關于痛苦作文600字合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
從小開始，我就對奶茶情有獨鐘，漸漸地，我也開始接觸到它的伙伴——咖啡。發現它倆好喝后，我接觸它們的次數越來越多了。后來，從奶奶口中得知：奶茶＋咖啡＝“鴛鴦”。這樣，我就一直很試一試傳說中的鴛鴦是什么味道的。
在香港，我有幸跟大伯和姑媽一起去逛街，我依然沒忘記我日夜期盼的鴛鴦，終于，在“大家樂”的餐牌上，我看到了它。
迫不及待地下了單，終于等到它上桌了，連下了兩包糖，攪拌了一下，我輕輕地嘗上一口，哇！又香又滑，比絲綢還要滑100倍，真是百年齒頰留香。喝著這種可口的飲品，我越發感嘆：能喝上這種“御品”，真是三生有幸啊！
品味完后，我就覺得越來越不對勁了：
我覺得肚子像是吃了很多東西似的，看見我最愛的麥當勞，竟然沒有絲毫熱情；看見我超喜歡的魚蛋，也沒有什么特別想吃的意思。大伯和姑媽很納悶——要知道，我可是魚蛋的忠實粉絲呀！后來，經大伯提醒，我才知道，鴛鴦中的奶茶有一種“白奶”，這種白奶會導致大人們經常說的“滯”，會讓人感覺到自己好像吃了許多東西似的，對其它食物也沒有胃口，所以我才這樣。
我為了“消滯”，在香港的商場、街道上來來回回地走了許多圈，但是，我的腳都酸了，還沒有消滯呢。
也許是他們餓了吧，去餐廳點了一件牛扒，可我連一小塊也吃不下，要知道平時的我可吃十塊八塊不成問題呀。
因為走的路太多了，我的雙腳都快殘廢了，我便想躺下睡覺，可是，睡覺也睡不著——鴛鴦中的咖啡會提神！
直到晚上11點鐘起來寫下這篇文章時，我依然頭腦很精神，雙腳卻很累，胃里很滯。我嘗到了什么叫“樂極生悲”的味道。
此時——深夜12點，我要提醒自己，提醒其他小孩子：記住這次的痛苦，“鴛鴦”可不是好東西，要不凌晨也睡不了覺！
痛苦作文600字 篇2
冬日的陽光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著太陽的腳步在跳動,翻飛,這是一年前的那個冬天……
命運和我開了一個玩笑,在我學習最緊張的時候,讓我得了闌尾炎。開刀后,我請了半個月的假,半個月后,當我再次回到學校時,我感到了太多的不適。首先是學習的危機，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來，很倔強，老師真的拿我沒辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無幾的信心沖擊的支離破碎，一向開朗樂觀的我，似乎跌進了一個深淵，我無法面對自己慘淡的的成績。拿成績單的那天，窗外飄舞著紛紛揚揚的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。
成天在家里，和苦悶的書做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開始對生活產生了反感，感到生命的無望，我問我自己為什么用這種成績來面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過眼煙云嗎?是非成敗轉頭空。我開始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著有什么意思。
有一段時間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話我也不接，我把自己關在臥室里，聽勃拉姆斯的音樂，他的交響曲里隱藏著難以企及的憂傷，讓它們伴著我的憂慮一天天的瘋長。
這段時間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘。”我突然想到了我的那些花兒，想到了它們昭示著生命的活力。淚水一下子溢滿了我的眼眶。
花和人都會遭遇各種不幸，但生命的長河是無止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無所有了，每個人都是有希望的，我為什么要絕望呢?
痛苦作文600字 篇3
我真慘，居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。
那天我在奶奶家吃過飯，就在操場上去玩單杠，我使勁一跳，抓住了單杠，可單杠轉了一下，我掉了下來，身體向右一偏，手觸到了地面，頓時右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫院。醫生叔叔給我做了x光檢查，確認右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉，可醫生說我的右手只是直骨折斷了，關節到是沒事，我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復位，醫生用兩只大手緊緊抓住我的右手，把骨頭往里使勁一壓，好象被鋼鋸挫動著，我閉著眼睛大叫了兩聲“啊！”只聽骨頭“咔嚓”一聲，復位成功了。我松了口氣，先前的害怕頓時煙消云散了。醫生給我右手上了夾板，并用繃帶固定住，吊在脖子上，當時，我像電視中打了敗戰的俘虜，樣子狼狽極了。
回到家，媽媽幽默地說：“這個‘六一’就過得有意義喲！可以不用讀書了”。
手折的痛苦是減輕了，可生活中的痛苦才剛剛開始。“六一”那天，我不能象往常一樣去滑冰、打球，和伙伴們玩耍，只能老老實實待在家里看電視、玩電腦，而且只能獨手操作，不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字，手不聽使喚，慢吞吞的，字跡歪歪扭扭，象鬼畫桃符一般。吃飯時，我左手拿著筷子，夾菜十分艱難，可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠。上學了，為了不擠車，爸爸幫我提著書包，每天接送，我好象是剛入學的幼兒，顯得那樣的幼稚。課堂上，同學們都可以用手認真地做作業，而我只能用眼睛看書復習。課間操時，我只能一個人待在教室里休息。我是那樣的孤單，象折斷翅膀的小鳥。
這次骨折，我第一次體會到殘疾人的痛苦。他們生活、學習、工作、娛樂都不方便，需要有堅強的意志，更需要有別人的幫助。
同學們，獻出我們的愛，成為殘疾人的朋友。
痛苦作文600字 篇4
霧，以一種緩慢的步調、在城市里纏繞，流漣。似乎想捕捉那輕如云裳的謊言。故事的下一秒，將會有多少往事在城市的上空飛逝、沉寂、輾轉、碎裂。
晨起，我無聲的張開雙臂，閉上眼任意的呼吸，那種熟悉又陌生的空氣，嗆住了時刻曖昧的鐘聲。
好象又回到了小時候，卻回不到心頭瘋長的歲月里，記憶死一般沉寂著憂傷，惦記著痛，又或者那只是一種解脫的新方程式。
心，繼續流浪，看一路上看不完的風景，隨無名指牽絆著河床上那看不見摸不著的期望，冰冷著臉龐。
我在很久前看見，電視塔上熊貓的驕傲，孤獨的驕傲，如今還是那樣的茫然，怠慢了城市里的人來人往。
路，兩旁。楊柳嫵媚得有些象風塵女子。在那迷一樣的城市，嘻笑怒罵，冷眼看世間情。
河面依然平靜，平靜得如靜止的畫面。在飛馳的車上遙望、想象：如果縱身一躍，是否就會擁有一片斑斕和一個全新的世界。
城市，依然灰色，主打著一首歌，一首憂傷得世界會哭的d調。
一切，都變了，如萬花筒般，面目全非的幻像。才發現自己的無力，擁抱過后終還是失去。
離別，注定了憂傷。
離別，否定了微笑。
在轉身的剎那，城市無聲的哭，紅了我的雙眼。
野菊花開在爺爺的墳前，卻阻止不了荒草的漫延。
心頭，有淡淡的秋存在，抹殺了在風中飄零的葉，枯黃成色。
記憶中的老屋，只能拿來懷念，那滴水的檐、木的樓閣、老式的雕花、還有夢中的朱漆大門、鄰家頑皮的小孩，如今都卑微得不值一提，他們到底都去了哪里
悵然，伴隨著失落。當我想念故鄉的時候，思緒依然零亂錯落在那山坡，等待著。。。恍惚中，又見小時候的'小黑、小花、小黃，它們還是那么頑皮的咬著尾巴，相互追趕著，那個背著書包上學的孩童。
痛苦作文600字 篇5
當我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心里懷著一團或打開電腦的，可當我發現名單上并沒有我的名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數學，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復習？我干著急。我叫你復習你不聽，現在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉中，無數人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會這樣呢？如果再給我一次機會，我一定好好復習，一定成功。我心想。可事實上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
痛苦作文600字 篇6
讓我們又愛又恨的軍訓終于到來了，我們有人興奮，有人深思。我們的教官名字叫朱峻峰，也就是朱教官。我們很多人頓時哄堂大笑，但是后來我們還是興奮地踏上了前往石巖訓練基地的路......
我在車上仔細地觀察了朱教官，發現他表面上的帥氣中透著勇猛。我們終于到了基地，我們開始還不是很熟悉，覺得很艱苦。但是后來就漸漸地開始了我們軍訓的團體生活了。我來講一下我們五天的體會。
第一天：我們剛剛到，還不怎么熟悉，練習了跨立，立正和稍息，中午學習了整理內務，感覺很艱苦，還學習了蹲下與起立。
第二天：我們開始學習轉體，學的不錯。還學習了擺凳子等。讓我們期待的軍體拳終于可以學了，我們雖然打得亂七八糟，但是收獲還是很大的。
第三天：我們學習了齊步，但是教官說我們走的非常亂，很不好，所以練了很多次，我們也被懲罰了很多次。
第四天：學習跑步，學的恨一般。還學習了正步走，因為我在鼓號隊的時候練習過正步，所以我走的最好，但是其他人就不行，教官氣的嗓子都啞了。晚上還舉行了文藝晚會。
第五天：我們上午整體練習了幾次，就開始匯報成績了。因為學的不扎實，所以得了第三，大家都很傷心，后來我們就回家了。
經過了軍訓的艱苦訓練，我懂得了紀律是多么的重要，我回家后爸爸媽媽都說我長大了很多，我也很高興，覺得軍訓對我們真的有很大的幫助，我還對爸爸媽媽講了我的經歷，全家人都很高興。我的總體感覺非常好，我們班以后一定紀律提高很多，而且都很聽話了。軍訓真對我們有非常大的幫助，但是，我們的成績是朱教官嘔心瀝血，不辭辛苦地教出來的，還是應該感謝朱教官阿！
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