰它，我生怕一碰它，它就“碎了”，也不完整了。
于是，我從口袋里找出一張紙，把它輕輕的，輕輕的拿起來，把它放在手心里。我看著它似乎忘了我要去欣賞秋景的目的，我目不轉睛地盯著它看，它纖細的六條腿蜷在了一起，好像它走的時候特意擺出這么安詳的姿勢，它的眼睛不再是熠熠生輝黑色的了，而是黯淡無光的褐色，左右兩層的翅翼還像生前那樣晶瑩剔透，我把它放在陽光下，它的背脊，它的'翅翼都在散發著光芒，我仿佛看到了它生前活潑的樣子，仿佛看到它生前鳴叫時微微動起來的翅翼。在陽光下，我安靜的注視了它好久，不禁感慨起生命。
一只看似弱小的生命，它在土地里“生長”了數年，煎熬了數年，只為了這將近一個月的自由。它并不弱小——它是一個很偉大的生命。它讓我想到了人，人生前何嘗不是努力的去拼搏，只為了“貪圖”后面那些幸福快樂的日子……生命真的很偉大呢！
它仍然在我手心里安靜地沉睡，只是不會再醒過來了，但它卻讓我看到一個偉大生命的“殘骸”。然后，我帶著它一起去看了這秋景，很美麗……秋風拂過我的臉頰，涼涼的，很舒服。我帶著這只蟬，去了田野，把它埋葬在一棵樹下面，它生于土地，最后…回歸于自然。
蟬的初二作文說明文 35
六月的天還是很曬，頭頂的驕陽似火。村門口的大榕樹上一直有“知了，知了” 的聲音。樹葉為蟬打造了一片陰涼給蟬休息，而蟬為了感謝樹葉在歌唱。但是這樣依舊沒有讓我捕蟬的念頭消失。
黃大嬸家麗麗姐姐也來了，她打算和我一起抓。所以我們經過了一番準備，這天中午，我和麗麗姐姐提著一個透明的.盒子，扛著捕蟲網來到了村門口的大樹下。
經過我和麗麗姐的觀察發現樹葉多的地方會有蟬，靠近陰涼處的樹干也會有蟬。于是我和麗麗姐就開始了“蹲蟬”。
我們倆還打賭，看誰先抓到蟬。麗麗姐說是她，因為她經常捕蟬。我倒是沒什么，不過我興致勃勃，就先下手為強了。
就在只言片語之間，一只蟬跑到了我的面前，我毫不猶豫的把網扣上去。我還以為抓到了，便炫耀似得拿去給麗麗姐看看，結果一看！誒呦，怎么網里什么都沒有呀。
麗麗姐看著我這副憨樣，大聲的笑了。
我們繼續投入到捕蟬里，我們倆繞著榕樹繞啊繞。發現陰涼處有幾只蟬，于是我們就一左一右的站在旁邊，抓的時候，麗麗姐小聲的對我說:“抓到了我倆一人一只，是我們一起抓到的哦！”
我回了一聲，便盯著蟬發起來攻擊。我們把蟬逼得無路可走，所以他們都乖乖的進了我們的盒子里。
接連不斷，我們抓的越來越多越來多。盒子里也有十多只了。我們慢慢數著，一邊回想著捕蟬的地點。
捕蟬要找樹葉多的樹干，樹杈，樹蔭里。這樣蟬比較多，而樹杈里最好倆個人一起抓。下手比較快。
我們一邊捕蟬，一邊總結經驗，捕的時候還不忘聊聊天。不知不覺，時間就已經流逝了......
蟬的初二作文說明文 36
夏日的黃昏時分，晚霞染紅了小河中的水，把河邊的柳樹照成了紅色。這紅色的柳樹上，有一只只蟬在高聲鳴叫著。要不，跟蟬來一次親密接觸？
我做了充分的準備，自制了一個網兜：在小區里撿了一根竹竿，一頭綁上一個網袋，網袋的'袋口再綁上一圈電線進行固定，一個簡易的網兜就完成了。
我扛著網兜來到了小河邊，河邊柳樹依依，一片蔥綠，蟬鳴聲也是震耳欲聾。可令人懊惱的是，我好像走到哪兒，哪兒的蟬鳴聲就會消失。于是，我走起了貓步，躡手躡腳地來到有蟬鳴聲的樹下，望著樹枝開始鎖定目標。
因為蟬一般都是在樹上很高的地方或樹的深處，所以我總是只能聽見蟬在高聲歌唱，卻看不到蟬到底在哪里，換了好幾棵樹都是這樣。不過，功夫不負有心人，轉悠了一陣，我突然聽見一聲蟬鳴響起，聽起來就在不遠處。我放眼望去，只見一只蟬正趴在右前方的柳樹上放聲歌唱。
那個距離，我夠得到！
我舉起網兜，一點點地向蟬逼近。就在離它約兩三厘米的時候，用力向它一撲——可惜，蟬從縫隙中逃走了。這回，我總算在它飛起的瞬間，看清了它的“廬山真面目”：這是一只黑色的蟬，目測長約3厘米。它的翅膀特別大，透明的，上面布滿了縱橫交錯的花紋。它的眼睛真的就像我們課文中曾學到的一樣：“像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。”
算了，抓不到蟬，撿幾個蟬衣觀察觀察也不錯。于是，我一口氣連撿了四個蟬衣。這蟬衣黑中帶黃，外形和蟬差不多，就是背上裂了一道口子，里面是空的而已。我還聽說，這蟬衣是一味中藥呢！
這次沒捕到蟬，但是我得到了蟬衣。更重要的是，我捕獲到了快樂！這樣想來，我出來捕蟬，收獲其實還挺不小呢！
蟬的初二作文說明文 37
那是一個炎熱的夏天，太陽烤著整個大地，好像要把大地烤熟一樣，蟬聲“吱吱吱吱……”，喋喋不休。
這一天表哥來了我家，叫我去捕蟬，聽著我就很激動，因為我只是在電視里見過蟬，我連忙答應著，我們找來了竹桿，那根竹子大約有三米長，我問表哥：“用什么來捕蟬的？它會飛的好快的，并且很害怕人，一個不小心就會飛走的。”表哥說：“不怕，我有絕招，先不告訴你哈。”我很好奇，這是什么決招呢？
表哥舉著細細的竹杠，來到了一戶人家，只見他舉著竹杠去碰蜘蛛網，我就了個奇怪了，怎么去搞蜘蛛網呀。他來到了這家，又去了那家的.屋檐下收集蜘蛛網在竹杠的最上面。熱火的驕陽的天氣，我有點受不了了，我趕緊回家喝了點水。待我回去之后，只見表哥已經收集了好多的蜘蛛網，白白的。表哥叫我用手去碰那個蜘蛛網，我的手都拿不開了，廢了好大的勁才弄開。這是我才明白，這個蜘蛛網是有粘稠性的，可以用來捕蟬的，表哥真實太機智了。
有了這件“法寶”，我們出發了，我們來到了河邊，那里有好多的蟬，只見表哥，抬起竹杠，一下就捕捉到了一只蟬，我興奮的用袋子把它裝了起來。表哥馬上又捕到了一只，第三只的時候，竹杠不小心碰到了樹枝把那只蟬驚動，就飛走了。表哥讓我嘗試下，我拿著竹杠有點抖，太長了這竹杠，不好拿。我發現了一只，我趕緊去捉它，它也太機靈了吧，立馬就飛走了，表哥說，沒事多嘗試幾次。功夫不負有心人，我終于捕捉到了一只，激動的跳了起來。
這次捕蟬，我們收獲滿滿，鄰居家的小孩都很羨慕我有好多只蟬，同時，也讓我明白了做事要敢于嘗試，不怕失敗的道理。
蟬的初二作文說明文 38
媽媽覺得今天晚上有點無聊，就提出了一個建議：“今天我們全家去樹林捉蟬吧?”我高興得又蹦又跳，不停地拍手叫好。我們帶上手電筒、塑料袋等捉蟬工具，迫不及待地出發了。
汽車開到了一個寂靜的小樹林旁，我們下了車。天灰蒙蒙的，不時傳來幾聲小鳥的鳴叫，樹林里知了的叫聲響得出奇，這簡直就像是一首美妙的夏夜進行曲。爸爸領著我們走進了樹林，尋找著叫的蟬。媽媽也輕輕撥開樹枝，仔細地一起尋找。我見爸爸媽媽都這么認真，也不甘落后，心想:噢，我明白了。原來捉蟬就這么簡單呀!我還以為有點兒難度，原來就是這樣撥開樹枝找啊!我學著爸爸媽媽的樣子做起來。可是，我摸摸這兒，碰碰那兒，就是找不到一只蟬。
爸爸發現了一只蟬!只見他慢慢走了過去，然后迅速地用手捂住了它，將它裝進了塑料袋。我心里又想:不就是快點兒把它抓住嘛!這有什么難的'?我有些不服氣，下決心也要抓一只。我小心翼翼地向前走去。突然，我發現了一只蟬靜靜地呆在樹干上。于是，我一個箭步沖了上去一下子抓住了它，高高興興地拿給爸爸看。沒想到，我一使勁。那只蟬居然碎在了我的手中，仔細一看，那只是蟬脫掉的外殼。
我沮喪極了，跟在爸爸身后。這時，爸爸的手電筒又照到了一只蟬，爸爸盯著這只蟬說:“你來抓它吧。”我開心極了，三下五除二撲了上去，那只蟬被驚動了，立刻到處亂爬我則跟著他四處亂跑。蟬往高處爬，我也跟著爬上了樹，蟬掉了下來，我也跳下樹，趕忙去追它……逗得爸爸媽媽哈哈大笑。我卻傻乎乎地不知道怎么辦才好。
今晚雖然我弄得滿頭大汗，但是非超高興。
蟬的初二作文說明文 39
天上的太陽像個大火球毫不留情地曬得大地滾燙滾燙的，夏天的天氣真是烈日炎炎啊！平時活蹦亂跳的小狗也乖乖地趴在樹陰下吐出了舌頭。樹上的知了就更不消停了，一直在狂叫著“熱死了，熱死了！”
今天我正好在家無趣著，耳邊又響起了知了的陣陣歌聲，咦！要不就捉知了去。說干就干，找來一根竹竿和紗布準備做個網袋，心里想著去捉樹上的知了肯定很有趣。一個網袋三兩下在我精心制作下出爐了，帶著備用品我走出家去捉蟬了。腳一邁出家門一股熱氣直撲而來，天氣真是熱啊！很快頭上直冒汗了，但這對我去捉知了的心情毫不受影響。我一邊走一邊在觀察著樹上的知了，雖然它們的聲音很大，樹上的知了也很多，就是看不到它們。其實它們也很聰明，利用茂盛的枝葉遮擋著身體，不容易被敵人發現。我耐心著繼續尋找，這時身上的衣服不知已濕了幾遍。突然，我看見了兩只知了，我想一網打盡，可一眨眼的功夫，知了一下子飛走了，可能我被它們發現了，看來它們也不是我想象的好對付。
于是，我想好了，等一下的時候我就從后面攻擊它們，這樣就不容易被發現了。我又繞著樹走了一圈，眼睛直勾勾地掃蕩著，不放過任何一處地方。嗨！果然又發現目標了，這次我就更小心翼翼，偷偷的從它后面下手，我握緊手中的網袋，趁它不注意猛得一下去捕到了它，我拿出事先準備好的空杯子把知了放了進去。知了不停的在杯子里亂竄，嘴里也不停的`在叫著，好像在說“放我出去！放我出去！”我告訴它我不要你的命，直想跟你玩會兒！還要看看你是怎么叫的，這聲音是從哪里發出來的。奇怪，它好像聽懂了我的話，老實的呆在杯子里看著我。沒過一會兒功夫我就把它放了，我看著它又自由自在地飛向樹林。
蟬的初二作文說明文 40
我是一棵小小的黃蟬樹，生長在風景如畫的恩城鎮四小校園的花園小區里。
春天，春雨姑娘“沙沙沙”地撫摸著我嬌嫩的臉蛋。我貪婪地吮吸著春姑娘甜美的乳汁，舒枝展葉，你看我的手長得又嬌又嫩，綠得青翠欲滴，葉子中間還長出新鮮嫩綠的葉芽。
夏天，我長高了，手變粗了，腳也變成青灰色的了，葉子密密的變成了墨綠色。透過長條形的葉子，能明顯地看見葉脈，我的葉子從上到下，一排排地長著像一級級樓梯，葉子長得那么均勻，不重疊。一陣風拂過，一排墨綠色的葉子像海水漾起的微波，多好看呀！
夏天快過去了，我的枝頭上長出一個個像雞心椒一樣的花骨朵。過了幾天，花兒就頂破外面的包皮，探出了黃色的小腦袋。又過了一段時間，枝頭上掛滿了一朵朵黃色的像小喇叭一樣的黃蟬花，黃蟬花的里面是沒有花蕊的，這時我變得更美了。一陣溫暖的夏風吹過，我就開始了優美的舞蹈。
秋天，我的花不知不覺地凋謝了，在花洲謝的.地方，長出了一個個黃蟬果。剛長出來的黃蟬果是嫩紅色的，是一個圓球，穿著有刺的綠衣裳，但刺兒很軟，一點兒也不扎手，真像一個個小楊梅。
又過了一些日子，我脫下綠衣裳，換上黑衣裳，刺兒也變硬了。如果你不小心用力地碰了一下我的刺兒，你會“哎喲喲”地叫起來，感到很痛，刺兒是我的防身武器。一陣秋風吹來，好象在說：“小主人快把刺球摘下來。”我發出“沙——沙”的響聲，我乘機“啪”的一聲，脫掉外衣，里面的黃蟬籽就掉下來。我心想：明年我又可成為校園綠化貢獻新資源了。
蟬的初二作文說明文 41
打開了窗戶，早已是深夜，一只幼蟬在泥土中正努力往外爬，它先用一只前肢拍拍土，另一只前肢用力挖了起來。不一會兒，一條通向外面的大門打開，它猶豫了片刻，小心翼翼的爬了出去，一路上小心謹慎，大氣都不敢喘，生怕螳螂等蟲子抓住它，可它的一生便充滿了危險。
幼年時，它還只是一粒卵，可那是危險早已出現。一只小蜂在卵上不停地撫摸，可這位“善良”的人一旦完成了勘察，就脫下了虛偽的面孔，在許多的兄弟姐妹身上產下卵，那時它聽到了小蜂發出的“嗡嗡”聲響感到多么無助，還好，他活了下來。
它用盡全力，終于打開了卵，爬了出來。小心翼翼地從樹干向下爬，打算做一個洞穴，在里面生長。但危險無處不在，一只螳螂飛了上來，大刀一揮，好多它的'兄弟被大刀夾成了螳螂的腹中餐。
提心吊膽地躲過了一個個危險，又成功建立了自己的洞穴，它在洞穴中看不到世界的一切，它沒有經歷四季，沒有見過陽光，它花費了四年甚至更長的時間只為證明自己。它在黑暗中待了幾年甚至十幾年，只為那一月的歌唱，它終于爬上了樹干，回顧了自己的一生，便開始蛻殼。頭部裂開了一條口子，越來越長，它用盡全力把頭從舊殼中拖出來，接下來是尾巴了，可它卻發現尾巴比頭更難褪去，他花費了幾個小時卻毫無進展，望著天邊那升起的紅日，它悲鳴了一聲從樹干上落下，死了。
一個小女孩發現了這只死去的蟬，“爺爺，這是什么？”“這是蟬，它為了在陽光下歌唱一個月，就在地上忍了四到十七年的黑暗，它值得我們尊敬，我們應向一只蟬致敬。”蟬是一種很普通的生命，卻有頑強的意志，我們應該向一只蟬，致敬！
蟬的初二作文說明文 42
夏天來臨了，在那翠綠的樹枝上，總能聽到"知了，知了"的叫聲。蟬怎么會發音呢？對我來說一直是個謎：為了揭開逐個秘密，我常常躲在樹底下悄悄的觀察。我發現蟬鳴的時候總是"挺胸、翹尾"，覺得很有意思。于是，我決定要弄個明白，這到底是怎么一回事呢？
有一天，我捉到了一只蟬。開始進行了仔細的觀察和研究。我先摘掉了蟬的翅膀，再把它放在地上，看到它在地上不停的撲著短翅膀，不斷的鳴叫著。我又折斷了它那針狀式的嘴，可它仍然叫個不停。這樣反而更激起了我對它的探索的`興趣。
蟬究竟靠什么發出聲音的呢？
經過反復的觀察，我終于發現聲音好象是從胸部發出來的。于是，我又把它捉起來看，發現它腹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，想銳甲一樣，里面有一對透明的薄膜。當蟬鳴叫時，薄膜不斷的顫抖，我用手輕輕的一捏這個地方，蟬就叫了，接著我就不停的捏，它就不停的叫。這時，我想：這對薄膜就是它的發音器吧！我把薄膜刺破，再怎么捏，它就不叫了。后來爺爺告訴我，蟬發音部位是腹基部。會鳴的蟬是雄蟬，它的發音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能流利用各種不用的聲調激昂高歌。雌蟬的樂器構造不完全，不能發聲，所以它是"啞巴蟬"。
哦！原來是這樣的呀！
這時我才明白，蟬鳴叫的時候為什么總愛"挺胸翹尾"了。
蟬的初二作文說明文 43
夏日，天氣異常炎熱，知了發了瘋似的一遍又一遍地叫，像是喉嚨著了火。湛藍的天空上，沒有一絲風，只剩下火球般的太陽，白云仿佛被烤化了一般。
今年的暑假同往年一樣，回老家看望爺爺奶奶。
我和弟弟實在的閑得無聊，弟弟突然出了個主意思，“姐姐，我們后山的桔林找蟬殼，怎么樣？”
“蟬殼”，有什么用？”我好奇地問。
“這你就不知道了，爺爺說那殼可寶貝，是一味中藥，藥用價值大著呢，并且市價還不低，七八十一公斤呢！你還沒回來的前兩天，我們可是收入了七十多哦。”弟弟古靈精怪地對我說。
能賺錢，還能玩，這可吸引了我。也顧不上天熱，我和老弟找好了竹稈子和一個口袋，就往后面桔林走去。
剛出門，一股熱浪迎面撲來，陽光絢爛得刺眼。盡管天熱，還是沒擋住我們去找蟬殼的腳步。我倆拿著桿子來到桔林，四處尋找。
這兒有一個，那兒也有一個……我們一邊撿一邊放袋子里。可越到后面越費勁，脖子昂酸了，手臂也沒了力氣，熱得汗水早已經濕了背，火熱的`太陽光射得快睜不開雙眼。但，我們的袋子成果還是只有那么一小點。現在就回去了么？我們在心里打鼓。
“你們在干嘛呀？”一個慈祥的聲音在身后響起。
我們回頭一看，原來是奶奶。
“我們在找蟬殼，只是，好像沒有了……”
“地上有的，你們仔細看看。”我順著奶奶指的方向看去，果然草叢里有兩三個。哈哈，原來還有埋伏在草里的呢！我們袋子里的殼終于挺起了
“啤酒肚”。
我們揮汗如雨，我們沒有放棄，正因為這樣，收獲了更多的“貨物”辛苦值了。
一陣秋風吹過，蟬，早已不知去向。那找蟬殼的歡笑和滿滿的收獲一直在桔林回蕩，那份樂趣，長留我心。
蟬的初二作文說明文 44
捉蟬是特別有趣的。它不僅可以讓我品嘗到蟬的鮮美肉質，而且還可以鍛煉自己的耐心和觀察能力。同時也能享受到成功和喜悅。
在盛夏華燈初上的時候，是蟬兒出沒的關鍵時期。它們總會找離自己的窩兒最近的草木，不斷地向上爬，到自己認為安全的地方停下，完成從幼蟲到成蟲的蛻變過程。這期間有很多“捕獵者”索取它們，我也是其中一個。
帶上手電筒，來到樓后面的一個小山丘上，那里是找蟬的好地方。借著手電筒的光亮在四周的草葉樹木上搜尋，沒有任何收獲。它們為了避開天敵和人們的捕捉躲躲藏藏，是不容易發現的.。于是我靜靜地走到一叢艾蒿前，仔細的觀察著草葉中的動靜。忽然聽到草葉隱約窸窣作響，走上前高興地翻開草葉，一個小小的滿身沾滿泥土的東西正在奮力向著艾蒿尖兒上爬。“是……是蟬！”我心中充滿著成功的喜悅，取下放入手中，它不甘心受俘，總是亂撓，弄得手心癢癢的。
因為有了這個小小的成功的經驗，所以心中充滿了自信，覺得下一個觸手可及。我繼續輕輕地撥動著草葉，緩緩地移動著前行的腳步，小心地擺動著手電筒，仔細地觀察著細微的情況。驀然回頭時，樹上那只蟬兒已經完成了蛻變過程，它全身晶瑩透亮，水靈靈的，宛如剛出浴的仙子。它靜靜地躺在我的手心里時，感覺涼涼的，軟軟的。一對小小的、皺皺巴巴的翅膀正在慢慢舒展，這也許正凝聚著向往未來的力量，迎接著新的一天黎明的到來。
我繼續著，耐心的，搜尋著，不放過任何一絲機會。真希望蟬兒都自覺地鉆入我的手中，哈哈！那就太好了，不勞而獲。這個天真的想法應該只能在我的甜美睡夢中實現……
蟬的初二作文說明文 45
四季中，我最喜歡夏季。因為不必說夏天到處綠樹成蔭，百花爭艷;也不必說夏天果實累累，可以品嘗到美味的水果，單是捉蟬、吃蟬就有無限樂趣。
夏天，村里的小樹林就成了捉蟬的好地方，來捉蟬的人絡繹不絕。每天吃了晚飯，我就會和倆弟弟一個堂妹一起去捉蟬。
一天，子夜時分，像約好了似的，只在短短的時間里，籬笆上，樹枝上,樹杈上都掛滿了新蟬。我感覺應該是新雨過后，偶爾帶著閃電的緣故，所以才那么多，我們幾個開心極了!它們有的已爬到了樹的`高處;有的正在蛻殼前的最后努力，全身使勁兒往上鉆，成了“大頭翁”;有的已脫了皮，剛剛從脆薄的單衣鉆出來，舒展著稚嫩的柔軟的身子，扇動著薄如紙的蟬翼，如一位婷婷玉立的妙齡少女，甚是可愛。
不禁讓我回想起小時候，差不多剛入小學一年級吧，爸爸每到晚上都帶著我和大弟去捉蟬。爸爸背著大弟弟，領著我，我拿著個杯子，逮住了就放在杯子里。現在長大了，捉蟬不再用爸爸的帶領了，所以要學會主動承擔責任，讓家人放心。只是現在感覺逮住一個蟬也沒有童年時的那份驚喜了，或許是因為成熟了，穩重了，見到的多了。妹妹弟弟的驚喜讓我想起了童年，感覺還是童年時光好。
等我們捉蟬滿載而歸，就把數十只蟬在清水洗幾遍，然后就它們放在冰箱里。等攢的多了，就提前一天把這些蟬在鹽水里浸泡一天，浸泡好了就炸。飯桌上便多了濃香、酥脆的炸蟬了，香氣四溢，真讓人垂涎三尺。
有蟬的夏日，讓農家的歲月格外甜美。我不但捉到了一個個令人歡欣鼓舞的戰利品，而且收獲了芳香的記憶，成為我一生如癡如醉的懷念。
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