童話的作文7篇[熱]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。

　　一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經讀四年級了，他的學習總少不了我，無論是寫作文，寫數學，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業，要不是我，主人的作業能那么整潔嗎？”“我可也少不了。”鉛筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的`時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業寫得工工整整的呢？即使到了現在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術課的時候，他還是少不了我。”“我也有自己的優點，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”

　　文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優點，其實每個人都有自己的長處，大家要團結起來，才能很好地發揮自己的長處，好好地為小主人服務。”文具們聽了，都覺得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團結。

　　作者：東葛路小學 黃玥晟 指導教師：陸明明

童話的作文 篇2

　　星期天，虎大哥起床了，見大家急著在蓋木屋過冬，心想：大家都在蓋木屋，我也要蓋一個。

　　獅子大王說：“開始蓋木屋。”便上山砍柴，然后摘樹葉，撿樹枝……直到天黑才回家。

　　第二天，獅子大王、刺猬小姐、小兔貝兒……一起早早地起床，去山上砍柴。虎大哥直到太陽出來了，才起床，坐在樹蔭下，懶洋洋地伸了個懶腰，打了個長長的`哈欠。天漸漸黑了，大伙累死了，獅子大王滿頭大汗，吃盡了千辛萬苦，大家七嘴八舌地說：“虎哥，你怎么不去造房子呀？”“你坐在這兒只會浪費時間呀！”“冬天挨凍吧！”虎大哥不顧一屑地看了一眼獅子大王，說：“怎么了？不要你管，我明天做。”

　　第三天，虎大哥在床上看著電視，大家說：“我們的屋子已經好了，你怎么還不去呀？”獅子大王嚴厲地說：“不理他了，你沒聽過《明日歌》嗎？明日復明日，明日何其多……”

　　就這樣，時間一天天過去了，虎大哥根本不建木屋。冬天來了，虎大哥凍僵了，哭著道：“真不該偷懶，要勤勞，真后悔。哎！”

童話的作文 篇3

　　很久很久以前，有一只極小的螞蟻，它叫“J·小關”，簡稱小關，它獨自住在荒蕪的沙漠里的一幢私人的“黃金蟻殿”，那里食物充足，夠吃好幾年的。

　　可是有一天，那里突然來了一個不速之客——沙塵暴先生，它把所有的食物和水源都請到了沙塵暴先生的家里去做客了，而且去的.“人”還絡繹不絕，并且去的人從來都沒有回來過。那只小螞蟻以后的日子越來越難過了，有一天，螞蟻自言自語道：“我要走出這片沙漠，尋找我自己想要的世界！”

　　第二天，它拿著自己僅剩的一點糧食，艱難的出發了。

　　走在半路，它突然發現天已經黑了，而且幾乎是伸手不見五指！小關感到非常非常的害怕，它想用自己拿來的書緩解害怕，可自己帶來的是《幽靈小說版》，但是沒辦法，只好看這個了。

　　不知過去了多久，它終于來到了離自己的“天地”不遠的地方，但是它遇到了難題，那難題是：有一條懸崖擋住了它的去路，而且懸崖下面還是河流，不過它突然看到了一條結實的繩子，就順著下去了，在爬到繩子的最下端的時候，J剛要過去，就掉到河里去了。

　　它在那里大聲喊：“救命呀！誰來救救我！”可是那里太偏僻了，沒有人去那里救它。最后它爬到了一片葉子上漂流。

　　但是好景不長，大約過了幾分鐘，那片葉子被川流不息的河水打翻了，但幸運的是，那大浪把它弄到了它想去的地方，可是那時他已經死了。

童話的作文 篇4

　　金秋時節，天氣漸漸冷了，樹葉像一只只枯葉蝶從樹上翩翩飛下，森林里也變得蕭條了。

　　一天，森林里的小白兔對小孔雀說：“孔雀哥哥，天可真冷！獵人怕冷也不敢來捉我們，可是我們也快要凍死了，看來應該找一個森林之王保護我們。”“是啊！你看，我漂亮的羽毛都變色了。”小孔雀說。忽然，不知誰說了一聲：“小白兔說得有道理，我們一定要找一個勇敢的森林之王！”孔雀哥哥回頭一看，原來是小孔雀的媽媽在說，帝邊還站著小孔雀的姐姐和妹妹。于是，她們召集森林里所有的動物來討論誰來當森林之王。討論來討論去，大家覺得只有老虎和孤貍合適。但是誰最合適呢？有經驗的孔雀媽媽想到一個很好的辦法，就是讓老虎和狐貍比賽，勝者為王。

　　第一關，比誰畫得彩虹最美。比賽開始，只見老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫出一個半圓，然后畫了橙、黃、綠、藍、靛、紫六種顏色，一道美麗的`彩虹出現在大家眼前。該狐貍了，它先畫出一條彎彎的黃線，然后在下面畫上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關老虎贏了。

　　第二關，比誰最能說。狐貍借平時鍛煉的本領，利用花言巧語說服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的贊成票，當然老虎只能認輸了。

　　第三關，比誰跑得最快。發號令一響，只見老虎箭步如飛，轉眼就到達終點。而狐貍這時還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關的勝利。

　　“三局兩勝，老虎贏了。老虎當選為我們的森林之王。”栽判貓頭鷹博士高聲喊道。大家都歡呼起來。

　　老虎很開心，因為他用智慧和強健的體魄取得了勝利。

　　從此，小白兔、小孔雀和大家都過上了快樂的生活！

童話的作文 篇5

　　現在，巨人的花園成了孩子們的樂園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......

　　有一天，孩子們又到花園里來玩。巨人見了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛的小動物，還有那么溫暖熱情的巨人！

　　你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。

　　這一天，孩子們又來找巨人玩，他們快樂地跑進花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點來跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒有一點聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒準巨人在屋里睡大覺呢！大家都同意了。孩子們推開巨人家的'大門，哎呀，只見巨人痛苦的躺在床上。一個小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來巨人發燒了呀！巨人發燒了，可孩子們卻忙活起來了。孩子們一會給巨人擦身子，一會給巨人喝水，一會給巨人吃藥，一會給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動，他的病一下子就好了。

　　只要孩子們有空，就能從花園里聽到歡快的笑聲！

童話的作文 篇6

　　冬天來了，老鼠一家在家里呼呼大睡，不一會兒，老鼠媽媽做起了家務，順便去看一下它們家最后一點的糧食-----幾個核桃。

　　不一會兒，小花起床了，她的爸爸、哥哥姐姐們也起床了。這時，雪已經停了，他們一家便去一片人們露營的草地上拾好吃的`，不一會，家里的儲藏室就滿了，這時，他們鄰居來了，拿來了幾張音樂會的票，說道：“老鄰居，這個音樂會馬上就要開始了，快去吧！”老鼠一家收拾了幾下，上路了。雖然是冬天，但音樂會卻異常熱鬧，由于小松鼠的大意，不小心把小提琴兒拉壞了，由于小鳥的驕傲，歌兒唱得不太好，但大部分的動物們都表演的很不錯，傍晚音樂會結束了，老鼠一家人歡快地回家了，小花一路上又蹦又跳地走，突然，她不小心踢到一個東西，一摔一下子倒在了她剛才踢到的那個東西上，她定睛一看，呀！是一大塊人們丟下的漢堡！她們高興極了，大家一起抬著大漢堡走，可開心了！媽媽說道：“小花呀，你以后走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鳥這樣，這么驕傲，知道了沒？”

　　回到家，大家吃著漢堡，小花呆呆地著漢堡，心想：這跤摔得到底值不值？

童話的作文 篇7

　　愛吃糖的小豬貝貝

　　小豬貝貝特別愛吃糖，它每天都要吃上一大把，要不吃它晚上就會睡不踏實。

　　有一次小豬貝貝跟媽媽到外婆家去做客。一進門，它就看見桌子上有一堆它最愛吃的花花綠綠的糖。小豬貝貝不由分說，連忙掙脫開媽媽的手，直往桌子旁沖過去。然后它左手一粒，右手一粒，全往嘴里送，嘴里還發出“咯嘣咯嘣”的響聲，逗得大家哈哈大笑。小豬貝貝才不管呢，它只顧著吃。轉眼間，一堆糖就被小豬貝貝消滅得一干二凈。

　　一天晚上，小豬貝貝的牙突然疼了起來，疼得小豬直打滾。媽媽只好把它送到醫院里，青蛙大夫一看說：“你的.牙齒已經被蛀空了，是吃糖太多了，現在只能拔牙了。”小豬貝貝一聽要拔牙，十分害怕，可沒辦法只能這樣了。從那以后，小豬貝貝再不敢多吃糖了，它的牙也不疼了，小豬貝貝終于改掉了一個壞習慣。

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