關(guān)于痛苦的滋味作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦的滋味作文 篇1
我看過(guò)許多書(shū)，唯獨(dú)就是《在感恩中成長(zhǎng)》這本書(shū)。它使我懂得了一個(gè)人幫助了你你該怎樣報(bào)答他。
我天天把這本書(shū)帶在身邊讀，有一次我在外面走廊里面跌了一個(gè)跟頭，很痛。同學(xué)們都笑我說(shuō)“書(shū)呆子”看書(shū)還能看跌跟頭，真好笑。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，而我并沒(méi)有罵他們，只用了一個(gè)眼神來(lái)對(duì)待他們，然后摸著腫了的那半邊，忍著，哭著走進(jìn)了教室。我可以說(shuō)，那是我人生中最悲哀的一次，也是最痛苦的一次。從此以后，我就因?yàn)檫@件事而變得很內(nèi)向，對(duì)別人也很冷漠，我猜我的童年就像一片片白云，那半邊可以接近而這半邊我永遠(yuǎn)也不會(huì)理睬。不管他們?cè)鯓恿R我，我也不和他說(shuō)一句話(huà)。
就是因?yàn)槟羌拢蝗晃也粫?huì)對(duì)別人這么冷漠，也不會(huì)把自己搞成一個(gè)自卑的孩子。
痛苦的滋味作文 篇2
云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地低訴著……
子規(guī)聲聲已喚不回春天，不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后，如此，清清淡淡。
也許是相逢是錯(cuò)，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。
睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水搬清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦，閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，補(bǔ)實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更溫柔細(xì)膩！
那一刻，只在那一刻定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知，許下無(wú)數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，完全忘卻了什么是痛苦。
然而，好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼——昨日那雨絲做的印跡已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……
心，已死。魂，不在。人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。
明月依稀，猿啼聲聲入耳。
誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。
誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的'夢(mèng)，撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……
一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。
花落，是一種完成，余香也許最美，請(qǐng)勿以悲凄擋住它的去路……
多年后，當(dāng)我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在……
痛苦的滋味作文 篇3
我的頭上有個(gè)疤，是在學(xué)校里造成的，下面讓我來(lái)給你講講吧！
我學(xué)校的中央，那里有很多柱子，要是一不小心就會(huì)磕破腦袋，我就是這樣的，總是心不在焉地走路，回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次，我終于遭殃了。
那一天，我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校，我走著走著來(lái)到了大廳，我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在吵架，他們你一句我一句，完全不給對(duì)方留余地，爭(zhēng)得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太，有個(gè)像個(gè)居委會(huì)大媽。我被吸引了注意力，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上，我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步，我摸著頭走到了空無(wú)一人的地方，把手拿下來(lái)一看，手上全是血，撞到的地方開(kāi)始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住，急忙跑到衛(wèi)生間，用手接一點(diǎn)水灑在傷口處，再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛，但我還是用平常的速度回到了教室，當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)，只能低著頭不說(shuō)話(huà)。
現(xiàn)在傷口結(jié)痂了，它一直提醒著我以后走路要專(zhuān)心，做任何事都要專(zhuān)心，如果不專(zhuān)心，那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦！不然會(huì)和我一樣倒霉的！
痛苦的滋味作文 篇4
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué)，座落在我們村的中心，但是俗話(huà)說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小，但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里，我付出過(guò)努力和汗水，取得過(guò)驕傲成績(jī)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)。可這一切已成為過(guò)去式，是的我們畢業(yè)了，我不知是該開(kāi)心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景，當(dāng)攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間，我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e，時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫(huà)面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，最后放映結(jié)束，畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng)，但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我，不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時(shí)我也感謝這種痛苦，直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦的滋味作文 篇5
今天上午，我們五年級(jí)組要舉行一場(chǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步，特別是長(zhǎng)跑，所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，更別說(shuō)是四百米了。
我是第五個(gè)開(kāi)始跑，所以可以更充分的做好跑步前的準(zhǔn)備。我看見(jiàn)人家跑的時(shí)候都是開(kāi)始很快，但后來(lái)就漸漸慢起來(lái)，甚至有人還是走過(guò)來(lái)的，難道有這么累嗎？我百思不得其解。就在我這么想時(shí)，我就要開(kāi)始跑了，我甩甩頭，把頭腦里的想法全部甩掉，準(zhǔn)備專(zhuān)心致志地跑步……
看見(jiàn)自己的雙腿賣(mài)力的在跑步，超越了其他幾個(gè)人時(shí)，我的心里特別的高興。但后來(lái)我的腿漸漸不聽(tīng)我使喚，還差點(diǎn)讓我摔倒在地，真是氣死我了！最后一圈我的速度幾乎像走路一樣，因?yàn)槲覍?shí)在跑不動(dòng)了。
我一步一步的爬向休息地，幸好它離跑道不遠(yuǎn)，不然非把我累死不可。我躺在休息地上，身體擺成了“K”字型，正當(dāng)我在舒舒服服地睡覺(jué)時(shí)，喉嚨里一股嚴(yán)重的血腥味就沖了上來(lái)，我努力的控制自己不嘔吐出來(lái)，但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上，真想休息一會(huì)，突然感覺(jué)肚子很癢，好像是蟲(chóng)子，所以我拿起手就往我肚子上一打，哇！不得了，蟲(chóng)子沒(méi)打著，但肚子卻快被我打殘了，一股血腥味又來(lái)了。真是成事不足，敗事有余啊！我深深地自責(zé)到。
雖然這難受的滋味一會(huì)兒就沒(méi)了，但這段痛苦的時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
痛苦的滋味作文 篇6
很多人認(rèn)為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無(wú)能為力。
20xx年4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當(dāng)時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
當(dāng)舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間啊！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復(fù)生”吧！當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，舅舅再次吐血，接著，便與世長(zhǎng)辭了。他死前，連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀！我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無(wú)能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天：“為什么！這是為什么！”舅舅死后，他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”因?yàn)樾枰鹪幔裕司说倪z體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上，他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化？”得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后，每當(dāng)我想起舅舅時(shí)，我都會(huì)淚流滿(mǎn)面，或仰天長(zhǎng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說(shuō)！說(shuō)啊！你到是說(shuō)啊！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫(yī)，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。
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