【精品】痛苦作文集合7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的痛苦作文8篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　對(duì)于一個(gè)成功人士，大多數(shù)人只知道他的成就，卻不知道他背后經(jīng)歷了多少艱辛困苦，才達(dá)到事業(yè)的成功。可以說，通向成功的道路是充滿挫折、曲折的。

　　在諸侯割據(jù)稱雄的春秋時(shí)期，越王勾踐戰(zhàn)敗向吳國求和，在吳國服役三年后回到越國，他過著清貧的生活，在他床上鋪著木柴干草，屋子里掛著一只苦膽，每次飯前他都要添（舔）一下苦膽，償償（嘗）它的苦味，提醒自己忘了昔日的恥辱和百姓的疾苦。終于在二十年后滅了吳國，成就了春秋的最后一位霸主。假如沒有他的“臥薪嘗膽”，就不可能為他雪恥，也就不能使越國強(qiáng)大起來，更不必說成為霸主了。我們了解他成就霸主的偉業(yè)，但我們更要了解他成功的背后，他堅(jiān)持二十年如一日，終于從曲折的道路上通向光明。

　　成功人士的背后經(jīng)歷多少曲拆（折），多少巨變。但他們有堅(jiān)持的意志，在苦困的生活環(huán)境中磨練自己，在磨練中成就自己的偉業(yè)。如：周文王被而演《周易》，孔子不得志而作《春秋》，屈原被逐放而作《離騷》、左丘明失明而作《國語》，孫臏?zhǔn)芎Χ�編《兵法》，韓非被囚而作《說憤》，……。這些成功人士所經(jīng)歷的遭遇，非一般人能所忍受的，但他們憑借著驚人的意志，排除萬難，最終名留史冊(cè)，供后人學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)成功的人，是在艱辛的環(huán)境下磨練出來的，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學(xué)習(xí)怎樣在艱辛的環(huán)境下成長。

痛苦作文 篇2

　　所謂成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長大。

　　生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強(qiáng)求的得不到，而不曾被期待的往往會(huì)不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進(jìn)，不過度，不強(qiáng)求，不以物喜，不以己悲。隨緣不是聽天由命，而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活。

　　人生的每個(gè)階段，都要珍惜和所愛的人在一起的每一刻。

　　世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的是夢(mèng)想。沒有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路；看不到美好，是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持走下去。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

　　太陽并不會(huì)因?yàn)槟愕氖б猓�明天不再升起；月亮不�?huì)因?yàn)槟愕谋г梗�今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！

　　人生在世，總要多個(gè)心眼保護(hù)自己，并不是心計(jì)越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然堅(jiān)強(qiáng)的幸福。

　　信仰能給一個(gè)人的，是內(nèi)心的平安與依靠，而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你，我就可以發(fā)財(cái)；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以從此心想事成。當(dāng)信仰淪為利益的交換，就失去了意義。

　　我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。

　　人的一生中需要有這樣一個(gè)人：即使遠(yuǎn)隔千里，數(shù)年沒有聯(lián)絡(luò)，見面時(shí)仍然輕松自然有說不完的話題；或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計(jì)，數(shù)小時(shí)只是恩啊小語，仍然溫暖充實(shí)；在這個(gè)人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點(diǎn)，這個(gè)人就是知己。

　　人生沒有絕望的路，只有絕望的心。絕望的另一端就是希望，危機(jī)的盡頭就是轉(zhuǎn)機(jī)。

　　有些東西，注定與你無緣，你再強(qiáng)求，最終都會(huì)離你而去；有些人，只能是你生命中的過客，你再留戀，到頭來所有的期望終究成空。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無止盡的欲求埋葬了原本的快樂與幸福。如果你想什么都抓住，最終只能什么都抓不住。

　　心靈有家，生命才有路。只有學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。

　　當(dāng)一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時(shí)候，快樂就在其中。當(dāng)一個(gè)人感到吃得下，玩得動(dòng)，睡得好，沒牽掛，很滿足的時(shí)候，幸福就在其中。放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。

痛苦作文 篇3

　　每個(gè)孩子的童年似乎都是幸福的，無憂無慮的，可在幸福的背后往往隱藏著不可告知的秘密，以及無比多的痛苦，讓你深陷其中。

　　以前的我，年幼無知，屢次犯錯(cuò)，爺爺經(jīng)常責(zé)罰我，可你，屢次為我解圍，為我費(fèi)盡了心思，可我卻以這個(gè)為理由，把你當(dāng)成擋箭牌，因此，屢次給你惹下麻煩，可能也是為了讓少工作會(huì)兒，來陪陪我，每次你都會(huì)在百忙中抽出一些時(shí)間來解決我的問題，可你從來都不罵我，每次都是輕輕的拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說："下次不要再這樣了，不要惹爺爺生氣了，要乖喲！”說完就回到工作中，又開始機(jī)械一樣的工作，謝謝你，可我卻沒有好好的珍惜和你在一起的那些幸福時(shí)光。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你很反常的問題不知在何時(shí)，你的額頭和眼角上，多了幾條皺紋，一層一層的堆在臉上，減了幾分你的瀟灑，聲音也比以前沙啞了點(diǎn)，頭上的白發(fā)也漸漸的多了起來，以前的有些事情也記得不太清楚了，臉上的笑容也少了，現(xiàn)在工作少了，陪我的時(shí)間更多了，看著你日漸衰老，我寧愿你少陪會(huì)兒我，自從你陪我的時(shí)間多了后，每天的深夜，我都回聽到一種噪音，在我熟睡時(shí)，往往聽到有人在那劇烈的咳嗽，還一次比一次嚴(yán)重，那個(gè)人就是你，也許你不知道深夜里的我還未入睡，每次深夜，我始終會(huì)在你身后悄悄地瞇著眼，偷偷的看著你，心里有陣陣酸意，刀子在心上劃過，不知為什么，莫名的涌現(xiàn)出了這種感覺。

　　“來，我教你騎自行車。”那天你忽然說。一邊說著一邊走進(jìn)屋子里將自行車從屋里推了出來，當(dāng)我正想逃走時(shí)，可你卻將我攔下，輕聲對(duì)我說：“現(xiàn)在我不教你，以后誰來教你，以后學(xué)可能要難學(xué)些，而且現(xiàn)在我不教你，以后就沒時(shí)間教你了。”可我卻并非想過你的話里到底什么意思，后來無奈的被拉回去學(xué)車，當(dāng)時(shí)，我的心里只有無數(shù)的怨恨，每次都一樣，你叫我做的干的學(xué)的，都是心不干情不愿的強(qiáng)制去完成的，從來沒有真正的自愿做過。

　　可是，當(dāng)你躺在床上，吐出了鮮血時(shí)，我后悔了，后悔以前的無知，站在你面前，我似乎明白了你對(duì)我的良苦用心，明白了你為什么陪我的時(shí)侯，笑容少了；為什么要我在這么小，就學(xué)那么多東西；為什么說以后你不能再教我了。可你為什么不告訴我這一切，是擔(dān)心我承受不了嗎？我用微弱的力量握緊拳頭，不想在那刻讓你知道我想哭，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前的你和那一切都朦朧了。我對(duì)不起你，沒能好好珍惜和你在一起的寶貴時(shí)光，也沒能做到一個(gè)孩子該做的，對(duì)不起。

　　忽然，一雙冰冷的手落在我的臉上，那雙手似乎已經(jīng)沒有溫度了，緩慢的從我的臉頰拂過，輕輕地抹掉我臉上的淚花，“沒關(guān)系了，孩子，你在我的心中永遠(yuǎn)都是最棒的，我相信你一定會(huì)成功的，我……相信你！”你居然用你的最后一口氣息來鼓勵(lì)我，你挺直了呼吸，當(dāng)你的手離開李我的'臉的那一瞬間，我感到的是悲涼，一片凄清。在那一秒里，我的呼吸，我的心跳，我的脈搏似乎也停止了，淚滴如同大雨傾盆，一直向下滑落，一滴，兩滴，三滴，滴在我的身上，濺到你的身上，可當(dāng)時(shí)，你卻不知道，我的心在那一刻已經(jīng)支離破碎。

　　可是這一切的一切，已變成過去，這段回憶里的痛苦太多太多，可是那些幸福卻又不想忘卻，但也不想生活在陰影里，我只想把它埋在深處，時(shí)不時(shí)地翻開它，回憶一下那些幸福而痛苦的回憶。

痛苦作文 篇4

　　今天讓我感到了受罰的痛苦。

　　上午升旗的時(shí)候我沒有站好，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，我被教官叫到草叢前面的臺(tái)階上，被罰一動(dòng)不能動(dòng)，直到他說停為止。我在心里慢慢地盤算著：這下可玩完了，今天肯定會(huì)超級(jí)辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地動(dòng)，就一下把我拉到另一個(gè)臺(tái)階上，讓我把腳擱在臺(tái)階上，手撐在地上，趴在那里。罰了一會(huì)兒，教官看我又動(dòng)了一下，就開始更嚴(yán)厲的懲罰了，他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里，還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘，我的心里暗暗叫苦心想：趕快向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，說不定可以起來加入集體，一起訓(xùn)練。想了幾分鐘，教官走來，跟我說：“還想不想蹲啊？累不累啊？”我說：“好累，不想蹲了。”教官聽完后，叫我起來，讓我把水盆放下，繼續(xù)去站軍姿。我又站了10分鐘左右，教官看我表現(xiàn)好，讓我入列，跟集體一起訓(xùn)練。

　　經(jīng)過了這次，我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽教官的話，站隊(duì)時(shí)不要亂動(dòng)，亂動(dòng)會(huì)影響集體的整齊，軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。作為一個(gè)戰(zhàn)士，應(yīng)該服從命令，尊重教官，為集體爭光。那么作為一個(gè)學(xué)生，我覺得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽從老師的話，為集體爭光！

痛苦作文 篇5

　　20xx年的第一天，偶然仰望天空之際，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜帐悄菢蛹儍簟⒆匀唬�朵朵潔白的云漂浮在空中，似乎在�?duì)著我笑。而我的天空卻蒙上了一層抹不掉的陰影……

　　20xx年12月26日，我正在上作文課，爸爸卻突然打來電話：“家里出事了，快下來！”出事了？會(huì)不會(huì)……一個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆在我心里油然而生。

　　06年，外公被查出患有肝癌中期，經(jīng)過家人不懈的努力和外公堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)天大的奇跡——治愈了。這三年來外公的病情一直很穩(wěn)定，難道……

　　帶著恐懼與不安，我接通了與媽媽的對(duì)話，電話那頭，媽媽帶著無盡的哀傷，抽噎著向我哭訴：“冰冰……外公、外公他……他腦溢血及其嚴(yán)重，已經(jīng)沒救了……”“什么！外公沒救了？上周還好好的怎么會(huì)沒救了呢……”我的腦袋“嗡”的一聲頓時(shí)懵了，“怎么會(huì)這樣？”

　　走進(jìn)那滿是雪白與絕望的重癥監(jiān)護(hù)室，我的視線里出現(xiàn)了外公清晰的模樣：他面容安詳而舒心地躺在病床上，全身插滿了大大小小的管子，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器上此起彼伏的線條不停地流動(dòng)著。周圍盡是撕心裂肺的哭聲，他們抱怨上帝的不公，為何要讓親人從自己身邊離去。我沒有哭，只是久久矗立在外公身旁，不愿離去。我害怕這是我和外公見的最后一面。

　　這天晚上，我躺在床上卻久久不能入睡。腦海里突然浮現(xiàn)出這樣的畫面：很小的時(shí)候，外公喜歡逗我玩，總是故意掐掐我的小臉，弄得我生疼。我大喊著：“外公欺負(fù)我！”，便去找外婆評(píng)理，外婆聽了，“生氣”地去找外公“算賬”……每每想到這樣的情景，我的心里總是涌動(dòng)出一股傷感。

　　外公在醫(yī)院搶救的那幾天，我夜不能寐，飯吃不香，睡睡不著。那感覺不知有多難受。平日和藹可親的外公真的要拋下我們，自己先走了嗎？不要、不要！

　　20xx年的第一天，在那喜慶的節(jié)日里，年僅68歲的外公永遠(yuǎn)地離開了我們，他帶著對(duì)人世的留戀，帶著親人的悲傷，走向了天堂……外公啊，您可知道我在呼喚您？您是不是天空中那朵最潔白的云，正看著我成長？

　　外公，您活過了20xx，卻只停留在20xx年。但，在20xx年的年底，在您生命的終結(jié)，又留下了什么？

　　我想，那只是一段痛苦的回憶。

痛苦作文 篇6

　　初二下學(xué)期，我們開始了“空中課堂上課模式”。

　　又是陽光明媚的一天，我慵懶地望著屏幕，嘆了口氣，縱身一躍，癱在了床上。自由的管理模式和大把的空閑時(shí)光，使我人性中的懶惰發(fā)揮到了極致，我完成了由自律到放縱的退化。望著屏幕上的美劇，我欲罷不能，眼睜睜地望著時(shí)間流逝卻無能為力，被電子產(chǎn)品毒害至深卻不自知，網(wǎng)絡(luò)帶走了我的意志力和執(zhí)行力。我開始了放縱→后悔→再放縱→再后悔的惡性循環(huán)。

　　時(shí)間飛快流逝，我步入了初三。突如其來的課業(yè)任務(wù)與突然調(diào)快的生活節(jié)奏，使我不知所措。我的頹廢變?yōu)榱饲斑M(jìn)道路上最大的絆腳石。在一次次的后悔中，我譴責(zé)自己的不作為，對(duì)自己的拖延感到失望，對(duì)自己日復(fù)一日的惡性循環(huán)深感迷茫，與日俱增的壓力與度日如年的枯燥時(shí)光如釜底抽薪，漸漸抽光了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我得過且過地活著，深陷在痛苦的無底洞。

　　在我心中，痛苦與快樂從來是反義詞，水火不相容。“熬過痛苦的幾個(gè)月，中考完畢，迎來的便是歡樂的暑假”。我暗示著自己，但現(xiàn)實(shí)生活中的苦痛如錢塘潮，一浪高過一浪，漸漸將我吞噬。

　　我望著堆積如山而絲毫未動(dòng)的作業(yè)，捫心自問：你為何而學(xué)習(xí)？是啊,學(xué)習(xí)太苦了，為什么要在千軍萬馬中背負(fù)千鈞重負(fù)而拼命奔跑？

　　我又不禁回想到初識(shí)字的懵懂時(shí)光，偶然一次，我讀著繪本，試著將書中的字挨個(gè)念出來，竟串成頗有意思一句話。當(dāng)時(shí)，我沉浸在文字的汪洋中，世界變得有趣起來，如哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸般打開了新世界的大門，此種感受是只有學(xué)習(xí)積累才能得到的。你經(jīng)歷的、積累的、在痛苦學(xué)到的，總會(huì)如煙火般在某一天爆發(fā)、綻放，讓人感受到世界的精彩紛呈。我知道了學(xué)習(xí)的意義：讓人活得更有意義，讓人生更加精彩，讓人生更有高度。學(xué)習(xí)的過程也許痛苦，但積極樂觀的心態(tài)、追求進(jìn)步的志向會(huì)使人深感學(xué)習(xí)的快樂。

　　于是，我懷揣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。明確了志向，如撥云見日，心中明朗無比。

　　學(xué)習(xí)本是痛苦，但痛苦可以創(chuàng)造快樂。

痛苦作文 篇7

　　今天，我興高采烈地來到了孟老師舉辦的作文興趣班。到了以后，只見孟老師先給了我們每人一張紙，說是要我們玩一個(gè)游戲。我心想：太好了，又可以玩游戲了。但是這是一個(gè)什么游戲呢？

　　開始玩游戲了，只聽孟老師用著洪亮的聲音說道：“請(qǐng)把你最心愛的五個(gè)人寫上去。”于是我就照著孟老師說的做，寫下了：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥，我一邊寫一邊在想孟老師葫蘆里賣的是什么藥啊？這時(shí)孟老師用著目光掃視著我們一邊還說：“請(qǐng)你在這五個(gè)人中劃去一個(gè)人。”

　　原本我以為這個(gè)游戲很好玩，沒想到竟然是這么殘忍的。我只好忍痛劃去了我的表哥。這時(shí)我心里想起了曾經(jīng)陪伴我歡樂玩耍的表哥，玩游戲時(shí)的一個(gè)個(gè)場景在我的腦海里迅速地放映著。剛劃好之后，沒想到孟老師就用著帶一點(diǎn)刺耳的所有又說：“請(qǐng)你再劃去一個(gè)。”這時(shí)我的心里簡直要?dú)鈶嵥懒耍�但這又有什么用呢？我拿著鉛筆在爸爸和媽媽的面前來回的晃著動(dòng)著最后終于在媽媽的面前停了下來忍著傷心把媽媽劃去了，霎時(shí)間，我的面前就好像有一臺(tái)電視機(jī)不停地放映著以前的事：雖然我不和媽媽住在一起，但是每次我去媽媽家玩的時(shí)候，她總會(huì)燒出許多的好吃的食物，當(dāng)我回家時(shí)她總會(huì)讓我?guī)б恍┖贸缘牧闶郴丶摇?/p>

　　但由于不是住在一起所以我只好把她給劃了。孟老師那刺耳的聲音再次在我的耳邊響起：“請(qǐng)你在這剩余的三個(gè)人中再劃去一個(gè)。”這時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我想：孟老師怎么會(huì)這么殘忍呢？我真的有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

　　我再次拿起了那重如千斤的鉛筆，準(zhǔn)備劃去我的爸爸。我心想：他從小就對(duì)我很好，每次過年時(shí)，他都會(huì)千里迢迢地從上海趕來，為我?guī)�來許多美食，真的非常舍不得他，可是孟老師的命令又不能不停。于是我便傷心地把爸爸劃去了。隨后孟老師那重如泰山的聲音又在我耳邊響起：“請(qǐng)你再劃去一個(gè)。”這時(shí)我的鼻子一酸，眼淚就流了出來，心想：孟老師怎么會(huì)像一條惡龍一樣殘忍？我的鉛筆在爺爺？和奶奶之間不停地徘徊著，于是我就把爺爺劃了，雖然爺爺對(duì)我很好，但是發(fā)起火來卻會(huì)嚇?biāo)廊说模�再想我爺爺平時(shí)也很懶惰，所以我只好把他劃了。接著孟老師用著電閃雷鳴的聲音說道：“請(qǐng)你把最后一個(gè)人劃去。”頓時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。就好像從天堂跌到了十八層地獄一般，眼前一片黑暗。我一氣之下就把紙撕掉了。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這雖然只是一個(gè)游戲，但從中卻使我深有感觸：親情對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，如果沒有了親情，那我們的生活將會(huì)變得平淡無味，毫無樂趣。

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