童話的作文[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　金燦燦的太陽掛在碧藍碧藍的天空中，小猴聰聰和小豬胖胖在河旁邊一片綠油油的草地上玩游戲。

　　小豬胖胖把跳繩的一頭系在大樹的腰上，另一頭拿在手里，讓小猴聰聰在里面跳，它倆玩得很開心。這時，一只長著長耳朵，紅眼睛，短尾巴的小兔子，一邊羨慕地看著它們，一邊可憐地說：“我叫貝貝，我可以和你們一起玩嗎？”小豬和小猴齊聲拍手說：“可以，歡迎！歡迎！”可是，一條小河擋在了中間，河上沒有橋，貝貝怎么過來呢？小兔貝貝的'臉上有些失落，小豬看見貝貝不開心了，連忙安慰道：“貝貝，你別不開心了，我們一定有辦法讓你過來的。”在一旁絞盡腦汁想辦法的小猴聰聰想到了一個好辦法。小猴抱來一根木頭，氣喘吁吁地說：“我們把這根木頭橫放在小河的中間，小兔貝貝就可以過來了。”小兔貝貝一蹦三尺高，小心地從橋上過了河。

　　小兔貝貝感激地說：“謝謝你們！”“不用謝，我們玩吧。”小猴聰聰和小豬胖胖一起說。于是，在綠油油的草地上多了三個快樂的身影。

童話的作文 篇2

　　我是一棵不起眼的小草，熬過了漫長的冬天，我一直在等待著春天媽媽的

　　呼喚，好想看一看外面的美麗世界呀！所以我每天都努力的向上生長著。

　　一天，好朋友蚯蚓爬到我的身邊，輕蔑地看著我說：“瞧瞧你只是一粒小小的種子，整天埋在厚厚的泥土下，見不著陽光，怎么能發芽呢？！”

　　而我則堅定地回答他：“我才不信呢，有志者事竟成，只要我堅持不放棄，就一定能沖破土壤！”說完，我又使了使勁，往上長了一點。

　　蚯蚓被我的言行感動了，他主動地說：“小草弟弟，我來幫你松松土，這樣你會長得更快一點。”

　　就這樣，我長啊長。春天的'雨水貴如油，滋潤著我；和煦的春風透過泥土，溫暖著我；雷公公敲響了他的大鼓，仿佛在給我加油和鼓勵……

　　終于功夫不負有心人，在一個陽光明媚的清晨，我終于沖出了土壤，看見了湛藍的天空，聽到了鳥兒的歌唱，聞到了花兒的芳香，外面的世界可真精彩啊！

　　“嗨，我的小伙伴！歡迎你來到小草的世界！”這時，我才注意到自己身處在一片大草地上，旁邊都是和我一樣的小草，他們熱情地向我打招呼。

　　雖然我們沒有樹高，沒有花香，但是我們會這個世界增添綠色！

童話的作文 篇3

　　大家好！我是一只小蝌蚪，從我一出生，就有一段“歷險記”，想不想聽聽呢？

　　我家住在小池塘里，我有很多兄弟姐妹，它們身體的顏色都和我一樣是黑色，我們每天都很開心玩耍，但有一天，咦？奇怪了？媽媽呢？兄弟姐妹都滿臉疑惑，我看你，你看我，我心里想：再這樣下去不是辦法。我對兄弟姐妹說：“走！我們去找媽媽吧！”兄弟姐妹們都贊成，我們就開始了尋找媽媽的歷險記，我們走了又走，咦？那不是媽媽的朋友——魚阿姨嗎，我就問：“魚阿姨，你有看到我們的媽媽嗎？”魚阿姨說：“沒有呀，我才剛起床呢！”兄弟姐妹們都不敢相信，我們跟魚阿姨道別后，就又開始尋找媽媽了，我們走了一個下午，兄弟姐妹們都在抱怨說：“唉喲！我們很累，找個地方休息吧，要不然都快晚上了，要在哪里睡覺呢？”另外一個姐姐又說：“而且我的肚子很餓，找找東西吃吧”我的弟弟又說：“而且現在天氣很熱，我都快熱暈了，找個地方遮遮吧！”我接受它們全部建議，也開始我們在外面的第一個晚上。

　　第二天早上，我伸伸懶腰，一個烏漆抹黑的大黑影，出現在我們的.上方，我叫起兄弟姐妹來討論，這個大大黑黑的影子，到底是什么呢？經過討論后，我們決定游到黑影的旁邊看一看，可是有些蝌蚪很膽小，不敢去，所以我們請大膽的去，我的哥哥是蝌蚪里面最大膽的，哥哥游到黑影旁，突然黑影轉過頭，哥哥嚇得拔腿就跑，跑回來時氣喘呼呼的，我問：“怎么了？”哥哥說：“黑影其實是大魚啦！”哥哥說：“大魚追來了，快跑！”，我們努力的跑呀跑，突然看到我們的媽媽就在眼前，我們躲到媽媽后面，魚伯伯說：“為什么要躲我呢？知道你們是要找人的，我只是想告訴你們而已。”我就說：“真的嗎？謝謝。”

　　這就是我一出生的“歷險記”，當然最后跟媽媽團聚了哦！你們覺得好不好玩呢？

童話的作文 篇4

　　早上，小兔去上學，它突然看到一道黑黑的影子，小兔嚇得直冒冷汗。

　　小兔想到底是誰的'影子呢？它想有可能是狼、狐貍、松鼠，小兔的。

　　當它看到了長長的耳朵，尖利的牙齒時，小兔驚呆了。小兔說往樹上一看，“呀！原來是只狐貍，嚇死我了！”他笑著說。此時，這只狐貍在哭，小豬看到狐貍書包是開著的，它連忙對狐貍說：“狐貍，狐貍我剛看到你的書掉了。”

　　狐貍像火箭一般的滑下樹來，去找書。終于找到了，小狐貍對小兔說：“謝天謝地！”小兔看了一下手表，啊！上學要遲到了。小兔沒跟狐貍再見撒腿就跑，小兔想這下完蛋了“救命啊！”

童話的作文 篇5

　　有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發現了。

　　癩蛤蟆并不歡迎這個不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？

　　貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家。”

　　癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺的爺爺，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點走開！”

　　貝殼也火了，說：“你這是要欺負人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會砸爛你的家的`！”

　　癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因為我現在就要吃了你！”說著就惡狠狠地撲過去，一腳就把貝殼踩住了。

　　貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續爭吵著，互不相讓。這時，一個小孩兒走過來，把它倆都抓走了。

　　這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！

童話的作文 篇6

　　有一天，符號王國里發生了爭吵。

　　這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽著，從現在起，你們都得聽我的。”

　　“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。

　　“你們兩個真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑著說。

　　句號聽了他們三個符號的話，說：“我，是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒有我的`話，文章永遠寫不完。”

　　“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王說。

　　它們四個慚愧地低下頭，說：“我們知道了。”

　　是呀！符號王國缺一個也不行！

童話的作文 篇7

　　我望著它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天背著它，真比負債還要累。

　　我望著它，忽然，它變大了，會說話了。它對我說：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但里面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對它說：“你帶我去吧。”這時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。

　　忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現了。這時候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發現這是一本破書，是一本書面破舊，里面被撕破、畫得非常亂的書，它將我帶到它們的王國里，我才發現，所有的書都是壞的

　　舊的`，一本老書對我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發現它們竟是我從上學期到現在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們扔掉，賣掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都沖了上來……

　　醒后，我回到了現實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重復過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。

　　讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……

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