痛苦的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的痛苦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦的作文1
放暑假了！我可以玩了！下午，我到樓下和小朋友們盡情地玩耍，一直到晚上才到家。
一進家門，就看到媽媽在廚房做飯，我就跑到媽媽面前說：“媽媽，我餓了！”過了一會兒，我看見媽媽灑了一點，我便問媽媽：“媽媽，那是什么啊？”媽媽回答：“這是堿，灑上去會有松軟作用。”“哦！”我恍然大悟。過了一會媽媽對我說：“丫丫，我去買一包糖，你在這兒看著。”“砰”媽媽關(guān)上門，走了。這時，我靈機一動，呵！如果把堿放多一點，那就會更松更軟一點嗎！說干就干，我把堿灑了一大半，然后，我跑回房間看書去了，過了一會，媽媽回來了，我想：媽媽一定會表揚我的。媽媽把饅頭放進鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便：“呀，怎么這么難聞？”我又自作聰明說：“媽媽，不是說臭豆腐聞起來臭，吃起來香嗎！這個我只是多放了堿，一定很好吃的，這個饅頭歸我了哦！”媽媽笑了笑，說：“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口，“哇！好難吃！我不吃了。”
“哈哈哈！”媽媽開懷大笑，我這可經(jīng)受了一次痛苦的滋味。
痛苦的作文2
第一次做事的時候，都會有不同的滋味：美好的，快樂的，酸辣的。可對于第一次抽血的我，這就是一次痛苦的滋味。
在一次手術(shù)之前，為了看我能不能做手術(shù)，家人就帶我去抽血。剛開始我以為抽血就像點擊一樣，在手上扎一針就好了。可當(dāng)你來到抽血室時，我就有點慌了：因為我聽見了好的哭泣聲，大叫聲。
我看到一個比我大的男生，來到窗口開始抽血。一針扎下去，他就哭了（不要問我為什么，當(dāng)時我也不知道他為什么會哭？）我看著他哭，就是十分害怕，但一想到這里還有比我小的朋友，我要做他們的榜樣，我已下定決心，決定出血。
我看著穿著白色衣服的護士走了，手里拿著一根又長又粗的針，好像入魔的指甲，閃閃發(fā)光。
一根針扎下去，我大腦呈現(xiàn)出許多口味，好像想小麻辣椒一樣，又麻又辣，仿佛身體周圍出現(xiàn)了一盤長的火焰，正燒的我的身體。
就好像一根根苦瓜，又苦又難吃，仿佛一圈都是苦瓜大軍，把一根根苦瓜塞進我的嘴里，十分難受。
看到護士正在抽血，三瓶，兩瓶，就差一瓶了，我終于可以逃脫這惡魔般的痛苦了，終于可以解放了。
護士把針一抽，又有一股鉆心般的痛涌上來，可這種疼痛一會兒就沒有了。
雖然這樣的事早已過去，但是這種痛苦卻還停留在我的腦海里，痛苦的滋味可真讓人不好受。
痛苦的作文3
這節(jié)課，劉老師給我們播放了一段視頻—《鷹之重生》，里面提到鷹其實可以活到70歲，但是當(dāng)鷹活到40歲時，要做一個困難而重要的決定，它的爪子開始老化，它的喙變得又長又彎，翅膀變得十分沉重，它只有兩種選擇，等死或經(jīng)過一個重生的過程。
它必須努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那，不得飛翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石，使喙完全脫落，等待新的喙再長出來。喙長出來后，鷹會用喙把趾甲一根一根地拔出來，等待新的趾甲再長出來。最后，鷹會把羽毛一根根地拔掉。五個月以后，它便可以飛翔。重新度過30年。
如果鷹不拔掉羽毛、指甲和喙，鷹就只能活40年，為了再活30年，它必須要完成蛻變。
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程，我們必須把舊的不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔，只要我們放下舊的包袱，學(xué)習(xí)新的技能，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。
我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。
痛苦的作文4
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒錯這是一所不起眼的小學(xué)，座落在我們村的中心，但是俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小，但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里，我付出過努力和汗水，取得過驕傲成績，留下過歡聲笑語。可這一切已成為過去式，是的我們畢業(yè)了，我不知是該開心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景，當(dāng)攝影時按下快門的那一剎那間，我感到這周圍的一切都在同我道別，時間在那一刻對我來說異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因為在那一刻我的腦海里浮現(xiàn)出了太多畫面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過。是呀這六年就像一場電影，說長不長，說短也不短，最后放映結(jié)束，畢業(yè)會是終場，但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個我，不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時我也感謝這種痛苦，直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦的作文5
上周星期五那天我十分痛苦，上課的時候，我的手在就背上使勁的抓，使勁的抓。
回到家，我告訴了媽媽，說：“媽媽，媽媽，今天我一直用手抓脊背，感覺出了好多點點。
媽媽看后，不知是什么東西，就隨便往脊背上擦了點粉。
星期二早晨，媽媽再次想抹點粉時，看見星期五的點點已經(jīng)變成了泡泡，媽媽見大事不妙，趕緊帶我去陜西省婦幼保健院去看醫(yī)生。
來到婦幼保健院，大廳里熱熱鬧鬧、人來人往，讓我好奇的是那里大多數(shù)是剛出生的小寶寶和一些不到兩歲的小娃娃，只有我是牽著媽媽的手，一步一步的向前走，這一下，讓我瞪大了圓圓的眼睛。
我們掛號后來到皮膚科，醫(yī)生說我背上的泡泡是“帶狀皰疹”，是因為我的睡眠時間太少，而且愛挑食，抵抗力下降導(dǎo)致病毒乘虛而入。
一聽說不能游泳，我的心就像被切開似的，痛苦、悲傷的感覺非常強烈，因為：一、我不能像活潑可愛的小魚在游泳池里玩耍，二、我這幾天正和跳跳、格格一起在一個游泳館里報上了游泳班，我不能像可愛的小海豚在游泳館里打著水仗玩，也不能在大海里尋找著漂亮的貝殼。我只能在家里待著，像一個受傷的小松鼠，躺在自己的床上，想著它那痛苦的悲傷。
媽媽卻溫柔地說：“孩子別怕，媽媽給你抹抹藥，你的病很快會好的”，我輕輕的抬起了頭，望著媽媽那溫柔的臉，痛苦和悲傷立刻消失了。
痛苦的作文6
如果有人問，在一生中有財富、健康、親人、友情、愛情，只選擇4項，如何選擇？我想我首先會刪去愛情。正如伊老師的書上所說的，愛情就像一塊脆弱的冰，看起來很美麗，一不小心就會碎，掉入痛苦的深淵。愛情固然美好，那也得留給未來，我現(xiàn)在還是先把它刪去。
如果有人問，在一生中有財富、健康、親人、友情，只選擇3項，如何選擇？我想我會刪去友情。一個人一生有幾個好朋友相伴是很幸福的，但沒有了其他幾樣?xùn)|西也不成。唉！一個人沒有友情，在這個世上一定無比痛苦，忍痛割愛哪！
如果有人問，在一生中有財富、健康、親人，只選擇2項，你會選擇什么？我想，我一定會選擇財富、健康。眾位老兄可千萬別說我自私，見錢眼開，如果沒了money，一生一世再有十八代祖孫全都是窮光蛋，我豈不被那十八個忘恩負義的家伙給活活咒死了。不干，不干。
如果有人問，在一生當(dāng)中，有財富和健康，只可選擇1項，你會選擇什么？我想，我會閉上眼睛不假思索地說：“廢話，健康！”你想，一個人連小命都不要了，是人？是鬼？是魂？
其實，每一次選擇都是一種珍惜，每一次選擇又是一種奢侈。在21世紀(jì)，世界發(fā)展得太快，面臨的選擇也太多，好好珍惜吧！
痛苦的作文7
“今天的晚餐真好吃呀！”我咂咂嘴，回想起那頓晚餐，心里樂開了花，不知不覺我便迷迷糊糊地睡著了。
半夜時分，我突然感到臉上有些痛，哦！是牙痛了，我意識到了問題的所在。起初，我并不在意。到后來，疼痛越來越劇烈，我不得不睜開眼睛，用手使勁捂住臉想用壓力來緩解疼痛，可是疼痛不僅沒減輕還變得更厲害了，痛得我如箭穿心，吐出絲絲涼氣，在床上直打滾。兩只腳用力蹬著，想借此減輕疼痛，可它還是跟我對著干。我無奈，只好向媽媽求救：痛苦的經(jīng)歷“媽媽，我的牙疼死了！！！”。媽媽睜開眼，看我疼痛難忍的模樣，心疼地說：痛苦的經(jīng)歷“快去刷牙試試。”于是，茫茫深夜，我一咕嚕跳下床，直沖衛(wèi)生間，用牙刷上刷，下刷，左刷，右刷，這樣刷了三分鐘，感覺稍微好了些，便回到床上。剛準(zhǔn)備睡，牙又痛了起來，整張臉都紅了，疼得我在床上翻來覆去。媽媽見狀，親自用牙刷給我刷，可還是無濟于事。最后，媽媽找來牙簽，粘上牙膏，用牙膏堵住了蛀牙的洞，我才好了些。這時，媽媽問：痛苦的經(jīng)歷“你今天是不是吃了甜的東西？”我想想，哦！對了，吃完飯，我看到美味的果凍，吃了幾個。沒有刷牙就睡了，忘了蛀牙，真害人啊！
都是貪吃惹的禍，我下次再也不貪吃了！還要養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣。
痛苦的作文8
一陣涼風(fēng)迎面吹來，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉帲▲B唱著歌。
初二生活開始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學(xué)背這個，那個同學(xué)記那個。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中
這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
痛苦的作文9
對于剛剛回家的`我而言，此刻心中真的感覺很開心，我對于家里的一切充滿激情，然而一切似乎是因為太過于興奮，我遭受到了有史以來最嚴(yán)重的“報應(yīng)”，或許應(yīng)該是一次意外！
由于家里好幾天沒有燒火取暖，所以在清晨起床后燒火以后家里一下子煙霧彌漫，而且這煙霧的氣勢磅礴，我根本就擋不住瘋狂的煙霧，因此最終依舊不得不打開門窗釋放濃濃的煙霧，所以有幾絲寒冷的風(fēng)一直陪伴著我；并且中午的飯因為放在冰箱外好幾天才冷藏，不知道前因后果的我似乎身體發(fā)生了問題！
這個夜晚來臨之際，我原本也沒有什么奇怪感覺，可是隨著時間的流逝，我感覺到自己渾身上下的不舒服，隨之而來的則是不斷揪心一般的嘔吐，我在那一瞬間走路搖搖晃晃的不知方向，甚至最終摔倒在地久久不能起來！
然而這一切一直影響著我，我已經(jīng)感覺到自己的腹中已經(jīng)沒有東西了，腸胃即將吐出來了，可是嘔吐的感覺依舊存在，并且不時之間依舊會出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象！
現(xiàn)在距離嘔吐過去了六個小時，此時此刻的我已經(jīng)緩過來了，我甚至可以吃一點東西而不至于吐出來，我也終于在十二點以前可以睡覺了！
痛苦的作文10
想起昨天的遭遇，真是痛苦萬分，就連我的一些朋友也為我感到憤怒。
說實話，我寫了那篇《寬容待人》之后，我就后悔了。第二天，他玩性大發(fā)，野得不得了。正好高老師不在學(xué)校，他盡情施展自已的“才華”，把我和戴艾弄得全軍覆沒，苦不堪言，好象全世界最倒霉的事情都降臨在我身上。早上，唐志遠居然把插入鼻孔的手，往我頭上擦。當(dāng)上課時，我才發(fā)現(xiàn)我的書包被掀了。中午，我正在寫作業(yè)，鐘睦陶莫名其妙地坐在我前面，頓時，我的茶杯倒下來，滾燙的水從杯子里沖出，幸好我躲得快，要不然，后果就嚴(yán)重了。下午，漆正欽把我的腳踢了。美術(shù)課上，他的水杯倒下，水全部潑在我身上。我的書、書包、褲子全打濕了。我去向付老師告狀，但付老師卻說：“自已解決，只要不出人命就行。”此時，我的褲子還在滴水。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我翻開本子，驚呆了，上面被人涂得嚇人。雖然我沒有證據(jù)說明是漆正欽做的壞事，但是又有誰會跟我有如此多的憎恨呢？哎！我只有自認倒霉了。
于是，我回到家，又跟媽媽講了我的遭遇。媽媽只有告一回狀，找高老師幫忙查一下這事。我也只有把心情放樂觀一些。雖然今天很倒霉，但明天一定會轉(zhuǎn)運！
痛苦的作文11
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點。此時我才想起今天我沒帶開水，糟糕！我的喉嚨是沒救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來，鼻涕是粘稠的，看來我是感冒了！
回到家后，我感覺頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來覆去，怎么躺都不舒服。一會兒，我感覺面頰熱乎乎的耳朵火辣辣的，估計溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉紅透了，就像一個成熟的紅蘋果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了。”我站了起來，晃晃悠悠，站都站不穩(wěn)，感覺頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負我！”我很想手插著腰，用手指著墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來，連續(xù)幾次夾起面條但始終吃不著，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問道。“不舒服！”“走，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
痛苦的作文12
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說話的能力。現(xiàn)在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來讓人們得到快樂。這無疑是個悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂觀精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿關(guān)于美妙的歌喉。
可命運卻又偏向他，因為命運給予了他兩個最美好的東西：無私的性格關(guān)于快樂的天性。他是堅強的，因為在受到命運的步步緊逼時，他毅然選擇了無私的快樂，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂帶給了身邊的每一個人。捫心自問，在面對快樂關(guān)于痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢?是快樂?還是痛苦?是的，我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂呢?不僅僅你會開心，他人也會變得快樂!吹著口哨回家，把快樂帶給自己;吹著口哨回家，把快樂帶給別人。正像作家喬葉說的一樣：很久以來，我并沒有弄清楚這樣兩個問題：在快樂的問題上如何對人慷慨;在痛苦的問題上如何對世界吝嗇。
痛苦的作文13
我意識不清的睜開雙眼，卻只聽到那響徹云霄，救護車的鳴笛聲，然后又昏了過去。從那時起，我就必須去經(jīng)歷一連串的悲慘旅程。
在飄著雨的那一晚，我一如往常的從補習(xí)班回家。本來應(yīng)該和平常一樣安全的回到家，但死神偏偏在這時對我露出祂那邪惡的微笑，將手伸向了我……
在那盞紅燈變綠燈后，行人一一穿越。就在這時，不知道從哪冒出來的轎車突然沖向一位正在行走的婦女，我看到這景象，不多想，雙腳馬上自主性的動了起來，在車快撞上那位婦女時，我馬上將她推到一旁，自己則承受了車子的巨大撞擊，飛了足足有十米遠。撲襲而來的不是痛苦，而是沒有觸覺的無感，下一刻就昏了過去。
當(dāng)我醒來時，終于感受到陣陣痛楚，但卻有一處完全麻痹，我將被子掀起，發(fā)現(xiàn)我的左腳竟然被包得像木乃伊一樣。不幸中的大幸是我只傷到了左腳，但必須做三個月復(fù)建，而這三個月都得跟我最愛的運動說拜拜。但我忍下了痛苦，努力去做復(fù)健。
沒想到復(fù)健竟然會比不能打球還痛苦，必須用雙手撐起全身，還要單腳做伏地挺身，每天累到一躺上床就馬上睡著。但我還是走過了，走過了那三個月的惡魔復(fù)健，重新站了起來。
走過這趟痛苦旅程，我可以完全感受身心障礙人士的痛，了解他們走過了多么艱難痛苦的旅程。我想，下次再看見周圍有人需要幫忙，我仍然會伸出援手，義不容辭。
痛苦的作文14
在這一節(jié)節(jié)的數(shù)學(xué)課上，有的是難忘的，有的是痛苦的，有的是悲傷痛苦的。
在四年級前的數(shù)學(xué)課，我都是非常喜歡的，可是到了四年級，有一個消息令我崩潰了：我們竟然要換數(shù)學(xué)老師。以前的數(shù)學(xué)老師是和藹可親的，但是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)肅，也很黑，不知道的還以為她是個非洲人呢。因此，我們給她起了一個綽號“小非洲”。
有一次數(shù)學(xué)課前，老師還沒有來，我們班特別吵，十里以外都聽得見。忽然，我看到窗外閃過一道黑影，我還沒有反應(yīng)過來時，張老師就已經(jīng)走了進來，大聲吼到：“給我安靜！”我們頓時就不吵了。張老師立下了一條可恨的規(guī)矩：以后上課在底下小聲說悄悄話的、做小動作的、思想注意力不集中的，一律抄要點，學(xué)到第幾條就抄到第幾條。要知道，我們的6條要點就能抄完一面A4紙，一有不慎，就會被罰抄要點。
還有一次，有一位同學(xué)在數(shù)學(xué)課上說話，張老師就神不知鬼不覺地走到他身邊，就揪起他的耳朵，拎到外面去。就這樣，我們都很怕張老師，而我也幻想著能不上這痛苦的數(shù)學(xué)課。
痛苦的作文15
回憶就像是一本載著時光的紀(jì)念簿，輕輕翻開來，塵埃就與回憶滿天飛舞……——題記
記得那一年的夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。五年的美好時光就這樣過去了，驀然回首，才真的意識到時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。
畢業(yè)，本來就是一件令人高興而又夾雜這一絲憂傷的事。可對于我來說，畢業(yè)前的那段時光卻令我痛苦，那段時光也成為了我最難忘的痛苦回憶。
在拍畢業(yè)照的前兩天，我和我的同桌因為一些雞毛蒜皮的小事而意見不一，導(dǎo)致我和我最要好的朋友吵了起來，吵得不可開交，從此，我們兩個就誰也不理誰。那段時間，其他同學(xué)好像在晴天里玩耍，而我們卻好像在陰雨天被困在家里一樣。
我本想去向她道歉，但一想起她說在一天之內(nèi)不會跟我說話，我就沒有去。兩天之后，我們就去教學(xué)樓前拍畢業(yè)照了。老師給我們排好隊，我仍然站在她旁邊。拍畢業(yè)照時，我和她都有一些不開心，但我為了能留下那一瞬間的開心的回憶，就勉強笑了一下。
過了幾天，到學(xué)校去拿畢業(yè)照，在去學(xué)校的路上，我遇到了我最要好的朋友，她向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們就又恢復(fù)了從前的友誼，一起去學(xué)校。我想：這應(yīng)該就是友誼的力量吧！
回想起這件事，我就真的覺得很痛苦。從那次起，我便告誡我自己：友誼非常珍貴，我要去珍惜，不能等失去了再后悔，再痛苦。
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