痛苦作文

時間：2022-09-30 16:20:31 痛苦我要投稿

【精華】痛苦作文集合10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】痛苦作文集合10篇

痛苦作文篇1

　　為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周，我們舞蹈班開學了。一聽到這個消息把我嚇得半死。我已經半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長長的棍子打到我的腰上，心里一下涼了一半。

　　我換好衣服低著頭走進教室，看著同學們開心的展示自己的基本功，我只好一個人去角落練習。我試著拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多么輕松呀，而現在呢?一下去就會摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放后面，一首歌時間所有人都給我下去。”我一聽，心涼了，我努力向下壓，可還是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!

　　到了踩腿時間了，給我踩的同學說：“你放心，我給你踩輕點，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會兒，我已經疼得沒有知覺了，老師才說了一聲：“起，”我終于輕松了。

　　接著換了動作，我這次變聰明了，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點兒疼痛，可我發現沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了。“下腰。”老師一本正經的說。這個簡單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因為現在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。

　　這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因為我疼了幾天，你們理解我的痛苦嗎?

痛苦作文篇2

　　每個人都有自已的理解，可是又很難真正地將其表達明白。可是，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時恍然大悟，豁然開朗。

　　《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著小葵花，青銅亦是如此。

　　葵花很乖，兄妹倆的感情很要好。可是有一天，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無數次的蘆葦蕩旁等待著她的回來。終于，強大的毅力和思念使這個啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……

　　現在，我們生活的信念是享樂主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個天真無邪的孩子，從機緣走到一起稱兄道妹再到分別，經歷了多少風風雨雨。

　　這一種愛和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲。葵花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。

　　讀罷，“痛苦是什么”終究還是無法用言語言說，只知道不經歷風雨哪能見彩虹，不經歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說：“少年時，就有一種對痛苦的風度;長大時，才可能是一個強者。”用他這句話來解釋痛苦是什么，我想再好不過了。

痛苦作文篇3

　　去年暑假，當你們在享受著假期喜悅的時候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。

　　8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見了爸媽臉上痛苦的表情，頓時感覺到這事沒這么簡單。

　　8月23日清晨，我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進入了我的耳朵，把我拉回了現實世界。原來是媽媽打來電話，“喂，媽媽，什么事?”我問道。媽媽哽咽了一會，傷心地說：“小阿婆到天堂去了……”

　　“啪——”一陣閃電從我心中劈過，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養老嗎?哇啊……”舅媽走過來告訴我：“每個人的成長路上都會經歷生死離別，只有經歷過，才會更加珍惜。”聽了這番話，我心里才好受些。

　　過了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。

　　在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……

　　這個暑假，我經歷了生離死別的場面，那是我終生難忘的痛苦記憶。

痛苦作文篇4

　　一起血案，一個死了，另一個也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過了法定的未成年人這個界定。血案因何而發生？就為了爭奪一個女孩，女孩不明確表態歸誰，兩個傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？

　　當記者的朋友要見見兇手，主要是奉命寫一篇稿子，采訪這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當鐵門“哐”一下打開，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個啥。一連拐過幾道門，我們見到了我那朋友執意要見的人。

　　出現在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時，他睜著死魚一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。

　　年長的警官威嚴地告訴這個小小的罪犯我們的來意，那張漠然的臉有了些反應，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。

　　朋友的語氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業習慣所致。朋友需要的是細節，有了細節，他便可以寫他的稿件，而這細節于我，像座座大山向我奔來，直壓得我喘不過氣來。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語言表達，我已聽不到一個完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問題。“叔叔，我不想死，我不是故意的。”這可能是所有的死囚臨死前說的相同的一句話。可是，晚了！

　　回來的路上，沒有警官陪我們了，我們和來時一樣無語。來時，不便說，現在，可以隨便說，說不出來，我只覺得心里堵得慌，我的眼前反復著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒有未來。沒有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經，這張臉寄托了多少的希望多少的夢想，又有多少牽掛多少愛，而這一切徹底地破滅了，再沒有半點的幻想半點的可能。為什么？現在再說為什么還有意義嗎？我聽到了一陣粗重的嘆息，是朋友發出的，看得出來，他也不那么坦然，能坦然得起來嗎，我們畢竟面對的是一個鮮活的生命呀！這生命再也沒有續曲了。

痛苦作文篇5

　　今天讓我感到了受罰的痛苦。

　　上午升旗的時候我沒有站好，結果被教官發現了，我被教官叫到草叢前面的臺階上，被罰一動不能動，直到他說停為止。我在心里慢慢地盤算著：這下可玩完了，今天肯定會超級辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地動，就一下把我拉到另一個臺階上，讓我把腳擱在臺階上，手撐在地上，趴在那里。罰了一會兒，教官看我又動了一下，就開始更嚴厲的懲罰了，他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里，還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘，我的心里暗暗叫苦心想：趕快向教官承認錯誤，說不定可以起來加入集體，一起訓練。想了幾分鐘，教官走來，跟我說：“還想不想蹲啊？累不累啊？”我說：“好累，不想蹲了。”教官聽完后，叫我起來，讓我把水盆放下，繼續去站軍姿。我又站了10分鐘左右，教官看我表現好，讓我入列，跟集體一起訓練。

　　經過了這次，我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽教官的話，站隊時不要亂動，亂動會影響集體的整齊，軍隊有鐵的紀律。作為一個戰士，應該服從命令，尊重教官，為集體爭光。那么作為一個學生，我覺得應該認真學習，聽從老師的話，為集體爭光！

痛苦作文篇6

　　人在這個世界上總會感到許多樂趣，比如：愿望的實現，學習的進步等等。這個世界總會以不同的方式帶給我們許多不同的樂趣。有人認為痛苦中沒有樂趣，但我不同意這樣的.說法，我覺得痛苦也是一種樂趣。

　　在我很小的時候我聽過這樣的一個故事：在英國，有位近似植物人的病人，他腰部以下的地方完全沒有覺，他只能在醫院依靠一些藥物來維持生命。當時醫生告訴他，只有他的腿感覺到疼痛時才說明他有了覺。

　　后來，在醫生的治療下，他的腿終于感到了疼，他非常高興，但快樂與痛苦是并存的，每天晚上他必須忍受著腿上鉆心的疼，以至于他有時在床上疼的直打滾，護士想給他打止痛針時，他拒絕了，因為只有疼痛才會喚起他對生活的希望，從此，他每天在痛苦中享受生命的樂趣。后來，他慢慢地可以爬起來了，又站起來了，最終，他可以走路了。他創造了醫學上的奇跡。

　　我這些天在學習舞蹈，每天壓腿，下腰，痛得要命，第二天腿都抬不起來。但因為我喜歡舞蹈，喜歡那婀娜多姿的舞步，盡管痛苦，但我心里是快樂的。

　　風雨中，痛苦磨練著我們稚嫩的翅膀。只有樹立自信，以苦為樂，才能迎來屬于自己的那道亮麗的彩虹。同學們，請享受痛苦的樂趣吧！

痛苦作文篇7

　　精彩的人生，不僅需要快樂，更需要的是傷痛。要想成長，要想收獲，不僅需要贊許和歡樂，更重要的，是在一次一次的傷痛中，慢慢領悟，慢慢成熟。

　　幾年前的一天，在小區門口一小攤，看到小販賣的柿子很便宜，不過還沒熟，很硬。小販說，回去放上幾天就能吃了。可是，家里放了三四天，柿子還是硬硬的。忍不住嘗一口，竟然又苦又澀，便想將柿子扔掉。姥爺知道后，連忙阻止我：“這些柿子扔掉多可惜呀。如果你急著想吃的話，可以找幾根牙簽，扎在柿子上，保證熟的又快又好。”雖然我有點將信將疑，但還是照姥爺說的做了：在柿蓋周圍扎上四根牙簽。兩天后，柿子真的變軟，口感也很不錯，甜甜的，沒有一絲澀味。牙簽扎柿子，為什么能催熟它呢？對此，朋友解釋說：“用牙簽催熟柿子，屬于刺傷脫澀法，是一個很管用的土辦法。因為柿子表皮被扎破后，就會加速其氧化，從而達到快速成熟的目的。”原來，成熟，有時候是以傷痛為代價的。姥爺指著柿子對我說：“這些柿子帶著傷，才能成熟起來，人吶，也一樣！”

　　我陷入深思，是啊，柿子如此，人生，何嘗不是這樣呢？

　　忘不了13年那個刻骨銘心的暑假，誰也沒有想到，這竟是姥爺73歲生命的終結。

　　記得姥爺身體一直都很硬朗，農忙時節，還總是下地幫忙，那時候他總是說我搗亂，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容……

　　可是，那一天，媽媽的電話半夜突然響了，媽媽的臉色告訴我有什么重大的事情發生了——姥爺走了，永遠地走了！然而，我很奇怪當時我為什么沒有哭，為什么心里不那么痛苦，為什么會像媽媽一樣接受噩耗時是那么地從容，為什么鎮靜。

　　之后一個極其平常的中午，伏在窗邊，不知怎么，我毫無預警地哭了，奔騰的眼淚停不下來，所有的淚水在那一刻決堤，我突然的就想起了姥爺，以后茫茫人海，再也找不到那個身影，再也沒有機會叫“姥爺”。這個稱謂從此世間消失，我突然感到心痛，撕心裂肺的痛。閉上眼睛，觸目傷懷的畫面在我腦海中閃現，我不敢去想，可它仿佛在我心里扎了根，讓我根本無法忘記。腦海中，一直是那個面容，那么清晰，好像是活生生的人作痛，雖然，那傷痛是遲早來的。在那一刻，我明白成熟是以傷痛為代價的。

　　可是我明白：哪怕再苦再難，也要逆流而上，哪怕遍體鱗傷，也要帶著傷痛，一路遠航！

痛苦作文篇8

　　人的一生中，要忍受千千萬萬的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發現我經歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。

　　這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長，當葵花12歲時，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著葵花所去的方向……

　　這本感人的小說我讀了兩遍，第一遍讀完時已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人，他將青銅和葵花經歷的苦難寫得深入人心，令人倍受感動，將兩人的友情也寫得極富詩意。

　　小說中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來，猛地一撞，我沒有防備，一下摔倒在地，肘關節磕到了椅子角上，淚一下子出來了，說起來可真夠丟臉的，朋友，記住：少年時對痛苦有一種風度，長大才會有成就!

痛苦作文篇9

　　現代人的生活離不開冰箱，它每日每夜的工作，目的只是能讓自己的主人吃到新鮮的東西。但是接下來發生的事情，我家的冰箱就痛苦萬分啦！

　　因為外婆早就回老家了，媽媽又上班又帶我，真的好辛苦，媽媽決定帶上我去外婆老家過年，我們整理好了書包和衣服，媽媽說要把房間里的電源切斷，這樣會安全一些，媽媽好不猶豫的拉下電源總開關，媽媽好不理會冰箱的苦苦哀求，主人，我沒有電源沒法替你工作的，麻煩你把我開上電源，不然我肚子里的海鮮和食品都會臭了的。時間一分一秒的過去，冰箱堅持用自己的體溫維持著食物，日子一天一天的過去，冰箱始終沒有等到電源。慢慢的慢慢的，食物開始腐爛，里面的水也漸漸的往外流，腐爛的食物發出陣陣臭味。我們的客廳就變的臭氣熏天，冰箱終于等到我們回家了，我們開門的一剎那，傻眼啦，外婆說冰箱壞了，冰箱似乎很委屈的說，主人，萬物生長離不開陽光，我要工作也離不開電源啊。外婆似乎聽到了冰箱的訴求，開始清理冰箱，把它肚子里的食物全部分類扔掉。

　　用溫水把它洗澡，送上電源，冰箱有開開心心的開始為它的主人工作。