痛苦作文600字

時間：2022-09-03 16:39:48 痛苦我要投稿

痛苦作文600字集合十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文600字集合十篇

痛苦作文600字篇1

　　生活就像一次旅行。我見過山，山和河流一路上經歷困難和麻煩。幸福的問題大部分是一樣的，但痛苦是不同的。有人說痛苦是眼睛里的沙子。有人說痛苦是一杯綠茶。有人說痛苦是一碗烈酒，但也有一群人視痛苦為財富。

　　人們對痛苦的理解可以說是奇怪的。回顧古今，那些視痛苦為財富的人是多么富有啊！

　　司馬遷極力勸諫，但遭到朝廷重罰。這對那個時代的人來說是一個極大的恥辱，尤其是知識分子。為了研究人與自然的關系，了解古今的變化，成為一個家庭，他忍受著屈辱，生活在這個世界上。那種巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺著他的精神。是痛苦讓他感受到了世界的溫暖和寒冷。正是痛苦磨練了他堅強的意志力。也正是這種痛苦幫助他完成了傳世的輝煌杰作《史記》。

　　洪戰輝曾經接觸過中國，十幾歲時開始工作和學習。他承擔了全家人的生存負擔。他沒有跌倒，因為他經歷了太多的痛苦和磨難。他堅信，未來的一天將給斯里蘭卡人民帶來巨大的責任。他必須首先努力鍛煉心臟，努力鍛煉肌肉。痛苦把他打磨成一個圓形的碧玉，給了他自己和其他人生命的希望。

　　第二次世界大戰期間，猶太人遭受了種族滅絕。幸存的猶太人記得血腥的歷史和痛苦的經歷。他們把各種苦難變成了無盡的力量。不管他們在哪里，他們都可以努力工作，密切合作，創造一個美好的未來。猶太人的頭腦已經成為世界公認的智慧頭腦。是痛苦讓他們不斷提高自己。是痛苦給了他們不屈的驕傲。他們試圖讓世界知道猶太人不是劣等種族，也不應該是滅絕種族。像其他種族一樣，他們正在為人類創造一個更美好的未來。

　　疼痛是貽貝體內的沙粒。苦難過后，它最終會變成一顆珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面對痛苦。只有在經歷洗禮之后，真正有情的價值才能顯現。這樣，痛苦是一筆可觀的財富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。當我們遭遇苦難時，我們應該勇敢地接受挑戰，戰勝痛苦。只有這樣，我們才能明白痛苦是一種財富。

痛苦作文600字篇2

　　痛苦只是暫時的，總有一天它會綻放屬于自己的光彩，照亮你的世界，讓你看清它。

　　——題記

　　小學四年級時，看著電視里那舞蹈家婀娜纖細的身姿讓我羨慕不已。我央求著母親讓我學跳舞，看著好不容易對某樣東西產生興趣的我，母親欣然同意了，立刻帶我到舞蹈班去報名。老師說我太大了，骨頭都快變硬了也沒什么基本功，給我潑了盆冷水，但并沒有澆滅我心中的希望，也就順利學了舞蹈。

　　俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，當時傻傻的我僅看到她們在舞臺綻放光彩，并不知道他們為這一刻付出多少努力和痛苦。第一節課并不是學舞蹈而是練習壓腿、下腰、劈叉等“高難度”動作，讓我這個“外來人”痛苦不已，看著那些七八歲的小孩輕而易舉就完成了，我鼓起勇氣，扎穩腳步慢慢來，結果“砰”的一聲我的后腦勺與木制地板有了親密接觸，摔得我半天沒緩過來，在同齡人的幫助下我已經能下去了，但起來必須伸展四肢，躺到地上再爬起來。

　　有時伸展時，腰扭傷了，疼的厲害。我按照老師教的辦法屈膝抱著雙腿，好半天才能緩回來。每天回家都是一身酸痛，整個人都像癱瘓了似的，躺在沙發上一動不動，看到母親來又很快從沙發上爬起來，精神抖擻向她打招呼，掩蓋痛苦。

　　經過漫長的訓練，終有一天，老師說可以分組排練舞蹈了，有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我被選上跳拉丁，十分高興。但意味著我要學拉丁的基本舞步，拉丁講究力度和氣質。每天穿著高跟鞋練習舞步，有時踩到自己的腳，胳膊和頭部也要配合擺動和旋轉，胳膊時不時要舉著并保持讓老師檢查動作是否規范，時常胳膊舉的酸痛也不能放下。

　　到了暑假班結束的后幾天，老師說我們會在固高表演并分發表演服，讓我十分開心，之前的痛煙消云散。那天，我穿上夢寐以求的漂亮服裝，在舞臺上綻放屬于自己的光彩。

　　痛苦讓我明白：沒有流過血的手指就彈不出世間的絕唱。沒有身體的痛苦就不能綻放自己的光彩。人生沒有足夠的云翳，就不能造就美麗的黃昏。

痛苦作文600字篇3

　　輝叔那慈藹的臉龐一直印在我心中。

　　那天，輝叔帶我去看電影、玩電玩，直到晚上我們才回家。輝叔不常到我家，由于工作的原因，他常常會去到外地出差，一去就是十幾天。

　　輝叔每一次從外面回來，都要給我帶一些稀奇古怪的東西，讓我大飽眼福。有一天他坐在沙發上玩手機，我的頭不由自主的伸了過去，輝叔他居然在幫我挑選我的生日禮物。他指著屏幕對我說：“這個，這個……”可我看了都連連搖頭，直到他給我看了一雙鞋子，我才兩眼發光。那雙球鞋一直是我想要的，可因為學習成績沒達到要求，老媽一直不給買。我說：“好的，就這個了，還是您的眼光好。”就這樣，他在我生日那天送了我這件精美的禮物。

　　沒過多久，輝叔在大伯的催促下找了女朋友。自此，他也很少帶我出去玩了。終于過了一個多月，輝叔又來我家了。他說：“今天帶你出去玩。”我們出去后開心得玩了一下午才回到家中。輝叔臨走時對我說：“小杰，這一次出去的時間很久，可能要過段時間才回得來了。”

　　時間飛逝，半年過去了。輝叔還沒有回來，我們卻收到了不好的消息：輝叔在回來的路程中出車禍去世了！等我們一家趕到殯儀館時，輝叔已經昏睡在冰冷的棺材里。天空下著小雨，大伯和爸媽臉上滿是哀戚，對著輝叔的棺材痛哭。而我的感覺更像晴天霹靂般，完全懵了。我們還約定好等你出差回來一起去玩呢，可是你怎么不守信？不回來陪我玩呢？當天夜晚，大伯便暈了過去。爸媽一邊招待客人，一邊照顧大伯……

　　輝叔是第五天下葬的，我們送走了客人，大家沉默著回到家中。我們每一個人都像丟了魂似的，大伯更是茶飯不思，頭發白了不少，憔悴的臉龐也沒有了色澤。不論我們怎么安慰，可大伯依然一樣，對于輝叔的死亡，大家的痛苦久久揮散不去……

　　現在家中少了許多的笑聲，出去玩也是一個人，少了一個親人，也沒有了樂趣。

　　輝叔的臉龐時常會浮現在我的腦海中，我與輝叔的經歷，也成為我生命中抹不去的回憶，他的離去，也成為了我心底抹不去的痛苦。

痛苦作文600字篇4

　　懷才不遇、難遇伯樂，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。

　　從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負付諸實踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過一些小官，皆因缺乏賞識他們的伯樂。

　　陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無知音賞的人，為了出名，制造了一個千金購琴，而后摔琴的噱頭，以達到讓人賞識自己詩文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識，勝過紅顏，教后人直贊嘆。

　　世間千里馬常有，而伯樂不常有，這是一個客觀存在的現實，當然知音有時是可以跨時空的，比如古代的人能被現代人欣賞，遠隔千里之外的人通過網上聊天也可以成為知音，只是現代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對古人來說亦是一種痛苦。

　　這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過另一種方式顯現了出來，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經過陣痛才得分娩，而只要有才，無論通過什么方式，總會表露出來的。

　　但是我想現在的社會是個多元社會，交朋識友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機會展露，非要等著伯樂來掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識表現自己，成功機率要多得多。

　　古有“學得文武藝，貨與帝王家”之說，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個有本事誰不想顯露一下呢？因為東家越大，發展機會越多。我想如果少一點這種思想，自己開作坊當老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？

痛苦作文600字篇5

　　我是一名高中生。以下是我16歲以來第一次想哭。

　　我是一個學習沒有進步的學生(這是老師說的)。我是一個半自動化的學生(半樂觀，半進步，半喜歡上課)。老實說，我非常喜歡上課，但是肯定會有人說，除非你取得進步，否則你不喜歡上課。說到這里，我只能說沒有人會喜歡上課。

　　20xx年11月19日，老師來找我。我以為是問我是否會支付學費(在線費用)。誰知道不是這樣的，但這是問我關于聽寫單詞(我沒有記住單詞，寫完之后也沒有正確的單詞)。但是老師問了我一個問題。你喜歡上課嗎？”聽到這個問題，我深感失望！這是我第一次聽到老師問我這個問題。聽到這個問題，我非常生氣。我會說:“誰在班上繞著學校跑時喊的口號最大？沒有我的口號，團隊中幾乎沒有人會喊。一個多月前，老師說任何有超大盒子的人都會帶來，但是兩周后，沒有人發出任何聲音。就在我父親把盒子帶來的時候，我立即把盒子帶到了學校，沒有告訴老師，但是老師發現了它們。所有這一切都表明我愛這個班級，沒有人能像這樣愛他的班級。

　　我班上沒有一個學生是好男孩，即使是我。此外，我們班的班委和班代表都不認真。就連班主任的班主任也在背后說老師的不好，老師的不好。平時，他不關心英語作業。另一個是我們班的班長。他不像班長那樣以身作則，對我們微笑。最后，我們班的紀律委員會成員，他總是不經自己的判斷就聽班長的話。班長總是記得說話人的名字。班長總是保護一些人，但是每當他看到他的老同學說話時，他就立即叫出他老同學的名字，就像他總是叫我一樣。這是我班上的一個現象。它叫班級嗎？這真是一團糟。很難搞得一團糟。

痛苦作文600字篇6

　　常常聽到這樣的話，“那時太痛苦了”，“那會兒我被氣昏了頭”，“那時，真是生不如死啊！”……

　　在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦。正如：“有的人能把不小心打破一個雞蛋的煩惱，放大成失去一個養雞場的痛苦。”

　　就是這一時的痛苦，難免使人世間的一幕幕悲劇不斷上演。

　　劉備面對失去關羽的痛苦，無法釋懷，悲不自勝，竟喪失理智，做出了貿然出兵伐吳的錯誤決定，直落得“白帝托孤”的千古悲劇。可謂一時痛招致千古恨。

　　一個河南女青年獨居重慶，因為感情一時受挫，就哭天喊地，欲尋輕生。幸虧一個名叫“生命救助熱線”的組織，千方百計救了她。女青年感謝萬分，意識到自己太幼稚太沖動，怎么能讓一時的痛苦，斷送無價的青春和未來的幸福？是啊，難道面對一時之痛，我們再也別無選擇嗎？非要為一時的痛苦而付出巨大的代價，值嗎？

　　其實，將一時的痛苦、一時的挫折作為反動力，思維拐彎，也能反敗為勝。

　　“那時”，李白面對朝廷的冷落，不以為然，他漠視偏見，超凡脫俗，活出自我，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！

　　同樣是“那時”，居里夫人身患血癌，面對病魔的打擊卻毫不畏懼，依然不忘科學研究，在逆境中證實了“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅毅！

　　面對痛苦的那時，我們何不多一分堅強，多一分微笑，多一分信念，多一點眼光，待到雨過天晴時，就會“柳暗花明又一村”了。花兒依然鮮艷，陽光依然明媚！

　　這正是——

　　以挫折做筆，以痛苦為墨，

　　在人生試卷上，

　　依然書寫樂觀的華章。

　　以挫折為筆，

　　以痛苦為墨，

　　在人生征程上，

　　描繪快樂和堅強。

痛苦作文600字篇7

　　成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你”。所以，我們每一個人都應該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風雨的洗禮。無論生長在鄉間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨，甚至厭倦生活。

　　就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發現：你要變得堅強起來！

　　因為你不堅強沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強。其實，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長好；有些想法，其實只要稍微轉個彎就會有不一樣的結果。只有經過磨礪的人生才會有更深的內涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達的態度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。

痛苦作文600字篇8

　　痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強;是你，推動了時代的步伐;是你，創造了美好。

　　痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。

　　痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人。苦心人，天不負。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。

　　痛苦是激發潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。

　　有人說：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。”其實，痛苦本沒有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創造美的能力。

　　有人說：“痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥”。其實，只是他們還沒有發現這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發展到最壞的情況下時，他總會轉好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的'指引。

　　任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

　　美好的云彩是在水經受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經受痛苦后產生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

　　痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富;痛苦，你又悄悄離去，留下了美好的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

痛苦作文600字篇9

　　當我們學會了把鐵杵磨成針的真正含義，當我們學會了把一根梁掛在頭上，用一個錐子扎一根線的真理，當我們學會了對別人誠實，我們就長大了。

　　父母是我們的啟蒙老師，但他們教會我們要堅強。假期，我們一家人去公園欣賞風景。公園的風景如畫。微風像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳，一直盯著天空。我迷路了，沒有注意腳下的路。“唉！”我摔倒了，我的眼睛盯著金星，我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我哭著喊了一聲“哇”，兩行眼淚滾了下來。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會扶我起來，但我媽媽說，"你自己站起來。"這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會兒。七個靈魂失去了八個靈魂，我感到憤怒:如果我不幫助，我就不會幫助！我不在乎別人看我的眼神。我站起來，艱難地走來走去。

　　當我到家時，我問媽媽為什么不幫我。我母親誠懇地告訴我，你必須學會堅強。你摔倒時發生了什么？堅強起來。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強大之前，你需要在內心變得強大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細思考了我媽媽說的話。是的，我一點也不老，應該明白。從那個秋天開始，我學會了在生活和學習中變得堅強。我不再為一件小事而感到不開心或偷偷流淚，但漸漸地，它成了激勵我變得堅強的動力。

　　成長的道路是崎嶇不平的。也許你會感到疼痛。也許你會困惑。別擔心。這意味著你正在成長。

痛苦作文600字篇10

　　人的一生是不可能一帆風順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經歷過后再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的斗志嗎？

　　那是一個雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口？恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴厲的責備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的？”剛聽到這句話時，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說道：“只有84分。”“什么”？媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊？哼！84分，恐怕是全班倒數第一吧！”頓時，我的淚水在眼眶里打轉，媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時，爸爸立即氣得臉色發青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一只沒有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來了……

　　事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實，責罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學習，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

　　皇天不負有心人，機會終于來了。在期末考試過程中，我認真答題，仔細復查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終于出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。

　　痛苦，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發了我的斗志，使我奮發圖強。

　　我在痛苦中成長！

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