難忘的童年作文850字
導(dǎo)語(yǔ)： 童年，充滿(mǎn)著純真、難忘。回想起自己的童年往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。下面小編給大家?guī)?lái)難忘的童年作文850字，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！
難忘的童年作文850字
回憶起自己的童年來(lái)，宛如打開(kāi)一個(gè)巨大的藏寶箱，里面裝滿(mǎn)了快樂(lè)與歡笑。
我的童年，沒(méi)有什么游戲機(jī)、電腦，也沒(méi)有什么肯德基、麥當(dāng)勞。因?yàn)槲沂窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的。那個(gè)封閉的小山村，給我留下了數(shù)不盡的歡笑與淚水。
夏天，當(dāng)城里娃還躲在空調(diào)房里，喝著冰鎮(zhèn)汽水打游戲時(shí)，我早已和村里的小伙伴們，前呼后應(yīng)地跑到村里那條小河里摸魚(yú)去了。
小河不是很深，頂多能淹沒(méi)到腿彎處，水卻很清澈，水里魚(yú)兒的一舉一動(dòng)都能看得清清楚楚。水很涼，不是那種刺激的涼，是清清爽爽的，當(dāng)你把腳探入河里的那一剎那，仿佛整個(gè)人都侵入了清涼里，夏日的燥熱瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。魚(yú)兒在水里悠閑的游著，不過(guò)當(dāng)你的手兒剛剛探入了水里，魚(yú)兒就能知道并且立刻躲進(jìn)石頭底下。這時(shí)候，你將盆子豎搭在石頭前方，有人站在石頭上，有人拿棍子從側(cè)方伸進(jìn)去。一聲令下，站在石頭上的小伙伴開(kāi)始瘋狂的不停的跺腳，拿棍子的左右來(lái)回?cái)噭?dòng)，旁邊站著的也大聲吼叫。于是，石頭底下的魚(yú)兒受了驚嚇，飛快的游出來(lái)想看看發(fā)生了什么。一出來(lái)，迎接它們的不是往日空闊的小河，而是一頭撞上了硬硬的盆底。收盆，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊。在歡聲笑語(yǔ)中又來(lái)到另一個(gè)河段抓魚(yú)。
秋天，開(kāi)始收獲一年的勞動(dòng)成果，年紀(jì)尚小的我們沒(méi)有什么力氣，幫不上什么忙，只好擔(dān)起了放牛的工作。于是，每天中午吃完飯，你都能看到大大小小的孩子趕著大大小小的牛去山里。
放牛可是門(mén)技術(shù)活，首先你要知道哪兒的草肥，牛吃了頂飽。小牛頑皮，經(jīng)常跑去吃人家地里的農(nóng)作物，要好好看管。還有牛經(jīng)常亂跑，必須時(shí)不時(shí)的數(shù)一下。山路崎嶇，還是土路，雜草從生，必須小心走。趕著牛到了山頂，哪兒的草非常肥美，我們經(jīng)常在哪兒放牛。牛兒仿佛知道到了目的地，自覺(jué)的停下，三五成群的吃起來(lái)。孩子們呢？有的爬上樹(shù)，囑咐別人看下牛，就呼呼大睡起來(lái)；有的去采野果，抓蛐蛐；有的迫不及待的生起火，把帶來(lái)的玉米呀、土豆呀扔進(jìn)去烤，不一會(huì)兒，香氣散滿(mǎn)了整座山頭，夕陽(yáng)西下，玩夠了的孩子趕著吃飽了的牛迎著夕陽(yáng)回家了。
雖然很久未曾回到生我養(yǎng)我的村子了，但那些童年往事仍時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在腦海里，老師說(shuō)人一輩子也走不出自己的童年，我想這說(shuō)法是對(duì)的。
難忘的童年作文850字
那次，奶奶過(guò)生日。大人們都忙得不可開(kāi)交。只有我游手好閑，媽媽便把捉雞這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交到了我身上。哎！母命難違，但又轉(zhuǎn)念一想：捉雞應(yīng)該十分有趣吧。于是我便毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)，并保證完成任務(wù)。
我來(lái)到雞欄前，東張西望也沒(méi)看見(jiàn)雞。哦！那只大公雞可能早已預(yù)料到它今天要成為下酒菜了吧！在院子里一邊撲騰一邊大叫。搞得雞犬不寧。看我不把你干掉。我趕緊赤手空拳地上陣了。跟在雞屁股后面捉，但是每次連雞毛都扯下好幾根了，都讓雞從胯下逃走了。這只雞也真是的，外衣都只剩下幾根了，還“寧死不屈”，氣死我了。
哈哈，天無(wú)絕人之路，卻有絕雞之路。那只筋疲力盡的大公雞不只什么原因竟然傻楞傻楞地走入了衛(wèi)生間。我喜出望外，趕緊緊隨其后，閃電般地啪的一聲關(guān)上了門(mén)，嚇得大公雞喔喔直叫，胡亂撲騰，雞毛四濺。我想：嘿嘿，小樣的`不信我還制不了你！看我還不把你一舉擒來(lái)！我一步一步地把大公雞逼到里絕路。眼看就要大功告成了，不幸的事又發(fā)生了。俗話(huà)說(shuō)：狗急跳墻。沒(méi)想到雞急上窗。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶(hù)，又逃到隔壁的臥室去了，留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞，還有幾根雞毛在空中飄著。
真不心甘，我又操起鐵哥們——鐵棒。沖出衛(wèi)生間，一陣狂跑，直奔臥室。打開(kāi)臥室門(mén)，哪有雞的影啊，我又瞪著眼睛俯下身子一看，好家伙！竟在床底下自由自在地?fù)u頭擺尾呢！我便抓起鐵棒往床底下猛掃，不把大公雞的腿打斷才怪呢！不料，這只雞的智商還真不低。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞，好象還蠻自在的。這可怎么辦啊！
我絞盡腦汁，終于想到了一條妙計(jì)，對(duì)，就這么辦。我到廚房拿來(lái)了一碗香噴噴的小米。慢慢地撒在床的周?chē)Ｗ约簠s在一邊靜觀(guān)其變。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑，一步一步小心翼翼地從安全領(lǐng)地走了出來(lái)。把頭伸了出來(lái)，警惕地望了望，好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，便快速地啄了幾口米。后來(lái)大公雞完全放松了警惕，開(kāi)懷大吃起來(lái)。一點(diǎn)也沒(méi)感到危險(xiǎn)正向它一步步地逼進(jìn)。好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，我屏住呼吸，悄悄地來(lái)到雞的身后，心動(dòng)不如行動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)得好：該出手時(shí)就出手。說(shuō)時(shí)遲那是快，我猛地一伸手，牢牢地捉住了著只讓我費(fèi)勁心思的大公雞。
我高興得又蹦又跳，雙手把雞高高地舉起，連忙驕傲的向媽媽報(bào)喜。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞，屁股一拱，一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上，慘不忍睹。還沒(méi)等我哭，全家人都捧腹大笑起來(lái)。
雞可真不好捉！這次捉雞行動(dòng)不僅讓我嘗到了雞屎的味，更是我童年回憶中最難忘最有趣的一段！
難忘的童年作文850字
在童年的成長(zhǎng)中，有許多令人難忘的片段，它們像美麗的貝殼，串成了五彩的項(xiàng)鏈，掛在了我的心間。隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)，有的會(huì)被我們遺忘，但也有的我們永遠(yuǎn)都忘不掉。
一個(gè)晴朗的中午，我邁著輕快的步子走進(jìn)教室，進(jìn)班后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著語(yǔ)文書(shū)緊張地復(fù)習(xí)著，就連平時(shí)那幾個(gè)最不聽(tīng)話(huà)的“調(diào)皮鬼”也不例外，這是怎么回事呢？我問(wèn)了學(xué)習(xí)最認(rèn)真的班長(zhǎng)才知道，原來(lái)語(yǔ)文老師剛下達(dá)任務(wù)，說(shuō)下午的第一節(jié)課要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。可我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！我火急火燎地回到座位上，迅速?gòu)某閷侠锬贸稣Z(yǔ)文書(shū)，瞪大眼睛復(fù)習(xí)起來(lái)。
時(shí)間在我們聚精會(huì)神的復(fù)習(xí)中悄悄溜走了。“叮咚——”伴隨著上課鈴聲，一個(gè)帶著眼鏡，身材微胖的人走了進(jìn)來(lái)，她便是我們的語(yǔ)文老師。我們識(shí)趣地合上語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)用具。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，同學(xué)們都低著頭奮筆疾書(shū)，因?yàn)槔蠋焾?bào)得太快了，我們根本就沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆，更沒(méi)有時(shí)間核對(duì)。我不假思索地熟練地寫(xiě)著，心里暗自得意：看來(lái)只要平時(shí)功夫下得深，何須臨時(shí)抱佛腳啊！老師的聽(tīng)寫(xiě)終于報(bào)完了，看著老師在批改聽(tīng)寫(xiě)，我們的心中猶如萬(wàn)馬奔騰，要知道如果錯(cuò)一個(gè)字，可是要把那個(gè)單元的生字詞抄三遍，整整三遍哪！
老師改完了聽(tīng)寫(xiě)，讓小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。我拿到聽(tīng)寫(xiě)本后迫不及待翻開(kāi)一看，“一百分！太好了！我今天沒(méi)有罰抄生字詞的家庭作業(yè)了。”想到這里，我抱著聽(tīng)寫(xiě)本狠狠親了一口，無(wú)意間發(fā)出一聲巨響“叭”。同桌猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，用晦暗不明的眼神瞟我。“瞅啥，你就當(dāng)我瘋了唄。”
我欣喜地把聽(tīng)寫(xiě)又仔細(xì)看了一遍，“哦，不！”我把憂(yōu)心忡忡的“憂(yōu)”寫(xiě)成了“猶”。心情前一秒還是藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里，下一秒便突逢暴風(fēng)雨無(wú)處躲避，真正讓人始料不及。我氣惱地捂住了半邊臉，不忍直視慘淡的人生。“哎，真希望自己眼瞎了。可我明明發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤呀，還是應(yīng)該去告訴老師的，可如果老師知道后，我就要罰抄了，如果我要罰抄，晚上就不能出去玩兒了……怎么辦，怎么辦？”我仰望著教室上空慘白的天花板，內(nèi)心陷入了激烈的斗爭(zhēng)。
“罷了，罷了，以后還有機(jī)會(huì)。”我終于艱難地做出了選擇——告訴老師其實(shí)我并不是100分。就這樣，我要罰抄生字詞了，但我卻感到如釋重負(fù)般輕松愉悅，因?yàn)樵谶@件事上，我戰(zhàn)勝了自己，做到了誠(chéng)實(shí)坦然地接受處罰。“我真是好樣的！”
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