關(guān)于痛苦作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文600字 篇1
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“痛苦，像百瓣蓮花不會(huì)長(zhǎng)久閉合，因?yàn)樯畈氐幕劢K將顯露”。的確如此，只要你細(xì)心體會(huì)，痛苦，其實(shí)并不可怕。
當(dāng)面對(duì)一條布滿荊棘的路前，看著條條荊棘，退避三舍之感不免油然而生，一些人被眼前所看到的表面現(xiàn)象所迷惑，心生畏懼，他們最終選擇了放棄。但其中一些人，忍住被荊棘劃過(guò)的劇痛，一步步向前，直至到達(dá)成功。
所以啊，不要因眼前的一些困難就此放棄，忍住疼痛，堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的女神已經(jīng)向你露出了微笑，自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，消沉了嗎？并沒(méi)有。面對(duì)挫折他拂袖而去，沒(méi)有絲毫放棄之意，笑看人生，要“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”。后來(lái)果真如此。他的不朽詩(shī)作流芳千古，也被后人譽(yù)為千古“詩(shī)仙”。
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“生活多么美好”。是的，但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對(duì)痛苦，積極樂(lè)觀的心態(tài)，使她的生活變得更加充實(shí)，幸福使她的心靈得到了慰藉與升華。
由此可見(jiàn)，當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí)，不能過(guò)分沉溺其中而無(wú)法自拔；面對(duì)痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎，一旦擺脫不掉，將會(huì)葬身萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
劉備在失去二弟關(guān)羽后，悲痛欲絕，并在此基礎(chǔ)上放大痛苦，做出了錯(cuò)誤的選擇，貿(mào)然出兵伐吳，最后落的個(gè)“白帝托孤”的千古悲劇。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果遭遇了挫折，不妨將其當(dāng)作眼里的一粒沙，流一滴淚，足以將它淹沒(méi)，現(xiàn)一個(gè)笑容足以將它毀滅。人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，挫折與痛苦是不可避免的，但你也不要畏懼它。靜下心來(lái)去仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，痛苦并不可怕。
痛苦作文600字 篇2
法國(guó)記錄片《微觀世界》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：
一只屎殼郎，堆著一個(gè)糞球，在并不平坦的山路上奔走著，路上有許許多多的沙礫和土塊，然而，它推的速度并不慢。
在路正前方的不遠(yuǎn)處，一根植物的刺，尖尖的，斜長(zhǎng)在路面上，根部粗大，頂端尖銳，格外顯眼。也許是冥冥之中的安排，屎殼郎偏偏奔這個(gè)方向來(lái)了，它推的那個(gè)糞球，一下子扎在了這根“巨刺”上。
然而，屎殼郎似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入困境。它正著推了一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)靜。它又倒著往前頂，還是不見(jiàn)效。它還推走了周邊的土塊，試圖從側(cè)面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上，沒(méi)有任何出來(lái)的跡象。
我不禁為它的鍥而不舍好笑，因?yàn)閷?duì)于這樣一只卑小而智力低微的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不能解決好這么大的一個(gè)“難題”的。就在我暗自嘲笑它，并等著看它失敗之后如何沮喪離去時(shí)，它突然繞到了糞球的另一面，只輕輕一頂，咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來(lái)。
它贏了。
沒(méi)有勝利之后的歡呼，也沒(méi)有沖出困境后的長(zhǎng)吁短嘆。贏了之后的屎殼郎，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，它幾乎沒(méi)有做任何停留，就推著糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的`觀眾，在這個(gè)場(chǎng)景面前癡癡發(fā)呆。
也許在生活的道路上，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景；也許它活著，根本不需要像人一樣，需要許許多多的“智慧”；也許在它的生命概念中，根本就不懂得贏輸。推得過(guò)去，是生活；推不過(guò)去，也是一樣的生活。
由此想來(lái)，也許生活原本就沒(méi)有痛苦。人比動(dòng)物多的，只是計(jì)較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。
痛苦作文600字 篇3
紫淚,一個(gè)擁有紫色瞳孔的少女。她很美,美得攝人心魂,她身上總是帶著一陣薄荷香,她擁有美麗的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,挺挺的鼻子,如櫻花花瓣的嘴唇,美好的身材,一切少女向往的美貌,智慧,財(cái)富她都擁有,但她卻從不快樂(lè),因?yàn)樗龔牟蛔杂伞?"紫淚小姐,該起床了!”管家陸司叫喚著。 "好,我這就來(lái)。”紫淚幽雅地從樓梯上走下來(lái)。
"小姐好!”傭人們齊聲說(shuō)。
紫淚溫柔地笑著，慢慢地坐下初中，品嘗她的早餐。
＂陸司，爸呢？”紫淚含笑。
＂小姐，老爺他”陸司面有難色。
＂我就知道，爸他又因工作而去了外地，對(duì)不對(duì)？！”紫淚顯得有些無(wú)奈。
＂小姐，老爺他都是因?yàn)椤?/p>
＂好了，我吃飽了。”
＂是的。”
紫淚剛踏進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的喧嘩聲。
＂太好了！我們校不僅有美女－－汪紫淚，這次還來(lái)了兩個(gè)帥哥－－易寒冰和麥影熙，真是太棒了！！萬(wàn)歲！！”＂對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)易寒冰超帥的，麥影熙也是，他們倆都很有錢(qián)，是個(gè)少爺呢。”＂是嗎？！！如果我打扮得漂亮一點(diǎn)他會(huì)不會(huì)看上我呢！？”＂你別作夢(mèng)了，要看上也該看上我啊！”少女們都議論紛紛。
＂真是白癡誒，哪有這么花癡的人的啊？”當(dāng)然，紫淚是在心里說(shuō)的，要是她真的說(shuō)出來(lái)，她恐怕已經(jīng)在這美好的世界上消失了。
一臺(tái)，不，是兩臺(tái)比紫淚的銀色開(kāi)蓬跑車(chē)更拉風(fēng)的跑車(chē)出現(xiàn)了。莫非，這就是傳說(shuō)中，易寒冰和麥影熙的坐騎！
火紅與純黑的跑車(chē)吸引了大家的眼球。
兩個(gè)帥氣非凡，高大威猛，玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑（省略十萬(wàn)八千六百七十九個(gè)字中）不正是我們的大帥哥－－易寒冰和麥影熙。
＂嗨，大家好！”據(jù)我所知，說(shuō)話的這位應(yīng)該是麥影熙，麥大帥哥。
帥哥的力量果然不容忽視，僅僅是一句話，就令全校女生尖叫與歡呼，厲害，厲害！！在下佩服！
痛苦作文600字 篇4
在游戲中，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，享受所為的“美好”，在現(xiàn)實(shí)中，父母老師的教誨；學(xué)習(xí)作業(yè)的繁重，忍受著所為的“痛苦”。
也許每個(gè)孩子都這么認(rèn)為吧！但我卻有了新的見(jiàn)解。前一年的暑假，我每天都坐在電腦桌前，一手拿鼠標(biāo)，另一只則“叮叮咚咚”地敲打著鍵盤(pán)；套上耳機(jī)，兩只眼睛直直地盯著電腦，這個(gè)游戲玩完了，玩那個(gè)，就這樣日復(fù)一日，玩游戲的熱情漸漸隱退了，一張發(fā)白的臉沒(méi)有任何血色，兩只“熊貓眼”里充滿了郁悶，笑容早已從我臉上逝去，發(fā)麻無(wú)力的四肢再也抬不起來(lái)了。躺在床上，我已經(jīng)變成了一個(gè)“廢物”。我的父母為此也十分擔(dān)心，總是問(wèn)我得什么病，要我去醫(yī)院看看。我沒(méi)有去，因?yàn)槲抑溃チ艘矝](méi)用，他們是治不好我的無(wú)聊的。我再也不想坐在電腦前了，伏在陽(yáng)臺(tái)的窗口上，兩只眼睛睜得出奇的大——外面的世界多么精彩。新鮮的，好玩的，刺激的，在外面已經(jīng)堆滿了……我就像個(gè)新生的嬰兒，對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。我再也不愿做這個(gè)“籠中之鳥(niǎo)”，陪伴這個(gè)無(wú)聊至極的“呆機(jī)器”。
說(shuō)走就走，穿上鞋子，系上鞋帶，頭也不回的向外面的世界狂奔而去，仿佛正在奔向那真正屬于我的地方。我這個(gè)生銹的機(jī)器終于又運(yùn)作起來(lái)了，兩條腿越跑越快，頓時(shí)充滿了力量，一張臉也笑開(kāi)了花。
我狂奔到了河邊，累得我氣喘吁吁，一屁股坐在草地上，一股涼爽的清風(fēng)從我身邊走過(guò)，大樹(shù)那就茂盛的枝葉為我遮陽(yáng)，我情不自禁的躺了下來(lái)，嫩綠的小草為我按摩，小鳥(niǎo)飛翔在廣闊的藍(lán)天，像在為我表演。孩子們打打鬧鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，那對(duì)生活的信心涌上我的心頭，我的生活不再迷惘，我的假期不再憂郁，我的父母不再擔(dān)憂。因?yàn)椋乙呀?jīng)完全活過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在站在這里的是全新的自我。
也許現(xiàn)在你們還不明白，但我還是想告訴你們：
“放下手中的鼠標(biāo)，離開(kāi)那無(wú)聊的游戲，跟我一起向外面的世界狂奔而去，享受大自然給予我們的快樂(lè)。”
其實(shí)，游戲是“痛苦的”，現(xiàn)實(shí)才是最“美好的”。
痛苦作文600字 篇5
回憶起那天早晨，我至今都是滿腦子的恐懼。
星期一早晨，我穿好校服，背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。我坐在車(chē)上，吃著早餐，感覺(jué)肚子里有一堆東西在翻滾。到了學(xué)校門(mén)口，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛想走出去一步，結(jié)果一下子吐了一地，媽媽慌了神，拿過(guò)一張紙巾，匆匆忙忙地清理一下，就忙把我送到了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，就聞到了一陣刺鼻的消毒水味，讓人感覺(jué)有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。那里的人可真多呀！多得好像連站的位置都沒(méi)有了。有的人躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，滿臉蒼白，好像快要病倒了似的；有的小孩在座位上哭哭啼啼的，眼淚好像快要流成河；有的人卻在擠來(lái)擠去。
媽媽帶上我去小賣(mài)部買(mǎi)了一點(diǎn)面包。我剛吃了一半，休息了一會(huì)兒，又吐了一地，我再也不敢吃東西了，但還是一連吐了幾次，感覺(jué)全身都空空的，仿佛內(nèi)臟都吐了出來(lái)似的。
終于等到我了，那個(gè)醫(yī)生卻正眼也不看我一下，就隨便問(wèn)了問(wèn)我的情況，開(kāi)了一些藥，便冷冰冰地說(shuō)：“小姑娘，快去打針！”哼！什么醫(yī)生。
來(lái)到打針室，我本來(lái)是帶著自信和勇敢來(lái)到的。一開(kāi)始，看到比我小許多的弟弟妹妹們?cè)诳奁矝](méi)感覺(jué)什么，但直到看到一個(gè)比我大的姐姐也在哭泣時(shí)，我似乎完全失去了信心。輪到我了，我把頭扭到另一邊，全身僵硬了起來(lái)，直到打完，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么疼。
大概過(guò)了五六個(gè)小時(shí)，我再也沒(méi)有吐了，但要喝那些黑乎乎的中藥，也是一件不爽的事情。藥里面還漂著一些藥渣，一股說(shuō)不出的從杯子里飄了出來(lái)，讓我感到渾身不自在。不過(guò)，幸好我的病來(lái)得快，好得也快。只是這次生病的經(jīng)歷實(shí)在讓我忘不了。
痛苦作文600字 篇6
閉上眼睛，眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我只有8歲，上三年級(jí)。那時(shí)候，我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型，加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇，把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來(lái)，把清水灌進(jìn)去，有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專(zhuān)門(mén)欺負(fù)老實(shí)的女生，把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了，一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫，終于我順利通過(guò)“審核”，加入了“飛幫”。
那段時(shí)間我的成績(jī)迅速下降，從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中，還告訴了媽媽。媽媽是打也打了，罵也罵了，但都沒(méi)有用，最終她還是決定放棄，任我翻天覆地。
一天，有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來(lái)。看她怯怯的樣子，我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。
下午，我們乘她不在的時(shí)候，便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”，就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后，就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過(guò)了一會(huì)兒，她回到了教室，拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然，她把水給吐了出來(lái)，我清楚地看見(jiàn)她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。
第二天，她媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來(lái)在班會(huì)課上，我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái)，她便杳無(wú)音訊了。
我很痛苦，想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”，并向老師道歉，向所有受過(guò)我傷害的人道歉，并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔，我想要振作起來(lái)好好學(xué)習(xí)，也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!
往事已成了過(guò)去，我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“對(duì)不起，秀妮。”
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