關于痛苦作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文600字 篇1
我雖然出生于一個富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！
我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重擔似的。什么事都自己想辦法。我學習的歷程，在四歲開始。
每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的小徑獨自回家。
家鄉讀書時！看見其他小同伴被家長幸福地摟在懷里，自己卻，一放學獨自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。
上初中時命運更加悲慘。一次中午休息時間，一位女同學向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進去，臉紅得像蘋果。
六年級時候，就快畢業了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復習著！終于考試了！考試成績出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學校說我在他們學校讀書時間不夠長！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會的事經常會有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時又會想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網都挨打，都使我忘光了以前的知識！
我是一個孤獨的人！小學時沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩��！初中也沒有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕��！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對待他們！可他們看的是錢的面子！
我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！
在我的世界里充滿了孤獨`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！
痛苦作文600字 篇2
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見，而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的.鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
痛苦作文600字 篇3
現在玩滑板已經成為小學生必不可少的運動，特別是我們這個歲數的孩子，玩滑板已經成為生活的一個重要組成部分，但玩滑板也會發生危險，我就曾因為酷愛玩滑板而受到傷害。
記得那是一個星期五，剛一放晚學，我立刻在放學路上買了一點零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經開始惦記著我的滑板。我是一個非常熱愛滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們取了兩個霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時間超過兩小時，技術在飛速進展。
就在那一天，我證實了如今非�；鸬囊痪湓挕安蛔魉谰筒粫�。”才到家，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來了媽媽的叮囑：“小心點，你看你的好朋友就是因為滑滑板不小心摔疼手的……”還沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢！”說著，就劃著滑板沖出家門，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場。于是，我放開膽子，一個接一個地跳了起來……“哎呀！我的腳……”說時遲那時快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。
俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@是多么痛的領悟啊！
痛苦作文600字 篇4
痛苦是人們的一種精神財富。一帆風順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價值是一筆財富。
面對痛苦，我發現很難定義它。例如，工人被解雇；學生們的成績不令人滿意，他們也必須面對黑色的六月。不能說這不痛苦。不能說被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認為痛苦應該是任何有形或無形的東西，無情地對人的身體或精神造成巨大破壞。
然而，面對痛苦，一個人必須勇敢地與之斗爭，這可以使一個人變得偉大，使一個人的思想越來越高尚和完美，生活將永遠不會麻木。
世界上有這樣一個人，他不僅是現代科學中的北斗七星，也是生活中永不停止戰斗的斗士。他是誰？他是斯蒂芬霍金。
如果他的命運是破舊的花架，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的命運是那個黑夜空，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運已經變得郁郁蔥蔥，綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮，他有堅強的意志。眾所周知，霍金是個癱瘓者，但他取得了常人所沒有的輝煌成就�？梢钥闯�，痛苦造就了霍金，一個時代的偉人和人生的斗士。
痛苦是一種罕見的財富。
此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅，程潔在失去雙手的痛苦中成為全國十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢》中受挫，司馬遷在《史記》中寫道。所有這些都很棒。因為他們已經掌握了痛苦，并在痛苦中建立了不朽，從而過著幸福的生活。
可以看出，只有當人們經歷了痛苦并成功地控制了痛苦，他們才能過上幸福的生活。因為，痛苦是一筆財富。因此，每當我想起過去的快樂，我就感到痛苦，因為快樂已經成為過去。想起昨天的痛苦，我感到快樂，因為我已經克服了痛苦，并悄悄地發現痛苦是一種可以促進我快樂成長的珍貴財富。
痛苦作文600字 篇5
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。--馬爾克斯《百年孤獨》
雄鷹在嘗試著數次跌落的苦痛，才能翱翔于天空；河蚌在經歷了百次磨煉的疼痛，才能生產出珍珠；陽光在摸索了幾億光年的道路，才能灑滿了大地。這是他們生來就應有的能力嗎？答案不言而喻，一定不會。那么是什么讓它們成就了這一切？
艱苦奮斗，雄鷹，不是不怕痛苦，也不是它自己傻。而是內心有一個堅定的愿望：我要飛向天空，找到屬于我的那片天。也許是它不想被別人嘲笑，或許它想成為自己父母的驕傲，但是它更想，能夠邁出這愿望的第一步，決心。雄鷹總有一句話掛嘴邊：一花凋謝荒蕪不了整個夏天，一次挫折打敗不了整個人生。
樂觀豁達，河蚌，你為什么這么愚蠢，把光環都讓給了珍珠，人們只記得珍珠那璀璨的光華，不住的贊嘆。人們總會遺忘，他們總是會忘記誕生珍珠這么卑微的河蚌。但河蚌卻如是的想：人類一定要好好對待珍珠，它可是我的驕傲啊。
堅持不懈，陽光，在穿越了·7公里的路途中，是否產生退卻，答案是：否，假如，哪一天陽光退卻了，那我們就看不到某一天的陽光了。若你要問，陽光憑著什么穿越了這么久的路途，陽光必然回答：堅持，在堅持不下去的時候再堅持一下。
這樣鮮活的例子還有很多，比如馬云，比如林丹，比如張繼科等等，莫不是在遭受風吹雨打才練就一身本領，才能屹立于亂世之中。
讓心，在陽光下學會舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學會微笑。
痛苦作文600字 篇6
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經歷了許多痛苦。但那一次競選班長的痛苦最令我難忘，因為我在那次痛苦中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個痛苦，我懂得了一個道理：在遇到痛苦的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在痛苦中成長。
痛苦作文600字 篇7
幼蟲沒有經歷破繭的劇痛，怎么會變成迷人的花蝴蝶呢？是�。≌驗榻浭茏×嘶汲傻耐纯�，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。
不經歷風雨，哪里會出現彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會有豐碩的果實。
想到這里，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫面。
早上五點鐘，天剛蒙蒙亮，學校的操場上，早早地有一群學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動后，老師就提出了一項新的訓練項目�！霸仄叻昼娞！币宦犨@名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質。
“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現極限狀態，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭發也都濕了。每個人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續地踮著腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道�！鞍�......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來�！巴＃崩蠋熗现L音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......
就這樣，我們一天天的苦訓著，終于我們把痛苦一個個地甩在了身后，賽場上英姿颯爽的我們取得了優異的成績。大家站在領獎臺上，嘴角都咧得很開很開......
有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。
沒有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。
痛苦作文600字 篇8
“不好，沒景�！毙炖蠋熒硢〉卣f，“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上�！坝直粍澚��！蔽椅⑽⒙柤纾焓窒肽帽咀�。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道，紙的右上角裂開了，紅筆印子印到后一張白紙上。徐老師似乎還不解氣，手中的紅筆頭朝著作文紙，不肯給我。“怎么了？作文不已經劃掉了嗎？為什么還不給我？” 我很奇怪。
徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光，“徐老師到底在看什么？”我有些慌神。徐老師突然將頭轉向我，有些發白的嘴張了一下，發出“咂”的一聲，又看了我一眼，把筆放在深棕色的桌子上，像平常上課一樣，兩只手攤開，邊比畫邊用杭州話對我說：“要用右腦做夢回到當時的那個場景……”徐老師的聲音特別大，引得后面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師，又小心地瞟了一眼我的作文：上面那幾道紅色的，粗獷的線條朝著我擠眉弄眼，特別是那條劃破紙的線，都快要蹦出來了�！耙�、二、三……八行！這么多字就全白寫了。” 我抿了抿嘴唇，咽進了一口唾沫�！耙匦卵菀槐榻o我看……”徐老師的手搖擺著，眼睛用一種詢問的眼光看著我�！霸趺催�不讓我下去呀？” 我有些急了。往下看，許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去，又伏下身子，手飛快地移動著。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看著我，筆在手中打轉�！皶缘昧藳]有？” 徐老師又看看我，我感覺臉上的汗流了下來，好熱。我點點頭，徐老師把本子扔到桌子一邊，我用手抓住本子，走到座位上，手心滲出了許多汗，粘粘的，濕濕的�！翱偹阕屛蚁氯チ��！� 我呼出了一口氣。
我跌回座位上，用手撐著頭，“到底要怎么寫才好呢？”這時，徐老師又高聲說：“曉得了沒有？要重新演一遍！”我抬頭，徐老師正看著我，無疑還是在跟我說話，幾個人的頭又轉向我�！靶炖蠋熢趺吹轿疫@總是說那么多話呀？真倒霉！”我盯著水筆點在紙上滲出的小黑點，郁悶地想。
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