【精華】痛苦作文集合4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文 篇1
《名人傳》是羅曼？羅蘭在20世紀初寫成的，那時正是歷史上的所謂“美好的年代”。資本主義生產的高速發展，使法國成為繁榮富裕的歐洲強國。同時，詩人的內心也遭受著創傷。羅蘭深切地感受到，這個世界所追尋的并不是信仰和精神的力量，而是名利和財富。社會的敗落和人生的挫折，激勵了從童年起就潛藏在作家心中的英雄主義激情，也是懷著這種信仰，羅蘭寫成了敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生的《名人傳》，贊譽他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
貝多芬在懷著敵意的城市維也納中，他的音樂受到歡呼，但他同時也面臨著重重困難，這些困難卻幾乎無人問津。
作為一個音樂大師，貝多芬需要敏銳的聽覺，但1796年他還不到30歲的時候，耳朵就開始變聾，而且一天比一天更加嚴重，內臟也無時不刻忍受著疼痛的折磨。然而命運之神不僅讓貝多芬的肉體受到折磨，他的愛情道路同樣也是崎嶇坎坷。
1801年，他愛上了一個名叫居麗艾塔？居西爾第的姑娘，但是他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結合，而這位自私的姑娘，兩年后嫁給了一個伯爵。這位頑強的音樂大師戰勝了死亡，在此后的1806年，他同一個熱愛著他的姑娘訂了婚，體會到愛情的甜蜜，但不久后婚約解除了。雙重的感情風波加重了貝多芬的病情。然而在這種境遇下，他以頑強的毅力投入創作，寫出了《英雄交響樂》、《第五交響樂》、《第四鋼琴協奏曲》等一系列輝煌的作品，他把全部精力投入創作，無論是掌聲、榮譽和演出的空前成功，還是經濟上的極端困窘和體質的日益衰弱，都未能使他停止前進，放棄自己鐘愛的事業。
“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他一生的，可以成為一切應用心靈的箴言的`：‘用痛苦換來的歡樂’”
痛苦作文 篇2
金秋九月，戶外陽光明媚，天氣溫暖，地上鋪滿橘紅色的落葉。在這個收獲的日子，我們已從俗氣未脫的小學生進級為豆蔻年華的中學生了。鞭炮震耳欲聾的聲音響起時，我們正式加入了這個集體。可盡管如此，軍訓生活中發生的點點滴滴，卻仍歷歷在目。
于是，記憶更加波瀾而曲折，拋棄在記憶的一個角落的它更加深入了—
“集合！”教官一聲令下，所有的學生都不敢耽誤，立即放下手中的水瓶，像離弦的箭般沖向集合點，而掌箭手竟是那表面冷酷、嚴厲的教官。大家昂首挺胸，兩手的大拇指各貼于食指的第二關節，整只手都緊貼于褲縫，腳跟并攏，兩腳叉開的距離呈60℃。這些動作都是那么嚴肅認真，差一絲一毫都不可取。教官似乎并不滿意，他以訓斥的口吻喊話：“我要求你們10秒之內必須集隊成功，這樣慢了幾秒，下次一定比這次好啊！”
“ 稍息！”大家迅速伸出左腿，左腳只要求伸出三分之二就可以了。這恐怕已是大家勞動后的最好的成績了。哪知教官卻是這樣的答復：“差，太差了，我只聽見了‘噼哩叭啦’的雜音，這不是我所要的，我要聽見的是集體的重音，‘叭’聽見沒有？”“聽見了。”浩蕩的聲音向前滾滾而去，震撼天地。“稍息。”這聲再次令下，大家齊齊伸出左腳，我們的動作是那么的整齊，那么的一絲不茍，無不顯示著一名軍人的颯爽風姿。可這一連再的命令似乎還沒有到終結似的，又一軍令震撼我們的心靈。“唉！”軍令如山，這面對這么個嚴厲的教官，又怎么不從呢？在烈日照射下，各班之間斗爭激烈，口號在天際寥寥回響，我們的頭上仿佛已罩著一個大頭盔。汗水無情地爬著，它爬上我們的額頭，我們的脊梁，我們的身體的每一部分，可我們又怎敢動一下呢？汗水流到了我們的眼中，我們的眼睛仍凝視遠方，心里卻如刀絞般痛苦難忍。我這于我們來說是多么的困難。
好久，我抬起頭，望著那夏霧迷漫的操場，我開始想家了，想家的溫暖、恬靜與親情。在父母的懷抱里，不管外面是如何的炎熱，可我漫步在外是不會覺得有任何熱人的炙浪，可與我同行的媽媽身上熱汗直流，為什么呢？因為媽媽為我撐開了母愛之傘，創造了傘內傘外總是截然不同的氣候環境。當我因看了恐怖片而擔驚受怕時，她總會坐在我身旁噓寒問暖，當我傍晚頑皮地踢開被子時，她不辭勞累地為我除冷，她看著我，快活地笑了。是啊！大家都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”，無不衣來伸手，飯來張口，又有什么事做過呢？可是這次軍訓，它那嚴整的軍規調整了我們的心態，讓我們由懦弱變為堅強，失望變為理想境界。也許，大家說，中國現在科技技術迅速發展，不怕外來壓力，可人總有生老病死的時候，上代人沒有完成的事，需要我們繼續鉆研、解決。
我們是祖國未來希望所在。如果再不堅定自已的愛國信念，長期沉睡在父母給予的蜜罐溫床之中，“強振中華”這四個字將成為泡影，“落后就要挨打”的現實就會在未來的今天實現。“自信自立、 自強”是上一輩人向我們寄托的希望，我們只有去超越自已，不斷地培養自已的獨立性。
軍訓期間的拔河比賽，你爭我趕的賽事后，六個敗者之間的不同表現令我明白了“杜絕嫉妒”的道理—輸雖不可避免，但不應從內心中咀咒他人遭受失敗，應該取長補短，以個人實力去戰勝他人，這樣贏得才光彩，才真實。
這時鞭炮聲聲奏鳴，看到那綠草如茵的操場，就不覺想起那痛苦的軍訓來了。
痛苦作文 篇3
自從那次失利以后，不知是為什么接連的失利，我仿佛被死神的繩索捆住了。被他拉黑不就算了，雙眼我的世界陷入低迷，頹喪。我一直嘗試調整心態，在黑暗中我一直尋找光明，可始終不對。我一直反思，卷子我抄了120遍，檢討各科一分800字。可不知為什么，我始終集中不了精神，做題做做就跑成了。我很討厭現在的自己，恨并心疼這樣的“我”。我怕黑，卻習慣一個人在夜深人靜飲酒。我怕疼，卻常把自己弄得遍體鱗傷。
我是個叛逆的女孩兒，不瘋狂，不叛逆，不逃課，不打架，不早戀，只學習那拿青春喂狗嗎？我只希望趁自己青春的時候做點不會做，甚至想都不會想的事。上了初中，我不僅心智成熟了，臉皮更厚了。友人曾說：“三日不見，刮目相看待。我成熟的有點過了，性格外向了很多。”也許常見我嬉戲打鬧吧，說實話微笑只是個表情，它有快樂無關。我習慣了裝作無所謂，卻不是真的什么都不在乎。
我很糾結，青春應瘋狂些，但總有些羈絆。反思了很多遍，原因我想到很多。但我知道，那都不是真正的致命點。只是那個真正的原因，我不想承認也不想說。但都是表面的客套虛偽，其實心知肚明，啞巴吃黃連——有苦說不出。
現實，你為什么如此殘酷。賜給我一個珍寶——豬老大，卻要從我的身邊奪走。我比較孤僻，他教我學會愛，學會打架，學會罵人，學會抽煙喝酒。我這人就是犯賤，動情一旦動了，就抹不掉了。現實，你為什么總是打我一個嘴巴。再喂一顆糖給我，這次你開的玩笑太大了，傷我傷的太狠了。（ ）
我努力忘記，學會用微笑面對淚水。可是生沒有彩排，每天都是精彩的比賽，所以再苦也要學會堅持，再累也要愛自己。再煩也別忘記微笑，再急也要注意語氣，再痛也要學會忘記。現實，你給我痛苦教訓比什么教訓都深刻。現在的痛苦，煉就了如今百毒不侵的我。只有一個人，他永遠是我致命的傷。你卻總要揭開傷口再撒把鹽。我不后悔，頂多算自食惡果的壞女孩兒罷了。回首人生，最痛的，不是失敗，而是沒有經歷自己想要經歷的一切。
我并不后悔，我已經完成了現實的期盼生命太短。沒有時間留給遺憾，和一昧的抱怨，若不是絕路，請笑著走完全程。
退步之后，那件事被揭開了神秘的面紗，以后。很坦然，老師對我的態度大有轉變。尤其是數學老師，我最崇敬的老師。她能時時注意到我情緒的變化，一對一輔導。她對我這樣好，可能是一個女人對愛情的執著吧！也可能是對，我這個受傷者的同情和關心，但我更喜歡“我僅僅是她的一個學生。”這個答案。
在數學方面，我幾乎沒有用心。老師覺得我很有天賦是棵好苗子，不想丟。盡管老師找我談了許多次話都沒有提到退學，更沒有提到那個人。現實，總是那么的殘酷。但微乎其微中，它似乎沒有虧待我。
換位置之后，我和他之間隔著楚河漢界。感情也淡了，心也有了隔膜。同學們的，謠言八卦。個個像針一樣扎進了我的心，血留不止。上課也專心多了，總是不想下課。我也不想停下思考，想到痛處。惟有，心緊跟著老師腳步，不想停下，心痛。
盡管，有許多無奈，許多苦，我也只能佯裝快樂！不能讓愛我的人和我愛的人，牽掛，擔心。我只能用成績證明洗刷一切的屈辱，我忍著痛在我的心，抹去了他的名字，他的牽掛他的回憶老向的學習，我并不后悔。我想知道旅途，如同落葉一般有輝煌有黯然，有高潮有低谷。
我一步走錯，定當步步錯。當我踏上那條征途我早已心知肚明。我相信出錯的背后不僅有汗水，有奮斗更有成功，即使是一個錯，為讓它錯的轟轟烈烈，我會讓它變成對的！成功永遠屬于把握青春的人。
好了，就說到這里，現在已經凌晨三點了。我和他已經分開了好久，我忘記了多久也終于不記得了。在這里我想說，青春無悔獻給每一個和我一樣的人。期中考試，我一定會全力以赴做好必勝的打算。然后被我的數學老師說謝謝，我想那時候我一定熱淚盈眶。
這個退步改變了我。我驕傲，并自豪，不會有下一次了。
痛苦作文 篇4
大家一定都知道柳樹吧！人都是有痛苦的，那么你知道柳樹的痛苦嗎？下面我就來告訴你。
在一個小橋兩邊，各有一排綠綠的柳樹，可有一棵小柳樹卻是枯黃枯黃的，現在正是初春時機，植物們都吐出嫩芽，特別是柳樹，可那棵小柳樹還是枯黃的，那是為什么呢？
因為呀，人們都在那一棵 小柳樹上折來折去，刻來刻去，光在那一棵小柳樹上干壞事，好可憐的小柳樹，弄的小柳樹都哭了。
這就是小柳樹的“痛苦”。
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